SlideShare a Scribd company logo
1 of 3
Learning Management System(LMS) dan Couse Management System (CMS) 
Learning Management System atau dalam Bahasa Melayu dikenali sebagai Sistem 
Pengurusan Pembelajaran merupakan sebuah aplikasi perisian berasaskan web merupakan asas 
kepada e-Pembelajaran. Sistem ini bertindak sebagai penentu arah bagi sesuatu proses 
pembelajaran. LMS telah berkembang dengan cepat dan digunakan secara meluas 
menghubungkan sistem maklumat dan sistem pangkalan data bagi mengurus dan 
mengendalikan aktiviti pengajaran dan pembelajaran. LMS mengandungi ciri-ciri seperti 
pendaftaran pelajar dan pendaftaran guru, senarai pelajar dan senarai guru, forum, mel 
elektronik, dan kemudahan muat naik tugasan. LMS ini dibangunkan bagi meningkatkan 
aktiviti pembelajaran serta menggalakkan pembelajaran sepanjang hayat. Pembelajaran yang 
lebih menjurus kepada alam siber membantu pelajar dan guru untuk lebih mudah mencari 
maklumat dan berinteraksi dalam proses pengajaran dan pembelajaran. Pembelajaran formal 
lagi terhad ketika di dalam kelas sahaja tetapi boleh juga dilanjutkan secara informal di luar 
waktu persekolahan dengan wujudnya Sistem E-Pembelajaran yang semakin penting bukan 
sahaja dalam bidang pendidikan tetapi juga dalam bidang-bidang lain. 
Kebanyakan universiti sekarang telah memperkenalkan Sistem Pengurusan 
Pembelajaran (SPP) dalam proses pengajaran dan pembelajaran masing-masing. Ini adalah 
kerana kaedah pengajaran dan pembelajaran hari ini telah banyak berubah kepada 
penggunaan pembelajaran berasaskan lnternet (electronic learning) sebagai kaedah untuk 
menyampaikan bahan pengajaran dan pembelajaran. Sebelum lnternet diguna secara lebih 
meluas dalam bidang pendidikan, pendidik menyampaikan bahan pengajaran dan 
pembelajaran menggunakan medium seperti telefon, TV kabel, pita video atau bahan 
bercetak kepada pelajar pendidikan jarak jauh. Pengenalan kursus yang kaedah pengajaran 
dan pembelajarannya yang berasaskan lnternet oleh kebanyakan universiti adalah bertujuan 
untuk memberi kemudahan kepada pelajar untuk mendapatkan bahan pembelajaran dan 
berkomunikasi dengan pensyarah. Selain daripada itu juga kaedah ini banyak dilaksanakan 
dalam proses pembelajaran jarak jauh yang mana Sistem Pengurusan Pembelajaran dapat 
memberi kemudahan kepada pelajar yang tidak dapat menghadiri kelas secara bersemuka 
kerana beberapa masalah. Pendapat pelajar menyatakan bahawa kemudahan yang disediakan 
oleh pembelajaran berasaskan Internet dapat memberi peluang kepada mereka untuk 
meningkatkan kelayakan akademik atau kemahiran professional yang akan membawa kepada 
perkembangan kerjaya yang lebih baik tanpa perlu meninggalkan kerja. LMS di jalankan
bertujuan untuk memudahkan penyampaian kursus atas talian. Faktor utama LMS yang 
menjadi tarikan adalah kos yang secara relatifnya agak rendah dan tahap kemahiran pengguna 
yang diperlukan juga agak asas. 
Moodle merupakan satu diantara aplikasi LMS yang percuma. Moodle mempunyai 
ciri-ciri seperti daftar masuk. Setiap pengguna moodle perlu mendaftar terlebih dahulu 
sebelum memulakan aktiviti di dalam moodle. Setelah mendaftar pengguna akan dibekalkan 
dengan username dan password. Username dan password ini diperlukan setiap kali pengguna 
ingin menggunakan aplikasi ini. Selain itu dengan menggunakan aplikasi ini guru boleh 
berkongsi sumber maklumat yang mereka ada. Banyak aktiviti yang boleh dilakukan untuk 
guru berkongsi maklumat dengan pelajar antaranya dengan memuat naik fail maklumat yang 
ingin dikongsi,mencipta link-link sumber maklumat yang ingin dikongsi dan melakukan 
aktiviti pembelajaran melalui video untuk menyampaikan maklumat. Guru juga boleh menilai 
proses pembelajaran pelajarnya menggunakan moodle ini. Setiap aktiviti yang dijalankan di 
moodle boleh dinilai oleh guru. Guru boleh memberi penilaian terhadap tugas yang diberikan 
kepada pelajarnya menggunakan aplikasi ini. 
Couse Management System (CMS) atau dalam Bahasa Melayu Sistem Pengurusan 
Kursus juga merupakan sebuah aplikasi perisian berasaskan web tetapi berbeza skop 
penggunaannya berbanding LMS. Penggunaan CMS lebih meluas.CMS bukan sahaja boleh 
digunakan untuk sesebuah organisasi malah turut digunakan oleh fakulti- fakulti di universiti. 
CMS made simple merupakan salah satu aplikasi CMS yang percuma. Pengguna yang 
ingin menggunakan aplikasi ini perlu memuat turun terlebih dahulu aplikasi ini. Jika 
sesebuah fakulti menggunakan aplikasi ini sebagai system pengurusan mereka, aplikasi ini 
akan digunakan untuk mendaftar kursus pelajar-pelajar. Setelah fakulti menyenaraikan 
kursus-kursus yang ditawarkan, pelajar-pelajar akan mula menggunakan aplikasi ini untuk 
mendaftar kursus yang boleh mereka ambil. Kemudian pelajar akan dikelompokkan mengikut 
jadual kelas kursus yang telah mereka daftar. Dengan menggunakan aplikasi ini pelajar boleh 
melihat sendiri jadual kelas mereka. Melalui system ini juga, pihak fakulti akan menggredkan 
keputusan peperiksaan pelajar. 
Kesimpulannya LMS dan CMS ini mempunyai ciri-ciri fleksible yang membolehkan 
sesiapa sahaja menggunakannya tanpa memerlukan kemahiran yang tinggi. Ternyata
kewujudan sistem-sistem ini telah mempelbagaikan lagi proses pengajaran dan pembelajaran. 
Kelebihan yang ada pada sistem ini telah banyak membantu menyeslesaikan masalah dalam 
proses pengajaran dan pembelajaran. Rata-rata pengguna amat berpuas hati dengan sistem-sistem 
ini.

