SlideShare a Scribd company logo
1 of 9
JAWAPAN LATIHAN BINA AYAT 1 ;
Panduan ;
1.     Pastikan murid mengetahui aktiviti atau kerja yang
       terdapat dalam gambar.
2.     Pastikan murid menulis jawapan yang seimbang
       mengikut gambar. Jangan tulis terlalu banyak ayat bagi
       sesuatu gambar. Tulis hanya satu atau dua ayat bagi
       setiap gambar ( mana-mana yang sesuai ).
3.     Tulis pelbagai jenis ayat yang gramatis.     Jangan tulis
       ayat yang hampir sama bagi setiap ayat.


Contoh jawapan 1 ;
     1. Ali   dan       rakan-rakan   membantu    Cikgu     Syarif
        menghiaskan gerai Persatuan Bahasa Melayu dengan
        berhati-hati.
     2. Banyak pengunjung datang ke sekolah untuk membeli
        barang-barang yang disukai.
     3. Suasana dalam gambar menunjukkan kemeriahan Hari
        Kantin yang dijalankan di sebuah sekolah.
     4. Beberapa orang murid dan guru sedang berbincang
        tentang hasil jualan yang berjaya diperoleh.
     5. Pelbagai jenis makanan dijual oleh para peniaga di
        gerai masing-masing.
Contoh jawapan 2 ;
  1. Ali dan rakan-rakan membantu guru menghias gerai.
  2. Penjual itu sedang menyediakan air minuman untuk
        pelanggan.
  3.    Banyak orang membeli makanan di gerai.
  4. Murid-murid berjaya mendapat banyak wang.
  5. Banyak gerai disediakan di kawasan sekolah.


Contoh jawapan 3 ;
   1. Murid-murid menghias gerai masing-masing.
   2. Cikgu Ali membantu murid di sebuah gerai.
   3. Mak Cik Sarah membeli minuman di sebuah gerai.
   4. Banyak makanan dijual oleh peniaga.
   5. Murid-murid mendapat banyak wang.


Contoh jawapan 4 ;
   1. Banyak orang membeli makanan.
   2.    Murid-murid membersihkan gerai.
   3. Pak Cik Kamal menjual minuman.
   4. Murid-murid mendapat banyak wang.
   5. Banyak wang diletakkan di atas meja.
Jangan tulis ayat-ayat seperti di bawah ;
    1. Penjual itu menjual minuman dengan harga yang
         murah.
    2. Murid-murid menghias kedai masing-masing.
    3. Cikgu Ali mahu mendermakan wang kepada murid-
         murid yang miskin.
    4. Selepas membeli makanan, mereka pulang ke rumah.
    5. Sekolah saya mengadakan Hari Kantin pada hari
         Sabtu yang lalu.
    6.   Selepas selesai Hari Kantin, murid-murid
         mengemaskan gerai masing-masing.
    7. Guru Besar mahu mengadakan Hari Kantin lagi pada
         tahun hadapan.
    8. Saya dan ibu membeli minuman yang sedap.
JAWAPAN LATIHAN BINA AYAT 2 ;
Contoh jawapan 1 ;
    1.   Batang buluh boleh digunakan untuk dibuat rakit
         agar kita dapat menyeberangi sungai.
    2.   Perabot seperti kerusi dan meja yang menarik
         boleh diperbuat daripada batang buluh.
    3.   Kita boleh memasak nasi atau membuat lemang
         menggunakan batang buluh yang telah dibersihkan.
    4.   Batang buluh yang diraut menjadi bilah-bilah yang
         kecil boleh digunakan untuk dibuat bubu.
    5.   Kita boleh menggunakan bubu yang diperbuat
         daripada batang buluh untuk menangkap ikan.


Contoh jawapan 2 ;
    1.   Pokok buluh ada banyak kegunaan untuk manusia.
    2.   Batang buluh boleh dibuat rakit untuk
         menyeberangi sungai.
    3.   Kerusi dan meja yang cantik boleh diperbuat
         daripada batang buluh.
    4.   Batang buluh boleh dibuat alat menangkap ikan.
    5.   Kita boleh memasak lemang menggunakan batang
         buluh.
Contoh jawapan 3 ;
    1.   Pokok buluh ada banyak kegunaan.
    2.   Kita boleh membuat rakit daripada buluh.
    3.   Kita boleh membuat alat menangkap ikan.
    4.   Kita boleh membuat kerusi dan meja.
    5.   Kita boleh memasak nasi guna batang buluh.


Jangan tulis ayat seperti di bawah ;
    1.   Pokok buluh boleh membuat rakit.
    2.   Kita boleh membuat banyak barang.
    3.   Pokok buluh sangat baik untuk manusia.
    4.   Pokok buluh boleh membuat banyak barang.
    5.   Badan buluh boleh memasak makanan.
JAWAPAN LATIHAN ULASAN NILAI MURNI/PENGAJARAN 1;


Contoh jawapan 1 ;
       Berdasarkan petikan yang diberi, saya telah
memperoleh beberapa nilai murni. Kita hendaklah berbudi
bahasa seperti penulis bertanya khabar kepada sahabatnya.
Selain itu, kita haruslah berkasih sayang seperti penulis
berharap semoga sahabat dan keluarganya berada dalam
keadaan sihat sejahtera. Di samping itu, menjaga kesihatan
seperti penulis berbasikal di padang.       Akhir sekali, kita
mestilah berdikari seperti penulis berjalan kaki ke sekolah.


Contoh jawapan 2 ;
    Kita hendaklah menghormati kawan seperti penulis
berharap semoga sahabat dan keluarga berada dalam
keadaan sihat.    Kita mestilah bersyukur seperti penulis
gembira kerana dapat bergaul dengan rakan-rakan baru. Kita
patutlah berdikari seperti penulis berjalan kaki ke sekolah.
Kita haruslah peramah seperti penulis mengalu-alukan
kedatangan sahabat dan keluarga.
Contoh jawapan 3 ;
    Kita hendaklah berbudi bahasa seperti bertanya khabar
kepada kawan.       Kita mestilah menghargai masa seperti
berbasikal di padang. Kita hendaklah menghormati kawan
seperti bermain dengan rakan-rakan baru.         Kita mestilah
berdikari seperti berjalan kaki ke sekolah.


