SlideShare a Scribd company logo
1 of 30
“Pagsusuri sa kalagayang
sosyo-ekonomiko ng mga
residente sa Barangay Yeban
Sur”
INTRODUKSYON
Ang Pantawid Pamilya Pilipino Program (4Ps) ay isang
hakbang ng pambansang pamahalan para sa
pagpapabuti ng kalagayang pantao ng ating mga
kababayan. Nagbibigay ito ng kundisyon tulong pinansyal
para sa mga nagkukulang sa pinansyal na Pilipino upang
pabutihin ang kalusugan, nutrisyon at edukasyon ng mga
batang may edad na 0-18 taong gulang. Kailangang
matupad ng mga Pamilya ang kondisyon ng pamahalan
upang maibigay sa kanila ang tulong pinansyal.
Bilang pagtugon dito, ang pamahalan ay bumuo
ng isang programa Conditional Cash Grant (CCT) o
mas kilala sa tawag na Pantawid Pamilya Pilipino
Program (4Ps). Isinabatas naman ito ng kongreso na
nakilala bilang Pantawid Pamilya Pilipino Program
Act of 2010 na naglalayong iangat ang antas ng
pamumuhay ng mga mahihirap na pilipino at
wakasan ang siklo ng kahirapan sa pamamagitan ng
pagbibigay tulong pampinansyal, edukasyon at
kalusugan. (malayang salin).
Ang Pantawid Pamilya Pilipino Program ay nagbibigay ng
cash grant para sa mga taong kulang ang pangangailangan, sa
mga mahihirap nating kababayan. Ang programang 4Ps ay ang
silbing sandigan ng bawat magulang sa pag-aaral, kalusugan at
nutrisyon ng kanilang mga anak. Dahil sa programang ito
nabibigyan ng pagkakataon ang kanilang mga anak para
makapag tapos at maitaguyod sa kahirapan ang kanilang
Pamilya. Ang Pantawid Pamilya Pilipino Program ay umiikot sa
17 rehiyon sa pilipinas, 79 na lalawigan, 143 na lungsod at
1,484 na munisipalidad.
Idineklara ng dating Pangulong Benigno Aquino
III ang Pantawid Pamilya Pilipino Program (4Ps)
upang matugunan ang pangangailangan ng
mamamayang Pilipino. Mahigit 2 milyon ang
tumatanggap ng benipisyo na galing sa gobyerno
kung kayat binibigyang tuon ng pamahalaan ang
mga walang kakayahang Pilipino, upang maibigay
ang sapat na kinakailangan ng mga kasapi sa
programang ito.
Ang pag-aaral na ito ay nakatutok sa pag tuklas ng pag unlad ng
ekonomiya ng mga benepisyaryo dito sa ating bansa. May dalawang uri
ng cash grant o tulong pinansyal na ipinapamigay ng gobyerno sa mga
benipisyaryo ng 4Ps sa mga mahihirap, ang pinansyal pangkalusugan at
pinansyal pang edukasyon. Ang gobyerno ay nag bibigay ng limang
daang piso sa bawat Pamilya buwan buwan at anim na libo sa isang
taon. Tatlong daang piso kada bata naman sa kanilang pinansyal pang
edukasyon buwan buwan, sa loob ng sampong buwan ang kabuuan na
natatanggap ng isang Pamilya taon taon ay tatlong libong piso. Ito ay
nagsisilbing tulong pinansyal ng mga magulang para matugunan ang
pangangilanganngkanilangPamilya.
Isa sa mga lugar na nakakatamasa ng ganitong
pribeliheyo ay ang barangay Yeban Sur. Dahil sa
Programang ito na ipinatupad ng gobyerno unti unting
lumago ang pamumuhay ng mga benipisyaryo sa
barangay yeban sur marami na sa kanila ang
nakapagpatapos ng kanilang mga anak. Naging
maginhawa ang kanilang mga buhay ng dahil sa
programa nabigyan ng magandang buhay at kinabukasan
ang mga kasapi dito.
Konseptuwal na Balangkas sa Pananaliksik
Mula sa nakasaad na konsepto, ang pag aaral ng
pananaliksik na ito sa epekto ng 4Ps sa pang
ekonomiyang kondisyon ng tatanggap ay batay sa
konsepto na Ipapakita.
KITA NG MGA TUMATANGGAP
PANTAWID PAMILYA PILIPINO PROGRAM
(NAKUKUHA NG BENEPISYONARYO)
KASALUKUYANG KONDISYON NG EKONOMIYA
NG PILIPINAS
PAGHAHAYAG NG PROBLEMA
Ang pag aaral na ito ay nag lalayong ilarawan ang
pag-unlad ng ekonomiya at pamumuhay ng mga
benepisyaryo sa Barangay Yeban Sur. Simula ng
maging kasapi sila ng programang 4Ps hanggang sa
kasalukuyan.
KAHALAGAHAN NG PAG-AARAL
Suriin ang kahalagahan ng pag-aaral ng pantawid Pamilya Pilipino
Program sa pamumuhay ng mga mahihirap na Pamilya sa barangay ng
yeban sur.
Sa pananaliksik na ito, nalaman ang pakahulugan ng kaunlaran para sa
mga benepisyaryo at mga kakulangang dapat tugunan ng pogramang
pangkaunlaran na ito. Ang pag-aaral na ito ay magiging konkretong bashan
sa pagtatatag ng isang maayos at magandang paraan tungo sa pagtuklas ng
mga bagong programang pagkaunlaran na maaaring ipatupad ng
pamahalaan sa hinaharap.
Sa pamamagitan ng pagiinterview ng mga mananaliksik nadadagdagan
ang kaalaman ng mga ito upang malaman at masulusyunan ang kakulangan
ng programang 4Ps sa mga benipisyaryo ng Barangay Yeban Sur.
SAKOP AT LIMITASYON NG PAG-AARAL
Ang pag-aaral na ito ay nakatuon sa mga residente ng Barangay Yeban
Sur, Benito Soliven, Isabela na benipisyaryong kasapi sa programang 4Ps
mula nung simula hanggang sa kasalukuyan. Ayon sa pagsusuri ng mga
mananalilksik mayroong 1,867 residente ang Barangy Yeban Sur ngunit
mayroon lamang anim naput isa mga pamilyang benipisyaryo na
nabibigyan ng ulong pinansyal at pang-edukasyon. Naisagawa ang pag-
aaral na ito upang matukoy ang mga natupad na pansibikong
pananagutan ng mga miyembro at kung paano nakamit ang mga
kaloobang-bayan.
Ang impormasyon sa mga dokumentong nakalap
ay mula sa parent leader, municipal link,
pakikipanayam, at ilang kasapi ng programa. Sa pag
aaral na ito nakalap ang mga impormasyon sa
pamamagitan ng pakikipanayam sa mga
benepisyaryo ng programa. Lahat ng mga
kinuhanan namin ng impormasyon ay nakisama sa
mithiin naming makapanayam sila.
KAHULUGAN NG MGA TERMINILOHIYA
4Ps- Pantawid Pamilya Pilipino Program
CCT- Conditional Cash transfer
DSWD- Department of Social Welfare and
Development
FDS- Family Development Session
LGU- Local Government Unit
KALOOBANG BAYAN- Buhay, Ginhawa at Dangal
KAUGNAY NG BABASAHIN
AngbansangBrazil,Ecuador,atMexicoaygumagamitngprogramangConditonal
CashTransfer(CCT).Ito’ynagmulasaLatinAmerikanakungsaanangCCTaynaging
pinakamalakingprogramanatumutulongsahigitmilyongbilangngmga
mamamayangnangangailanganngtulong.IsasamgabansangkabilangsaCCTayang
PilipinasnaangtawagayPantawidPamilyangPilipinoProgram.Angprogramang
gobyernona4PsayunangipinatupadsaprobinsyangAbranoongtaong2009sa
pamumunongdatingpanguloGloriaMacapagal-Arroyonasinuportahanat
ipinagpatuloyngkatataposnaterminongdatingpangulongBenignoSimeonAquino
III(Sotelo,2016).AnghulingStateoftheNationAddress(SONA)ngdatingpangulong
BenignoAquinoIIInoongika-27ngHulyotaong2015,aynagpakitangmgabidyo
nangmgamatatagumpaynatulongng4Ps(Carleon,2015)(Malayangsalin).
Ang CCT ay Nagbibigay tulong ang programang ito sa mga
benipesyaryo na kung saan nagagamit ito para sa pag-aaral ng
mga anak at para sa kanilang kalusugan. Sa mga Lugar na
kasapi ng programang ito nasabing tumaas ang bilang ng mga
pumapasok sa paaralan dahil na rin sa pagdami ng mga
natutulungan ng CCT lalong lalo na sa mga mahihirap na bata.
Kinakailangang gamitin ng mga miyembro ng programa ang
mga nailaan na tulong para sa kanilang buwanang
pagpapakunsulta sa mga doktor lalo na sa mga bata na
kinakailangang mapanatiling maayos ang timbang at laki na
siyang pinakamahalaga na kailangang maisagawa. (Keleher,
2009)
Ayon sa World Bank report na pinamagatang “The social science
safety nets 2015”, simula nang nagkaroon ng 4Ps nabawasan ang
pagkonsumo ng mga tao ng alak lalong lalo na ang mga pamilyang
mahihirap. Ayon sa WB ang 4Ps ay nakatoon sa pamimigay ng pera
para sa edukasyon para maiwasan na magamit ang binibigay na pera sa
mga bisyo ng mga miyemro tulad ng pagsusugal at pag-inom ng alak.
