SlideShare a Scribd company logo
1 of 14
UNIVERSITA’ DEGLI STUDI DI PADOVA
           Facoltà di Scienze della formazione
                  Laurea magistrale in
Teorie e metodologie dell'e-learning e della media education




     TECNOLOGIE DEI MEDIA DIGITALI
             Prof. Graziano Cecchinato




             Corsista: Antonio Vangone
Corsista:
Antonio Vangone
Il blog e’ è uno spazio web
                  in cui vengono pubblicati i
                  propri
                  pensieri, opinioni, riflessioni, i
                  mmagini …
                  come un diario on line.




Corsista:
Antonio Vangone              Antonio Vangone
La struttura si costruisce
                  utilizzando un programma guidato
                  che consente di creare una pagina
                  web.




Corsista:
Antonio Vangone
L’autore del        viene
                  detto blogger o blogghista
                  e può essere un privato o un
                  ente.




Corsista:
Antonio Vangone
Il           oltre ad essere uno spazio
                  di condivisione per lo scambio di
                  opinioni è inteso anche come:

                   Strumento di co-costruzione di
                  conoscenza;

                   strumento dalle potenzialità
                  cognitive/intelligenza collettiva per
                  creare e pubblicare “sapere” da
                  condividere in rete.




Corsista:
Antonio Vangone
Il          è un’applicazione
                  educativa, quindi strumento
                  valido per rafforzare le
                  READING SKILLS e per il
                  potenziamento della competenza
                  lessicale.




Corsista:
Antonio Vangone           Antonio Vangone
Per cui … il B L O G è uno strumento
                  particolarmente idoneo per una
                  didattica interattiva in cui i materiali
                  diventano risorse per
                  l’apprendimento tali da creare un
                  ambiente cooperativo.




Corsista:
Antonio Vangone
In campo educativo consente di
                  coniugare modalità tecnologicamente
                  avanzate e al tempo stesso
                  rispolverare importantissime
                  modalità tradizionali come la
                  scrittura.




Corsista:
Antonio Vangone
Inoltre … il blog consente non solo di veicolare le conoscenze ma
                  cìanche di generare IL BLOG CONSENTE, NON SOLO DI
                  VEICOLARE LE CONOSCENZE MA ANCHE DI
                  GENERARL, BASANDOSI SULLA COLLABORAZIONE E LA
                  RIFLESSIONE DEI MEMBRI DELLA COMUNITA’ DIGITALE.




Corsista:
Antonio Vangone
I blog didattici garantiscono il
                  rafforzamento di un elemento
                  fondante dell’apprendimento quale la
                  comunicazione, sia tra docenti e
                  allievi, che tra docenti e docenti e
                  studenti e studenti.




Corsista:
Antonio Vangone
Il valore del blog in campo educativo si
                  registra nella sua capacità di
                  consentirci di osservare il progredire
                  delle nostre idee nel tempo e quindi di
                  monitorare l’evoluzione delle nostre
                  conoscenze.




Corsista:
Antonio Vangone
Viste le diverse competenze che
                  richiede l’ideazione e l’aggiornamento
                  di un blog, il tutto rappresenta, in
                  campo educativo, il connubio perfetto
                  tra tradizione e innovazione.




Corsista:
Antonio Vangone
• Lorem ipsum dolor sit amet, consectetuer
      adipiscing elit. Vivamus et magna. Fusce
      sed sem sed magna suscipit egestas.
    • Lorem ipsum dolor sit amet, consectetuer
      adipiscing elit. Vivamus et magna. Fusce
      sed sem sed magna suscipit egestas.