More Related Content

What's hot

Panduan urus pusat akses sekolah
Panduan urus pusat akses sekolahPanduan urus pusat akses sekolah
Panduan urus pusat akses sekolahPKG Benut
 
Cara isi maklumat guru dan staf dalam sistem pengurusan sekolah (sps)
Cara isi maklumat guru dan staf dalam sistem pengurusan sekolah (sps)Cara isi maklumat guru dan staf dalam sistem pengurusan sekolah (sps)
Cara isi maklumat guru dan staf dalam sistem pengurusan sekolah (sps)SKPA_2
 
Taklimat el15
Taklimat el15Taklimat el15
Taklimat el15cktanums
 
Taklimat pembestarian sept2014
Taklimat pembestarian sept2014Taklimat pembestarian sept2014
Taklimat pembestarian sept2014PTPSATU
 
Penggunaan ICT dalam Pengajaran dan Pembelajaran
Penggunaan ICT dalam Pengajaran dan PembelajaranPenggunaan ICT dalam Pengajaran dan Pembelajaran
Penggunaan ICT dalam Pengajaran dan Pembelajaranisuict12
 
Sistem di semashur
Sistem di semashurSistem di semashur
Sistem di semashurAzlinaRamli
 
Report mit smk seri ampang
Report mit smk seri ampangReport mit smk seri ampang
Report mit smk seri ampangAzizah Sadeli
 
Pelan pembangunan ict
Pelan pembangunan ictPelan pembangunan ict
Pelan pembangunan ictsyiha3107
 
Membina dan menggunakan tapak, laman web utk p&p
Membina dan menggunakan tapak, laman web  utk p&pMembina dan menggunakan tapak, laman web  utk p&p
Membina dan menggunakan tapak, laman web utk p&pPermata_An-Nur
 
Tugasan 3 kajian tinjauan-kpt 6044
Tugasan 3 kajian tinjauan-kpt 6044Tugasan 3 kajian tinjauan-kpt 6044
Tugasan 3 kajian tinjauan-kpt 6044Nurul Juzailah Nurul
 

What's hot (19)