Ang pag-aaral na ito ay ginawa naming para malaman ang estado sa
kanilang ekonomiya bago at pagkatapos silang nagging miyembro ng
4Ps. Ang programang ito ay pinipilt ang mga magulang para pag-aralin
ang kanilang anak dahil ito ang kondisyon para makakuha ng benipisyo
mula sa 4Ps. Pinipilit din sila na pumunta sa mga klinika dahil sa
benipisyo ng kanilang anak. Lahat ng benipisyaryo ay dapat silang
alerto sapag-implementa sa prosesong ito tulad ng pag-rehistro,
pagiging kasapi at pag-subaybay.
Ang4Psaynagigingkontrobersiyaldahilitoaypinagnanakawanngmgacorruptna
taonakasapisaahensiyanggobyernoatmagingsapolitika.Atmayekspertona
nagsabinaangprogramangitoaynagagamititosapagvo-votebuying.
Noongnakaraangeleksyonaynangangambaangmgataonabakahindinamuling
ituloyngsusunodnapresidenteangnasabingprograma.Saloobnglimangbuwan,
angpamilyangmahihirapaynakatatanggapngperangkailanganggastusinsa
makabuluhangbagaynagalingsagobyernoatmakatatanggapdinsilangapatnapung
kilongbigasnaipinangakoniPangulongRodrigo“Digong”DutertesakanyangStateof
theNationAddress(SONA).Simulangaungtaon,4.4milyongbenepisyaryong4Psang
makakakuhangdalawampungkilongbigaskadabuwangalingsaNationalFood
Administration(NFA).Itoaybahagingpagpapagandasaprogramang4Pssa
pamamahalaniPangulongDigongnainilahadniHopeHervilla,pangalawangkalihim
ngKagawaranngKagalingangPanlipunanatPagpapaunladnoongHuwebes(Sotelo,
2016)(Malayangsalin).
Sinabi din ng pangulong Duterte sa kanyang SONA
noong 2016 sa kanyang pamamahala ay dapat na
mapagtibay ang proteksiyon sa mga programang
panlipunan. Kaya naman ang lalawigan ng Isabela na
merong tatlongpung munisipyo at dalawang lungsod na
may 35, 474 benepisyaryo ng 4Ps ay tumugon sa mga
panukala ng ating pangulo. Ang pamahalaang
panlalawigan ng Isabela ay gumawa ng paraan upang
mapagtibay ang implementasyon ng 4Ps sa
pamamagitan ng pagbuo sa Komite ng Karaingan.
Ang ideya ng mga manunulat tungkol sa CCT o 4Ps ay nagpapakita ng
kalagayan ng mga benepisyaryo sa Pilipinas. Binibigyang diin ng mga
babasahin ang pagbabagong dulot ng programa at pagbabago ng
pamumuhay mula sa mababa tungo sa mas mataas na antas. Naipapakita
din dito ang kalagayan ng mga 4Ps sa Yeban Sur, Benito Soliven, Isabela na
siyang pinagdarausan naman ng pananaliksik. Ang mga pananaw ng mga
manunulat ay nagbibigay pruweba na ang mga nakalap o nasuring
impormasyon patungkol sa 4Ps ay sinusuportahan ng mga babasahing ito.
Sa kasalukuyan, malaking tulong ang programang 4Ps para sa mga
mahihirap lalo na’t isa sa mga layunin nito ay social development, isa na rito
ang pag-aralin ang mga kabataang kapos sa pinansyal na hindi kayang
suportahan ng kanilang mga magulang. Malaking tulong ang pagiging
benepisyaryo ng 4Ps ngunit kinakailangan din na ang bawat benepisyaryo
ay tumugon sa mga pansibikong pananagutan upang masabing may pag
unlad sa aspetong sosyo-ekonomiko.
Upang maisakatuparan ang mga layunin, ang pag aaral na ito ay gumamit ng
disenyong “qualitative research”. Gumamit ang mananaliksik ng iba’t ibang
pamamaraan upang makuha ang mga datos sa paraang pakikipanayam at
obserbasyon. Ayon kay Creswell (2009) ang qualitative research ay pagkalap ng
datos sa pamamagitan ng obserbasyon at pakikipanayam sa mga benepisyaryo,
pagsusuri, interpretasyon at pagtatala ng mga datos na nakalap (Malayang salin).
Ang qualitative research ay tumutukoy sa pag-aaral sa isang paksa ayon sa pag-
imbestiga tungkol sa mga benepisyaryo, kalidad ng kaugnayan, aktibidad ng mga
kalahok sa pananaliksik, sitwasyon o materyales at ito ay ayon kay Fraenkel
(2006) (Malayang Salin). Ayon naman kay Sevilla (2000) ang interbyu ay isa sa
mga estratehiyang ginagamit sa pagkalap ng datos o impormasyon at ito ay
harapang ugnayan sa pagitan ng dalawang tao, ang mananaliksik at ang mga
benepisyaryo ng nasabing programa (Malayang Salin). `
DISENYO NG PANANALIKSIK
Nagamit rin sa pag aaral ang mga sumusunod na indigenous method:
(1) Pagtatanong-tanong- di pormal na pakikipanayam na ginagamitan ng
gabay sa pagtatanong (Pe-Pua, 1989); (2) Pakikipagkwentuhan- sa
paraang pagkukwento o di pormal na pag uusap na ginagamitan ng gabay
sa pagtatanong (Orteza, 1997).
Maaari ring magamit ang telepono sa pakikipag usap sa Team Leader at iba
pang benepisyaryo upang makakalap ang mga datos na naaayon sa paksang
4Ps.
Sa pag-aaral na ito, nakalap ang mga datos sa pamamagitan ng
instrumentong pakikipanayam, checklist, at profiling. Ang pakikipanayam
ay isinagawa sa mga panahon na ang mga kalahok ay walang ginagawa
upang maging produktibo at makalap ang mga kinakailangang datos.
PAGPILI NG KALAHOK SA PAG-ARAL
Ang mga napiling kalahok ay kinabibilangan ng mga benepisyaryo sa
Programang Pantawid Pamilya Pilipino Program (4Ps) ng Barangay Yeban Sur,
Benito Soliven, Isabela. Ang barangay na ito ay napili ng mga mananaliksik,
base sa kanilang obserbasyon o panayam na kanilang isinagawa sa Barangay
Yeban Sur, Benito Soliveen, Isabela. Ang mga benepisyaryong kasapi sa 4Ps ay
may bilang na Anim naput isa (61) Pamilya mula sa Purok 1,2,3,4,5,6, mapang
matagalan ang pag-aaral na ito ng dahil na rin sa hirap ng pagkalap ng datos
sa mag kakaibang pamilya dahil sa hindi tugmang takdang oras ng mga
benepisyaryo at mananaliksik sa Barangay Yeban Sur, Benito Soliven, Isabela.
TAGPO NG PAG-AARAL
Ang Barangayng Yeban Sur ay kabilang sa munisipalidad ng
Poblacion ng Benito Soliven, Isabela.
Ayon sa kasysayan ng Barangay Yeban Sur, ito ay kabilang sa baryo
ng Ilagan Isabela, kilala sa tawag na Sitio Ilagan. Na Ngayon ay kabilang
na sa Bayan ng Benito Soliven at isa ito sa mga barangay ng naturang
bayan.
Sa kasalukuyan, mayroong (1,896) na residente sa barangay.
Karamihan ng mga nakatira dito ay mga ilokano, ngunit ng dahil sa
migration at inter-marriage mayroon naring mga tagalog, bisaya at ibaa
pang pangkat etniko.
INSTRUMENTO SA PANANALIKSIK
Dahil ang pag-aaral ay nasabing qualitative research ito ay ginamitan ng
mga sumusunod na instrumento; impormasyon
1. Profiling -Ang unang palatanungan ay para sa mga ng mga kalahok sa
programa. Ito ay may mga katanungan na sumusunod; Pangalan, bilang ng
miyembro ng pamilya, purok, taong gulang, bilang ng taon sa pagiging
benepisyaryo, bilang ng mga anak, estadong sibil, bilang ng nag aaral sa
pamilya, buwanang kita, trabaho, eskwelahan ng anak, at kurso.
2. Checklist -Ang ikalawang palatanungan ay naglalaman ng mga tanong
patungkol sa nasabing programa at kung ito ay kanila bang natatamasa ng
maayos.
3. Obserbasyon- ito ang unang ginamit ng mga mananaliksik upang
malaman ang mga problema at kung ano ang dapat pag aralan sa naturang
barangay
PAMAMARAAN SA PAG-GAMIT NG DATOS
Sapananaliksikmayibatibangpamamaraanupangmakakalapngdatos.
GumamitnglihampahintulotnaibinigaysaPunongBarangayupang
makalapangmgasumusunodnadatos:personalnadatosngmgakalahok,
bilangngkabahayansaBarangayTurayong,bilangngpamilyasabawatpurok,
atmgasagotngmgakalahoksamgaihahandanggabaysapakikipanayam.
Gumamitngprofilingupangmakalapangmgapersonalnadatosngmga
kalahok.
Gumamitngchecklistparamapabilisatmagkaroonnggabaysapagkalapng
mgadatos.
Nagkaroonngaktwalnainterbyuparamapabilisangpagkalapngmgadatos.
• STEPHANIE BICO
• JERMAELYN DALIRI
• RHEA MAE ROMUALDO
• VENUS TURQUEZA
• CRISEL MONTEMAYOR
• ARVIN JOSHUA SARMIENTO
P
O
L
A
R
I
S