JAWAPAN LATIHAN ULASAN NILAI MURNI/PENGAJARAN 2;
Contoh jawapan 1 ;
    Kita    hendaklah   bersyukur   seperti   Kamarul    Ariffin
muncul sebagai pemenang permainan badminton peringkat
negeri.    Selain itu, kita wajarlah menghargai masa seperti
Kamarul Ariffin selalu bermain badminton bersama kawan-
kawannya pada waktu petang. Di samping itu, kita haruslah
murah hati seperti Tuan Haji Subari membelanjakan wang
untuk membina gelanggang badminton.           Akhir sekali, kita
mestilah berdisiplin seperti Kamarul mengikuti latihan yang
mantap yang dikendalikan oleh ayah dan guru sekolahnya.
JAWAPAN LATIHAN ULASAN NILAI MURNI/PENGAJARAN 3;
Contoh jawapan ;
    Kita haruslah prihatin seperti kawan penulis sentiasa
mendengar segala keluhannya.    Selain itu, kita hendaklah
baik hati seperti kawan penulis sentiasa bersamanya.    Di
samping itu, kita mestilah bertimbang rasa seperti penulis
dan kawannya menghadapi suka dan duka bersama-sama.
Akhir sekali, kita wajarlah tekun seperti penulis dan
kawannya berganding bahu mengejar cita-cita.
JAWAPAN LATIHAN MENULIS KARANGAN ;
Contoh jawapan ;
    David murid yang nakal.     Dia tidak suka mendengar
nasihat orang. Setiap hari, dia suka bermain dan membuang
masa. Ibu bapanya selalu memarahinya. Namun, dia tidak
mahu mendengar nasihat.
    Pada suatu hari, David bermain dengan kawan-kawan.
Mereka bermain di tepi jalan raya. Mereka tidak peduli akan
bahaya di situ. Tidak lama, sebuah kereta terlanggar David.
David tidak sedar apa yang berlaku.
    David dihantar ke hospital.       Dia mengalami cedera
parah.   Ibu bapanya sangat sedih.     Apabila sedar, David
berasa menyesal. Dia tidak mahu nakal lagi.

More Related Content

What's hot

Koleksi kata-hampir-sama-maksud(sharetify.com)
Koleksi kata-hampir-sama-maksud(sharetify.com)Koleksi kata-hampir-sama-maksud(sharetify.com)
Koleksi kata-hampir-sama-maksud(sharetify.com)wykheng
 
B. Indonesia Kelas 3
B. Indonesia Kelas 3B. Indonesia Kelas 3
B. Indonesia Kelas 3asyafiul
 
Teknik menulis nilai murni
Teknik menulis nilai murniTeknik menulis nilai murni
Teknik menulis nilai murniAwang Selampit
 
Pelatihan ulangan umum semester i
Pelatihan ulangan umum semester iPelatihan ulangan umum semester i
Pelatihan ulangan umum semester iFirda_123
 
Pelatihan ulangan umum semester ii
Pelatihan ulangan umum semester iiPelatihan ulangan umum semester ii
Pelatihan ulangan umum semester iiFirda_123
 
Bahasa Indonesia Kelas 3
Bahasa Indonesia Kelas 3Bahasa Indonesia Kelas 3
Bahasa Indonesia Kelas 3Firda_123
 
Penggunaan kata yang tepat
Penggunaan kata yang tepatPenggunaan kata yang tepat
Penggunaan kata yang tepatLim Moi
 
Pendahuluan karangan
Pendahuluan karanganPendahuluan karangan
Pendahuluan karanganAsnahAriffin
 
Bahan UPSR 2014
Bahan UPSR 2014Bahan UPSR 2014
Bahan UPSR 2014Anparasu
 
Koleksi karangan untuk Murid GaLus
Koleksi karangan untuk Murid GaLusKoleksi karangan untuk Murid GaLus
Koleksi karangan untuk Murid GaLusAmiruddin Abd Rahman
 
Koleksikaranganutkmrdgalus 140226120240-phpapp02
Koleksikaranganutkmrdgalus 140226120240-phpapp02Koleksikaranganutkmrdgalus 140226120240-phpapp02
Koleksikaranganutkmrdgalus 140226120240-phpapp02Uma Devi Kirubananthan
 
Soal uts bahasa indonesia kelas 6 semester 2
Soal uts bahasa indonesia kelas 6 semester 2Soal uts bahasa indonesia kelas 6 semester 2
Soal uts bahasa indonesia kelas 6 semester 2Ayu Wulandari
 
Materi bahasa indonesia kelas 1 semester 1
Materi bahasa indonesia kelas 1 semester 1Materi bahasa indonesia kelas 1 semester 1
Materi bahasa indonesia kelas 1 semester 1atimaschur
 
Bina Ayat Berdasarkan Gambar
Bina Ayat Berdasarkan GambarBina Ayat Berdasarkan Gambar
Bina Ayat Berdasarkan GambarKathleen Ong
 
Bahasa Indonesia kelas 2 MI
Bahasa Indonesia kelas 2 MIBahasa Indonesia kelas 2 MI
Bahasa Indonesia kelas 2 MInixma zizah
 
Koleksi karangan utk mrd galus
Koleksi karangan utk mrd galusKoleksi karangan utk mrd galus
Koleksi karangan utk mrd galusdevenanita15
 

What's hot (19)

Koleksi kata-hampir-sama-maksud(sharetify.com)
Koleksi kata-hampir-sama-maksud(sharetify.com)Koleksi kata-hampir-sama-maksud(sharetify.com)
Koleksi kata-hampir-sama-maksud(sharetify.com)
 
B. Indonesia Kelas 3
B. Indonesia Kelas 3B. Indonesia Kelas 3
B. Indonesia Kelas 3
 
Teknik menulis nilai murni
Teknik menulis nilai murniTeknik menulis nilai murni
Teknik menulis nilai murni
 
BM TAHUN 5
BM TAHUN 5BM TAHUN 5
BM TAHUN 5
 
Pelatihan ulangan umum semester i
Pelatihan ulangan umum semester iPelatihan ulangan umum semester i
Pelatihan ulangan umum semester i
 
Buku bina ayat
Buku bina ayat  Buku bina ayat
Buku bina ayat
 
Pelatihan ulangan umum semester ii
Pelatihan ulangan umum semester iiPelatihan ulangan umum semester ii
Pelatihan ulangan umum semester ii
 
