SlideShare a Scribd company logo
1 of 2
Мұғалім ұстанымы
Көзқарасы
белгілі бір шешім қабылдап,
іс-әрекеттерді түсіндіру көзі болып табылады
Іс-әрекет
Шешім
Көзқарас
Ұстаным
Пажарес (1992) – мұғалім оқыту кезінде
бөлімділігіннен гөрі, ұстанымға негізделген
ойларының ықпалы күштірек
Табысты оқыту мен құзырлы мұғалім
• Жеткілікті
білімнің
болуы талап
етіледі
• Кәсіби
идеяларды
түсіндіре білудің
, әртүрлі әдіс-
тәсілдер білу
• Оқушыларға
аяушылық, мейірім
және құрмет
көрсете білу керек

More Related Content

What's hot

Інклюзивна освіта в педагогіці і практиці діяльності школи
Інклюзивна освіта в педагогіці і практиці діяльності школи Інклюзивна освіта в педагогіці і практиці діяльності школи
Інклюзивна освіта в педагогіці і практиці діяльності школи informatik inua
 
Презентація досвіду роботи вчителя біології
Презентація досвіду роботи вчителя біологіїПрезентація досвіду роботи вчителя біології
Презентація досвіду роботи вчителя біологіїnelya3001
 
Інтегративні методи і підходи у реалізації освітніх STEM-програм
Інтегративні методи і підходи у реалізації освітніх STEM-програмІнтегративні методи і підходи у реалізації освітніх STEM-програм
Інтегративні методи і підходи у реалізації освітніх STEM-програмOleksii Voronkin
 
Модуль 4. Тема 2. Управління і керівництво школою та освітою. Методична робо...
Модуль 4. Тема 2. Управління і керівництво школою та освітою. Методична робо...Модуль 4. Тема 2. Управління і керівництво школою та освітою. Методична робо...
Модуль 4. Тема 2. Управління і керівництво школою та освітою. Методична робо...stecenko_nm
 
Індивідуально-диференційоване навчання
Індивідуально-диференційоване навчанняІндивідуально-диференційоване навчання
Індивідуально-диференційоване навчанняMarmelyada
 
ДИФЕРЕНЦІЙОВАНИЙ ПІДХІД ДО ФОРМУВАННЯ НАВИЧКИ ЧИТАННЯ У БУКВАРНИЙ ПЕРІОД НАВЧ...
ДИФЕРЕНЦІЙОВАНИЙ ПІДХІД ДО ФОРМУВАННЯ НАВИЧКИ ЧИТАННЯ У БУКВАРНИЙ ПЕРІОД НАВЧ...ДИФЕРЕНЦІЙОВАНИЙ ПІДХІД ДО ФОРМУВАННЯ НАВИЧКИ ЧИТАННЯ У БУКВАРНИЙ ПЕРІОД НАВЧ...
ДИФЕРЕНЦІЙОВАНИЙ ПІДХІД ДО ФОРМУВАННЯ НАВИЧКИ ЧИТАННЯ У БУКВАРНИЙ ПЕРІОД НАВЧ...Institute of Pedagogy, Ukraine
 
Впровадження інновацій в навчально виховний процес закладу освіти
Впровадження інновацій в навчально виховний процес закладу освітиВпровадження інновацій в навчально виховний процес закладу освіти
Впровадження інновацій в навчально виховний процес закладу освітиОлег Волканов
 
управління самоосвітою як засіб підвищення професійної компетентності
управління самоосвітою як засіб підвищення професійної компетентностіуправління самоосвітою як засіб підвищення професійної компетентності
управління самоосвітою як засіб підвищення професійної компетентностіВалентина Стасів
 
Сутність педагогічного спілкування
Сутність педагогічного спілкуванняСутність педагогічного спілкування
Сутність педагогічного спілкуванняgrabeshko
 
Principi na obuchenieto
Principi na obuchenietoPrincipi na obuchenieto
Principi na obuchenietoyuriiklissarov
 
Педрада 2016 Розвиток життєвих компетентностей учнів
Педрада 2016 Розвиток життєвих компетентностей учнівПедрада 2016 Розвиток життєвих компетентностей учнів
Педрада 2016 Розвиток життєвих компетентностей учнівkoblevoschool1
 
використання ікт на уроках математики
використання ікт на уроках математикивикористання ікт на уроках математики
використання ікт на уроках математикиІрина Ніколішина
 
Протокол педради №4.docx
Протокол педради №4.docxПротокол педради №4.docx
Протокол педради №4.docxssuserc0ed1f
 
Vrste i vidovi saobracaja
Vrste i vidovi saobracajaVrste i vidovi saobracaja
Vrste i vidovi saobracajaigoriv
 
Inkluzija izmedju želje i mogućnosti 2011
Inkluzija izmedju želje i mogućnosti 2011Inkluzija izmedju želje i mogućnosti 2011
Inkluzija izmedju želje i mogućnosti 2011Oliver Muškinja
 
вимоги до планування
вимоги до плануваннявимоги до планування
вимоги до плануванняTamara Emec
 

What's hot (20)