More Related Content

What's hot

Aralin 1 Mga Isyu at Hamon sa Pagkamamamayan
Aralin 1 Mga Isyu at Hamon sa  PagkamamamayanAralin 1 Mga Isyu at Hamon sa  Pagkamamamayan
Aralin 1 Mga Isyu at Hamon sa Pagkamamamayanedmond84
 
Sa aking mga kabata
Sa aking mga kabataSa aking mga kabata
Sa aking mga kabataMildred Datu
 
Ang konseptong papel
Ang konseptong papel Ang konseptong papel
Ang konseptong papel majoydrew
 
Local literature
Local literatureLocal literature
Local literatureNaj_Azyx
 
Kasaysayan ng Wikang Pambansa sa panahon ng kastila at rebolusyon
Kasaysayan ng Wikang Pambansa sa panahon ng kastila at rebolusyonKasaysayan ng Wikang Pambansa sa panahon ng kastila at rebolusyon
Kasaysayan ng Wikang Pambansa sa panahon ng kastila at rebolusyonJeff Austria
 
Kabanata 19 - El Filibusterismo nalathala sa Ghent (Rizal)
Kabanata 19 - El Filibusterismo nalathala sa Ghent (Rizal)Kabanata 19 - El Filibusterismo nalathala sa Ghent (Rizal)
Kabanata 19 - El Filibusterismo nalathala sa Ghent (Rizal)Josua Soralbo
 