Panduan urus pusat akses sekolah
Panduan urus pusat akses sekolahPanduan urus pusat akses sekolah
Panduan urus pusat akses sekolah
 
Cara isi maklumat guru dan staf dalam sistem pengurusan sekolah (sps)
Cara isi maklumat guru dan staf dalam sistem pengurusan sekolah (sps)Cara isi maklumat guru dan staf dalam sistem pengurusan sekolah (sps)
Cara isi maklumat guru dan staf dalam sistem pengurusan sekolah (sps)
 
Taklimat el15
Taklimat el15Taklimat el15
Taklimat el15
 
ICT DI SEKOLAH
ICT DI SEKOLAHICT DI SEKOLAH
ICT DI SEKOLAH
 
Pembentangan Portal Konsep eLearning
Pembentangan Portal Konsep eLearningPembentangan Portal Konsep eLearning
Pembentangan Portal Konsep eLearning
 
Taklimat pembestarian sept2014
Taklimat pembestarian sept2014Taklimat pembestarian sept2014
Taklimat pembestarian sept2014
 
GKB 1053 - BAB 8
GKB 1053 - BAB 8GKB 1053 - BAB 8
GKB 1053 - BAB 8
 
e-bainun Project
e-bainun Projecte-bainun Project
e-bainun Project
 
ebainun project
ebainun projectebainun project
ebainun project
 
Penggunaan ICT dalam Pengajaran dan Pembelajaran
Penggunaan ICT dalam Pengajaran dan PembelajaranPenggunaan ICT dalam Pengajaran dan Pembelajaran
Penggunaan ICT dalam Pengajaran dan Pembelajaran
 
Apakah pembestarian p&p bahasa melayu
Apakah pembestarian p&p bahasa melayuApakah pembestarian p&p bahasa melayu
Apakah pembestarian p&p bahasa melayu
 
Bab 8
Bab 8Bab 8
Bab 8
 
Sistem di semashur
Sistem di semashurSistem di semashur
Sistem di semashur
 
Presentation1 kpt6044
Presentation1 kpt6044Presentation1 kpt6044
Presentation1 kpt6044
 
Senarai tugas guru penyelaras bestari
Senarai tugas guru penyelaras bestariSenarai tugas guru penyelaras bestari
Senarai tugas guru penyelaras bestari
 
Report mit smk seri ampang
Report mit smk seri ampangReport mit smk seri ampang
Report mit smk seri ampang
 
Pelan pembangunan ict
Pelan pembangunan ictPelan pembangunan ict
Pelan pembangunan ict
 
Membina dan menggunakan tapak, laman web utk p&p
Membina dan menggunakan tapak, laman web  utk p&pMembina dan menggunakan tapak, laman web  utk p&p
Membina dan menggunakan tapak, laman web utk p&p
 
Tugasan 3 kajian tinjauan-kpt 6044
Tugasan 3 kajian tinjauan-kpt 6044Tugasan 3 kajian tinjauan-kpt 6044
Tugasan 3 kajian tinjauan-kpt 6044
 

Similar to Learning Management System (LMS) and Couse Management System (CMS)

ANALISIS JURNAL: KESEDARAN, PENILAIAN & PENERIMAAN E-PEMBELAJARAN DALAM KALAN...
ANALISIS JURNAL: KESEDARAN, PENILAIAN & PENERIMAAN E-PEMBELAJARAN DALAM KALAN...ANALISIS JURNAL: KESEDARAN, PENILAIAN & PENERIMAAN E-PEMBELAJARAN DALAM KALAN...
ANALISIS JURNAL: KESEDARAN, PENILAIAN & PENERIMAAN E-PEMBELAJARAN DALAM KALAN...NURUL HUDA
 
Panduan Pelaksanaan PBD Secara Dalam Talian.pdf
Panduan Pelaksanaan PBD Secara Dalam Talian.pdfPanduan Pelaksanaan PBD Secara Dalam Talian.pdf
Panduan Pelaksanaan PBD Secara Dalam Talian.pdfAbdulMuhaimin162475
 
Jurnal e pembelajaran menaga
Jurnal e pembelajaran menagaJurnal e pembelajaran menaga
Jurnal e pembelajaran menagajegamani
 
