SlideShare a Scribd company logo
1 of 2
Nama : Septiadi Marwan Annahar
NIM : J1F111218
MARAKNYA PENJUALAN GADGET SEBANDING DENGAN PEMAIAKAN
GADGET SAAT JAM MATA KULIAH YANG MEMBUAT BOSAN
PENDAHULUAN
1.1 LatarBelakang
Gadget adalahsuatuistilah yang
berasaldaribahasaInggrisuntukmerujukpadasuatuperantisuatu instrument yang
memilikitujuandanfungsipraktis yang spesifik yang
bergunapadaumumnyadiberikanterhadapsesuatu yang baru.Gadget gratis
dianggapdirancangsecaraberbedadanlebihcanggihdibandingkanteknologi normal yang
adapadasaatpenciptaannya.
Contoh-contohdari gadget di antaranyateleponpintar (smartphone)
sepertiiphonedan blackberry, serta netbook (perpaduanantarakomputerportabelseperti
notebook dan internet).Gadget untukAkses Internet salahsatufiturterkenaldan paling
menarikdari gadget adalah internet.Siswadan di
kalanganmahasiswadapatdenganmudahmencariinformasiapa pun untuktugas-
tugassekolahmaupunkuliahdi
internet.DalamdiskusitersebutmahasiswaTeknikInformatikadansalahsatupembicara di
diskusitersebutpraktisi TI, BapakBambangJuwonomemberikancontohsitus yang
bergunauntukmenambahwawasankita, di antaranya stumbleupon.com dan
thinkquest.org.Selainmemperkayawawasan, dengan gadget yang menyediakanakses
internet, kitabisamemperluaspersahabatanmelaluisitusjejaringsosialsepertifacebook,
twitter atau multiply.
Efeknegatif gadget memberibegitubanyakkeuntunganbagipemakainya,
jikatidakbijakdalammenggunakannya, gadget bisamemberikerugian.Salah satunya,
ketidakmampuanuntukhidupsendiri.Cobasaja,
hampirtiapsaatparapenggunafacebookinginberceritatentanghidupnyakepada orang
lain lewat update status, penggunasitussosial twitter pun
jugasepertiituhampirsetiapharimereka update status bahkansaat jam matakuliah yang
sudahmembosankanmerekaasyikbermain gadget, entahitu main game yang ada di
gadget atau update di situssosial.
Kemudahanakses internet lewat gadget
jugamembuatkitasemakinmudahdancepatmendapatapa yang kitamau. “Akibatnya,
anak-anakmenjadimalas, tidakmauberusaha, dantidaktahanbanting,”
begitujelaspsikologanakdanremaja. Gadget memangbisamemudahkanhidupkita,
namunkitaperlumembatasiwaktupenggunaannyasehinggatidakmenggangguwaktuberh
argabersamakeluargadansahabat.Selainitu, akseslahsitus-situs yang
memangbermanfaatdanmembuatkitasemakincerdas.
1.2 RumusanMasalah
1. Apa yang membuatpararemajasepertihalnyamahasiswamemakai gadget saat
jam matakuliahberlangsung ?
2. Bagaimanacaramenanggulangimasalahtersebutsehinggatidakmengganggusaat
jam belajar di perkuliahan ?

More Related Content

Viewers also liked

Viewers also liked (20)

NTI & Comunicación
NTI & Comunicación NTI & Comunicación
NTI & Comunicación
 
Self introduction
Self introductionSelf introduction
Self introduction
 
Mostafa's CVFASHION
Mostafa's CVFASHIONMostafa's CVFASHION
Mostafa's CVFASHION
 
Nuevas tecnologias de la informacion
Nuevas tecnologias de la informacionNuevas tecnologias de la informacion
Nuevas tecnologias de la informacion
 
Pb 9. proses berpikir dan pm
Pb 9. proses berpikir dan pmPb 9. proses berpikir dan pm
Pb 9. proses berpikir dan pm
 
Roster pelajaran tampo
Roster pelajaran tampoRoster pelajaran tampo
Roster pelajaran tampo
 
Affiche conf. histoire du thermalisme 7 octobre
Affiche conf. histoire du thermalisme 7 octobreAffiche conf. histoire du thermalisme 7 octobre
Affiche conf. histoire du thermalisme 7 octobre
 
Optimal climate policy
Optimal climate policyOptimal climate policy
Optimal climate policy
 
Informe 3
Informe 3Informe 3
Informe 3
 
Pembagian tugas sm s ganjil
Pembagian tugas sm s ganjilPembagian tugas sm s ganjil
Pembagian tugas sm s ganjil
 
Dinas pendidikan nasional
Dinas  pendidikan nasionalDinas  pendidikan nasional
Dinas pendidikan nasional
 
Pemberian obat
Pemberian obatPemberian obat
Pemberian obat
 
Pb 7. prilaku abnormal.
Pb 7. prilaku abnormal.Pb 7. prilaku abnormal.
Pb 7. prilaku abnormal.
 