Mga halimbawa ng katutubong panitikan
Mga halimbawa ng katutubong panitikanMga halimbawa ng katutubong panitikan
Mga halimbawa ng katutubong panitikanJohn Anthony Teodosio
 
fili_102_ppt_9.pptx-converted.pptx
fili_102_ppt_9.pptx-converted.pptxfili_102_ppt_9.pptx-converted.pptx
fili_102_ppt_9.pptx-converted.pptxLeahMaePanahon1
 
PAGKAMAMANAYAN (LIGAL AT LUMAWAK NA PANANAW)
PAGKAMAMANAYAN (LIGAL AT LUMAWAK NA PANANAW)PAGKAMAMANAYAN (LIGAL AT LUMAWAK NA PANANAW)
PAGKAMAMANAYAN (LIGAL AT LUMAWAK NA PANANAW)joril23
 
Myca's Report: Ang Paraan ng Paglikom ng Datos and Paraan ng Pagsusuri ng Datos
Myca's Report: Ang Paraan ng Paglikom ng Datos and Paraan ng Pagsusuri ng DatosMyca's Report: Ang Paraan ng Paglikom ng Datos and Paraan ng Pagsusuri ng Datos
Myca's Report: Ang Paraan ng Paglikom ng Datos and Paraan ng Pagsusuri ng DatosGoogle
 
Ang mga disiplina ng agham panlipunan
Ang mga disiplina ng agham panlipunanAng mga disiplina ng agham panlipunan
Ang mga disiplina ng agham panlipunanAileen Tagle
 
Paglalahad ng Resulta ng Pananaliksik
Paglalahad ng Resulta ng PananaliksikPaglalahad ng Resulta ng Pananaliksik
Paglalahad ng Resulta ng PananaliksikRitchelleDacles
 

What's hot (20)

Aralin 1 Mga Isyu at Hamon sa Pagkamamamayan
Aralin 1 Mga Isyu at Hamon sa  PagkamamamayanAralin 1 Mga Isyu at Hamon sa  Pagkamamamayan
Aralin 1 Mga Isyu at Hamon sa Pagkamamamayan
 
Sa aking mga kabata
Sa aking mga kabataSa aking mga kabata
Sa aking mga kabata
 
Filipino Philosopher
Filipino PhilosopherFilipino Philosopher
Filipino Philosopher
 
Ang konseptong papel
Ang konseptong papel Ang konseptong papel
Ang konseptong papel
 
Panahon ng-amerikano
Panahon ng-amerikanoPanahon ng-amerikano
Panahon ng-amerikano
 
Local literature
Local literatureLocal literature
Local literature
 
Kasaysayan ng Wikang Pambansa sa panahon ng kastila at rebolusyon
Kasaysayan ng Wikang Pambansa sa panahon ng kastila at rebolusyonKasaysayan ng Wikang Pambansa sa panahon ng kastila at rebolusyon
Kasaysayan ng Wikang Pambansa sa panahon ng kastila at rebolusyon
 
Kabanata 19 - El Filibusterismo nalathala sa Ghent (Rizal)
Kabanata 19 - El Filibusterismo nalathala sa Ghent (Rizal)Kabanata 19 - El Filibusterismo nalathala sa Ghent (Rizal)
Kabanata 19 - El Filibusterismo nalathala sa Ghent (Rizal)
 
Mga halimbawa ng katutubong panitikan
Mga halimbawa ng katutubong panitikanMga halimbawa ng katutubong panitikan
Mga halimbawa ng katutubong panitikan
 
fili_102_ppt_9.pptx-converted.pptx
fili_102_ppt_9.pptx-converted.pptxfili_102_ppt_9.pptx-converted.pptx
fili_102_ppt_9.pptx-converted.pptx
 
PAGKAMAMANAYAN (LIGAL AT LUMAWAK NA PANANAW)
PAGKAMAMANAYAN (LIGAL AT LUMAWAK NA PANANAW)PAGKAMAMANAYAN (LIGAL AT LUMAWAK NA PANANAW)
PAGKAMAMANAYAN (LIGAL AT LUMAWAK NA PANANAW)
 
Praymer hinggil sa Pambansang industriyalisasyon
Praymer hinggil sa Pambansang industriyalisasyonPraymer hinggil sa Pambansang industriyalisasyon
Praymer hinggil sa Pambansang industriyalisasyon
 
Myca's Report: Ang Paraan ng Paglikom ng Datos and Paraan ng Pagsusuri ng Datos
Myca's Report: Ang Paraan ng Paglikom ng Datos and Paraan ng Pagsusuri ng DatosMyca's Report: Ang Paraan ng Paglikom ng Datos and Paraan ng Pagsusuri ng Datos
Myca's Report: Ang Paraan ng Paglikom ng Datos and Paraan ng Pagsusuri ng Datos
 
Ang mga disiplina ng agham panlipunan
Ang mga disiplina ng agham panlipunanAng mga disiplina ng agham panlipunan
Ang mga disiplina ng agham panlipunan
 
Filipino el fi suliranin
Filipino el fi suliraninFilipino el fi suliranin
Filipino el fi suliranin
 
Spanish colonial government part ii
Spanish colonial government part iiSpanish colonial government part ii
Spanish colonial government part ii
 
GRADE 10 MIGRASYON
GRADE 10 MIGRASYONGRADE 10 MIGRASYON
GRADE 10 MIGRASYON
 
Paglalahad ng Resulta ng Pananaliksik
Paglalahad ng Resulta ng PananaliksikPaglalahad ng Resulta ng Pananaliksik
Paglalahad ng Resulta ng Pananaliksik
 
Pagkamamamayan
PagkamamamayanPagkamamamayan
Pagkamamamayan
 
Death penalty
Death penaltyDeath penalty
Death penalty
 

Similar to Kalagayang sosyo ekonomiko ng mga residente ng barangay Yeban sur (Presentation about 4ps)

ESTADO NG PANTAWID PAMILYANG PILIPINO PROGRAM (4Ps) SA BAITANG IKALABING – IS...
ESTADO NG PANTAWID PAMILYANG PILIPINO PROGRAM (4Ps) SA BAITANG IKALABING – IS...ESTADO NG PANTAWID PAMILYANG PILIPINO PROGRAM (4Ps) SA BAITANG IKALABING – IS...
ESTADO NG PANTAWID PAMILYANG PILIPINO PROGRAM (4Ps) SA BAITANG IKALABING – IS...jasminemaemane
 
ESTADO NG PANTAWID PAMILYANG PILIPINO PROGRAM (4Ps) SA BAITANG IKALABING – IS...
ESTADO NG PANTAWID PAMILYANG PILIPINO PROGRAM (4Ps) SA BAITANG IKALABING – IS...ESTADO NG PANTAWID PAMILYANG PILIPINO PROGRAM (4Ps) SA BAITANG IKALABING – IS...
ESTADO NG PANTAWID PAMILYANG PILIPINO PROGRAM (4Ps) SA BAITANG IKALABING – IS...jasminemaemane
 
Group 3 orchid suliranin at isyung pampopulasyon at pangkalusugan
Group 3 orchid suliranin at isyung pampopulasyon at pangkalusuganGroup 3 orchid suliranin at isyung pampopulasyon at pangkalusugan
Group 3 orchid suliranin at isyung pampopulasyon at pangkalusuganMAYURO NATIONAL HIGH SCHOOL
 
Ap 4 pinuno at proyekto ng pamahalaan
Ap 4 pinuno at proyekto ng pamahalaanAp 4 pinuno at proyekto ng pamahalaan
Ap 4 pinuno at proyekto ng pamahalaanAngelika B.
 
