1. KPLI-KDC-PEMK2
______________________________________________________
4 . 0 K E S I M P U L A N
Pendidikan adalah pemangkin kepada pembinaan Negara Bangsaterutama
bagi menyemai semangat kenegaraan khususnya pada peringkat awalpelajar dan
diteruskan pada peringkat yang tinggi. Usaha perlu diteruskan
untukmemperkukuh perkongsian nilai dan patriotisme melalui aktiviti-
aktiviti yangm e l i b a t k a n p e l b a g a i k a u m e t n i k d i s e k o l a h
. D i s i n i l a h p e r a n a n d a n tanggungjawab guru
memainkan peranan. Walau bagaimana pun, semua usahake arah membina bangsa perlu
perancangan yang teliti dan berterusan.Kesimpulannya, Pembinaan Negara Bangsa
menjadi semakinpenting dalam era globalisasi ini.Tun Dr. Mahathir Mohamad, (1991)
menyatakan… m e m b e n t u k s e b u a h n e g a r a y a n g b e r s a t u p a d u s e r t a m e n
y a n j u n g m a s a hadapan yang dikongsi bersama. Bangsa ini mestilah sejahtera,
berintegrasiwilayah-wilayah dan kelompok-
kelompoknya, menikmati kehidupan bersamayang sepenuhnya berasaskan
persamaan hak dan keadilan, membentuk sebuahBangsa Malaysia dengan rasa taat
setia dan pengabdian yang tidak berbelahbagi terhadap bangsa tersebut.Dalam era
ini, maklumat, modal serta manusia, sistem nilai, budaya dankepercayaan dari
pelbagai negara mengalir secara bebas dan pantas. Oleh
itu,u s a h a y a n g g i g i h d a n k e r j a s a m a y a n g e r a t d a r i p a d a s e m u a p i h a
k s a n g a t diperlukan bagi memastikan identiti nasional yang dihasratkan tercapai
sepertiucapan Yang Amat Berhomat Dato' Seri Abdullah Ahmad Badawi
(1999)…kitam e m p u n y a i t a n g g u n g j a w a b y a n g b e s a r d a l a m p e m b a n g u
n a n b a n g s a d a n negara ini. Kita juga mempunyai peranan yang penting dalam
pembentukkanminda dalam jiwa rakyat untuk membawa kita ke arah wawasan yang
ingin
kitacapai.O l e h i t u , m e n y e d a r i h a k i k a t i n i s e b a g a i s e o r a n g p e n d i d i k d i
sebuahi n s t i t u s i p e n d i d i k a n s a y a j u g a m e m a i n k a n p e r a n a n y a
n g p e n t i n g u n t u k melahirkan warganegara glokal yang mampu bertinda
k dengan bijak untukmenghadapi cabaran dan ancaman globalisasi dan
liberalisasi. Saya berusaha
PNBM/ IPTHO/NOV08
____________________________________________________________________________
______
18
KPLI-KDC-PEMK2
______________________________________________________
untuk menghasilkan sumber manusia yang mampu berfikir secara global
danbertindak secara local untuk kepentingan negara dan bangsa. Justeru,
pelajar dapat menjadikan nilai budaya Malaysia sebagai asas kepada kemajuan
negaradan bangsa, serta dapat berkongsi identiti, lambang, kebudayaan,
nilai, dansemangat yang menjadi ciri dan hasrat negara bangsa seperti
dalam
ucapanY a n g A m a t b e r h o r m a t D a t o ' S e r i M o h d . N a j i b T u n A b d

2. u l R a z a k d a l a m Perhimpunan Agung UMNO
(2005), warga glokal yang kita hasratkan ialahwarga yang berakar nasional
dan berakal internasional, maksudnya di sampingkita hebat dalam negara, kita juga
berperanan di arena antarabangsa. Akar kitaberpaksi di kota dan desa, namun
akal kita menerjah ke serata dunia. Wargaglokal bertunjangkan budaya Malaysia dan
ajaran Agama yang suci. Dimensibaru kita menuntut kita melonjak ke hadapan