Tmk sem 6 2013
Tmk sem 6 2013Tmk sem 6 2013
Tmk sem 6 2013lia369
 
BTP 201509 - Garis Panduan Pelaksanaan Persekitaran Pembelajaran Maya (Dicapa...
BTP 201509 - Garis Panduan Pelaksanaan Persekitaran Pembelajaran Maya (Dicapa...BTP 201509 - Garis Panduan Pelaksanaan Persekitaran Pembelajaran Maya (Dicapa...
BTP 201509 - Garis Panduan Pelaksanaan Persekitaran Pembelajaran Maya (Dicapa...fazudli
 
Laporan kajian mit smk sri ampang
Laporan kajian mit smk sri ampangLaporan kajian mit smk sri ampang
Laporan kajian mit smk sri ampangAzizah Sadeli
 
Ulasan jurnal e pembelajaran
Ulasan jurnal e pembelajaranUlasan jurnal e pembelajaran
Ulasan jurnal e pembelajaranzulie76
 
Ulasan jurnal e learning
Ulasan jurnal e learningUlasan jurnal e learning
Ulasan jurnal e learningniakpt6043
 
Ulasan jurnal (kpt 6044)
Ulasan jurnal (kpt 6044)Ulasan jurnal (kpt 6044)
Ulasan jurnal (kpt 6044)Jeya Kumar
 
Kpt 6044 ulasan jurnal
Kpt 6044 ulasan jurnalKpt 6044 ulasan jurnal
Kpt 6044 ulasan jurnalGary Chew
 
Pembudayaan ICT
Pembudayaan ICTPembudayaan ICT
Pembudayaan ICTnilofa
 
Aplikasi sistem pengurusan sekolah malaysia
Aplikasi sistem pengurusan sekolah malaysiaAplikasi sistem pengurusan sekolah malaysia
Aplikasi sistem pengurusan sekolah malaysiaMohd Norhaimi Rashid
 
Jurnal e pembelajaran
Jurnal e pembelajaranJurnal e pembelajaran
Jurnal e pembelajaransammuechan
 
Jurnal e pembelajaran kpt 6044 sem 2
Jurnal e pembelajaran kpt 6044 sem 2Jurnal e pembelajaran kpt 6044 sem 2
Jurnal e pembelajaran kpt 6044 sem 2zalizakpt6044
 
Jurnal e pembelajaran kpt 6044 sem 2
Jurnal e pembelajaran kpt 6044 sem 2Jurnal e pembelajaran kpt 6044 sem 2
Jurnal e pembelajaran kpt 6044 sem 2zalizakpt6044
 

Similar to Learning Management System (LMS) and Couse Management System (CMS) (20)

ANALISIS JURNAL: KESEDARAN, PENILAIAN & PENERIMAAN E-PEMBELAJARAN DALAM KALAN...
ANALISIS JURNAL: KESEDARAN, PENILAIAN & PENERIMAAN E-PEMBELAJARAN DALAM KALAN...ANALISIS JURNAL: KESEDARAN, PENILAIAN & PENERIMAAN E-PEMBELAJARAN DALAM KALAN...
ANALISIS JURNAL: KESEDARAN, PENILAIAN & PENERIMAAN E-PEMBELAJARAN DALAM KALAN...
 
Panduan Pelaksanaan PBD Secara Dalam Talian.pdf
Panduan Pelaksanaan PBD Secara Dalam Talian.pdfPanduan Pelaksanaan PBD Secara Dalam Talian.pdf
Panduan Pelaksanaan PBD Secara Dalam Talian.pdf
 
Pembelajaran elektronik
Pembelajaran elektronikPembelajaran elektronik
Pembelajaran elektronik
 
Jurnal e pembelajaran menaga
Jurnal e pembelajaran menagaJurnal e pembelajaran menaga
Jurnal e pembelajaran menaga
 
Tmk sem 6 2013
Tmk sem 6 2013Tmk sem 6 2013
Tmk sem 6 2013
 
Frog vle
Frog vleFrog vle
Frog vle
 
BTP 201509 - Garis Panduan Pelaksanaan Persekitaran Pembelajaran Maya (Dicapa...
BTP 201509 - Garis Panduan Pelaksanaan Persekitaran Pembelajaran Maya (Dicapa...BTP 201509 - Garis Panduan Pelaksanaan Persekitaran Pembelajaran Maya (Dicapa...
BTP 201509 - Garis Panduan Pelaksanaan Persekitaran Pembelajaran Maya (Dicapa...
 