Bahasa Indonesia Kelas 3
Bahasa Indonesia Kelas 3Bahasa Indonesia Kelas 3
Bahasa Indonesia Kelas 3
 
Penggunaan kata yang tepat
Penggunaan kata yang tepatPenggunaan kata yang tepat
Penggunaan kata yang tepat
 
Asas asas mengarang
Asas asas mengarangAsas asas mengarang
Asas asas mengarang
 
Pendahuluan karangan
Pendahuluan karanganPendahuluan karangan
Pendahuluan karangan
 
Bahan UPSR 2014
Bahan UPSR 2014Bahan UPSR 2014
Bahan UPSR 2014
 
Koleksi karangan untuk Murid GaLus
Koleksi karangan untuk Murid GaLusKoleksi karangan untuk Murid GaLus
Koleksi karangan untuk Murid GaLus
 
Koleksikaranganutkmrdgalus 140226120240-phpapp02
Koleksikaranganutkmrdgalus 140226120240-phpapp02Koleksikaranganutkmrdgalus 140226120240-phpapp02
Koleksikaranganutkmrdgalus 140226120240-phpapp02
 
Soal uts bahasa indonesia kelas 6 semester 2
Soal uts bahasa indonesia kelas 6 semester 2Soal uts bahasa indonesia kelas 6 semester 2
Soal uts bahasa indonesia kelas 6 semester 2
 
Materi bahasa indonesia kelas 1 semester 1
Materi bahasa indonesia kelas 1 semester 1Materi bahasa indonesia kelas 1 semester 1
Materi bahasa indonesia kelas 1 semester 1
 
Bina Ayat Berdasarkan Gambar
Bina Ayat Berdasarkan GambarBina Ayat Berdasarkan Gambar
Bina Ayat Berdasarkan Gambar
 
Bahasa Indonesia kelas 2 MI
Bahasa Indonesia kelas 2 MIBahasa Indonesia kelas 2 MI
Bahasa Indonesia kelas 2 MI
 
Koleksi karangan utk mrd galus
Koleksi karangan utk mrd galusKoleksi karangan utk mrd galus
Koleksi karangan utk mrd galus
 

Viewers also liked

Kelapa dan 1001 kegunaannya
Kelapa dan 1001 kegunaannyaKelapa dan 1001 kegunaannya
Kelapa dan 1001 kegunaannyaRusyda Rahim
 
Bahagian c membina ulasan
Bahagian  c membina ulasanBahagian  c membina ulasan
Bahagian c membina ulasanaserimangsor
 
kegunaan pokok pisang
kegunaan pokok pisangkegunaan pokok pisang
kegunaan pokok pisangKo Daro
 
Penulisan UPSR bahagian A
Penulisan UPSR bahagian APenulisan UPSR bahagian A
Penulisan UPSR bahagian APAKLONG CIKGU
 
Bahasa Melayu Kertas 2 Upsr
Bahasa Melayu Kertas 2 UpsrBahasa Melayu Kertas 2 Upsr
Bahasa Melayu Kertas 2 UpsrPAKLONG CIKGU
 
Nilai & Etika (Tonggak 12) 02032013
Nilai & Etika (Tonggak 12) 02032013Nilai & Etika (Tonggak 12) 02032013
Nilai & Etika (Tonggak 12) 02032013czemsaprague
 
B4ujian percubaan-2
B4ujian percubaan-2B4ujian percubaan-2
B4ujian percubaan-2fadhramli
 
B4 skema percubaan-bm012_2
B4 skema percubaan-bm012_2B4 skema percubaan-bm012_2
B4 skema percubaan-bm012_2fadhramli
 
Gerbang Pintar Berbahasa
Gerbang Pintar BerbahasaGerbang Pintar Berbahasa
Gerbang Pintar BerbahasaMd Ramli Sabran
 
klinik pintar BM - HOTS 2
klinik pintar BM - HOTS 2klinik pintar BM - HOTS 2
klinik pintar BM - HOTS 2fadhramli
 

Viewers also liked (20)

Kelapa dan 1001 kegunaannya
Kelapa dan 1001 kegunaannyaKelapa dan 1001 kegunaannya
Kelapa dan 1001 kegunaannya
 
Bahagian c membina ulasan
Bahagian  c membina ulasanBahagian  c membina ulasan
Bahagian c membina ulasan
 
Gambar unit 9
Gambar unit 9Gambar unit 9
Gambar unit 9
 
kegunaan pokok pisang
kegunaan pokok pisangkegunaan pokok pisang
kegunaan pokok pisang
 
1 tip bahasa malaysia 012
1 tip bahasa malaysia 0121 tip bahasa malaysia 012
1 tip bahasa malaysia 012
 
Penulisan UPSR bahagian A
Penulisan UPSR bahagian APenulisan UPSR bahagian A
Penulisan UPSR bahagian A
 
Bahasa Melayu Kertas 2 Upsr
Bahasa Melayu Kertas 2 UpsrBahasa Melayu Kertas 2 Upsr
Bahasa Melayu Kertas 2 Upsr
 
Modul bahasa
Modul bahasaModul bahasa
Modul bahasa
 
Nilai & Etika (Tonggak 12) 02032013
Nilai & Etika (Tonggak 12) 02032013Nilai & Etika (Tonggak 12) 02032013
Nilai & Etika (Tonggak 12) 02032013
 
B4ujian percubaan-2
B4ujian percubaan-2B4ujian percubaan-2
B4ujian percubaan-2
 
B4 skema percubaan-bm012_2
B4 skema percubaan-bm012_2B4 skema percubaan-bm012_2
B4 skema percubaan-bm012_2
 
BM "MAMPU"
BM "MAMPU"BM "MAMPU"
BM "MAMPU"
 
Item modul AKAR - 2
Item modul AKAR - 2Item modul AKAR - 2
Item modul AKAR - 2
 
Gerbang Pintar Berbahasa
Gerbang Pintar BerbahasaGerbang Pintar Berbahasa
Gerbang Pintar Berbahasa
 
klinik pintar BM - HOTS 2
klinik pintar BM - HOTS 2klinik pintar BM - HOTS 2
klinik pintar BM - HOTS 2
 