Ang Pamahalaan at serbisyong Panlipunan
Ang Pamahalaan at serbisyong PanlipunanAng Pamahalaan at serbisyong Panlipunan
Ang Pamahalaan at serbisyong Panlipunaniamnotangelica
 
mnao BYE BYE BANSOT.pptx
mnao BYE BYE BANSOT.pptxmnao BYE BYE BANSOT.pptx
mnao BYE BYE BANSOT.pptxMNAOKalayaan
 
RH_Bill filipinos_for_life
RH_Bill filipinos_for_lifeRH_Bill filipinos_for_life
RH_Bill filipinos_for_lifeAliza Racelis
 
RH_Bill filipinos_for_life
RH_Bill filipinos_for_lifeRH_Bill filipinos_for_life
RH_Bill filipinos_for_lifeAliza Racelis
 
10 Mangga GAWAING PANSIBIKO GROUP 5 & 6.pptx
10 Mangga GAWAING PANSIBIKO GROUP 5 & 6.pptx10 Mangga GAWAING PANSIBIKO GROUP 5 & 6.pptx
10 Mangga GAWAING PANSIBIKO GROUP 5 & 6.pptxmarlamilaviebc
 
8 Puntong REPORMA tungo sa Progresibong Bansud - Roy Mudanza
8 Puntong REPORMA tungo sa Progresibong Bansud - Roy Mudanza8 Puntong REPORMA tungo sa Progresibong Bansud - Roy Mudanza
8 Puntong REPORMA tungo sa Progresibong Bansud - Roy MudanzaJasmine Santiago
 
Ang mga Serbisyong Panlipunan ng Pamahalaan
Ang mga Serbisyong Panlipunan ng PamahalaanAng mga Serbisyong Panlipunan ng Pamahalaan
Ang mga Serbisyong Panlipunan ng PamahalaanArnielViscara1
 
Yamang Tao at Kaunlaran.pptx
Yamang Tao at Kaunlaran.pptxYamang Tao at Kaunlaran.pptx
Yamang Tao at Kaunlaran.pptxRinalynPadron
 
Mga Pamamaraan ng Pagpapaunlad ng Edukasyon sa Bansa.pptx
Mga Pamamaraan ng Pagpapaunlad ng Edukasyon sa Bansa.pptxMga Pamamaraan ng Pagpapaunlad ng Edukasyon sa Bansa.pptx
Mga Pamamaraan ng Pagpapaunlad ng Edukasyon sa Bansa.pptxJonilynUbaldo1
 
Aralin 8 yunit 3:Mga Programang Pangkalusugan
Aralin 8 yunit 3:Mga Programang PangkalusuganAralin 8 yunit 3:Mga Programang Pangkalusugan
Aralin 8 yunit 3:Mga Programang PangkalusuganEDITHA HONRADEZ
 
YUNIT III ARALIN 8:Mga Programang Pangkalusugan
YUNIT III ARALIN 8:Mga Programang PangkalusuganYUNIT III ARALIN 8:Mga Programang Pangkalusugan
YUNIT III ARALIN 8:Mga Programang PangkalusuganEDITHA HONRADEZ
 
Aralin 3 Naglilingkod sa Atin ang Pamahalaan.pptx
Aralin 3 Naglilingkod sa Atin ang Pamahalaan.pptxAralin 3 Naglilingkod sa Atin ang Pamahalaan.pptx
Aralin 3 Naglilingkod sa Atin ang Pamahalaan.pptxPaulineMae5
 
The youth and the students
The youth and the studentsThe youth and the students
The youth and the studentsDennis Cana
 

Similar to Kalagayang sosyo ekonomiko ng mga residente ng barangay Yeban sur (Presentation about 4ps) (20)

ESTADO NG PANTAWID PAMILYANG PILIPINO PROGRAM (4Ps) SA BAITANG IKALABING – IS...
ESTADO NG PANTAWID PAMILYANG PILIPINO PROGRAM (4Ps) SA BAITANG IKALABING – IS...ESTADO NG PANTAWID PAMILYANG PILIPINO PROGRAM (4Ps) SA BAITANG IKALABING – IS...
ESTADO NG PANTAWID PAMILYANG PILIPINO PROGRAM (4Ps) SA BAITANG IKALABING – IS...
 
ESTADO NG PANTAWID PAMILYANG PILIPINO PROGRAM (4Ps) SA BAITANG IKALABING – IS...
ESTADO NG PANTAWID PAMILYANG PILIPINO PROGRAM (4Ps) SA BAITANG IKALABING – IS...ESTADO NG PANTAWID PAMILYANG PILIPINO PROGRAM (4Ps) SA BAITANG IKALABING – IS...
ESTADO NG PANTAWID PAMILYANG PILIPINO PROGRAM (4Ps) SA BAITANG IKALABING – IS...
 
Aralin 3 AP 10
Aralin 3 AP 10Aralin 3 AP 10
Aralin 3 AP 10
 
Group 3 orchid suliranin at isyung pampopulasyon at pangkalusugan
Group 3 orchid suliranin at isyung pampopulasyon at pangkalusuganGroup 3 orchid suliranin at isyung pampopulasyon at pangkalusugan
Group 3 orchid suliranin at isyung pampopulasyon at pangkalusugan
 
Ap 4 pinuno at proyekto ng pamahalaan
Ap 4 pinuno at proyekto ng pamahalaanAp 4 pinuno at proyekto ng pamahalaan
Ap 4 pinuno at proyekto ng pamahalaan
 
Ang Pamahalaan at serbisyong Panlipunan
Ang Pamahalaan at serbisyong PanlipunanAng Pamahalaan at serbisyong Panlipunan
Ang Pamahalaan at serbisyong Panlipunan
 
mnao BYE BYE BANSOT.pptx
mnao BYE BYE BANSOT.pptxmnao BYE BYE BANSOT.pptx
mnao BYE BYE BANSOT.pptx
 
RH_Bill filipinos_for_life
RH_Bill filipinos_for_lifeRH_Bill filipinos_for_life
RH_Bill filipinos_for_life
 
RH_Bill filipinos_for_life
RH_Bill filipinos_for_lifeRH_Bill filipinos_for_life
RH_Bill filipinos_for_life
 