Laporan kajian mit smk sri ampang
Laporan kajian mit smk sri ampangLaporan kajian mit smk sri ampang
Laporan kajian mit smk sri ampang
 
Tugasan 3 asse tbase kertas 3
Tugasan 3 asse tbase kertas 3Tugasan 3 asse tbase kertas 3
Tugasan 3 asse tbase kertas 3
 
Ulasan jurnal e pembelajaran
Ulasan jurnal e pembelajaranUlasan jurnal e pembelajaran
Ulasan jurnal e pembelajaran
 
Ulasan jurnal e learning
Ulasan jurnal e learningUlasan jurnal e learning
Ulasan jurnal e learning
 
Ulasan jurnal (kpt 6044)
Ulasan jurnal (kpt 6044)Ulasan jurnal (kpt 6044)
Ulasan jurnal (kpt 6044)
 
Kpt 6044 ulasan jurnal
Kpt 6044 ulasan jurnalKpt 6044 ulasan jurnal
Kpt 6044 ulasan jurnal
 
Pembudayaan ICT
Pembudayaan ICTPembudayaan ICT
Pembudayaan ICT
 
Aplikasi sistem pengurusan sekolah malaysia
Aplikasi sistem pengurusan sekolah malaysiaAplikasi sistem pengurusan sekolah malaysia
Aplikasi sistem pengurusan sekolah malaysia
 
Perkembangan persekitaran pembelajaran
Perkembangan persekitaran pembelajaranPerkembangan persekitaran pembelajaran
Perkembangan persekitaran pembelajaran
 
38520944 perkembangan-persekitaran-pembelajaran
38520944 perkembangan-persekitaran-pembelajaran38520944 perkembangan-persekitaran-pembelajaran
38520944 perkembangan-persekitaran-pembelajaran
 
Jurnal e pembelajaran
Jurnal e pembelajaranJurnal e pembelajaran
Jurnal e pembelajaran
 
Jurnal e pembelajaran kpt 6044 sem 2
Jurnal e pembelajaran kpt 6044 sem 2Jurnal e pembelajaran kpt 6044 sem 2
Jurnal e pembelajaran kpt 6044 sem 2
 
Jurnal e pembelajaran kpt 6044 sem 2
Jurnal e pembelajaran kpt 6044 sem 2Jurnal e pembelajaran kpt 6044 sem 2
Jurnal e pembelajaran kpt 6044 sem 2
 

Learning Management System (LMS) and Couse Management System (CMS)

  • 1. Learning Management System(LMS) dan Couse Management System (CMS) Learning Management System atau dalam Bahasa Melayu dikenali sebagai Sistem Pengurusan Pembelajaran merupakan sebuah aplikasi perisian berasaskan web merupakan asas kepada e-Pembelajaran. Sistem ini bertindak sebagai penentu arah bagi sesuatu proses pembelajaran. LMS telah berkembang dengan cepat dan digunakan secara meluas menghubungkan sistem maklumat dan sistem pangkalan data bagi mengurus dan mengendalikan aktiviti pengajaran dan pembelajaran. LMS mengandungi ciri-ciri seperti pendaftaran pelajar dan pendaftaran guru, senarai pelajar dan senarai guru, forum, mel elektronik, dan kemudahan muat naik tugasan. LMS ini dibangunkan bagi meningkatkan aktiviti pembelajaran serta menggalakkan pembelajaran sepanjang hayat. Pembelajaran yang lebih menjurus kepada alam siber membantu pelajar dan guru untuk lebih mudah mencari maklumat dan berinteraksi dalam proses pengajaran dan pembelajaran. Pembelajaran formal lagi terhad ketika di dalam kelas sahaja tetapi boleh juga dilanjutkan secara informal di luar waktu persekolahan dengan wujudnya Sistem E-Pembelajaran yang semakin penting bukan sahaja dalam bidang pendidikan tetapi juga dalam bidang-bidang lain. Kebanyakan universiti sekarang telah memperkenalkan Sistem Pengurusan Pembelajaran (SPP) dalam proses pengajaran dan pembelajaran masing-masing. Ini adalah kerana kaedah pengajaran dan pembelajaran hari ini telah banyak berubah kepada penggunaan pembelajaran berasaskan lnternet (electronic learning) sebagai kaedah untuk menyampaikan bahan pengajaran dan pembelajaran. Sebelum lnternet diguna secara lebih meluas dalam bidang pendidikan, pendidik menyampaikan bahan pengajaran dan pembelajaran menggunakan medium seperti telefon, TV kabel, pita video atau bahan bercetak kepada pelajar pendidikan jarak jauh. Pengenalan kursus yang kaedah pengajaran dan pembelajarannya yang berasaskan lnternet oleh kebanyakan universiti adalah bertujuan untuk memberi kemudahan kepada pelajar untuk mendapatkan bahan pembelajaran dan berkomunikasi dengan pensyarah. Selain daripada itu juga kaedah ini banyak dilaksanakan dalam proses pembelajaran jarak jauh yang mana Sistem Pengurusan Pembelajaran dapat memberi kemudahan kepada pelajar yang tidak dapat menghadiri kelas secara bersemuka kerana beberapa masalah. Pendapat pelajar menyatakan bahawa kemudahan yang disediakan oleh pembelajaran berasaskan Internet dapat memberi peluang kepada mereka untuk meningkatkan kelayakan akademik atau kemahiran professional yang akan membawa kepada perkembangan kerjaya yang lebih baik tanpa perlu meninggalkan kerja. LMS di jalankan
  • 2. bertujuan untuk memudahkan penyampaian kursus atas talian. Faktor utama LMS yang menjadi tarikan adalah kos yang secara relatifnya agak rendah dan tahap kemahiran pengguna yang diperlukan juga agak asas. Moodle merupakan satu diantara aplikasi LMS yang percuma. Moodle mempunyai ciri-ciri seperti daftar masuk. Setiap pengguna moodle perlu mendaftar terlebih dahulu sebelum memulakan aktiviti di dalam moodle. Setelah mendaftar pengguna akan dibekalkan dengan username dan password. Username dan password ini diperlukan setiap kali pengguna ingin menggunakan aplikasi ini. Selain itu dengan menggunakan aplikasi ini guru boleh berkongsi sumber maklumat yang mereka ada. Banyak aktiviti yang boleh dilakukan untuk guru berkongsi maklumat dengan pelajar antaranya dengan memuat naik fail maklumat yang ingin dikongsi,mencipta link-link sumber maklumat yang ingin dikongsi dan melakukan aktiviti pembelajaran melalui video untuk menyampaikan maklumat. Guru juga boleh menilai proses pembelajaran pelajarnya menggunakan moodle ini. Setiap aktiviti yang dijalankan di moodle boleh dinilai oleh guru. Guru boleh memberi penilaian terhadap tugas yang diberikan kepada pelajarnya menggunakan aplikasi ini. Couse Management System (CMS) atau dalam Bahasa Melayu Sistem Pengurusan Kursus juga merupakan sebuah aplikasi perisian berasaskan web tetapi berbeza skop penggunaannya berbanding LMS. Penggunaan CMS lebih meluas.CMS bukan sahaja boleh digunakan untuk sesebuah organisasi malah turut digunakan oleh fakulti- fakulti di universiti. CMS made simple merupakan salah satu aplikasi CMS yang percuma. Pengguna yang ingin menggunakan aplikasi ini perlu memuat turun terlebih dahulu aplikasi ini. Jika sesebuah fakulti menggunakan aplikasi ini sebagai system pengurusan mereka, aplikasi ini akan digunakan untuk mendaftar kursus pelajar-pelajar. Setelah fakulti menyenaraikan kursus-kursus yang ditawarkan, pelajar-pelajar akan mula menggunakan aplikasi ini untuk mendaftar kursus yang boleh mereka ambil. Kemudian pelajar akan dikelompokkan mengikut jadual kelas kursus yang telah mereka daftar. Dengan menggunakan aplikasi ini pelajar boleh melihat sendiri jadual kelas mereka. Melalui system ini juga, pihak fakulti akan menggredkan keputusan peperiksaan pelajar. Kesimpulannya LMS dan CMS ini mempunyai ciri-ciri fleksible yang membolehkan sesiapa sahaja menggunakannya tanpa memerlukan kemahiran yang tinggi. Ternyata
  • 3. kewujudan sistem-sistem ini telah mempelbagaikan lagi proses pengajaran dan pembelajaran. Kelebihan yang ada pada sistem ini telah banyak membantu menyeslesaikan masalah dalam proses pengajaran dan pembelajaran. Rata-rata pengguna amat berpuas hati dengan sistem-sistem ini.