TACEM 012 Set_C
TACEM 012 Set_CTACEM 012 Set_C
TACEM 012 Set_C
 
TACEM 012 Set-B1
TACEM 012 Set-B1TACEM 012 Set-B1
TACEM 012 Set-B1
 
Bahagian012 C
Bahagian012 CBahagian012 C
Bahagian012 C
 
Evidens BM - UPSR 2013
Evidens BM - UPSR 2013Evidens BM - UPSR 2013
Evidens BM - UPSR 2013
 
TACEM 012 Set_A
TACEM 012 Set_ATACEM 012 Set_A
TACEM 012 Set_A
 

Similar to Bengkel teknik menjawab BM UPSR SJKT St Philomena Convent jawapan

Pgesanan setengah tahun_jpnj_2012
Pgesanan setengah tahun_jpnj_2012Pgesanan setengah tahun_jpnj_2012
Pgesanan setengah tahun_jpnj_2012Siti Aminah Ramlan
 
Contoh karangan bm
Contoh karangan bmContoh karangan bm
Contoh karangan bmKumar Vello
 
Karangan kumpulan b
Karangan kumpulan bKarangan kumpulan b
Karangan kumpulan bMari Govin
 
Ingat 2 cari 2 bhg c
Ingat 2 cari 2 bhg cIngat 2 cari 2 bhg c
Ingat 2 cari 2 bhg cTak Gitu
 
Rangkuman pelajaran bahasa_indonesia_smp(1)
Rangkuman pelajaran bahasa_indonesia_smp(1)Rangkuman pelajaran bahasa_indonesia_smp(1)
Rangkuman pelajaran bahasa_indonesia_smp(1)deni Muhtar
 
Elvikus endang ppt siklus 3
Elvikus endang ppt  siklus 3Elvikus endang ppt  siklus 3
Elvikus endang ppt siklus 3ElvikusEndang
 
Belajar bahasa indonesia itu menyenangkan untuk kelas 2
Belajar bahasa indonesia itu menyenangkan untuk kelas 2Belajar bahasa indonesia itu menyenangkan untuk kelas 2
Belajar bahasa indonesia itu menyenangkan untuk kelas 2primagraphology consulting
 
Tapak pembelajaran (lyiana)
Tapak pembelajaran (lyiana)Tapak pembelajaran (lyiana)
Tapak pembelajaran (lyiana)anaiyl91
 
Peperiksaa setara akhir tahun JPNJ BMTahun5(1)
Peperiksaa setara akhir tahun JPNJ BMTahun5(1)Peperiksaa setara akhir tahun JPNJ BMTahun5(1)
Peperiksaa setara akhir tahun JPNJ BMTahun5(1)Siti Aminah Ramlan
 
SD-MI kelas01_asyiknya belajar ipa sholehudin evi
SD-MI kelas01_asyiknya belajar ipa sholehudin eviSD-MI kelas01_asyiknya belajar ipa sholehudin evi
SD-MI kelas01_asyiknya belajar ipa sholehudin evisekolah maya
 
Nota nilai murni
Nota nilai murniNota nilai murni
Nota nilai murniNor Zura
 

Similar to Bengkel teknik menjawab BM UPSR SJKT St Philomena Convent jawapan (20)

Pgesanan setengah tahun_jpnj_2012
Pgesanan setengah tahun_jpnj_2012Pgesanan setengah tahun_jpnj_2012
Pgesanan setengah tahun_jpnj_2012
 
Contoh karangan bm
Contoh karangan bmContoh karangan bm
Contoh karangan bm
 
Bm 012 uppm3_2011_jpn_-_johor
Bm 012 uppm3_2011_jpn_-_johorBm 012 uppm3_2011_jpn_-_johor
Bm 012 uppm3_2011_jpn_-_johor
 
bahagian c upsr
bahagian c upsrbahagian c upsr
bahagian c upsr
 
Karangan kumpulan b
Karangan kumpulan bKarangan kumpulan b
Karangan kumpulan b
 
Bahan bm th 4
Bahan bm th 4Bahan bm th 4
Bahan bm th 4
 
Bahagian C
Bahagian CBahagian C
Bahagian C
 
Bahagian C
Bahagian CBahagian C
Bahagian C
 
Bahagian B
Bahagian BBahagian B
Bahagian B
 
Menyusun ucapanselamat
Menyusun ucapanselamatMenyusun ucapanselamat
Menyusun ucapanselamat
 
Ingat 2 cari 2 bhg c
Ingat 2 cari 2 bhg cIngat 2 cari 2 bhg c
Ingat 2 cari 2 bhg c
 
Rangkuman pelajaran bahasa_indonesia_smp(1)
Rangkuman pelajaran bahasa_indonesia_smp(1)Rangkuman pelajaran bahasa_indonesia_smp(1)
Rangkuman pelajaran bahasa_indonesia_smp(1)
 
Elvikus endang ppt siklus 3
Elvikus endang ppt  siklus 3Elvikus endang ppt  siklus 3
Elvikus endang ppt siklus 3
 
Belajar bahasa indonesia itu menyenangkan untuk kelas 2
Belajar bahasa indonesia itu menyenangkan untuk kelas 2Belajar bahasa indonesia itu menyenangkan untuk kelas 2
Belajar bahasa indonesia itu menyenangkan untuk kelas 2
 
Tapak pembelajaran (lyiana)
Tapak pembelajaran (lyiana)Tapak pembelajaran (lyiana)
Tapak pembelajaran (lyiana)
 
Lembaran bm bhgn c
Lembaran bm bhgn cLembaran bm bhgn c
Lembaran bm bhgn c
 
Peperiksaa setara akhir tahun JPNJ BMTahun5(1)
Peperiksaa setara akhir tahun JPNJ BMTahun5(1)Peperiksaa setara akhir tahun JPNJ BMTahun5(1)
Peperiksaa setara akhir tahun JPNJ BMTahun5(1)
 
SD-MI kelas01_asyiknya belajar ipa sholehudin evi
SD-MI kelas01_asyiknya belajar ipa sholehudin eviSD-MI kelas01_asyiknya belajar ipa sholehudin evi
SD-MI kelas01_asyiknya belajar ipa sholehudin evi
 
Nota nilai murni
Nota nilai murniNota nilai murni
Nota nilai murni
 
Latihan kem upsr2014 membina rangka dan jawapan #4
Latihan kem upsr2014  membina rangka dan jawapan #4Latihan kem upsr2014  membina rangka dan jawapan #4
Latihan kem upsr2014 membina rangka dan jawapan #4
 