10 Mangga GAWAING PANSIBIKO GROUP 5 & 6.pptx
10 Mangga GAWAING PANSIBIKO GROUP 5 & 6.pptx10 Mangga GAWAING PANSIBIKO GROUP 5 & 6.pptx
10 Mangga GAWAING PANSIBIKO GROUP 5 & 6.pptx
 
Populasyon
PopulasyonPopulasyon
Populasyon
 
8 Puntong REPORMA tungo sa Progresibong Bansud - Roy Mudanza
8 Puntong REPORMA tungo sa Progresibong Bansud - Roy Mudanza8 Puntong REPORMA tungo sa Progresibong Bansud - Roy Mudanza
8 Puntong REPORMA tungo sa Progresibong Bansud - Roy Mudanza
 
Ang mga Serbisyong Panlipunan ng Pamahalaan
Ang mga Serbisyong Panlipunan ng PamahalaanAng mga Serbisyong Panlipunan ng Pamahalaan
Ang mga Serbisyong Panlipunan ng Pamahalaan
 
3rd AP.pptx
3rd AP.pptx3rd AP.pptx
3rd AP.pptx
 
Yamang Tao at Kaunlaran.pptx
Yamang Tao at Kaunlaran.pptxYamang Tao at Kaunlaran.pptx
Yamang Tao at Kaunlaran.pptx
 
Mga Pamamaraan ng Pagpapaunlad ng Edukasyon sa Bansa.pptx
Mga Pamamaraan ng Pagpapaunlad ng Edukasyon sa Bansa.pptxMga Pamamaraan ng Pagpapaunlad ng Edukasyon sa Bansa.pptx
Mga Pamamaraan ng Pagpapaunlad ng Edukasyon sa Bansa.pptx
 
Aralin 8 yunit 3:Mga Programang Pangkalusugan
Aralin 8 yunit 3:Mga Programang PangkalusuganAralin 8 yunit 3:Mga Programang Pangkalusugan
Aralin 8 yunit 3:Mga Programang Pangkalusugan
 
YUNIT III ARALIN 8:Mga Programang Pangkalusugan
YUNIT III ARALIN 8:Mga Programang PangkalusuganYUNIT III ARALIN 8:Mga Programang Pangkalusugan
YUNIT III ARALIN 8:Mga Programang Pangkalusugan
 
Aralin 3 Naglilingkod sa Atin ang Pamahalaan.pptx
Aralin 3 Naglilingkod sa Atin ang Pamahalaan.pptxAralin 3 Naglilingkod sa Atin ang Pamahalaan.pptx
Aralin 3 Naglilingkod sa Atin ang Pamahalaan.pptx
 
The youth and the students
The youth and the studentsThe youth and the students
The youth and the students
 

Kalagayang sosyo ekonomiko ng mga residente ng barangay Yeban sur (Presentation about 4ps)