6th sem
6th sem6th sem
6th sem
 
9M 2015 Results - Periodical Financials Information
9M 2015 Results - Periodical Financials Information9M 2015 Results - Periodical Financials Information
9M 2015 Results - Periodical Financials Information
 
Skripsi
SkripsiSkripsi
Skripsi
 
Theory of Buildings ARCH 243 - III - Outdoors
Theory of Buildings ARCH 243 - III - OutdoorsTheory of Buildings ARCH 243 - III - Outdoors
Theory of Buildings ARCH 243 - III - Outdoors
 
Mba2216 week 11 data analysis part 02
Mba2216 week 11 data analysis part 02Mba2216 week 11 data analysis part 02
Mba2216 week 11 data analysis part 02
 
Estructura semántica y pragmática de los textos
Estructura semántica y pragmática de los textosEstructura semántica y pragmática de los textos
Estructura semántica y pragmática de los textos
 
L'Orael Paris: Social Media Strategy
L'Orael Paris: Social Media StrategyL'Orael Paris: Social Media Strategy
L'Orael Paris: Social Media Strategy
 

Similar to J1 f111218

Laporan Tahap Akhir Pengaruh Penggunaan Gadget Pada Mahasiswa Dan Hubunganny...
Laporan Tahap Akhir  Pengaruh Penggunaan Gadget Pada Mahasiswa Dan Hubunganny...Laporan Tahap Akhir  Pengaruh Penggunaan Gadget Pada Mahasiswa Dan Hubunganny...
Laporan Tahap Akhir Pengaruh Penggunaan Gadget Pada Mahasiswa Dan Hubunganny...Prasetyo Bondan
 
Laporan Tahap 1 Pengaruh Penggunaan Gadget Pada Mahasiswa Dan Hubungannya Den...
Laporan Tahap 1 Pengaruh Penggunaan Gadget Pada Mahasiswa Dan Hubungannya Den...Laporan Tahap 1 Pengaruh Penggunaan Gadget Pada Mahasiswa Dan Hubungannya Den...
Laporan Tahap 1 Pengaruh Penggunaan Gadget Pada Mahasiswa Dan Hubungannya Den...Prasetyo Bondan
 
Laporan tahap 1 (PENGARUH PENGGUNAAN GADGET PADA MAHASISWA DAN HUBUNGANNYA DE...
Laporan tahap 1 (PENGARUH PENGGUNAAN GADGET PADA MAHASISWA DAN HUBUNGANNYA DE...Laporan tahap 1 (PENGARUH PENGGUNAAN GADGET PADA MAHASISWA DAN HUBUNGANNYA DE...
Laporan tahap 1 (PENGARUH PENGGUNAAN GADGET PADA MAHASISWA DAN HUBUNGANNYA DE...Prasetyo Bondan
 
Perkembangan Smartphone dan Sejarah Perusahaan Apple
Perkembangan Smartphone dan Sejarah Perusahaan ApplePerkembangan Smartphone dan Sejarah Perusahaan Apple
Perkembangan Smartphone dan Sejarah Perusahaan AppleJeffry Zebua
 
agung mulia eko putra
agung mulia eko putraagung mulia eko putra
agung mulia eko putraAgung Mulia
 

Similar to J1 f111218 (9)

Laporan Tahap Akhir Pengaruh Penggunaan Gadget Pada Mahasiswa Dan Hubunganny...
Laporan Tahap Akhir  Pengaruh Penggunaan Gadget Pada Mahasiswa Dan Hubunganny...Laporan Tahap Akhir  Pengaruh Penggunaan Gadget Pada Mahasiswa Dan Hubunganny...
Laporan Tahap Akhir Pengaruh Penggunaan Gadget Pada Mahasiswa Dan Hubunganny...
 
esaimen
esaimenesaimen
esaimen
 
Laporan Tahap 1 Pengaruh Penggunaan Gadget Pada Mahasiswa Dan Hubungannya Den...
Laporan Tahap 1 Pengaruh Penggunaan Gadget Pada Mahasiswa Dan Hubungannya Den...Laporan Tahap 1 Pengaruh Penggunaan Gadget Pada Mahasiswa Dan Hubungannya Den...
Laporan Tahap 1 Pengaruh Penggunaan Gadget Pada Mahasiswa Dan Hubungannya Den...
 
Laporan tahap 1 (PENGARUH PENGGUNAAN GADGET PADA MAHASISWA DAN HUBUNGANNYA DE...
Laporan tahap 1 (PENGARUH PENGGUNAAN GADGET PADA MAHASISWA DAN HUBUNGANNYA DE...Laporan tahap 1 (PENGARUH PENGGUNAAN GADGET PADA MAHASISWA DAN HUBUNGANNYA DE...
Laporan tahap 1 (PENGARUH PENGGUNAAN GADGET PADA MAHASISWA DAN HUBUNGANNYA DE...
 
Perkembangan Smartphone dan Sejarah Perusahaan Apple
Perkembangan Smartphone dan Sejarah Perusahaan ApplePerkembangan Smartphone dan Sejarah Perusahaan Apple
Perkembangan Smartphone dan Sejarah Perusahaan Apple
 
Photo Talk Gb120163
Photo Talk Gb120163Photo Talk Gb120163
Photo Talk Gb120163
 
Kajian tinjauan
Kajian tinjauanKajian tinjauan
Kajian tinjauan
 
Teknologi dalam pendidikan Islam
Teknologi dalam pendidikan IslamTeknologi dalam pendidikan Islam
Teknologi dalam pendidikan Islam
 
agung mulia eko putra
agung mulia eko putraagung mulia eko putra
agung mulia eko putra
 

More from Septiadi Annahar (12)

Laporan akhir metpen septiadi
Laporan akhir metpen septiadiLaporan akhir metpen septiadi
Laporan akhir metpen septiadi
 
Laporan akhir metpen
Laporan akhir metpenLaporan akhir metpen
Laporan akhir metpen
 
Tahap 1 (septiadi)
Tahap 1 (septiadi)Tahap 1 (septiadi)
Tahap 1 (septiadi)
 
Septiadi.metpen
Septiadi.metpenSeptiadi.metpen
Septiadi.metpen
 
Contoh laporan
Contoh laporanContoh laporan
Contoh laporan
 
Metpen
MetpenMetpen
Metpen
 
Metpen
MetpenMetpen
Metpen
 
J1 f111218
J1 f111218J1 f111218
J1 f111218
 
J1 f111218
J1 f111218J1 f111218
J1 f111218
 
Daun kemangi
Daun kemangiDaun kemangi
Daun kemangi
 
J1 f111218
J1 f111218J1 f111218
J1 f111218
 
Nama1
Nama1Nama1
Nama1
 

J1 f111218

  • 1. Nama : Septiadi Marwan Annahar NIM : J1F111218 MARAKNYA PENJUALAN GADGET SEBANDING DENGAN PEMAIAKAN GADGET SAAT JAM MATA KULIAH YANG MEMBUAT BOSAN PENDAHULUAN 1.1 LatarBelakang Gadget adalahsuatuistilah yang berasaldaribahasaInggrisuntukmerujukpadasuatuperantisuatu instrument yang memilikitujuandanfungsipraktis yang spesifik yang bergunapadaumumnyadiberikanterhadapsesuatu yang baru.Gadget gratis dianggapdirancangsecaraberbedadanlebihcanggihdibandingkanteknologi normal yang adapadasaatpenciptaannya. Contoh-contohdari gadget di antaranyateleponpintar (smartphone) sepertiiphonedan blackberry, serta netbook (perpaduanantarakomputerportabelseperti notebook dan internet).Gadget untukAkses Internet salahsatufiturterkenaldan paling menarikdari gadget adalah internet.Siswadan di kalanganmahasiswadapatdenganmudahmencariinformasiapa pun untuktugas- tugassekolahmaupunkuliahdi internet.DalamdiskusitersebutmahasiswaTeknikInformatikadansalahsatupembicara di diskusitersebutpraktisi TI, BapakBambangJuwonomemberikancontohsitus yang bergunauntukmenambahwawasankita, di antaranya stumbleupon.com dan thinkquest.org.Selainmemperkayawawasan, dengan gadget yang menyediakanakses internet, kitabisamemperluaspersahabatanmelaluisitusjejaringsosialsepertifacebook, twitter atau multiply. Efeknegatif gadget memberibegitubanyakkeuntunganbagipemakainya, jikatidakbijakdalammenggunakannya, gadget bisamemberikerugian.Salah satunya,
  • 2. ketidakmampuanuntukhidupsendiri.Cobasaja, hampirtiapsaatparapenggunafacebookinginberceritatentanghidupnyakepada orang lain lewat update status, penggunasitussosial twitter pun jugasepertiituhampirsetiapharimereka update status bahkansaat jam matakuliah yang sudahmembosankanmerekaasyikbermain gadget, entahitu main game yang ada di gadget atau update di situssosial. Kemudahanakses internet lewat gadget jugamembuatkitasemakinmudahdancepatmendapatapa yang kitamau. “Akibatnya, anak-anakmenjadimalas, tidakmauberusaha, dantidaktahanbanting,” begitujelaspsikologanakdanremaja. Gadget memangbisamemudahkanhidupkita, namunkitaperlumembatasiwaktupenggunaannyasehinggatidakmenggangguwaktuberh argabersamakeluargadansahabat.Selainitu, akseslahsitus-situs yang memangbermanfaatdanmembuatkitasemakincerdas. 1.2 RumusanMasalah 1. Apa yang membuatpararemajasepertihalnyamahasiswamemakai gadget saat jam matakuliahberlangsung ? 2. Bagaimanacaramenanggulangimasalahtersebutsehinggatidakmengganggusaat jam belajar di perkuliahan ?