More from CIKGU A.J.ZAMRI MZ@KPM MALAYSIA

Data pernyataan tahap penguasaan bahasa Malaysia kssr tahun 4
Data pernyataan tahap penguasaan bahasa Malaysia kssr tahun 4Data pernyataan tahap penguasaan bahasa Malaysia kssr tahun 4
Data pernyataan tahap penguasaan bahasa Malaysia kssr tahun 4CIKGU A.J.ZAMRI MZ@KPM MALAYSIA
 
Data pernyataan tahap penguasaan bahasa Malaysia kssr tahun 5
Data pernyataan tahap penguasaan bahasa Malaysia kssr tahun 5Data pernyataan tahap penguasaan bahasa Malaysia kssr tahun 5
Data pernyataan tahap penguasaan bahasa Malaysia kssr tahun 5CIKGU A.J.ZAMRI MZ@KPM MALAYSIA
 
Data pernyataan tahap penguasaan bahasa malaysia kssr tahun 6
Data pernyataan tahap penguasaan bahasa malaysia kssr tahun 6Data pernyataan tahap penguasaan bahasa malaysia kssr tahun 6
Data pernyataan tahap penguasaan bahasa malaysia kssr tahun 6CIKGU A.J.ZAMRI MZ@KPM MALAYSIA
 

More from CIKGU A.J.ZAMRI MZ@KPM MALAYSIA (20)

Prestasi upsr smi 2010 hingga semasa
Prestasi upsr smi 2010 hingga semasaPrestasi upsr smi 2010 hingga semasa
Prestasi upsr smi 2010 hingga semasa
 
Prestasi UPSR SMI 2010 hingga semasa
Prestasi UPSR SMI 2010 hingga semasaPrestasi UPSR SMI 2010 hingga semasa
Prestasi UPSR SMI 2010 hingga semasa
 
Pelaporan prestasi murid thn 1 hingga 5 dalam pat 2017
Pelaporan prestasi murid thn 1 hingga 5 dalam pat 2017Pelaporan prestasi murid thn 1 hingga 5 dalam pat 2017
Pelaporan prestasi murid thn 1 hingga 5 dalam pat 2017
 
Pelaporan prestasi murid thn 1 hingga 6 dalam ppt 2017
Pelaporan prestasi murid thn 1 hingga 6 dalam ppt 2017Pelaporan prestasi murid thn 1 hingga 6 dalam ppt 2017
Pelaporan prestasi murid thn 1 hingga 6 dalam ppt 2017
 
Rph 5.1.2016 hari Selasa
Rph 5.1.2016 hari SelasaRph 5.1.2016 hari Selasa
Rph 5.1.2016 hari Selasa
 
ATV Kampung Jeliang, Manong, Kuala Kangsar, Perak
ATV Kampung Jeliang, Manong, Kuala Kangsar, PerakATV Kampung Jeliang, Manong, Kuala Kangsar, Perak
ATV Kampung Jeliang, Manong, Kuala Kangsar, Perak
 
Data pernyataan tahap penguasaan bahasa Malaysia kssr tahun 4
Data pernyataan tahap penguasaan bahasa Malaysia kssr tahun 4Data pernyataan tahap penguasaan bahasa Malaysia kssr tahun 4
Data pernyataan tahap penguasaan bahasa Malaysia kssr tahun 4
 
Data pernyataan tahap penguasaan bahasa Malaysia kssr tahun 5
Data pernyataan tahap penguasaan bahasa Malaysia kssr tahun 5Data pernyataan tahap penguasaan bahasa Malaysia kssr tahun 5
Data pernyataan tahap penguasaan bahasa Malaysia kssr tahun 5
 
Data pernyataan tahap penguasaan bahasa malaysia kssr tahun 6
Data pernyataan tahap penguasaan bahasa malaysia kssr tahun 6Data pernyataan tahap penguasaan bahasa malaysia kssr tahun 6
Data pernyataan tahap penguasaan bahasa malaysia kssr tahun 6
 
Sampel rpt tahun 4 edited vers 4mggu 1page
Sampel rpt tahun 4 edited vers 4mggu 1pageSampel rpt tahun 4 edited vers 4mggu 1page
Sampel rpt tahun 4 edited vers 4mggu 1page
 
Sampel rpt tahun 5 edited vers 4mggu 1page
Sampel rpt tahun 5 edited vers 4mggu 1pageSampel rpt tahun 5 edited vers 4mggu 1page
Sampel rpt tahun 5 edited vers 4mggu 1page
 
RPT Bahasa Malaysia SJKC Tahun 5 slideshare
RPT Bahasa Malaysia SJKC Tahun 5 slideshareRPT Bahasa Malaysia SJKC Tahun 5 slideshare
RPT Bahasa Malaysia SJKC Tahun 5 slideshare
 
RPT Bahasa Malaysia SJKC Tahun 4 slideshare
RPT Bahasa Malaysia SJKC Tahun 4 slideshareRPT Bahasa Malaysia SJKC Tahun 4 slideshare
RPT Bahasa Malaysia SJKC Tahun 4 slideshare
 
Matlamat pengajaran dan kepimpinan masa hadapan
Matlamat pengajaran dan kepimpinan masa hadapanMatlamat pengajaran dan kepimpinan masa hadapan
Matlamat pengajaran dan kepimpinan masa hadapan
 
Lnpt2015 rujukan guru6
Lnpt2015 rujukan guru6Lnpt2015 rujukan guru6
Lnpt2015 rujukan guru6
 
Lnpt2015 rujukan guru5
Lnpt2015 rujukan guru5Lnpt2015 rujukan guru5
Lnpt2015 rujukan guru5
 
Lnpt2015 rujukan guru4
Lnpt2015 rujukan guru4Lnpt2015 rujukan guru4
Lnpt2015 rujukan guru4
 
Lnpt2015 rujukan guru3
Lnpt2015 rujukan guru3Lnpt2015 rujukan guru3
Lnpt2015 rujukan guru3
 
Lnpt2015 rujukan guru2
Lnpt2015 rujukan guru2Lnpt2015 rujukan guru2
Lnpt2015 rujukan guru2
 
Lnpt2015 rujukan guru
Lnpt2015 rujukan guruLnpt2015 rujukan guru
Lnpt2015 rujukan guru
 

