SlideShare a Scribd company logo
1 of 76
Download to read offline
HET KWETSBARE GESPREK
Met vertrouwen naar verbinding & verandering
Wico Mulder - Jeugdarts Adolescenten / Arts M&G
Netwerkadviseur (Mentale) Gezondheid & Welbevinden Alles Is Gezondheid (AiG / iPH) / Praktijk SALUT
Leerplichtdag Amsterdam – 4 oktober 2023 Pakhuys De Zwijger
u Wico Mulder, Jeugdarts / Arts M&G
u Alles is Gezondheid / iPH
u Praktijk SALUT
u Getrouwd, vader & opa
u Hond
u Wielrennen / MTB – Gitaar – Koken
u Reizen & Avontuur
MISSIE
Gezonde Verandering & Fijne Verbinding
VISIE
“I’AM because WE are”
URGENTIE / ESSENTIE / COMPLEXITEIT
4
FQ - Amuse
IQ - Voorgerecht
EQ - Hoofdgerecht
SQ - Nagerecht
“DE PICKNICK”
(Reis / Proefkeuken)
HOE ZIT JE ERBIJ ?
HOE ZIT JE ERBIJ ?
- Het verschil maken -
HOE ZITTEN ONZE JONGEREN ERBIJ ?
Het echte probleem is vaak “verpakt” en “verborgen”
“Wat is het signaal achter de klacht”
Hoe objectief is dat gene wat je waarneemt?
Je kijkt met een “gekozen” lens (vanuit een bepaald paradigma) ....
Discussie of Dialoog
Van Bio-Medisch Model Salutogenese
(ziekte / pathogenese) (gezondheid)
Holistische Visie / Mensbeeld
4 Dimensie / Intelligenties
“Het vermogen zich aan te passen en eigen regie te voeren, in het
licht van fysieke, emotionele & sociale uitdagingen van het leven”
"Dit is niet het hele plaatje ......"
FLOW
“HET KWETSBARE GESPREK”
VEILIGHEID – AUTHENTICITEIT
Verbinding / Relatie
Oogcontact - Lichaamstaal
Tijd nemen / Vragen stellen
Luisteren “door de woorden heen” & met aandacht
Hoor wat er écht wordt gezegd zonder eigen agenda
LICHAAMSGERICHT & TRAUMASENSITIEF
Gaat over dé essentie
www.hetkwetsbaregesprek.nl
4 DIMENSIES
FQ
EQ
IQ
SQ
DE BASIS
Vraag / Verlangen
Doel / Intentie / Actie
SQ
IQ
EQ
FQ
PIRAMIDE VAN BALANS
“manage je energie”
4 INTELLIGENTIES / DIMENSIES
VERANDERING = WEERSTAND
△ = Ω
“Mensen zijn pijn vermijdende wezens”
INTRINSIEKE MOTIVATIE
URGENTIE BELANG
NIETS DOEN – OMGEVING – JEZELF
“PIJN”
△
- VERANDEREN -
ZIN & BETEKENIS
NU
Moeten – Willen – Kunnen
VERANDERING
SYSTEMISCHE / PERSOONLIJKE
TRANSFORMATIE i.p.v. OPTIMALISATIE
- Naar “de pijn” toe bewegen -
A B
LINEAIR “Lekker door op dezelfde weg”
Sense of Belonging
Verbinding / Zin & Betekenis
Sense of Coherence
Samenhang / Context
Universele Natuurlijk Principes
Wat is nou echt belangrijk, relevant of van waarde voor je?
Waarom doe ik wat je doet?
Wie wil ik zijn … ben ik als mens?
Wie ben ik als vriend of collega?
Hoe acteer ik in het systeem ?
Ligt daar een behoefte / wens ….. tot △?
Yνῶθι Σεαυτόν / Nosce Teipsum / Gnothi Seauton
KEN UZELFE
De Trage Vragen van het Leven
IN
OUT
Door stilstaan & stil zijn / er zijn / NU …. Kom je verder …….
In beweging blijven
THE ONLY WAY OUT IS GOING IN, THROUGH & UP
IK
WIJ
EGO ECO
SQ
IQ
EQ
FQ
4 INTELLIGENTIES
FQ
DE BASIS
WAT WEET JE OVER LEEFSTIJL ?
HOE ZORGT U VOOR UW LICHAAM ?
IQ
KENNIS / URGENTIE
22/02/23
URGENTIE
CONTEXT
"Een jonge generatie die gezond en gelukkig kan opgroeien,
is een sterk fundament voor de samenleving van morgen"
“THE ISSUE CONCERNING YOUNG PEOPLE’S
MENTAL HEALTH & WELL-BEING
IS AS CRITICAL AS THE GLOBAL CLIMATE CRISIS”
Toenemend veel jongeren & (jong)volwassenen worstelen met
mentale & fysieke problemen,
maken zich zorgen om het klimaat (de wereld) en
voelen zich niet gehoord door politiek & samenleving
22/02/23
URGENTIE
#Hoe Dan ?
THE
SOFTSKILLS
EQ
VERBINDING
WAAR WORDT JE BLIJ, BOOS EN BEDROEF VAN?
MET WIE OF WAT VERBIND JIJ JE GRAAG?
OVER DE SCHOONHEID VAN VERBINDING
OVER DE SCHOONHEID VAN VERBINDING
Het percentage jongeren met een laag emotioneel welbevinden is
in het voortgezet onderwijs twee keer zo hoog als
op de basisschool (16 versus ruim 32%).
Oorzaak ?
Het paradigma v/d scheiding tussen lichaam & geest heeft nog steeds een enorme
cruciale invloed op onze maatschappij en gezondheidszorg
(René Descartes1596-1650)
LICHAAM (FQ) EN GEEST (IQ / SQ) ZIJN ÉÉN
DE VERBINDENDE SCHAKEL LIGT IN HET
GEVOEL (EQ)
”Jongeren onthouden nooit wat je precies gezegd hebt
of wat je gedaan hebt, maar wel het gevoel wat je ze
hebt gegeven”
GEVOEL DOET ERTOE
GEVOEL & EMOTIE
DE TAAL VAN ONS LIJF
Goed in je vel zitten
Het hart op de tong hebben
Een zucht van opluchting
Vlinders in mijn buik
Een Brok in de keel
Het ligt zwaar op de maag
Op je tenen lopen
In je broek doen van angst
WWW.ZIEMIJNU.NL
JONGEREN MET ONBEGREPEN LICHAMELIJKE KLACHTEN
DURF OP ZOEK TE GAAN NAAR HET SIGNAAL ACHTER DE KLACHT
Bundel No 3 2024
Jongeren / Zelfherstel Doeboek
“Als het de verkeerde richting uitgaat, laat mijn lijf van zich horen”
“Zonder afstemming op je lijf is ‘n goed leven niet mogelijk”
VEILIGHEID & AUTHENTICITEIT
- VERBINDING -
“Veiligheid is niet de afwezigheid van gevaar, maar de aanwezigheid van échte verbinding”
2 BASIC NEEDS
- AUTHENTICITEIT & VEILIGHEID -
ADVERSE CHILDHOOD EXPERIENCES (ACE’S)
POLYVAGAAL THEORIE
Stephen Porges
SQ
DE ESSENTIE
“Mensen die floreren, hebben het gevoel dat zij hun doel in het leven
kunnen vervullen.
Zij die zich vervreemd voelen, hebben het idee dat hun wereld uiteenvalt
en hun leven onvervuld blijft, hoe hard ze ook hun best doen”
“GEZONDHEID IS EEN MIDDEL
DATGENE TE DOEN WAT ZIN GEEFT AAN JE LEVEN”
“Zingeving is de sterkst gezondmakende kracht”
Machteld Huber – Positieve Gezondheid
WAT IS VOOR JOU ECHT
BELANGRIJK ?
(WAT BOEIT JOU NOU ECHT?)
WAT IS JOUW MISSIE ?
What do you dream about?
HOME
What is that like?
I don’t know but I know I need one
We are on a quess for cake ….
Let’s get going then
You are loved ….
You bring to this world …
things that no one else can ….
What is the bravest thing you ever said
HELP, asking for help is refusing to give up
LOSLATEN
VASTHOUDEN
WIJ
www.hetkwetsbaregesprek.nl
www.piramidevanbalans.nl
BALANS
ECO
EGO
WELK DIMENSIE VERDIENT JOUW AANDACHT?
“HET KWETSBARE GESPREK”
VEILIGHEID – AUTHENTICITEIT
Verbinding / Relatie
Oogcontact - Lichaamstaal
Tijd nemen / Vragen stellen
Luisteren “door de woorden heen” & met aandacht
Hoor wat er écht wordt gezegd zonder eigen agenda
LICHAAMSGERICHT & TRAUMASENSITIEF
Gaat over dé essentie
www.hetkwetsbaregesprek.nl
FQ – Leefstijl / Hoe zorg je voor je lichaam?
EQ –Emotie / Gevoelens & Verbinding
(lichaamsbewustzijn)
IQ – Mentale Denkkracht
SQ – Hoe creëer je rust
Waarover gaat de reis? (Vraag / Verlangen)
Fysieke D - Wat is jouw (veilige) plek in de wereld?
Sociale D - Hoe beleef jij de wereld?
Mentale D - