SlideShare a Scribd company logo
1 of 6
Subjek : BAHASA MELAYU Tarikh: 15 Feb 2017
Tema : Dunia Semakin Canggih Masa :8.00-9.00pg
Topik : Rumusan- Komputer peribadi ciptaan Malaysia Kelas : 4 Dedikasi
Kemahiran
Bahasa
: Mendengar/Bertutur/Membaca /Menulis Bil Murid : 19 orang
Sistem
Bahasa
: Tatabahasa/Kosa Kata/Peribahasa Ilmu : Hal ehwal Semasa
FU :10.1
Menentukan format penyampaian dan jenis penulisan
yang sesuai untuk menyampaikan maklumat
Nilai : Kerjasama dan
bertoleransi
FS : 10.4
Mengemukakan isi yang bernas dan membina kerangka
penulisan
KBT : Kem. Berfikir
Objektif Pembelajaran
Pada akhir
pelajaran, murid-
murid akan dapat :
i)Merangka rumusan dengan baik.
ii)Menulis rumusan dengan lengkap.
iii)Menggunakan penanda wacana yang sesuai dan tepat.
Kriteria Kejayaan
Murid akan berjaya
jika mereka boleh
i) Merangka rumusan yang sesuai dengan tajuk yang diberi.
ii) Menghuraikan isi dengan baik dan lengkap.
Konsep Penting/Kosa Kata/frasa
menarik
BBM/Sumber
Frasa menarik- era globalisasi Buku Teks/ Komputer/ LCD/ Modul/ Lembaran Kerja/
Kertas Majong/ Bahan Internet/ Keratan akhbar
Peta i/THINK / Peta Bulatan Peta Pokok
Peta Dakap Peta Titi
/ Peta Buih Peta Buih Berganda
Peta Alir Peta Pelbagai Alir
Rangka Perancangan
Pemula
Individu / Murid meneliti gambar yang diedarkan guru.
Pasangan /
Kumpulan /
Keseluruhan ⁄
Aktiviti
Individu 1. Murid mendengar penerangan daripada guru.
2. Murid menyenaraikan format rumusan umum.
3. Murid berbincang untuk merangka rumusan dengan
lengkap menggunakan peta pemikiran.
Pasangan /
Kumpulan ⁄
Keseluruhan
Plenari
(Penutupa
n)
Individu Murid diminta membuat rumusan tentang pelajaran hari ini.
Pasangan
Kumpulan
Keseluruhan ⁄
Kerja Rumah Menjawab soalan pemahaman daripada petikan rumusan
Impak / Refleksi
Pencapaian Objektif
Pembelajaran
Tindakan susulan Penambahbaikan PdP
ISNIN
RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN
MATA PELAJARAN Bahasa Melayu KELAS 1 Dedikasi
TARIKH/ HARI 13 Feb 2017 Isnin MASA 12.30 -1.30 tgh hari
TEMA Amalan Gaya Hidup Sihat TAJUK Remaja dan Kebersihan Diri
STANDARD
KANDUNGAN
1.1 Mendengar, mengenal dan menyebut perkataan, rangkai kata, istilah dan
ungkapan serta intonasi ayat dalam pelbagai ujaran.
STANDARD
PEMBELAJARAN
1.1.1 Mendengar dan mengenal sebutan perkataan dan rangkai kata dalam pelbagai
ujaran dengan betul dan tepat.
OBJEKTIF
PEMBELAJARAN
Pada akhir sesi pengajaran dan pembelajaran, murid dapat :
1) Mendengar dan mengenal sebutan sekurang-kurangnya enam perkataan dan
rangkai kata dalam pelbagai ujaran.
2) Mengenal pasti sekurang-kurangnya enam sebutan perkataan dan rangkai kata
dengan betul dan tepat.
AKTIVITI
PENGAJARAN &
PEMBELAJARAN
(PdP)
1) Murid menerangkan format surat kiriman rasmi.
2) menyenaraikan isi-isi yang berkaitan.
3) Murid berbincang untuk merangka karangan dengan lengkap menggunakan
peta pemikiran. (i-Think)
BAHAN BANTU
BELAJAR (BBB)
Buku teks
Modul
Powerpoint
Internet
Projektor
Model
Radio / TV
Radas
Buku Cerita
Gambar / Cerita
Lain-lain : ______________________
KECERDASAN PELBAGAI
Interpersonal
Intrapersonal
Muzikal
Verbal Linguistik
Kinestatik
Logik Matematik
Naturalis
Visual Ruang
PETA I-THINK
Bulatan Dakap Pokok Titi
Buih Buih berganda Alir Pelbagai Alir
KEMAHIRAN BERFIKIR
Membanding
beza
Mengkategori
Menjana Idea
Menghubungkait
Menginterpretasi
Mencipta Analogi
Membuat
Inferens
Membuat
Ramalan
Mentafsir
Membuat Keputusan
Membuat Rumusan
Menilai
PENILAIAN
PENGAJARAN &
PEMBELAJARAN
Lembaran Kerja
Hasil Kerja
Pemerhatian
Kuiz
Lisan
Drama
Tugasan
Projek
REFLEKSI
_____/____ orang murid dapat menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan pengayaan /
pengukuhan.
____/____ orang murid tidak menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan pemulihan
Aktiviti pengajaran & pembelajaran
ditangguhkan kerana ….
Mesyuarat / Kursus
Program Sekolah
Mengiringi Murid Keluar
Aktiviti Luar
Cuti Rehat / Cuti Sakit
Cuti Bencana / Cuti Khas
Cuti Peristiwa / Cuti Umum
Aktiviti PdP dibawa ke _______________________________________________________________________
RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN
MATA PELAJARAN Bahasa Melayu KELAS 1 Cekal
TARIKH/ HARI 15 Feb 2017 Rabu MASA 08.00-8.30 pagi
TEMA Cahaya Perpaduan TAJUK Warna – warni Masyarakat
STANDARD
KANDUNGAN
1.1 Mendengar, mengenal dan menyebut perkataan, rangkai kata, istilah dan
ungkapan serta intonasi ayat dalam pelbagai ujaran.
STANDARD
PEMBELAJARAN
1.1.1 Mendengar dan mengenal sebutan perkataan dan rangkai kata dalam pelbagai
ujaran dengan betul dan tepat.
OBJEKTIF
PEMBELAJARAN
Pada akhir sesi pengajaran dan pembelajaran, murid dapat :
1) Mendengar dan mengenal sebutan sekurang-kurangnya enam perkataan dan
rangkai kata dalam pelbagai ujaran.
2) Mengenal pasti sekurang-kurangnya enam sebutan perkataan dan rangkai kata
dengan betul dan tepat.
AKTIVITI
PENGAJARAN &
PEMBELAJARAN
(PdP)
1) Murid diterangkan guru golongan kata ganda.
2) Murid menyenaraikan contoh-contoh kata ganda yang berkaitan.
3) Murid berbincang untuk membina ayat menggunakan kata ganda tersebut.
BAHAN BANTU
BELAJAR (BBB)
Buku teks
Modul
Powerpoint
Internet
Projektor
Model
Radio / TV
Radas
Buku Cerita
Gambar / Cerita
Lain-lain : ______________________
KECERDASAN PELBAGAI
Interpersonal
Intrapersonal
Muzikal
Verbal Linguistik
Kinestatik
Logik Matematik
Naturalis
Visual Ruang
PETA I-THINK
Bulatan Dakap Pokok Titi
Buih Buih berganda Alir Pelbagai Alir
KEMAHIRAN BERFIKIR
Membanding
beza
Mengkategori
Menjana Idea
Menghubungkait
Menginterpretasi
Mencipta Analogi
Membuat
Inferens
Membuat
Ramalan
Mentafsir
Membuat Keputusan
Membuat Rumusan
Menilai
PENILAIAN
PENGAJARAN &
PEMBELAJARAN
Lembaran Kerja
Hasil Kerja
Pemerhatian
Kuiz
Lisan
Drama
Tugasan
Projek
REFLEKSI
_____/____ orang murid dapat menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan pengayaan /
pengukuhan.
____/____ orang murid tidak menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan pemulihan
Aktiviti pengajaran & pembelajaran
ditangguhkan kerana ….
Mesyuarat / Kursus
Program Sekolah
Mengiringi Murid Keluar
Aktiviti Luar
Cuti Rehat / Cuti Sakit
Cuti Bencana / Cuti Khas
Cuti Peristiwa / Cuti Umum
Aktiviti PdP dibawa ke _______________________________________________________________________
Subjek : BAHASA MELAYU Tarikh: 15 Feb 2017(Rabu)
Tema : Novel- Leftenan Adnan Masa :11.30-12.30 t/hari
Topik : Huraian Bab 1 dan Bab 2 Kelas : 4 Dedikasi
Kemahiran
Bahasa
: Mendengar/Bertutur/Membaca /Menulis Bil Murid : 19 orang
Sistem
Bahasa
: Tatabahasa/Kosa Kata/Peribahasa Ilmu : Hal ehwal Semasa
FU :10.0
Memahami dan memberikan respons peribadi tentang
karya sastera
Nilai : Bertanggungjawab
FS : 10.4 Menyatakan nilai dan pengajaran KBT : Kem. Berfikir
Objektif Pembelajaran
Pada akhir
pelajaran, murid-
murid akan dapat :
i) Menyatakan secara lisan sinopsis Bab 1 dan 2.
ii) Menyatakan setip aspek novel bagi bab 1 dan 2.
iii) Menyatakan makna kata dan ungkapan berdasarkan konteks untuk
meningkatkan apresiasi.
Kriteria Kejayaan
Murid akan berjaya
jika mereka boleh
i) Menerangkan sinopsis Bab satu dan dua.
ii) Menghuraikan tema,watak perwatakan dan latar dalam Bab 1.
Konsep Penting/Kosa Kata/frasa
menarik
BBM/Sumber
Frasa menarik- era globalisasi Buku Teks/ Komputer/ LCD/ Modul/ Lembaran Kerja/
Kertas Majong/ Bahan Internet/ Keratan akhbar
Peta
i/THINK
/ Peta Bulatan Peta Pokok
Peta Dakap Peta Titi
/ Peta Buih Peta Buih Berganda
Peta Alir Peta Pelbagai Alir
Rangka Perancangan
Pemula
Individu /
Murid meneliti gambar yang diedarkan guru.
Pasangan /
Kumpulan /
Keseluruhan ⁄
Aktiviti
Individu 1. Murid mendengar penerangan daripada guru.
2. Murid berbincang sinopsis bab satu dan dua.
3. Murid menulis aspek novel dalam bab 1 dan 2
berdasarkan peta pemikiran.
Pasangan /
Kumpulan ⁄
Keseluruhan
Plenari
(Penutupan)
Individu
Murid diminta membuat rumusan tentang pelajaran hari ini.
Pasangan
Kumpulan
Keseluruhan ⁄
Kerja Rumah Menjawab soalan pemahaman daripada petikan rumusan
Impak / Refleksi
Pencapaian Objektif
Pembelajaran
Tindakan susulan Penambahbaikan PdP
Novel Leftenan Adnan
Novel Leftenan Adnan

