HOOFDSTUK 10  WAARNEMING ORGANISATIES en MENSEN
WAARNEMING :   HET GEBRUIK VAN ONZE ZINTUIGEN: * HORE N *  KIJKE N * RUIKE N * PROEVE N * VOELE N
MENSELIJKE WAARNEMING <ul><li>SELECTEREN </li></ul><ul><li>INTERPRETEREN </li></ul><ul><li>WE ZIEN WAT WE WILLEN ZIEN </li...
HOE JE WAARNEEMT IS VAN GROOT BELANG <ul><li>HOE ZIE JIJ DE ANDER? </li></ul><ul><li>HOE KIJK JE TEGEN SAMENWERKING AAN? <...
WAARNEMING ALS   PIJLER VAN GEDRAG <ul><li>AL EERDER GEZIEN: PROBLEEMDEFINITIE GEEFT RICHTING VAN MOGELIJKE ANTWOORDEN AAN...
Twee algemene bronnen van  waarnemingsfouten : •  mensen nemen graag dingen waar  zoals ze die  willen  waarnemen    SELE...
COMMUNICATIEPROBLEMEN ZIJN VAAK WAARNEMINGSPROBLEMEN     DE EEN WEET NIET WAT DE ANDER ZEGT/BEDOELT, DEZE VOELT ZICH OP Z...
VERBINDING VERBROKEN, WAAROM? AMBTENAAR DENKT: DEZE ALLOCHTOON SNAPT ER NIKS VAN, VERDER UITLEGGEN HEEFT GEEN ZIN    WAAR...
<ul><li>OORZAAK – GEVOLG WAARNEMEN: </li></ul><ul><ul><li>TUSSEN BEPAALDE DINGEN </li></ul></ul><ul><ul><li>TUSSEN BEPAALD...
<ul><li>Een aantal ‘waarnemingswetten’ zijn op mensen van toepassing, zie p.288 e.v. </li></ul><ul><li>Wat opvalt     fig...
CONSISTENTIE GESPIERDE VROUW IS NIET CONSISTENT    MET WAT??
<ul><li>Al of niet bewust laten we ons door deze ‘’wetten’’ leiden in  hoe  we waarnemen en baseren ons  gedrag  vervolgen...
Wet van geslotenheid/volledigheid : A  secretaresse: er is een maar 1 man in de buurt B  zoiets doen mannen, dus hij moet ...
<ul><li>WAARNEMING IS ALTIJD SELECTIE & INTERPRETATIE   </li></ul><ul><li>FOUTEN LIGGEN OP DE LOER! </li></ul>
<ul><li>IMPLICIETE PERSOONLIJKHEIDSTHEORIE </li></ul><ul><li>EERSTE INDRUK: HALO OF HORN-EFFECT </li></ul><ul><li>JEZELF A...
P. 299 ATTRIBUTIE = WELKE  PERSOONLIJKE KENMERKEN  PASSEN BIJ HET GEDRAG  VAN EEN PERSOON? FUNDAMENTELE  ATTRIBUTIEFOUT : ...
VOLGENDE WEEK:  WAARNEMING VAN JEZELF  in bepaalde situaties PRESTATIEMOTIVATIE FAALANGST
BEWIJZEN VAN ONS BEPERKT  FYSIEK VERMOGEN  TOT VISUELE WAARNEMING   WE ZIJN SNEL TE FOPPEN! TOEGIFT
Hoe kunnen ze bewegen???
FIGUUR/ACHTERGROND
HOEVEEL POTEN?
WET VAN  VOLLEDIGHEID: MET NAME TUSSEN DE STIPPELLIJNEN
WE ZIEN CIRKELS DIE ER NIET ZIJN     WE MAKEN ZE ZELF!
DRAAIT HET OF STAAT HET STIL?
WAT ZIE JE HIER? 1  CIRKEL 3  OVALEN 5  RECHTE  LIJNEN DE REST IS INTERPRETATIE!
Upcoming SlideShare
Loading in …5
×

O&M 10

713 views

Published on

Hoofdstuk 10

0 Comments
0 Likes
Statistics
Notes
  • Be the first to comment

  • Be the first to like this

No Downloads
Views
Total views
713
On SlideShare
0
From Embeds
0
Number of Embeds
3
Actions
Shares
0
Downloads
10
Comments
0
Likes
0
Embeds 0
No embeds

