2. Tantárgy: A kommunikáció elméleti alapjai
Tanár: Dr. Forgó Sándor
Készítette: Dancz Andrea, EKF
2012.
2
3. A kommunikációs modellek
megalkotói
• Shannon és Weaver – híradástechnikai modell
1947.
• Ruesch és Bateson- funkcionális modell 1951.
• Newcomb – társadalmi modell 1953.
• Osgord és Schramm – körkörös modell 1961.
• Jacobson – nyelvi modell 1960.
• Berlo – SMCR modell 1960.
• Dance – spirálmodell 1967.
• Watzlawick, Beavin, Jackson modellje 1967.
3
5. Claude Shannon
(1916 – 2001)
• amerikai híradástechnikus és
matematikus, az
információelmélet
megalapítója
• a Michigani Egyetem-en
végzett
• 1941-1956 Bell Telephone
Laboratories, kutató
matematikus volt
• 1956-tól az MIT
híradástechnikai karán volt
vendégprofesszor 5
6. Shannon munkássága
• a legelső kommunikációs modell megalkotói
Claude Shannon és társa, Warren Weaver.
• ők dolgozták a kommunikáció matematikai
elméletét
• a kommunikáció matematikai modelljében
alapvetõen két kommunikáló fél található
• az egyik küldi az információt, a másik veszi
• első: címző, feladó,alkotó, küldő, beszélő
• második: címzett, vevő, befogadó,hallgató
6
7. • az információtovábbítás két végpontja között a
csatorna létesít kapcsolatot
• a csatorna tulajdonságai alapvetően
befolyásolják a kommunikációt
• fontos az átvitel gyorsasága, gazdaságossága,
az információveszteség minimalizálása
• kódolási eljárásokkal átalakítják a
továbbítandó információt pl:
telefonbeszélgetés
7
10. Shannon az infomációelmélet
megalkotásával:
• az információ tömörítésének
• átvitelének
• tárolásának
• védelmének
• feldolgozásának törvényeit foglalta egységbe.
A Shannon-Weaver-féle kommunikációs modell
1949-ben jelent meg.
10
12. Shannon elmélete
• „Az információ tömörítés, forráskódolás
feladata, hogy egy üzenetsorozatot
gazdaságosan reprezentáljon, vagyis kódoljon
úgy, hogy a kódsorozatból az üzenetsorozat
egyértelműen reprodukálható legyen.”
12
13. • felfedezte információelmélet legalapvetőbb
törvényeit
• fő műve, A kommunikáció matematikai
elmélete (Mathematical Theory of
Communication) 1948-49.
• alapvető eredménye a Shannon-entrópia
fogalmának bevezetése
13
14. Schramm modellje
• Shannon és Weaver
modelljét egészítette ki
a visszacsatolással
• a kommunikációra hat:
forrás, üzenet, cél
• üzenet: írott, szóbeli
• cél: egyén, csoport
• a kommunikáció
kétirányúsága a lényeg
14
15. David Barlo modellje
1960.
• forrás-üzenet-csatorna-vevő- ezek a standard
elemek
• S-M-C-R modell
• Sahnnon és Weaver, Osgood és Shramm
modelljeit vette alapul, és megalkotta saját
kommunikációs modelljét
• Berlo szerint 5 kommunikációs képesség van:
• kódolás terén: írás, beszéd
• dekódolás terén: olvasás, hallás
• kódolás és dekódolás terén: gondolkodás
15
16. S M C R
forrás üzenet csatorna vevő
• Kommunikációs •Tartalom •Látás • Kommunikációs
készség •Kezelés •Hallás készség
• Tudás •Kód •Érintés •
Tudás
•Szaglás
• Szociális helyzet • Szociális helyzet
•ízlelés
• Kultúra • Kultúra
• Magatartás • Magatartás
16
17. Jacobson nyelvi modellje
1960.
• ő határozta meg a nyelvi kommnikáció alapjait
• Kontextus: mindkét fél számára ismert összefüggés
• Kontraktus:a feladó és a címzett közti csatorna
17
18. Dance spirálmodellje 1967.
• a valóságot többszintű
spirálként ábrázolja
• gerjeszti önmagát
• a kommunikációban
több média vesz részt
egyszerre
• ahány egyéniség, annyi
üzenet
18
19. Watzlawick, Beavin, Jackson modellje
1967.
• állandó változásban
áll a küldő és fogadó
szerepe a köztük
levő kölcsönhatás
miatt
• fontos a
kommunikációs
üzenet jelentése
• adok-kapok modell
19
20. Barnlund tranzakciós modellje
1970.
• a modell alapja a
munkahipotézis
• a jelentés dinamikus,
folytonos, körkörös,
egyszeri és összetett
• kommunikálunk
önmagunkkal,
másokkal,
környezetünkkel
20
21. Horányi Özséb modellje
1975.
• Horányi a
kommunikációs
cselekvés modelljét
dolgozta ki
Shannon és Weaver
elmélete alapján.
• blokkszerű
interakció a
szereplők között
21
22. Wheatley fraktál modellje (1992)
• szabálytalan alakzatok
• „hópihe” matematikai
formuláját alkotta meg
• a fraktálok olyan
egymásra és önmagukra
hasonló alakzatok,
amelyeket a tudomány
is meghatározott
• interkació, mely egy
másik interkacióból
indul 22
23. „Kommunikáció - az első dolog, amit ez életben megtanulunk”
Köszönöm a figyelmet!
23