More Related Content

What's hot

[2] pemetaan sk smp indo
[2] pemetaan sk smp indo[2] pemetaan sk smp indo
[2] pemetaan sk smp indoHoras Handoko
 
Kisi-Kisi Uji Kompetensi 2013 - Guru Kelas SD
Kisi-Kisi Uji Kompetensi 2013 - Guru Kelas SDKisi-Kisi Uji Kompetensi 2013 - Guru Kelas SD
Kisi-Kisi Uji Kompetensi 2013 - Guru Kelas SDGuss No
 
SMA-MA kelas11 aktif dan kreatif berbahasa indonesia adi yudi amin
SMA-MA kelas11 aktif dan kreatif berbahasa indonesia adi yudi aminSMA-MA kelas11 aktif dan kreatif berbahasa indonesia adi yudi amin
SMA-MA kelas11 aktif dan kreatif berbahasa indonesia adi yudi aminsekolah maya
 
Media pemb menulis smstr 1
Media pemb menulis smstr 1Media pemb menulis smstr 1
Media pemb menulis smstr 1Miftah Farid
 
Pemetaan sk-kd-bahasa-indonesia-kelas-xi-smt-1
Pemetaan sk-kd-bahasa-indonesia-kelas-xi-smt-1Pemetaan sk-kd-bahasa-indonesia-kelas-xi-smt-1
Pemetaan sk-kd-bahasa-indonesia-kelas-xi-smt-1Eryansyah SPd
 
Pendalaman materi bahasa indonesia sd
Pendalaman materi bahasa indonesia sdPendalaman materi bahasa indonesia sd
Pendalaman materi bahasa indonesia sdgendilo
 
Rpp bindo kelas vii smtr 2
Rpp bindo kelas vii smtr 2Rpp bindo kelas vii smtr 2
Rpp bindo kelas vii smtr 2Abdul Jafar
 
Kunci dan Perangkat bahasa indonesia 7
Kunci dan Perangkat bahasa indonesia 7Kunci dan Perangkat bahasa indonesia 7
Kunci dan Perangkat bahasa indonesia 7Sulistiyo Wibowo
 
Rpt kssr-tahun-5-bahasa-malaysia
Rpt kssr-tahun-5-bahasa-malaysiaRpt kssr-tahun-5-bahasa-malaysia
Rpt kssr-tahun-5-bahasa-malaysiaNazri Musa
 
KISI-KISI UAS GANJIL BAHASA INDONESIA KELAS XI
KISI-KISI UAS GANJIL BAHASA INDONESIA KELAS XIKISI-KISI UAS GANJIL BAHASA INDONESIA KELAS XI
KISI-KISI UAS GANJIL BAHASA INDONESIA KELAS XIERVAN GOVINDA
 

What's hot (15)

[2] pemetaan sk smp indo
[2] pemetaan sk smp indo[2] pemetaan sk smp indo
[2] pemetaan sk smp indo
 
Kisi-Kisi Uji Kompetensi 2013 - Guru Kelas SD
Kisi-Kisi Uji Kompetensi 2013 - Guru Kelas SDKisi-Kisi Uji Kompetensi 2013 - Guru Kelas SD
Kisi-Kisi Uji Kompetensi 2013 - Guru Kelas SD
 
SMA-MA kelas11 aktif dan kreatif berbahasa indonesia adi yudi amin
SMA-MA kelas11 aktif dan kreatif berbahasa indonesia adi yudi aminSMA-MA kelas11 aktif dan kreatif berbahasa indonesia adi yudi amin
SMA-MA kelas11 aktif dan kreatif berbahasa indonesia adi yudi amin
 
Media pemb menulis smstr 1
Media pemb menulis smstr 1Media pemb menulis smstr 1
Media pemb menulis smstr 1
 
Pemetaan sk-kd-bahasa-indonesia-kelas-xi-smt-1
Pemetaan sk-kd-bahasa-indonesia-kelas-xi-smt-1Pemetaan sk-kd-bahasa-indonesia-kelas-xi-smt-1
Pemetaan sk-kd-bahasa-indonesia-kelas-xi-smt-1
 
Bahasamelayu
BahasamelayuBahasamelayu
Bahasamelayu
 
Kisi kisi UN SMA 2018
Kisi kisi UN  SMA 2018Kisi kisi UN  SMA 2018
Kisi kisi UN SMA 2018
 
[1] sk & kd bina
[1] sk & kd bina[1] sk & kd bina
[1] sk & kd bina
 
Pendalaman materi bahasa indonesia sd
Pendalaman materi bahasa indonesia sdPendalaman materi bahasa indonesia sd
Pendalaman materi bahasa indonesia sd
 