dengan memperkukuh daya saingb a n g s a u n t u k m e n j a d i
a n t a r a y a n g t e r b a i k d i p e n t a s d u n i a . K i t a s e m a k i n bersinar dalam dunia
yang serba mencabar. Kita inginkan Malaysia sebagaicontoh, menjadi jenama
antarabangsa. Kejayaan inilah menjadi asas untukmenjana warga glokal
seterusnya.Semangat bersatu padu, cinta dan kesetiaan kepada negara,
patriotisme,berorientasi glokal, keharmonian dan toleransi, berbudi bahasa
dab beradabserta memahami, menyanjung budaya dan seni bangsa perlu
difahami dandiamalkan sepenuhnya. Pendidikan merupakan pemangkin kepada
PembinaanNegara Bangsa terutama bagi menyemai semangat kenegaraan
khususnyapada peringkat awal perkembangan pelajar.Oleh itu, saya akan sentiasa berusaha
bagi memastikan Bahasa Malaysiadigunakan sebagai bahasa pengantar di kalangan
pelajar, pelajar dapat bergauld e n g a n r a k a n -
rakan yang pelbagai kaum dengan harmoni, sentiasam
enghormati lagu negara ku dan Jalur Gemilang
s e r t a s e n t i a s a mempertahankan negara di samping meningkatkan imej
negara, melibatkan diridengan aktiviti-aktiviti kesenian dan kebudayaan, serta
mengamalkan nilai-nilaiIslam dalam kehidupan mereka. Diharapkan nilai-nilai yang
telah ditanam
dand i p u p u k d i p e r i n g k a t s e k o l a h i n i a k a n t e r u s d i a m a l k a n o l e h p e l a
jar apabila
PNBM/ IPTHO/NOV08
____________________________________________________________________________
______
19
KPLI-KDC-PEMK2
______________________________________________________
mereka meninggalkan alam persekolahan. Secara tidak langsung
wawasanmembina negara bangsa dengan sendirinya akan tercapai.
BIBLIOGRAFI
1.Kamus Dewan Edisi Ketiga (2000), Dewan Bahasa dan Pustaka,
KualaLumpur.
2.
Rancangan Malaysia Ke-9 Pelan Induk Pembangunan Pendidikan 2006-2010
edisi pelancaran(2006), Bahagian Perancangan dan PenyelidikanDasar Pendidikan,
Kementerian Pelajaran Malaysia.
3.
Dr. Tajul Ariffin Noordin (2008) “Penghayatan komponen paradigm
a pendidikan bersepadu” Pendidik Bil 44 (Jan 2008 ), .Kementerian Kebudayaan, Kesenian Dan
Warisan. Selangor
4.

3. Badrunsham Dahalan (2008) “Guru mesti mampu imbangi kehendakmasyara
kat, tanggungjawab” Pendidik Bil 51/Ogos 2008.Kementerian Kebudayaan, Kesenian Dan
Warisan. Selangor.5.MALAYSIA, Buku Rasmi Tahunan 2004, Jabatan Penerangan
Malaysia.
6.
Merealisasikan Misi Nasional, Temu Bual Eksklusif "Di Sebalik RancanganM a l a y s i a K e -
9 " B e r s a m a Y . A . B P e r d a n a M e n t e r i ( 2 0 0 6 ) , B a h a g i a n Penerbitan Dasar
Negara, Dasar Cetak (M) Sdn. Bhd.7.Pelan Integrasi
National (2006), Institut Integriti Malaysia.8.Kementerian Pelajaran
Malaysia (2006) “Rancangan Malaysia Ke 9 -Pelan Induk Pembangunan Pendidikan
(2006 -2010). Putrajaya.9.Mohd. Fuad Razali (2008) “6 Sikap Penting Pacu Kejayaan
PIPP”Pendidik Bil 44/Jan 2008.Kementerian Kebudayaan, Kesenian DanWarisan.
Selangor.10.Mohamed Idris Shah, Che Su Mustaffa,
Fuziah Shaffie (1994) “SejarahPembangunan Bangsa dan Negara” Utusan Publication &
DistributionSdn.Bhd.11.Penyunting: Mohd. Tap b. Salleh (1993). Nilai dan Etika dalamP
erkhidmatan Awam. Institut Tadbiran Awam Negara (INTAN). KualaLumpur, Malaysia.
http://www.scibd.com/doc/296829/Pn. Salmawww.ppdhl.net/
PNBM/ IPTHO/NOV08