Інклюзивна освіта в педагогіці і практиці діяльності школи
Інклюзивна освіта в педагогіці і практиці діяльності школи Інклюзивна освіта в педагогіці і практиці діяльності школи
Інклюзивна освіта в педагогіці і практиці діяльності школи
 
Презентація досвіду роботи вчителя біології
Презентація досвіду роботи вчителя біологіїПрезентація досвіду роботи вчителя біології
Презентація досвіду роботи вчителя біології
 
Profil karijernog savetnika
Profil karijernog savetnikaProfil karijernog savetnika
Profil karijernog savetnika
 
Інтегративні методи і підходи у реалізації освітніх STEM-програм
Інтегративні методи і підходи у реалізації освітніх STEM-програмІнтегративні методи і підходи у реалізації освітніх STEM-програм
Інтегративні методи і підходи у реалізації освітніх STEM-програм
 
Педагогічний коучинг
Педагогічний коучингПедагогічний коучинг
Педагогічний коучинг
 
Модуль 4. Тема 2. Управління і керівництво школою та освітою. Методична робо...
Модуль 4. Тема 2. Управління і керівництво школою та освітою. Методична робо...Модуль 4. Тема 2. Управління і керівництво школою та освітою. Методична робо...
Модуль 4. Тема 2. Управління і керівництво школою та освітою. Методична робо...
 
Індивідуально-диференційоване навчання
Індивідуально-диференційоване навчанняІндивідуально-диференційоване навчання
Індивідуально-диференційоване навчання
 
ДИФЕРЕНЦІЙОВАНИЙ ПІДХІД ДО ФОРМУВАННЯ НАВИЧКИ ЧИТАННЯ У БУКВАРНИЙ ПЕРІОД НАВЧ...
ДИФЕРЕНЦІЙОВАНИЙ ПІДХІД ДО ФОРМУВАННЯ НАВИЧКИ ЧИТАННЯ У БУКВАРНИЙ ПЕРІОД НАВЧ...ДИФЕРЕНЦІЙОВАНИЙ ПІДХІД ДО ФОРМУВАННЯ НАВИЧКИ ЧИТАННЯ У БУКВАРНИЙ ПЕРІОД НАВЧ...
ДИФЕРЕНЦІЙОВАНИЙ ПІДХІД ДО ФОРМУВАННЯ НАВИЧКИ ЧИТАННЯ У БУКВАРНИЙ ПЕРІОД НАВЧ...
 
Впровадження інновацій в навчально виховний процес закладу освіти
Впровадження інновацій в навчально виховний процес закладу освітиВпровадження інновацій в навчально виховний процес закладу освіти
Впровадження інновацій в навчально виховний процес закладу освіти
 
управління самоосвітою як засіб підвищення професійної компетентності
управління самоосвітою як засіб підвищення професійної компетентностіуправління самоосвітою як засіб підвищення професійної компетентності
управління самоосвітою як засіб підвищення професійної компетентності
 
Сутність педагогічного спілкування
Сутність педагогічного спілкуванняСутність педагогічного спілкування
Сутність педагогічного спілкування
 
Principi na obuchenieto
Principi na obuchenietoPrincipi na obuchenieto
Principi na obuchenieto
 
положення про раду школи
положення про раду школиположення про раду школи
положення про раду школи
 
Педрада 2016 Розвиток життєвих компетентностей учнів
Педрада 2016 Розвиток життєвих компетентностей учнівПедрада 2016 Розвиток життєвих компетентностей учнів
Педрада 2016 Розвиток життєвих компетентностей учнів
 
використання ікт на уроках математики
використання ікт на уроках математикивикористання ікт на уроках математики
використання ікт на уроках математики
 
Самоменеджмент. Планування робочого часу
Самоменеджмент. Планування робочого часуСамоменеджмент. Планування робочого часу
Самоменеджмент. Планування робочого часу
 
Протокол педради №4.docx
Протокол педради №4.docxПротокол педради №4.docx
Протокол педради №4.docx
 
Vrste i vidovi saobracaja
Vrste i vidovi saobracajaVrste i vidovi saobracaja
Vrste i vidovi saobracaja
 
Inkluzija izmedju želje i mogućnosti 2011
Inkluzija izmedju želje i mogućnosti 2011Inkluzija izmedju želje i mogućnosti 2011
Inkluzija izmedju želje i mogućnosti 2011
 
вимоги до планування
вимоги до плануваннявимоги до планування
вимоги до планування
 

Viewers also liked

білім беру кәсіби өсуі
білім беру кәсіби өсуібілім беру кәсіби өсуі
білім беру кәсіби өсуіSaule Abdykanova
 
Мұғалім портфолиосы (Жаңбырбаева Ә.)
Мұғалім портфолиосы (Жаңбырбаева Ә.)Мұғалім портфолиосы (Жаңбырбаева Ә.)
Мұғалім портфолиосы (Жаңбырбаева Ә.)Айбек Қуандықұлы
 
Бастауыш сынып мұғалімінің портфолиосы
Бастауыш сынып мұғалімінің портфолиосыБастауыш сынып мұғалімінің портфолиосы
Бастауыш сынып мұғалімінің портфолиосыАйбек Қуандықұлы
 