  • 1. “Pagsusuri sa kalagayang sosyo-ekonomiko ng mga residente sa Barangay Yeban Sur”
  • 2.
  • 3. INTRODUKSYON Ang Pantawid Pamilya Pilipino Program (4Ps) ay isang hakbang ng pambansang pamahalan para sa pagpapabuti ng kalagayang pantao ng ating mga kababayan. Nagbibigay ito ng kundisyon tulong pinansyal para sa mga nagkukulang sa pinansyal na Pilipino upang pabutihin ang kalusugan, nutrisyon at edukasyon ng mga batang may edad na 0-18 taong gulang. Kailangang matupad ng mga Pamilya ang kondisyon ng pamahalan upang maibigay sa kanila ang tulong pinansyal.
  • 4. Bilang pagtugon dito, ang pamahalan ay bumuo ng isang programa Conditional Cash Grant (CCT) o mas kilala sa tawag na Pantawid Pamilya Pilipino Program (4Ps). Isinabatas naman ito ng kongreso na nakilala bilang Pantawid Pamilya Pilipino Program Act of 2010 na naglalayong iangat ang antas ng pamumuhay ng mga mahihirap na pilipino at wakasan ang siklo ng kahirapan sa pamamagitan ng pagbibigay tulong pampinansyal, edukasyon at kalusugan. (malayang salin).
  • 5. Ang Pantawid Pamilya Pilipino Program ay nagbibigay ng cash grant para sa mga taong kulang ang pangangailangan, sa mga mahihirap nating kababayan. Ang programang 4Ps ay ang silbing sandigan ng bawat magulang sa pag-aaral, kalusugan at nutrisyon ng kanilang mga anak. Dahil sa programang ito nabibigyan ng pagkakataon ang kanilang mga anak para makapag tapos at maitaguyod sa kahirapan ang kanilang Pamilya. Ang Pantawid Pamilya Pilipino Program ay umiikot sa 17 rehiyon sa pilipinas, 79 na lalawigan, 143 na lungsod at 1,484 na munisipalidad.
  • 6. Idineklara ng dating Pangulong Benigno Aquino III ang Pantawid Pamilya Pilipino Program (4Ps) upang matugunan ang pangangailangan ng mamamayang Pilipino. Mahigit 2 milyon ang tumatanggap ng benipisyo na galing sa gobyerno kung kayat binibigyang tuon ng pamahalaan ang mga walang kakayahang Pilipino, upang maibigay ang sapat na kinakailangan ng mga kasapi sa programang ito.
  • 7. Ang pag-aaral na ito ay nakatutok sa pag tuklas ng pag unlad ng ekonomiya ng mga benepisyaryo dito sa ating bansa. May dalawang uri ng cash grant o tulong pinansyal na ipinapamigay ng gobyerno sa mga benipisyaryo ng 4Ps sa mga mahihirap, ang pinansyal pangkalusugan at pinansyal pang edukasyon. Ang gobyerno ay nag bibigay ng limang daang piso sa bawat Pamilya buwan buwan at anim na libo sa isang taon. Tatlong daang piso kada bata naman sa kanilang pinansyal pang edukasyon buwan buwan, sa loob ng sampong buwan ang kabuuan na natatanggap ng isang Pamilya taon taon ay tatlong libong piso. Ito ay nagsisilbing tulong pinansyal ng mga magulang para matugunan ang pangangilanganngkanilangPamilya.
  • 8. Isa sa mga lugar na nakakatamasa ng ganitong pribeliheyo ay ang barangay Yeban Sur. Dahil sa Programang ito na ipinatupad ng gobyerno unti unting lumago ang pamumuhay ng mga benipisyaryo sa barangay yeban sur marami na sa kanila ang nakapagpatapos ng kanilang mga anak. Naging maginhawa ang kanilang mga buhay ng dahil sa programa nabigyan ng magandang buhay at kinabukasan ang mga kasapi dito.
  • 9. Konseptuwal na Balangkas sa Pananaliksik Mula sa nakasaad na konsepto, ang pag aaral ng pananaliksik na ito sa epekto ng 4Ps sa pang ekonomiyang kondisyon ng tatanggap ay batay sa konsepto na Ipapakita.
  • 10. KITA NG MGA TUMATANGGAP PANTAWID PAMILYA PILIPINO PROGRAM (NAKUKUHA NG BENEPISYONARYO) KASALUKUYANG KONDISYON NG EKONOMIYA NG PILIPINAS
  • 11. PAGHAHAYAG NG PROBLEMA Ang pag aaral na ito ay nag lalayong ilarawan ang pag-unlad ng ekonomiya at pamumuhay ng mga benepisyaryo sa Barangay Yeban Sur. Simula ng maging kasapi sila ng programang 4Ps hanggang sa kasalukuyan.
  • 12. KAHALAGAHAN NG PAG-AARAL Suriin ang kahalagahan ng pag-aaral ng pantawid Pamilya Pilipino Program sa pamumuhay ng mga mahihirap na Pamilya sa barangay ng yeban sur. Sa pananaliksik na ito, nalaman ang pakahulugan ng kaunlaran para sa mga benepisyaryo at mga kakulangang dapat tugunan ng pogramang pangkaunlaran na ito. Ang pag-aaral na ito ay magiging konkretong bashan sa pagtatatag ng isang maayos at magandang paraan tungo sa pagtuklas ng mga bagong programang pagkaunlaran na maaaring ipatupad ng pamahalaan sa hinaharap. Sa pamamagitan ng pagiinterview ng mga mananaliksik nadadagdagan ang kaalaman ng mga ito upang malaman at masulusyunan ang kakulangan ng programang 4Ps sa mga benipisyaryo ng Barangay Yeban Sur.
  • 13. SAKOP AT LIMITASYON NG PAG-AARAL Ang pag-aaral na ito ay nakatuon sa mga residente ng Barangay Yeban Sur, Benito Soliven, Isabela na benipisyaryong kasapi sa programang 4Ps mula nung simula hanggang sa kasalukuyan. Ayon sa pagsusuri ng mga mananalilksik mayroong 1,867 residente ang Barangy Yeban Sur ngunit mayroon lamang anim naput isa mga pamilyang benipisyaryo na nabibigyan ng ulong pinansyal at pang-edukasyon. Naisagawa ang pag- aaral na ito upang matukoy ang mga natupad na pansibikong pananagutan ng mga miyembro at kung paano nakamit ang mga kaloobang-bayan.
  • 14. Ang impormasyon sa mga dokumentong nakalap ay mula sa parent leader, municipal link, pakikipanayam, at ilang kasapi ng programa. Sa pag aaral na ito nakalap ang mga impormasyon sa pamamagitan ng pakikipanayam sa mga benepisyaryo ng programa. Lahat ng mga kinuhanan namin ng impormasyon ay nakisama sa mithiin naming makapanayam sila.
  • 15. KAHULUGAN NG MGA TERMINILOHIYA 4Ps- Pantawid Pamilya Pilipino Program CCT- Conditional Cash transfer DSWD- Department of Social Welfare and Development FDS- Family Development Session LGU- Local Government Unit KALOOBANG BAYAN- Buhay, Ginhawa at Dangal
  • 16.
  • 18. Ang CCT ay Nagbibigay tulong ang programang ito sa mga benipesyaryo na kung saan nagagamit ito para sa pag-aaral ng mga anak at para sa kanilang kalusugan. Sa mga Lugar na kasapi ng programang ito nasabing tumaas ang bilang ng mga pumapasok sa paaralan dahil na rin sa pagdami ng mga natutulungan ng CCT lalong lalo na sa mga mahihirap na bata. Kinakailangang gamitin ng mga miyembro ng programa ang mga nailaan na tulong para sa kanilang buwanang pagpapakunsulta sa mga doktor lalo na sa mga bata na kinakailangang mapanatiling maayos ang timbang at laki na siyang pinakamahalaga na kailangang maisagawa. (Keleher, 2009)
  • 19. Ayon sa World Bank report na pinamagatang “The social science safety nets 2015”, simula nang nagkaroon ng 4Ps nabawasan ang pagkonsumo ng mga tao ng alak lalong lalo na ang mga pamilyang mahihirap. Ayon sa WB ang 4Ps ay nakatoon sa pamimigay ng pera para sa edukasyon para maiwasan na magamit ang binibigay na pera sa mga bisyo ng mga miyemro tulad ng pagsusugal at pag-inom ng alak. Ang pag-aaral na ito ay ginawa naming para malaman ang estado sa kanilang ekonomiya bago at pagkatapos silang nagging miyembro ng 4Ps. Ang programang ito ay pinipilt ang mga magulang para pag-aralin ang kanilang anak dahil ito ang kondisyon para makakuha ng benipisyo mula sa 4Ps. Pinipilit din sila na pumunta sa mga klinika dahil sa benipisyo ng kanilang anak. Lahat ng benipisyaryo ay dapat silang alerto sapag-implementa sa prosesong ito tulad ng pag-rehistro, pagiging kasapi at pag-subaybay.