Corsista:
Antonio Vangone

More Related Content

Similar to Vangone Antonio

Imparare ad utilizzare i nuovi media attraverso un
Imparare ad utilizzare i nuovi media attraverso unImparare ad utilizzare i nuovi media attraverso un
Imparare ad utilizzare i nuovi media attraverso un
luciuzza
 
Imparare ad utilizzare i nuovi media attraverso un
Imparare ad utilizzare i nuovi media attraverso unImparare ad utilizzare i nuovi media attraverso un
Imparare ad utilizzare i nuovi media attraverso un
luciuzza
 
Didattica 2.0
Didattica 2.0Didattica 2.0
Didattica 2.0
ritafaz
 

Similar to Vangone Antonio (20)

Elaborato Blog
Elaborato BlogElaborato Blog
Elaborato Blog
 
Fabbrica Di Sogni 2007
Fabbrica Di Sogni 2007Fabbrica Di Sogni 2007
Fabbrica Di Sogni 2007
 
Intervento Formativo Blog Legalità
Intervento Formativo Blog LegalitàIntervento Formativo Blog Legalità
Intervento Formativo Blog Legalità
 
Intervento formativo diamo voce alle nostre idee
Intervento formativo diamo voce alle nostre ideeIntervento formativo diamo voce alle nostre idee
Intervento formativo diamo voce alle nostre idee
 
Intervento formativo "Diamo voce alle nostre idee"
Intervento formativo "Diamo voce alle nostre idee"Intervento formativo "Diamo voce alle nostre idee"
Intervento formativo "Diamo voce alle nostre idee"
 
La conversazione Educativa con gli strumenti del web 2.0
La conversazione Educativa con gli strumenti del web 2.0La conversazione Educativa con gli strumenti del web 2.0
La conversazione Educativa con gli strumenti del web 2.0
 
Open Educational Resources. Cosa possono offrire al mondo dell'educazione?
Open Educational Resources. Cosa possono offrire al mondo dell'educazione?Open Educational Resources. Cosa possono offrire al mondo dell'educazione?
Open Educational Resources. Cosa possono offrire al mondo dell'educazione?
 
Slide Convegno
Slide ConvegnoSlide Convegno
Slide Convegno
 
Presentazione classi 2.0
Presentazione classi 2.0Presentazione classi 2.0
Presentazione classi 2.0
 
Formazione larino
Formazione larinoFormazione larino
Formazione larino
 
Progetto Blogging e Podcasting
Progetto Blogging e PodcastingProgetto Blogging e Podcasting
Progetto Blogging e Podcasting
 
Imparare ad utilizzare i nuovi media attraverso un
Imparare ad utilizzare i nuovi media attraverso unImparare ad utilizzare i nuovi media attraverso un
Imparare ad utilizzare i nuovi media attraverso un
 
Imparare ad utilizzare i nuovi media attraverso un
Imparare ad utilizzare i nuovi media attraverso unImparare ad utilizzare i nuovi media attraverso un
Imparare ad utilizzare i nuovi media attraverso un
 
Flipped classroom e didattica inclusiva
Flipped classroom e didattica inclusivaFlipped classroom e didattica inclusiva
Flipped classroom e didattica inclusiva
 
Innovareiprocessididatticii wikieletecnologiedigitali(2)
Innovareiprocessididatticii wikieletecnologiedigitali(2)Innovareiprocessididatticii wikieletecnologiedigitali(2)
Innovareiprocessididatticii wikieletecnologiedigitali(2)
 
Presentazione progetto scuola
Presentazione progetto scuolaPresentazione progetto scuola
Presentazione progetto scuola
 
e-learning prima parte
e-learning prima partee-learning prima parte
e-learning prima parte
 
E-Learning, podcasting e Wikipedia per una didattica costruttivistica in rete
E-Learning, podcasting e Wikipedia per una didattica costruttivistica in reteE-Learning, podcasting e Wikipedia per una didattica costruttivistica in rete
E-Learning, podcasting e Wikipedia per una didattica costruttivistica in rete
 
Didattica 2.0
Didattica 2.0Didattica 2.0
Didattica 2.0
 
Progetto Lettura
Progetto LetturaProgetto Lettura
Progetto Lettura
 

Recently uploaded

case passive_GiorgiaDeAscaniis.pptx.....
case passive_GiorgiaDeAscaniis.pptx.....case passive_GiorgiaDeAscaniis.pptx.....
case passive_GiorgiaDeAscaniis.pptx.....
giorgiadeascaniis59
 
Nicola pisano aaaaaaaaaaaaaaaaaa(1).pptx
Nicola pisano aaaaaaaaaaaaaaaaaa(1).pptxNicola pisano aaaaaaaaaaaaaaaaaa(1).pptx
Nicola pisano aaaaaaaaaaaaaaaaaa(1).pptx
lorenzodemidio01
 
Scienza Potere Puntoaaaaaaaaaaaaaaa.pptx
Scienza Potere Puntoaaaaaaaaaaaaaaa.pptxScienza Potere Puntoaaaaaaaaaaaaaaa.pptx
Scienza Potere Puntoaaaaaaaaaaaaaaa.pptx
lorenzodemidio01
 

Recently uploaded (16)

ProgettoDiEducazioneCivicaDefinitivo_Christian Tosone.pptx
ProgettoDiEducazioneCivicaDefinitivo_Christian Tosone.pptxProgettoDiEducazioneCivicaDefinitivo_Christian Tosone.pptx
ProgettoDiEducazioneCivicaDefinitivo_Christian Tosone.pptx
 
Aristotele, vita e opere e fisica...pptx
Aristotele, vita e opere e fisica...pptxAristotele, vita e opere e fisica...pptx
Aristotele, vita e opere e fisica...pptx
 
discorso generale sulla fisica e le discipline.pptx
discorso generale sulla fisica e le discipline.pptxdiscorso generale sulla fisica e le discipline.pptx
discorso generale sulla fisica e le discipline.pptx
 
Una breve introduzione ad Elsa Morante, vita e opere
Una breve introduzione ad Elsa Morante, vita e opereUna breve introduzione ad Elsa Morante, vita e opere
Una breve introduzione ad Elsa Morante, vita e opere
 
case passive_GiorgiaDeAscaniis.pptx.....
case passive_GiorgiaDeAscaniis.pptx.....case passive_GiorgiaDeAscaniis.pptx.....
case passive_GiorgiaDeAscaniis.pptx.....
 
Presentazioni Efficaci e lezioni di Educazione Civica
Presentazioni Efficaci e lezioni di Educazione CivicaPresentazioni Efficaci e lezioni di Educazione Civica
Presentazioni Efficaci e lezioni di Educazione Civica
 
Quadrilateri e isometrie studente di liceo
Quadrilateri e isometrie studente di liceoQuadrilateri e isometrie studente di liceo
Quadrilateri e isometrie studente di liceo
 
Nicola pisano aaaaaaaaaaaaaaaaaa(1).pptx
Nicola pisano aaaaaaaaaaaaaaaaaa(1).pptxNicola pisano aaaaaaaaaaaaaaaaaa(1).pptx
Nicola pisano aaaaaaaaaaaaaaaaaa(1).pptx
 
Oppressi_oppressori.pptx................
Oppressi_oppressori.pptx................Oppressi_oppressori.pptx................
Oppressi_oppressori.pptx................
 
descrizioni della antica civiltà dei sumeri.pptx
descrizioni della antica civiltà dei sumeri.pptxdescrizioni della antica civiltà dei sumeri.pptx
descrizioni della antica civiltà dei sumeri.pptx
 
Descrizione Piccolo teorema di Talete.pptx
Descrizione Piccolo teorema di Talete.pptxDescrizione Piccolo teorema di Talete.pptx
Descrizione Piccolo teorema di Talete.pptx
 
Tosone Christian_Steve Jobsaaaaaaaa.pptx
Tosone Christian_Steve Jobsaaaaaaaa.pptxTosone Christian_Steve Jobsaaaaaaaa.pptx
Tosone Christian_Steve Jobsaaaaaaaa.pptx
 
Scrittura seo e scrittura accessibile
Scrittura seo e scrittura accessibileScrittura seo e scrittura accessibile
Scrittura seo e scrittura accessibile
 
Vuoi girare il mondo? educazione civica.
Vuoi girare il mondo? educazione civica.Vuoi girare il mondo? educazione civica.
Vuoi girare il mondo? educazione civica.
 
Scienza Potere Puntoaaaaaaaaaaaaaaa.pptx
Scienza Potere Puntoaaaaaaaaaaaaaaa.pptxScienza Potere Puntoaaaaaaaaaaaaaaa.pptx
Scienza Potere Puntoaaaaaaaaaaaaaaa.pptx
 
LE ALGHE.pptx ..........................
LE ALGHE.pptx ..........................LE ALGHE.pptx ..........................
LE ALGHE.pptx ..........................
 

Vangone Antonio

  • 1. UNIVERSITA’ DEGLI STUDI DI PADOVA Facoltà di Scienze della formazione Laurea magistrale in Teorie e metodologie dell'e-learning e della media education TECNOLOGIE DEI MEDIA DIGITALI Prof. Graziano Cecchinato Corsista: Antonio Vangone
  • 3. Il blog e’ è uno spazio web in cui vengono pubblicati i propri pensieri, opinioni, riflessioni, i mmagini … come un diario on line. Corsista: Antonio Vangone Antonio Vangone
  • 4. La struttura si costruisce utilizzando un programma guidato che consente di creare una pagina web. Corsista: Antonio Vangone
  • 5. L’autore del viene detto blogger o blogghista e può essere un privato o un ente. Corsista: Antonio Vangone
  • 6. Il oltre ad essere uno spazio di condivisione per lo scambio di opinioni è inteso anche come:  Strumento di co-costruzione di conoscenza;  strumento dalle potenzialità cognitive/intelligenza collettiva per creare e pubblicare “sapere” da condividere in rete. Corsista: Antonio Vangone
  • 7. Il è un’applicazione educativa, quindi strumento valido per rafforzare le READING SKILLS e per il potenziamento della competenza lessicale. Corsista: Antonio Vangone Antonio Vangone
  • 8. Per cui … il B L O G è uno strumento particolarmente idoneo per una didattica interattiva in cui i materiali diventano risorse per l’apprendimento tali da creare un ambiente cooperativo. Corsista: Antonio Vangone
  • 9. In campo educativo consente di coniugare modalità tecnologicamente avanzate e al tempo stesso rispolverare importantissime modalità tradizionali come la scrittura. Corsista: Antonio Vangone
  • 10. Inoltre … il blog consente non solo di veicolare le conoscenze ma cìanche di generare IL BLOG CONSENTE, NON SOLO DI VEICOLARE LE CONOSCENZE MA ANCHE DI GENERARL, BASANDOSI SULLA COLLABORAZIONE E LA RIFLESSIONE DEI MEMBRI DELLA COMUNITA’ DIGITALE. Corsista: Antonio Vangone
  • 11. I blog didattici garantiscono il rafforzamento di un elemento fondante dell’apprendimento quale la comunicazione, sia tra docenti e allievi, che tra docenti e docenti e studenti e studenti. Corsista: Antonio Vangone
  • 12. Il valore del blog in campo educativo si registra nella sua capacità di consentirci di osservare il progredire delle nostre idee nel tempo e quindi di monitorare l’evoluzione delle nostre conoscenze. Corsista: Antonio Vangone
  • 13. Viste le diverse competenze che richiede l’ideazione e l’aggiornamento di un blog, il tutto rappresenta, in campo educativo, il connubio perfetto tra tradizione e innovazione. Corsista: Antonio Vangone
  • 14. • Lorem ipsum dolor sit amet, consectetuer adipiscing elit. Vivamus et magna. Fusce sed sem sed magna suscipit egestas. • Lorem ipsum dolor sit amet, consectetuer adipiscing elit. Vivamus et magna. Fusce sed sem sed magna suscipit egestas. Corsista: Antonio Vangone