Rpp bindo kelas vii smtr 2
Rpp bindo kelas vii smtr 2Rpp bindo kelas vii smtr 2
Rpp bindo kelas vii smtr 2
 
Kunci dan Perangkat bahasa indonesia 7
Kunci dan Perangkat bahasa indonesia 7Kunci dan Perangkat bahasa indonesia 7
Kunci dan Perangkat bahasa indonesia 7
 
Kls 6 bhs ind
Kls 6 bhs indKls 6 bhs ind
Kls 6 bhs ind
 
Rpt kssr-tahun-5-bahasa-malaysia
Rpt kssr-tahun-5-bahasa-malaysiaRpt kssr-tahun-5-bahasa-malaysia
Rpt kssr-tahun-5-bahasa-malaysia
 
KISI-KISI UAS GANJIL BAHASA INDONESIA KELAS XI
KISI-KISI UAS GANJIL BAHASA INDONESIA KELAS XIKISI-KISI UAS GANJIL BAHASA INDONESIA KELAS XI
KISI-KISI UAS GANJIL BAHASA INDONESIA KELAS XI
 
Pengenalan kertas 1 BM spm
Pengenalan kertas 1 BM spmPengenalan kertas 1 BM spm
Pengenalan kertas 1 BM spm
 

Similar to Novel Leftenan Adnan

Rph bm b aharu skpmg2
Rph bm b aharu skpmg2Rph bm b aharu skpmg2
Rph bm b aharu skpmg2itamuadz
 
XII IPA B.Indonesia 2
XII IPA B.Indonesia 2XII IPA B.Indonesia 2
XII IPA B.Indonesia 2Dova Oldesta
 
XII IPA B.Indonesia 3
XII IPA B.Indonesia 3 XII IPA B.Indonesia 3
XII IPA B.Indonesia 3 Dova Oldesta
 
Metode Peta Pikiran (Mind Mapping) dalam Pembelajaran Menulis Narasi Bahasa I...
Metode Peta Pikiran (Mind Mapping) dalam Pembelajaran Menulis Narasi Bahasa I...Metode Peta Pikiran (Mind Mapping) dalam Pembelajaran Menulis Narasi Bahasa I...
Metode Peta Pikiran (Mind Mapping) dalam Pembelajaran Menulis Narasi Bahasa I...Titin Agustini
 
FINAL ATP_IND_Irmayanti_SMA_F2.docx
FINAL ATP_IND_Irmayanti_SMA_F2.docxFINAL ATP_IND_Irmayanti_SMA_F2.docx
FINAL ATP_IND_Irmayanti_SMA_F2.docxAhmadHadiMashuriHadi
 
ATP Bahasa Indonesia Kelas 4.docx
ATP Bahasa Indonesia Kelas 4.docxATP Bahasa Indonesia Kelas 4.docx
ATP Bahasa Indonesia Kelas 4.docxanastasiababa1
 
ATP Bahasa Indonesia Kelas 4.docx
ATP Bahasa Indonesia Kelas 4.docxATP Bahasa Indonesia Kelas 4.docx
ATP Bahasa Indonesia Kelas 4.docxanastasiababa1
 
ATP Bahasa Indonesia Kelas 4.docx
ATP Bahasa Indonesia Kelas 4.docxATP Bahasa Indonesia Kelas 4.docx
ATP Bahasa Indonesia Kelas 4.docxMunarom1
 
CUPLIKAN MATERI Merancang Pembelajaran.pptx
CUPLIKAN MATERI Merancang Pembelajaran.pptxCUPLIKAN MATERI Merancang Pembelajaran.pptx
CUPLIKAN MATERI Merancang Pembelajaran.pptxLeesTaRie
 
RANCANGAN ASSEMENT SUMATIF XII_Nining.docx
RANCANGAN ASSEMENT SUMATIF XII_Nining.docxRANCANGAN ASSEMENT SUMATIF XII_Nining.docx
RANCANGAN ASSEMENT SUMATIF XII_Nining.docxSamsinarSamsiinar1
 
RPT BAHASA MELAYU TINGKTAN 2 2022.pdf
RPT BAHASA MELAYU TINGKTAN 2 2022.pdfRPT BAHASA MELAYU TINGKTAN 2 2022.pdf
RPT BAHASA MELAYU TINGKTAN 2 2022.pdfEswaryDewaRaju
 
ATP.B INDO KELAS 4 (WEBSITEEDUKASI.COM) (1).docx
ATP.B INDO KELAS 4 (WEBSITEEDUKASI.COM) (1).docxATP.B INDO KELAS 4 (WEBSITEEDUKASI.COM) (1).docx
ATP.B INDO KELAS 4 (WEBSITEEDUKASI.COM) (1).docxyunihandayani22
 
12. ATP (10 Kolom) - Gurumapel.com.docx
12. ATP (10 Kolom) - Gurumapel.com.docx12. ATP (10 Kolom) - Gurumapel.com.docx
12. ATP (10 Kolom) - Gurumapel.com.docxSitiMuazizah
 
Buku modul-kuliah-bahasa-indonesia
Buku modul-kuliah-bahasa-indonesiaBuku modul-kuliah-bahasa-indonesia
Buku modul-kuliah-bahasa-indonesiaTiarasariMawi
 
Bahasa Indonesia - Buku Modul Bahasa Indonesia Ditjen Dikti
Bahasa Indonesia - Buku Modul Bahasa Indonesia Ditjen DiktiBahasa Indonesia - Buku Modul Bahasa Indonesia Ditjen Dikti
Bahasa Indonesia - Buku Modul Bahasa Indonesia Ditjen DiktiHaristian Sahroni Putra
 

Similar to Novel Leftenan Adnan (20)

Rph bm b aharu skpmg2
Rph bm b aharu skpmg2Rph bm b aharu skpmg2
Rph bm b aharu skpmg2
 
XII IPA B.Indonesia 2
XII IPA B.Indonesia 2XII IPA B.Indonesia 2
XII IPA B.Indonesia 2
 
XII IPA B.Indonesia 3
XII IPA B.Indonesia 3 XII IPA B.Indonesia 3
XII IPA B.Indonesia 3
 
Metode Peta Pikiran (Mind Mapping) dalam Pembelajaran Menulis Narasi Bahasa I...
Metode Peta Pikiran (Mind Mapping) dalam Pembelajaran Menulis Narasi Bahasa I...Metode Peta Pikiran (Mind Mapping) dalam Pembelajaran Menulis Narasi Bahasa I...
Metode Peta Pikiran (Mind Mapping) dalam Pembelajaran Menulis Narasi Bahasa I...
 
FINAL ATP_IND_Irmayanti_SMA_F2.docx
FINAL ATP_IND_Irmayanti_SMA_F2.docxFINAL ATP_IND_Irmayanti_SMA_F2.docx
FINAL ATP_IND_Irmayanti_SMA_F2.docx
 
ATP Bahasa Indonesia Kelas 4.docx
ATP Bahasa Indonesia Kelas 4.docxATP Bahasa Indonesia Kelas 4.docx
ATP Bahasa Indonesia Kelas 4.docx
 
ATP Bahasa Indonesia Kelas 4.docx
ATP Bahasa Indonesia Kelas 4.docxATP Bahasa Indonesia Kelas 4.docx
ATP Bahasa Indonesia Kelas 4.docx
 
ATP Bahasa Indonesia Kelas 4.docx
ATP Bahasa Indonesia Kelas 4.docxATP Bahasa Indonesia Kelas 4.docx
ATP Bahasa Indonesia Kelas 4.docx
 
CUPLIKAN MATERI Merancang Pembelajaran.pptx
CUPLIKAN MATERI Merancang Pembelajaran.pptxCUPLIKAN MATERI Merancang Pembelajaran.pptx
CUPLIKAN MATERI Merancang Pembelajaran.pptx
 
RANCANGAN ASSEMENT SUMATIF XII_Nining.docx
RANCANGAN ASSEMENT SUMATIF XII_Nining.docxRANCANGAN ASSEMENT SUMATIF XII_Nining.docx
RANCANGAN ASSEMENT SUMATIF XII_Nining.docx
 
RPP PPL 1 Anekdot.pdf
RPP PPL 1 Anekdot.pdfRPP PPL 1 Anekdot.pdf
RPP PPL 1 Anekdot.pdf
 
RPT BAHASA MELAYU TINGKTAN 2 2022.pdf
RPT BAHASA MELAYU TINGKTAN 2 2022.pdfRPT BAHASA MELAYU TINGKTAN 2 2022.pdf
RPT BAHASA MELAYU TINGKTAN 2 2022.pdf
 
ERPH
ERPHERPH
ERPH
 
ATP BI KELAS 4.docx
ATP BI KELAS 4.docxATP BI KELAS 4.docx
ATP BI KELAS 4.docx
 
tugas
tugas tugas
tugas
 
ATP.B INDO KELAS 4 (WEBSITEEDUKASI.COM) (1).docx
ATP.B INDO KELAS 4 (WEBSITEEDUKASI.COM) (1).docxATP.B INDO KELAS 4 (WEBSITEEDUKASI.COM) (1).docx
ATP.B INDO KELAS 4 (WEBSITEEDUKASI.COM) (1).docx
 
12. ATP (10 Kolom) - Gurumapel.com.docx
12. ATP (10 Kolom) - Gurumapel.com.docx12. ATP (10 Kolom) - Gurumapel.com.docx
12. ATP (10 Kolom) - Gurumapel.com.docx
 
Rpp kelompok 2
Rpp kelompok 2Rpp kelompok 2
Rpp kelompok 2
 
Buku modul-kuliah-bahasa-indonesia
Buku modul-kuliah-bahasa-indonesiaBuku modul-kuliah-bahasa-indonesia
Buku modul-kuliah-bahasa-indonesia
 
Bahasa Indonesia - Buku Modul Bahasa Indonesia Ditjen Dikti
Bahasa Indonesia - Buku Modul Bahasa Indonesia Ditjen DiktiBahasa Indonesia - Buku Modul Bahasa Indonesia Ditjen Dikti
Bahasa Indonesia - Buku Modul Bahasa Indonesia Ditjen Dikti
 

Recently uploaded

001. Ringkasan Lampiran Juknis DAK 2024_PAUD.pptx
001. Ringkasan Lampiran Juknis DAK 2024_PAUD.pptx001. Ringkasan Lampiran Juknis DAK 2024_PAUD.pptx
001. Ringkasan Lampiran Juknis DAK 2024_PAUD.pptxMuhararAhmad
 
Strategi Pengembangan Agribisnis di Indonesia
Strategi Pengembangan Agribisnis di IndonesiaStrategi Pengembangan Agribisnis di Indonesia
Strategi Pengembangan Agribisnis di IndonesiaRenaYunita2
 
rekayasa struktur beton prategang - 2_compressed (1).pdf
rekayasa struktur beton prategang - 2_compressed (1).pdfrekayasa struktur beton prategang - 2_compressed (1).pdf
rekayasa struktur beton prategang - 2_compressed (1).pdfssuser40d8e3
 
2021 - 12 - 10 PAPARAN AKHIR LEGGER JALAN.pptx
2021 - 12 - 10 PAPARAN AKHIR LEGGER JALAN.pptx2021 - 12 - 10 PAPARAN AKHIR LEGGER JALAN.pptx
2021 - 12 - 10 PAPARAN AKHIR LEGGER JALAN.pptxAnnisaNurHasanah27
 
05 Sistem Perencanaan Pembangunan Nasional.ppt
05 Sistem Perencanaan Pembangunan Nasional.ppt05 Sistem Perencanaan Pembangunan Nasional.ppt
05 Sistem Perencanaan Pembangunan Nasional.pptSonyGobang1
 
2021 - 10 - 03 PAPARAN PENDAHULUAN LEGGER JALAN.pptx
2021 - 10 - 03 PAPARAN PENDAHULUAN LEGGER JALAN.pptx2021 - 10 - 03 PAPARAN PENDAHULUAN LEGGER JALAN.pptx
2021 - 10 - 03 PAPARAN PENDAHULUAN LEGGER JALAN.pptxAnnisaNurHasanah27
 
Pembangkit Listrik Tenaga Nuklir Kelompok 1.pptx
Pembangkit Listrik Tenaga Nuklir Kelompok 1.pptxPembangkit Listrik Tenaga Nuklir Kelompok 1.pptx
Pembangkit Listrik Tenaga Nuklir Kelompok 1.pptxmuhammadrizky331164
 
MAteri:Penggunaan fungsi pada pemrograman c++
MAteri:Penggunaan fungsi pada pemrograman c++MAteri:Penggunaan fungsi pada pemrograman c++
MAteri:Penggunaan fungsi pada pemrograman c++FujiAdam
 
Slide Transformasi dan Load Data Menggunakan Talend Open Studio
Slide Transformasi dan Load Data Menggunakan Talend Open StudioSlide Transformasi dan Load Data Menggunakan Talend Open Studio
Slide Transformasi dan Load Data Menggunakan Talend Open Studiossuser52d6bf
 

Recently uploaded (9)

001. Ringkasan Lampiran Juknis DAK 2024_PAUD.pptx
001. Ringkasan Lampiran Juknis DAK 2024_PAUD.pptx001. Ringkasan Lampiran Juknis DAK 2024_PAUD.pptx
001. Ringkasan Lampiran Juknis DAK 2024_PAUD.pptx
 
Strategi Pengembangan Agribisnis di Indonesia
Strategi Pengembangan Agribisnis di IndonesiaStrategi Pengembangan Agribisnis di Indonesia
Strategi Pengembangan Agribisnis di Indonesia
 
rekayasa struktur beton prategang - 2_compressed (1).pdf
rekayasa struktur beton prategang - 2_compressed (1).pdfrekayasa struktur beton prategang - 2_compressed (1).pdf
rekayasa struktur beton prategang - 2_compressed (1).pdf
 
2021 - 12 - 10 PAPARAN AKHIR LEGGER JALAN.pptx
2021 - 12 - 10 PAPARAN AKHIR LEGGER JALAN.pptx2021 - 12 - 10 PAPARAN AKHIR LEGGER JALAN.pptx
2021 - 12 - 10 PAPARAN AKHIR LEGGER JALAN.pptx
 
05 Sistem Perencanaan Pembangunan Nasional.ppt
05 Sistem Perencanaan Pembangunan Nasional.ppt05 Sistem Perencanaan Pembangunan Nasional.ppt
05 Sistem Perencanaan Pembangunan Nasional.ppt
 
2021 - 10 - 03 PAPARAN PENDAHULUAN LEGGER JALAN.pptx
2021 - 10 - 03 PAPARAN PENDAHULUAN LEGGER JALAN.pptx2021 - 10 - 03 PAPARAN PENDAHULUAN LEGGER JALAN.pptx
2021 - 10 - 03 PAPARAN PENDAHULUAN LEGGER JALAN.pptx
 
Pembangkit Listrik Tenaga Nuklir Kelompok 1.pptx
Pembangkit Listrik Tenaga Nuklir Kelompok 1.pptxPembangkit Listrik Tenaga Nuklir Kelompok 1.pptx
Pembangkit Listrik Tenaga Nuklir Kelompok 1.pptx
 
MAteri:Penggunaan fungsi pada pemrograman c++
MAteri:Penggunaan fungsi pada pemrograman c++MAteri:Penggunaan fungsi pada pemrograman c++
MAteri:Penggunaan fungsi pada pemrograman c++
 
Slide Transformasi dan Load Data Menggunakan Talend Open Studio
Slide Transformasi dan Load Data Menggunakan Talend Open StudioSlide Transformasi dan Load Data Menggunakan Talend Open Studio
Slide Transformasi dan Load Data Menggunakan Talend Open Studio
 

Novel Leftenan Adnan

  • 1. Subjek : BAHASA MELAYU Tarikh: 15 Feb 2017 Tema : Dunia Semakin Canggih Masa :8.00-9.00pg Topik : Rumusan- Komputer peribadi ciptaan Malaysia Kelas : 4 Dedikasi Kemahiran Bahasa : Mendengar/Bertutur/Membaca /Menulis Bil Murid : 19 orang Sistem Bahasa : Tatabahasa/Kosa Kata/Peribahasa Ilmu : Hal ehwal Semasa FU :10.1 Menentukan format penyampaian dan jenis penulisan yang sesuai untuk menyampaikan maklumat Nilai : Kerjasama dan bertoleransi FS : 10.4 Mengemukakan isi yang bernas dan membina kerangka penulisan KBT : Kem. Berfikir Objektif Pembelajaran Pada akhir pelajaran, murid- murid akan dapat : i)Merangka rumusan dengan baik. ii)Menulis rumusan dengan lengkap. iii)Menggunakan penanda wacana yang sesuai dan tepat. Kriteria Kejayaan Murid akan berjaya jika mereka boleh i) Merangka rumusan yang sesuai dengan tajuk yang diberi. ii) Menghuraikan isi dengan baik dan lengkap. Konsep Penting/Kosa Kata/frasa menarik BBM/Sumber Frasa menarik- era globalisasi Buku Teks/ Komputer/ LCD/ Modul/ Lembaran Kerja/ Kertas Majong/ Bahan Internet/ Keratan akhbar Peta i/THINK / Peta Bulatan Peta Pokok Peta Dakap Peta Titi / Peta Buih Peta Buih Berganda Peta Alir Peta Pelbagai Alir Rangka Perancangan Pemula Individu / Murid meneliti gambar yang diedarkan guru. Pasangan / Kumpulan / Keseluruhan ⁄ Aktiviti Individu 1. Murid mendengar penerangan daripada guru. 2. Murid menyenaraikan format rumusan umum. 3. Murid berbincang untuk merangka rumusan dengan lengkap menggunakan peta pemikiran. Pasangan / Kumpulan ⁄ Keseluruhan Plenari (Penutupa n) Individu Murid diminta membuat rumusan tentang pelajaran hari ini. Pasangan Kumpulan Keseluruhan ⁄ Kerja Rumah Menjawab soalan pemahaman daripada petikan rumusan Impak / Refleksi Pencapaian Objektif Pembelajaran Tindakan susulan Penambahbaikan PdP ISNIN
  • 2. RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN MATA PELAJARAN Bahasa Melayu KELAS 1 Dedikasi TARIKH/ HARI 13 Feb 2017 Isnin MASA 12.30 -1.30 tgh hari TEMA Amalan Gaya Hidup Sihat TAJUK Remaja dan Kebersihan Diri STANDARD KANDUNGAN 1.1 Mendengar, mengenal dan menyebut perkataan, rangkai kata, istilah dan ungkapan serta intonasi ayat dalam pelbagai ujaran. STANDARD PEMBELAJARAN 1.1.1 Mendengar dan mengenal sebutan perkataan dan rangkai kata dalam pelbagai ujaran dengan betul dan tepat. OBJEKTIF PEMBELAJARAN Pada akhir sesi pengajaran dan pembelajaran, murid dapat : 1) Mendengar dan mengenal sebutan sekurang-kurangnya enam perkataan dan rangkai kata dalam pelbagai ujaran. 2) Mengenal pasti sekurang-kurangnya enam sebutan perkataan dan rangkai kata dengan betul dan tepat. AKTIVITI PENGAJARAN & PEMBELAJARAN (PdP) 1) Murid menerangkan format surat kiriman rasmi. 2) menyenaraikan isi-isi yang berkaitan. 3) Murid berbincang untuk merangka karangan dengan lengkap menggunakan peta pemikiran. (i-Think) BAHAN BANTU BELAJAR (BBB) Buku teks Modul Powerpoint Internet Projektor Model Radio / TV Radas Buku Cerita Gambar / Cerita Lain-lain : ______________________ KECERDASAN PELBAGAI Interpersonal Intrapersonal Muzikal Verbal Linguistik Kinestatik Logik Matematik Naturalis Visual Ruang PETA I-THINK Bulatan Dakap Pokok Titi Buih Buih berganda Alir Pelbagai Alir KEMAHIRAN BERFIKIR Membanding beza Mengkategori Menjana Idea Menghubungkait Menginterpretasi Mencipta Analogi Membuat Inferens Membuat Ramalan Mentafsir Membuat Keputusan Membuat Rumusan Menilai PENILAIAN PENGAJARAN & PEMBELAJARAN Lembaran Kerja Hasil Kerja Pemerhatian Kuiz Lisan Drama Tugasan Projek REFLEKSI _____/____ orang murid dapat menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan pengayaan / pengukuhan. ____/____ orang murid tidak menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan pemulihan Aktiviti pengajaran & pembelajaran ditangguhkan kerana …. Mesyuarat / Kursus Program Sekolah Mengiringi Murid Keluar Aktiviti Luar Cuti Rehat / Cuti Sakit Cuti Bencana / Cuti Khas Cuti Peristiwa / Cuti Umum Aktiviti PdP dibawa ke _______________________________________________________________________
  • 3. RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN MATA PELAJARAN Bahasa Melayu KELAS 1 Cekal TARIKH/ HARI 15 Feb 2017 Rabu MASA 08.00-8.30 pagi TEMA Cahaya Perpaduan TAJUK Warna – warni Masyarakat STANDARD KANDUNGAN 1.1 Mendengar, mengenal dan menyebut perkataan, rangkai kata, istilah dan ungkapan serta intonasi ayat dalam pelbagai ujaran. STANDARD PEMBELAJARAN 1.1.1 Mendengar dan mengenal sebutan perkataan dan rangkai kata dalam pelbagai ujaran dengan betul dan tepat. OBJEKTIF PEMBELAJARAN Pada akhir sesi pengajaran dan pembelajaran, murid dapat : 1) Mendengar dan mengenal sebutan sekurang-kurangnya enam perkataan dan rangkai kata dalam pelbagai ujaran. 2) Mengenal pasti sekurang-kurangnya enam sebutan perkataan dan rangkai kata dengan betul dan tepat. AKTIVITI PENGAJARAN & PEMBELAJARAN (PdP) 1) Murid diterangkan guru golongan kata ganda. 2) Murid menyenaraikan contoh-contoh kata ganda yang berkaitan. 3) Murid berbincang untuk membina ayat menggunakan kata ganda tersebut. BAHAN BANTU BELAJAR (BBB) Buku teks Modul Powerpoint Internet Projektor Model Radio / TV Radas Buku Cerita Gambar / Cerita Lain-lain : ______________________ KECERDASAN PELBAGAI Interpersonal Intrapersonal Muzikal Verbal Linguistik Kinestatik Logik Matematik Naturalis Visual Ruang PETA I-THINK Bulatan Dakap Pokok Titi Buih Buih berganda Alir Pelbagai Alir KEMAHIRAN BERFIKIR Membanding beza Mengkategori Menjana Idea Menghubungkait Menginterpretasi Mencipta Analogi Membuat Inferens Membuat Ramalan Mentafsir Membuat Keputusan Membuat Rumusan Menilai PENILAIAN PENGAJARAN & PEMBELAJARAN Lembaran Kerja Hasil Kerja Pemerhatian Kuiz Lisan Drama Tugasan Projek REFLEKSI _____/____ orang murid dapat menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan pengayaan / pengukuhan. ____/____ orang murid tidak menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan pemulihan Aktiviti pengajaran & pembelajaran ditangguhkan kerana …. Mesyuarat / Kursus Program Sekolah Mengiringi Murid Keluar Aktiviti Luar Cuti Rehat / Cuti Sakit Cuti Bencana / Cuti Khas Cuti Peristiwa / Cuti Umum Aktiviti PdP dibawa ke _______________________________________________________________________
  • 4. Subjek : BAHASA MELAYU Tarikh: 15 Feb 2017(Rabu) Tema : Novel- Leftenan Adnan Masa :11.30-12.30 t/hari Topik : Huraian Bab 1 dan Bab 2 Kelas : 4 Dedikasi Kemahiran Bahasa : Mendengar/Bertutur/Membaca /Menulis Bil Murid : 19 orang Sistem Bahasa : Tatabahasa/Kosa Kata/Peribahasa Ilmu : Hal ehwal Semasa FU :10.0 Memahami dan memberikan respons peribadi tentang karya sastera Nilai : Bertanggungjawab FS : 10.4 Menyatakan nilai dan pengajaran KBT : Kem. Berfikir Objektif Pembelajaran Pada akhir pelajaran, murid- murid akan dapat : i) Menyatakan secara lisan sinopsis Bab 1 dan 2. ii) Menyatakan setip aspek novel bagi bab 1 dan 2. iii) Menyatakan makna kata dan ungkapan berdasarkan konteks untuk meningkatkan apresiasi. Kriteria Kejayaan Murid akan berjaya jika mereka boleh i) Menerangkan sinopsis Bab satu dan dua. ii) Menghuraikan tema,watak perwatakan dan latar dalam Bab 1. Konsep Penting/Kosa Kata/frasa menarik BBM/Sumber Frasa menarik- era globalisasi Buku Teks/ Komputer/ LCD/ Modul/ Lembaran Kerja/ Kertas Majong/ Bahan Internet/ Keratan akhbar Peta i/THINK / Peta Bulatan Peta Pokok Peta Dakap Peta Titi / Peta Buih Peta Buih Berganda Peta Alir Peta Pelbagai Alir Rangka Perancangan Pemula Individu / Murid meneliti gambar yang diedarkan guru. Pasangan / Kumpulan / Keseluruhan ⁄ Aktiviti Individu 1. Murid mendengar penerangan daripada guru. 2. Murid berbincang sinopsis bab satu dan dua. 3. Murid menulis aspek novel dalam bab 1 dan 2 berdasarkan peta pemikiran. Pasangan / Kumpulan ⁄ Keseluruhan Plenari (Penutupan) Individu Murid diminta membuat rumusan tentang pelajaran hari ini. Pasangan Kumpulan Keseluruhan ⁄ Kerja Rumah Menjawab soalan pemahaman daripada petikan rumusan Impak / Refleksi Pencapaian Objektif Pembelajaran Tindakan susulan Penambahbaikan PdP