  • 20. Ang4Psaynagigingkontrobersiyaldahilitoaypinagnanakawanngmgacorruptna taonakasapisaahensiyanggobyernoatmagingsapolitika.Atmayekspertona nagsabinaangprogramangitoaynagagamititosapagvo-votebuying. Noongnakaraangeleksyonaynangangambaangmgataonabakahindinamuling ituloyngsusunodnapresidenteangnasabingprograma.Saloobnglimangbuwan, angpamilyangmahihirapaynakatatanggapngperangkailanganggastusinsa makabuluhangbagaynagalingsagobyernoatmakatatanggapdinsilangapatnapung kilongbigasnaipinangakoniPangulongRodrigo“Digong”DutertesakanyangStateof theNationAddress(SONA).Simulangaungtaon,4.4milyongbenepisyaryong4Psang makakakuhangdalawampungkilongbigaskadabuwangalingsaNationalFood Administration(NFA).Itoaybahagingpagpapagandasaprogramang4Pssa pamamahalaniPangulongDigongnainilahadniHopeHervilla,pangalawangkalihim ngKagawaranngKagalingangPanlipunanatPagpapaunladnoongHuwebes(Sotelo, 2016)(Malayangsalin).
  • 21. Sinabi din ng pangulong Duterte sa kanyang SONA noong 2016 sa kanyang pamamahala ay dapat na mapagtibay ang proteksiyon sa mga programang panlipunan. Kaya naman ang lalawigan ng Isabela na merong tatlongpung munisipyo at dalawang lungsod na may 35, 474 benepisyaryo ng 4Ps ay tumugon sa mga panukala ng ating pangulo. Ang pamahalaang panlalawigan ng Isabela ay gumawa ng paraan upang mapagtibay ang implementasyon ng 4Ps sa pamamagitan ng pagbuo sa Komite ng Karaingan.
  • 22. Ang ideya ng mga manunulat tungkol sa CCT o 4Ps ay nagpapakita ng kalagayan ng mga benepisyaryo sa Pilipinas. Binibigyang diin ng mga babasahin ang pagbabagong dulot ng programa at pagbabago ng pamumuhay mula sa mababa tungo sa mas mataas na antas. Naipapakita din dito ang kalagayan ng mga 4Ps sa Yeban Sur, Benito Soliven, Isabela na siyang pinagdarausan naman ng pananaliksik. Ang mga pananaw ng mga manunulat ay nagbibigay pruweba na ang mga nakalap o nasuring impormasyon patungkol sa 4Ps ay sinusuportahan ng mga babasahing ito. Sa kasalukuyan, malaking tulong ang programang 4Ps para sa mga mahihirap lalo na’t isa sa mga layunin nito ay social development, isa na rito ang pag-aralin ang mga kabataang kapos sa pinansyal na hindi kayang suportahan ng kanilang mga magulang. Malaking tulong ang pagiging benepisyaryo ng 4Ps ngunit kinakailangan din na ang bawat benepisyaryo ay tumugon sa mga pansibikong pananagutan upang masabing may pag unlad sa aspetong sosyo-ekonomiko.
  • 23.
  • 24. Upang maisakatuparan ang mga layunin, ang pag aaral na ito ay gumamit ng disenyong “qualitative research”. Gumamit ang mananaliksik ng iba’t ibang pamamaraan upang makuha ang mga datos sa paraang pakikipanayam at obserbasyon. Ayon kay Creswell (2009) ang qualitative research ay pagkalap ng datos sa pamamagitan ng obserbasyon at pakikipanayam sa mga benepisyaryo, pagsusuri, interpretasyon at pagtatala ng mga datos na nakalap (Malayang salin). Ang qualitative research ay tumutukoy sa pag-aaral sa isang paksa ayon sa pag- imbestiga tungkol sa mga benepisyaryo, kalidad ng kaugnayan, aktibidad ng mga kalahok sa pananaliksik, sitwasyon o materyales at ito ay ayon kay Fraenkel (2006) (Malayang Salin). Ayon naman kay Sevilla (2000) ang interbyu ay isa sa mga estratehiyang ginagamit sa pagkalap ng datos o impormasyon at ito ay harapang ugnayan sa pagitan ng dalawang tao, ang mananaliksik at ang mga benepisyaryo ng nasabing programa (Malayang Salin). ` DISENYO NG PANANALIKSIK
  • 25. Nagamit rin sa pag aaral ang mga sumusunod na indigenous method: (1) Pagtatanong-tanong- di pormal na pakikipanayam na ginagamitan ng gabay sa pagtatanong (Pe-Pua, 1989); (2) Pakikipagkwentuhan- sa paraang pagkukwento o di pormal na pag uusap na ginagamitan ng gabay sa pagtatanong (Orteza, 1997). Maaari ring magamit ang telepono sa pakikipag usap sa Team Leader at iba pang benepisyaryo upang makakalap ang mga datos na naaayon sa paksang 4Ps. Sa pag-aaral na ito, nakalap ang mga datos sa pamamagitan ng instrumentong pakikipanayam, checklist, at profiling. Ang pakikipanayam ay isinagawa sa mga panahon na ang mga kalahok ay walang ginagawa upang maging produktibo at makalap ang mga kinakailangang datos.
  • 26. PAGPILI NG KALAHOK SA PAG-ARAL Ang mga napiling kalahok ay kinabibilangan ng mga benepisyaryo sa Programang Pantawid Pamilya Pilipino Program (4Ps) ng Barangay Yeban Sur, Benito Soliven, Isabela. Ang barangay na ito ay napili ng mga mananaliksik, base sa kanilang obserbasyon o panayam na kanilang isinagawa sa Barangay Yeban Sur, Benito Soliveen, Isabela. Ang mga benepisyaryong kasapi sa 4Ps ay may bilang na Anim naput isa (61) Pamilya mula sa Purok 1,2,3,4,5,6, mapang matagalan ang pag-aaral na ito ng dahil na rin sa hirap ng pagkalap ng datos sa mag kakaibang pamilya dahil sa hindi tugmang takdang oras ng mga benepisyaryo at mananaliksik sa Barangay Yeban Sur, Benito Soliven, Isabela.
  • 27. TAGPO NG PAG-AARAL Ang Barangayng Yeban Sur ay kabilang sa munisipalidad ng Poblacion ng Benito Soliven, Isabela. Ayon sa kasysayan ng Barangay Yeban Sur, ito ay kabilang sa baryo ng Ilagan Isabela, kilala sa tawag na Sitio Ilagan. Na Ngayon ay kabilang na sa Bayan ng Benito Soliven at isa ito sa mga barangay ng naturang bayan. Sa kasalukuyan, mayroong (1,896) na residente sa barangay. Karamihan ng mga nakatira dito ay mga ilokano, ngunit ng dahil sa migration at inter-marriage mayroon naring mga tagalog, bisaya at ibaa pang pangkat etniko.
  • 28. INSTRUMENTO SA PANANALIKSIK Dahil ang pag-aaral ay nasabing qualitative research ito ay ginamitan ng mga sumusunod na instrumento; impormasyon 1. Profiling -Ang unang palatanungan ay para sa mga ng mga kalahok sa programa. Ito ay may mga katanungan na sumusunod; Pangalan, bilang ng miyembro ng pamilya, purok, taong gulang, bilang ng taon sa pagiging benepisyaryo, bilang ng mga anak, estadong sibil, bilang ng nag aaral sa pamilya, buwanang kita, trabaho, eskwelahan ng anak, at kurso. 2. Checklist -Ang ikalawang palatanungan ay naglalaman ng mga tanong patungkol sa nasabing programa at kung ito ay kanila bang natatamasa ng maayos. 3. Obserbasyon- ito ang unang ginamit ng mga mananaliksik upang malaman ang mga problema at kung ano ang dapat pag aralan sa naturang barangay
  • 29. PAMAMARAAN SA PAG-GAMIT NG DATOS Sapananaliksikmayibatibangpamamaraanupangmakakalapngdatos. GumamitnglihampahintulotnaibinigaysaPunongBarangayupang makalapangmgasumusunodnadatos:personalnadatosngmgakalahok, bilangngkabahayansaBarangayTurayong,bilangngpamilyasabawatpurok, atmgasagotngmgakalahoksamgaihahandanggabaysapakikipanayam. Gumamitngprofilingupangmakalapangmgapersonalnadatosngmga kalahok. Gumamitngchecklistparamapabilisatmagkaroonnggabaysapagkalapng mgadatos. Nagkaroonngaktwalnainterbyuparamapabilisangpagkalapngmgadatos.
  • 30. • STEPHANIE BICO • JERMAELYN DALIRI • RHEA MAE ROMUALDO • VENUS TURQUEZA • CRISEL MONTEMAYOR • ARVIN JOSHUA SARMIENTO P O L A R I S