No notes for slide

O&M 10

  1. 1. HOOFDSTUK 10 WAARNEMING ORGANISATIES en MENSEN
  2. 2. WAARNEMING : HET GEBRUIK VAN ONZE ZINTUIGEN: * HORE N * KIJKE N * RUIKE N * PROEVE N * VOELE N
  3. 3. MENSELIJKE WAARNEMING <ul><li>SELECTEREN </li></ul><ul><li>INTERPRETEREN </li></ul><ul><li>WE ZIEN WAT WE WILLEN ZIEN </li></ul><ul><li>WE MAKEN ER WAT VAN </li></ul><ul><li>VOOR EEN DEEL </li></ul><ul><li>WEL OBJECTIEF </li></ul>
  4. 4. HOE JE WAARNEEMT IS VAN GROOT BELANG <ul><li>HOE ZIE JIJ DE ANDER? </li></ul><ul><li>HOE KIJK JE TEGEN SAMENWERKING AAN? </li></ul><ul><li>WAT VIND JE VAN JE BAAS? </li></ul><ul><li>VIND JE DIT EEN CONFLICT WAARD? </li></ul><ul><li>WAT IS VOLGENS JOU DE SITUATIE WAARIN JIJ ALS BAAS EEN BESLISSING MOET NEMEN? </li></ul><ul><li>WELKE OORZAKEN HEEFT EEN PROBLEEM VOLGENS JOU? </li></ul>
  5. 5. WAARNEMING ALS PIJLER VAN GEDRAG <ul><li>AL EERDER GEZIEN: PROBLEEMDEFINITIE GEEFT RICHTING VAN MOGELIJKE ANTWOORDEN AAN </li></ul><ul><li>IS HET GLAS HALF LEEG, OF HALF VOL? </li></ul><ul><li>WELKE GEVOLGEN KAN DE RECESSIE HEBBEN? </li></ul><ul><li>KAN IK BETER SCOREN VOOR ORG DAN DIE 29 PUNTEN VAN DE VORIGE KEER? </li></ul>
  6. 6. Twee algemene bronnen van waarnemingsfouten : • mensen nemen graag dingen waar zoals ze die willen waarnemen  SELECTIE & INTERPRETATIE • mensen nemen graag dingen waar zoals ze gewend zijn om die waar te nemen  REFERENTIEKADER
  7. 7. COMMUNICATIEPROBLEMEN ZIJN VAAK WAARNEMINGSPROBLEMEN  DE EEN WEET NIET WAT DE ANDER ZEGT/BEDOELT, DEZE VOELT ZICH OP ZIJN BEURT ONBEGREPEN ZIE FILMPJE: http :// www .mailtips. nl /link. php ? id =2166 ILLUSTRATIE VAN WAT WE GEWEND ZIJN  TAAL
  8. 8. VERBINDING VERBROKEN, WAAROM? AMBTENAAR DENKT: DEZE ALLOCHTOON SNAPT ER NIKS VAN, VERDER UITLEGGEN HEEFT GEEN ZIN  WAARNEMINGSWET: OORZAKELIJKHEID
  9. 9. <ul><li>OORZAAK – GEVOLG WAARNEMEN: </li></ul><ul><ul><li>TUSSEN BEPAALDE DINGEN </li></ul></ul><ul><ul><li>TUSSEN BEPAALDE ZAKEN OF PERSONEN EN JE EIGEN GEDRAG </li></ul></ul>
  10. 10. <ul><li>Een aantal ‘waarnemingswetten’ zijn op mensen van toepassing, zie p.288 e.v. </li></ul><ul><li>Wat opvalt  figuur-achtergrond </li></ul><ul><li>Wat bij elkaar hoort  nabijheid, oorzakelijkheid consistentie </li></ul><ul><li>Wat een geheel is  volledigheid </li></ul>
  11. 11. CONSISTENTIE GESPIERDE VROUW IS NIET CONSISTENT  MET WAT??
  12. 12. <ul><li>Al of niet bewust laten we ons door deze ‘’wetten’’ leiden in hoe we waarnemen en baseren ons gedrag vervolgens daarop </li></ul><ul><li>Zie filmpje: hoe interpreteert de secretaresse het voorval? </li></ul><ul><li>Welke waarnemingswet? </li></ul>
  13. 13. Wet van geslotenheid/volledigheid : A secretaresse: er is een maar 1 man in de buurt B zoiets doen mannen, dus hij moet het gedaan hebben C KLAP!
  14. 14. <ul><li>WAARNEMING IS ALTIJD SELECTIE & INTERPRETATIE  </li></ul><ul><li>FOUTEN LIGGEN OP DE LOER! </li></ul>
  15. 15. <ul><li>IMPLICIETE PERSOONLIJKHEIDSTHEORIE </li></ul><ul><li>EERSTE INDRUK: HALO OF HORN-EFFECT </li></ul><ul><li>JEZELF ALS MAATSTAF </li></ul><ul><li>VOOROORDEEL </li></ul><ul><li>STEREOTYPERING </li></ul><ul><li>“ SELF-FULLFILLING PROPHECIES” </li></ul><ul><li>ONJUISTE ATTRIBUTIE  </li></ul>
  16. 16. P. 299 ATTRIBUTIE = WELKE PERSOONLIJKE KENMERKEN PASSEN BIJ HET GEDRAG VAN EEN PERSOON? FUNDAMENTELE ATTRIBUTIEFOUT : ONZE NEIGING OM ONSZELF EN ANDEREN TE BEOORDELEN
  17. 17. VOLGENDE WEEK: WAARNEMING VAN JEZELF in bepaalde situaties PRESTATIEMOTIVATIE FAALANGST
  18. 18. BEWIJZEN VAN ONS BEPERKT FYSIEK VERMOGEN TOT VISUELE WAARNEMING  WE ZIJN SNEL TE FOPPEN! TOEGIFT
  19. 19. Hoe kunnen ze bewegen???
  20. 20. FIGUUR/ACHTERGROND
  21. 21. HOEVEEL POTEN?
  22. 22. WET VAN VOLLEDIGHEID: MET NAME TUSSEN DE STIPPELLIJNEN
  23. 23. WE ZIEN CIRKELS DIE ER NIET ZIJN  WE MAKEN ZE ZELF!
  24. 24. DRAAIT HET OF STAAT HET STIL?
  25. 25. WAT ZIE JE HIER? 1 CIRKEL 3 OVALEN 5 RECHTE LIJNEN DE REST IS INTERPRETATIE!

×