Recently uploaded

AKSI NYATA TOPIK 1 MERDEKA BELAJAR. PPTX
AKSI NYATA TOPIK 1 MERDEKA BELAJAR. PPTXAKSI NYATA TOPIK 1 MERDEKA BELAJAR. PPTX
AKSI NYATA TOPIK 1 MERDEKA BELAJAR. PPTXIksanSaputra6
 
Pengenalan Figma, Figma Indtroduction, Figma
Pengenalan Figma, Figma Indtroduction, FigmaPengenalan Figma, Figma Indtroduction, Figma
Pengenalan Figma, Figma Indtroduction, FigmaAndreRangga1
 
Program Kerja Public Relations - Perencanaan
Program Kerja Public Relations - PerencanaanProgram Kerja Public Relations - Perencanaan
Program Kerja Public Relations - PerencanaanAdePutraTunggali
 
MODUL PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdfAndiCoc
 
E-modul Materi Ekosistem untuk kelas X SMA
E-modul Materi Ekosistem untuk kelas X SMAE-modul Materi Ekosistem untuk kelas X SMA
E-modul Materi Ekosistem untuk kelas X SMAAmmar Ahmad
 
Modul 2 - Bagaimana membangun lingkungan belajar yang mendukung transisi PAUD...
Modul 2 - Bagaimana membangun lingkungan belajar yang mendukung transisi PAUD...Modul 2 - Bagaimana membangun lingkungan belajar yang mendukung transisi PAUD...
Modul 2 - Bagaimana membangun lingkungan belajar yang mendukung transisi PAUD...pipinafindraputri1
 
Kanvas BAGJA prakarsa perubahan Ahyar.pdf
Kanvas BAGJA prakarsa perubahan Ahyar.pdfKanvas BAGJA prakarsa perubahan Ahyar.pdf
Kanvas BAGJA prakarsa perubahan Ahyar.pdfAkhyar33
 
MODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdfAndiCoc
 
Membaca dengan Metode Fonik - Membuat Rancangan Pembelajaran dengan Metode Fo...
Membaca dengan Metode Fonik - Membuat Rancangan Pembelajaran dengan Metode Fo...Membaca dengan Metode Fonik - Membuat Rancangan Pembelajaran dengan Metode Fo...
Membaca dengan Metode Fonik - Membuat Rancangan Pembelajaran dengan Metode Fo...MuhammadSyamsuryadiS
 
Bab 4 Persatuan dan Kesatuan di Lingkup Wilayah Kabupaten dan Kota.pptx
Bab 4 Persatuan dan Kesatuan di Lingkup Wilayah Kabupaten dan Kota.pptxBab 4 Persatuan dan Kesatuan di Lingkup Wilayah Kabupaten dan Kota.pptx
Bab 4 Persatuan dan Kesatuan di Lingkup Wilayah Kabupaten dan Kota.pptxrizalhabib4
 
SOAL PUBLIC SPEAKING UNTUK PEMULA PG & ESSAY
SOAL PUBLIC SPEAKING UNTUK PEMULA PG & ESSAYSOAL PUBLIC SPEAKING UNTUK PEMULA PG & ESSAY
SOAL PUBLIC SPEAKING UNTUK PEMULA PG & ESSAYNovitaDewi98
 
CAPACITY BUILDING Materi Saat di Lokakarya 7
CAPACITY BUILDING Materi Saat di Lokakarya 7CAPACITY BUILDING Materi Saat di Lokakarya 7
CAPACITY BUILDING Materi Saat di Lokakarya 7IwanSumantri7
 
KELAS 10 PERUBAHAN LINGKUNGAN SMA KURIKULUM MERDEKA
KELAS 10 PERUBAHAN LINGKUNGAN SMA KURIKULUM MERDEKAKELAS 10 PERUBAHAN LINGKUNGAN SMA KURIKULUM MERDEKA
KELAS 10 PERUBAHAN LINGKUNGAN SMA KURIKULUM MERDEKAppgauliananda03
 
AKSI NYATA Numerasi Meningkatkan Kompetensi Murid_compressed (1) (1).pptx
AKSI NYATA  Numerasi  Meningkatkan Kompetensi Murid_compressed (1) (1).pptxAKSI NYATA  Numerasi  Meningkatkan Kompetensi Murid_compressed (1) (1).pptx
AKSI NYATA Numerasi Meningkatkan Kompetensi Murid_compressed (1) (1).pptxnursariheldaseptiana
 
MODUL AJAR IPAS KELAS 3 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR IPAS KELAS 3 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR IPAS KELAS 3 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR IPAS KELAS 3 KURIKULUM MERDEKA.pdfAndiCoc
 
vIDEO kelayakan berita untuk mahasiswa.ppsx
vIDEO kelayakan berita untuk mahasiswa.ppsxvIDEO kelayakan berita untuk mahasiswa.ppsx
vIDEO kelayakan berita untuk mahasiswa.ppsxsyahrulutama16
 
power point bahasa indonesia "Karya Ilmiah"
power point bahasa indonesia "Karya Ilmiah"power point bahasa indonesia "Karya Ilmiah"
power point bahasa indonesia "Karya Ilmiah"baimmuhammad71
 
DAFTAR PPPK GURU KABUPATEN PURWOREJO TAHUN 2024
DAFTAR PPPK GURU KABUPATEN PURWOREJO TAHUN 2024DAFTAR PPPK GURU KABUPATEN PURWOREJO TAHUN 2024
DAFTAR PPPK GURU KABUPATEN PURWOREJO TAHUN 2024RoseMia3
 
MODUL PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdfAndiCoc
 

Recently uploaded (20)

AKSI NYATA TOPIK 1 MERDEKA BELAJAR. PPTX
AKSI NYATA TOPIK 1 MERDEKA BELAJAR. PPTXAKSI NYATA TOPIK 1 MERDEKA BELAJAR. PPTX
AKSI NYATA TOPIK 1 MERDEKA BELAJAR. PPTX
 
Pengenalan Figma, Figma Indtroduction, Figma
Pengenalan Figma, Figma Indtroduction, FigmaPengenalan Figma, Figma Indtroduction, Figma
Pengenalan Figma, Figma Indtroduction, Figma
 
Program Kerja Public Relations - Perencanaan
Program Kerja Public Relations - PerencanaanProgram Kerja Public Relations - Perencanaan
Program Kerja Public Relations - Perencanaan
 
MODUL PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 
E-modul Materi Ekosistem untuk kelas X SMA
E-modul Materi Ekosistem untuk kelas X SMAE-modul Materi Ekosistem untuk kelas X SMA
E-modul Materi Ekosistem untuk kelas X SMA
 
Modul 2 - Bagaimana membangun lingkungan belajar yang mendukung transisi PAUD...
Modul 2 - Bagaimana membangun lingkungan belajar yang mendukung transisi PAUD...Modul 2 - Bagaimana membangun lingkungan belajar yang mendukung transisi PAUD...
Modul 2 - Bagaimana membangun lingkungan belajar yang mendukung transisi PAUD...
 
Intellectual Discourse Business in Islamic Perspective - Mej Dr Mohd Adib Abd...
Intellectual Discourse Business in Islamic Perspective - Mej Dr Mohd Adib Abd...Intellectual Discourse Business in Islamic Perspective - Mej Dr Mohd Adib Abd...
Intellectual Discourse Business in Islamic Perspective - Mej Dr Mohd Adib Abd...
 
Kanvas BAGJA prakarsa perubahan Ahyar.pdf
Kanvas BAGJA prakarsa perubahan Ahyar.pdfKanvas BAGJA prakarsa perubahan Ahyar.pdf
Kanvas BAGJA prakarsa perubahan Ahyar.pdf
 
MODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 
Membaca dengan Metode Fonik - Membuat Rancangan Pembelajaran dengan Metode Fo...
Membaca dengan Metode Fonik - Membuat Rancangan Pembelajaran dengan Metode Fo...Membaca dengan Metode Fonik - Membuat Rancangan Pembelajaran dengan Metode Fo...
Membaca dengan Metode Fonik - Membuat Rancangan Pembelajaran dengan Metode Fo...
 
Bab 4 Persatuan dan Kesatuan di Lingkup Wilayah Kabupaten dan Kota.pptx
Bab 4 Persatuan dan Kesatuan di Lingkup Wilayah Kabupaten dan Kota.pptxBab 4 Persatuan dan Kesatuan di Lingkup Wilayah Kabupaten dan Kota.pptx
Bab 4 Persatuan dan Kesatuan di Lingkup Wilayah Kabupaten dan Kota.pptx
 
SOAL PUBLIC SPEAKING UNTUK PEMULA PG & ESSAY
SOAL PUBLIC SPEAKING UNTUK PEMULA PG & ESSAYSOAL PUBLIC SPEAKING UNTUK PEMULA PG & ESSAY
SOAL PUBLIC SPEAKING UNTUK PEMULA PG & ESSAY
 
CAPACITY BUILDING Materi Saat di Lokakarya 7
CAPACITY BUILDING Materi Saat di Lokakarya 7CAPACITY BUILDING Materi Saat di Lokakarya 7
CAPACITY BUILDING Materi Saat di Lokakarya 7
 
KELAS 10 PERUBAHAN LINGKUNGAN SMA KURIKULUM MERDEKA
KELAS 10 PERUBAHAN LINGKUNGAN SMA KURIKULUM MERDEKAKELAS 10 PERUBAHAN LINGKUNGAN SMA KURIKULUM MERDEKA
KELAS 10 PERUBAHAN LINGKUNGAN SMA KURIKULUM MERDEKA
 
AKSI NYATA Numerasi Meningkatkan Kompetensi Murid_compressed (1) (1).pptx
AKSI NYATA  Numerasi  Meningkatkan Kompetensi Murid_compressed (1) (1).pptxAKSI NYATA  Numerasi  Meningkatkan Kompetensi Murid_compressed (1) (1).pptx
AKSI NYATA Numerasi Meningkatkan Kompetensi Murid_compressed (1) (1).pptx
 
MODUL AJAR IPAS KELAS 3 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR IPAS KELAS 3 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR IPAS KELAS 3 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR IPAS KELAS 3 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 
vIDEO kelayakan berita untuk mahasiswa.ppsx
vIDEO kelayakan berita untuk mahasiswa.ppsxvIDEO kelayakan berita untuk mahasiswa.ppsx
vIDEO kelayakan berita untuk mahasiswa.ppsx
 
power point bahasa indonesia "Karya Ilmiah"
power point bahasa indonesia "Karya Ilmiah"power point bahasa indonesia "Karya Ilmiah"
power point bahasa indonesia "Karya Ilmiah"
 
DAFTAR PPPK GURU KABUPATEN PURWOREJO TAHUN 2024
DAFTAR PPPK GURU KABUPATEN PURWOREJO TAHUN 2024DAFTAR PPPK GURU KABUPATEN PURWOREJO TAHUN 2024
DAFTAR PPPK GURU KABUPATEN PURWOREJO TAHUN 2024
 
MODUL PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 

Bengkel teknik menjawab BM UPSR SJKT St Philomena Convent jawapan

  • 1. JAWAPAN LATIHAN BINA AYAT 1 ; Panduan ; 1. Pastikan murid mengetahui aktiviti atau kerja yang terdapat dalam gambar. 2. Pastikan murid menulis jawapan yang seimbang mengikut gambar. Jangan tulis terlalu banyak ayat bagi sesuatu gambar. Tulis hanya satu atau dua ayat bagi setiap gambar ( mana-mana yang sesuai ). 3. Tulis pelbagai jenis ayat yang gramatis. Jangan tulis ayat yang hampir sama bagi setiap ayat. Contoh jawapan 1 ; 1. Ali dan rakan-rakan membantu Cikgu Syarif menghiaskan gerai Persatuan Bahasa Melayu dengan berhati-hati. 2. Banyak pengunjung datang ke sekolah untuk membeli barang-barang yang disukai. 3. Suasana dalam gambar menunjukkan kemeriahan Hari Kantin yang dijalankan di sebuah sekolah. 4. Beberapa orang murid dan guru sedang berbincang tentang hasil jualan yang berjaya diperoleh. 5. Pelbagai jenis makanan dijual oleh para peniaga di gerai masing-masing.
  • 2. Contoh jawapan 2 ; 1. Ali dan rakan-rakan membantu guru menghias gerai. 2. Penjual itu sedang menyediakan air minuman untuk pelanggan. 3. Banyak orang membeli makanan di gerai. 4. Murid-murid berjaya mendapat banyak wang. 5. Banyak gerai disediakan di kawasan sekolah. Contoh jawapan 3 ; 1. Murid-murid menghias gerai masing-masing. 2. Cikgu Ali membantu murid di sebuah gerai. 3. Mak Cik Sarah membeli minuman di sebuah gerai. 4. Banyak makanan dijual oleh peniaga. 5. Murid-murid mendapat banyak wang. Contoh jawapan 4 ; 1. Banyak orang membeli makanan. 2. Murid-murid membersihkan gerai. 3. Pak Cik Kamal menjual minuman. 4. Murid-murid mendapat banyak wang. 5. Banyak wang diletakkan di atas meja.
  • 3. Jangan tulis ayat-ayat seperti di bawah ; 1. Penjual itu menjual minuman dengan harga yang murah. 2. Murid-murid menghias kedai masing-masing. 3. Cikgu Ali mahu mendermakan wang kepada murid- murid yang miskin. 4. Selepas membeli makanan, mereka pulang ke rumah. 5. Sekolah saya mengadakan Hari Kantin pada hari Sabtu yang lalu. 6. Selepas selesai Hari Kantin, murid-murid mengemaskan gerai masing-masing. 7. Guru Besar mahu mengadakan Hari Kantin lagi pada tahun hadapan. 8. Saya dan ibu membeli minuman yang sedap.
  • 4. JAWAPAN LATIHAN BINA AYAT 2 ; Contoh jawapan 1 ; 1. Batang buluh boleh digunakan untuk dibuat rakit agar kita dapat menyeberangi sungai. 2. Perabot seperti kerusi dan meja yang menarik boleh diperbuat daripada batang buluh. 3. Kita boleh memasak nasi atau membuat lemang menggunakan batang buluh yang telah dibersihkan. 4. Batang buluh yang diraut menjadi bilah-bilah yang kecil boleh digunakan untuk dibuat bubu. 5. Kita boleh menggunakan bubu yang diperbuat daripada batang buluh untuk menangkap ikan. Contoh jawapan 2 ; 1. Pokok buluh ada banyak kegunaan untuk manusia. 2. Batang buluh boleh dibuat rakit untuk menyeberangi sungai. 3. Kerusi dan meja yang cantik boleh diperbuat daripada batang buluh. 4. Batang buluh boleh dibuat alat menangkap ikan. 5. Kita boleh memasak lemang menggunakan batang buluh.
  • 5. Contoh jawapan 3 ; 1. Pokok buluh ada banyak kegunaan. 2. Kita boleh membuat rakit daripada buluh. 3. Kita boleh membuat alat menangkap ikan. 4. Kita boleh membuat kerusi dan meja. 5. Kita boleh memasak nasi guna batang buluh. Jangan tulis ayat seperti di bawah ; 1. Pokok buluh boleh membuat rakit. 2. Kita boleh membuat banyak barang. 3. Pokok buluh sangat baik untuk manusia. 4. Pokok buluh boleh membuat banyak barang. 5. Badan buluh boleh memasak makanan.
  • 6. JAWAPAN LATIHAN ULASAN NILAI MURNI/PENGAJARAN 1; Contoh jawapan 1 ; Berdasarkan petikan yang diberi, saya telah memperoleh beberapa nilai murni. Kita hendaklah berbudi bahasa seperti penulis bertanya khabar kepada sahabatnya. Selain itu, kita haruslah berkasih sayang seperti penulis berharap semoga sahabat dan keluarganya berada dalam keadaan sihat sejahtera. Di samping itu, menjaga kesihatan seperti penulis berbasikal di padang. Akhir sekali, kita mestilah berdikari seperti penulis berjalan kaki ke sekolah. Contoh jawapan 2 ; Kita hendaklah menghormati kawan seperti penulis berharap semoga sahabat dan keluarga berada dalam keadaan sihat. Kita mestilah bersyukur seperti penulis gembira kerana dapat bergaul dengan rakan-rakan baru. Kita patutlah berdikari seperti penulis berjalan kaki ke sekolah. Kita haruslah peramah seperti penulis mengalu-alukan kedatangan sahabat dan keluarga.
  • 7. Contoh jawapan 3 ; Kita hendaklah berbudi bahasa seperti bertanya khabar kepada kawan. Kita mestilah menghargai masa seperti berbasikal di padang. Kita hendaklah menghormati kawan seperti bermain dengan rakan-rakan baru. Kita mestilah berdikari seperti berjalan kaki ke sekolah. JAWAPAN LATIHAN ULASAN NILAI MURNI/PENGAJARAN 2; Contoh jawapan 1 ; Kita hendaklah bersyukur seperti Kamarul Ariffin muncul sebagai pemenang permainan badminton peringkat negeri. Selain itu, kita wajarlah menghargai masa seperti Kamarul Ariffin selalu bermain badminton bersama kawan- kawannya pada waktu petang. Di samping itu, kita haruslah murah hati seperti Tuan Haji Subari membelanjakan wang untuk membina gelanggang badminton. Akhir sekali, kita mestilah berdisiplin seperti Kamarul mengikuti latihan yang mantap yang dikendalikan oleh ayah dan guru sekolahnya.
  • 8. JAWAPAN LATIHAN ULASAN NILAI MURNI/PENGAJARAN 3; Contoh jawapan ; Kita haruslah prihatin seperti kawan penulis sentiasa mendengar segala keluhannya. Selain itu, kita hendaklah baik hati seperti kawan penulis sentiasa bersamanya. Di samping itu, kita mestilah bertimbang rasa seperti penulis dan kawannya menghadapi suka dan duka bersama-sama. Akhir sekali, kita wajarlah tekun seperti penulis dan kawannya berganding bahu mengejar cita-cita.
  • 9. JAWAPAN LATIHAN MENULIS KARANGAN ; Contoh jawapan ; David murid yang nakal. Dia tidak suka mendengar nasihat orang. Setiap hari, dia suka bermain dan membuang masa. Ibu bapanya selalu memarahinya. Namun, dia tidak mahu mendengar nasihat. Pada suatu hari, David bermain dengan kawan-kawan. Mereka bermain di tepi jalan raya. Mereka tidak peduli akan bahaya di situ. Tidak lama, sebuah kereta terlanggar David. David tidak sedar apa yang berlaku. David dihantar ke hospital. Dia mengalami cedera parah. Ibu bapanya sangat sedih. Apabila sedar, David berasa menyesal. Dia tidak mahu nakal lagi.