Бастауыш сынып мұғалімінің портфолиосы
Бастауыш сынып мұғалімінің портфолиосыБастауыш сынып мұғалімінің портфолиосы
Бастауыш сынып мұғалімінің портфолиосыАйбек Қуандықұлы
 
Сынып жетекшісінің портфолиосы
Сынып жетекшісінің портфолиосыСынып жетекшісінің портфолиосы
Сынып жетекшісінің портфолиосыАйбек Қуандықұлы
 
Жыл мұғаліне қатысушы презентациясы
Жыл мұғаліне қатысушы презентациясыЖыл мұғаліне қатысушы презентациясы
Жыл мұғаліне қатысушы презентациясыАйбек Қуандықұлы
 

Viewers also liked (11)

білім беру кәсіби өсуі
білім беру кәсіби өсуібілім беру кәсіби өсуі
білім беру кәсіби өсуі
 
Мұғалім портфолиосы (Жаңбырбаева Ә.)
Мұғалім портфолиосы (Жаңбырбаева Ә.)Мұғалім портфолиосы (Жаңбырбаева Ә.)
Мұғалім портфолиосы (Жаңбырбаева Ә.)
 
Мұғалім портфолиосы
Мұғалім портфолиосыМұғалім портфолиосы
Мұғалім портфолиосы
 
Мұғалімнің портфолиосы #1
Мұғалімнің портфолиосы #1Мұғалімнің портфолиосы #1
Мұғалімнің портфолиосы #1
 
Бастауыш сынып мұғалімінің портфолиосы
Бастауыш сынып мұғалімінің портфолиосыБастауыш сынып мұғалімінің портфолиосы
Бастауыш сынып мұғалімінің портфолиосы
 
Бастауыш сынып мұғалімінің портфолиосы
Бастауыш сынып мұғалімінің портфолиосыБастауыш сынып мұғалімінің портфолиосы
Бастауыш сынып мұғалімінің портфолиосы
 
Сынып жетекші портфолиосы
Сынып жетекші портфолиосыСынып жетекші портфолиосы
Сынып жетекші портфолиосы
 
Сынып жетекшісінің портфолиосы
Сынып жетекшісінің портфолиосыСынып жетекшісінің портфолиосы
Сынып жетекшісінің портфолиосы
 
ұйқы
ұйқыұйқы
ұйқы
 
Жыл мұғаліне қатысушы презентациясы
Жыл мұғаліне қатысушы презентациясыЖыл мұғаліне қатысушы презентациясы
Жыл мұғаліне қатысушы презентациясы
 
Cынып жетекшілер байқауы
Cынып жетекшілер  байқауыCынып жетекшілер  байқауы
Cынып жетекшілер байқауы
 

More from adok8787

есептер шығару (тіктөртбұрыш, ромб, квадрат
есептер шығару (тіктөртбұрыш, ромб, квадратесептер шығару (тіктөртбұрыш, ромб, квадрат
есептер шығару (тіктөртбұрыш, ромб, квадратadok8787
 
фалес теоремасы
фалес теоремасыфалес теоремасы
фалес теоремасыadok8787
 
Matem alemi
Matem alemiMatem alemi
Matem alemiadok8787
 
апталык
апталыкапталык
апталыкadok8787
 
9 сынып алгебра
9 сынып алгебра9 сынып алгебра
9 сынып алгебраadok8787
 
ashyk sabak
ashyk sabakashyk sabak
ashyk sabakadok8787
 

More from adok8787 (9)

есептер шығару (тіктөртбұрыш, ромб, квадрат
есептер шығару (тіктөртбұрыш, ромб, квадратесептер шығару (тіктөртбұрыш, ромб, квадрат
есептер шығару (тіктөртбұрыш, ромб, квадрат
 
фалес теоремасы
фалес теоремасыфалес теоремасы
фалес теоремасы
 
Matem alemi
Matem alemiMatem alemi
Matem alemi
 
Ashyk7
Ashyk7Ashyk7
Ashyk7
 
Lider2
Lider2Lider2
Lider2
 
апталык
апталыкапталык
апталык
 
9 сынып алгебра
9 сынып алгебра9 сынып алгебра
9 сынып алгебра
 
aptalyk
aptalykaptalyk
aptalyk
 
ashyk sabak
ashyk sabakashyk sabak
ashyk sabak
 

мұғалім ұстанымы

  • 1. Мұғалім ұстанымы Көзқарасы белгілі бір шешім қабылдап, іс-әрекеттерді түсіндіру көзі болып табылады Іс-әрекет Шешім Көзқарас Ұстаным Пажарес (1992) – мұғалім оқыту кезінде бөлімділігіннен гөрі, ұстанымға негізделген ойларының ықпалы күштірек
  • 2. Табысты оқыту мен құзырлы мұғалім • Жеткілікті білімнің болуы талап етіледі • Кәсіби идеяларды түсіндіре білудің , әртүрлі әдіс- тәсілдер білу • Оқушыларға аяушылық, мейірім және құрмет көрсете білу керек