2. Latar Belakang
• Bila kita bicara tentang perubahan kurikulum, kita
dapat bertanya dalam arti apa kurikulum digunakan.
Kurikulum dapat dipandang sebagai buku atau
dokumen yang dijadikan guru sebagai pegangan dalam
proses belajar-mengajar.
• Kurikulum dapat juga dilihat sebagai produk yaitu apa
yang diharapkan dapat dicapai siswa dan sebagai
proses untuk mencapainya. Keduanya saling berkaitan.
• Kurikulum dapat juga diartikan sebagai sesuatu yang
hidup dan berlaku selama jangka waktu tertentu dan
perlu direvisi secara berkala agar tetap relevan dengan
perkembangan zaman
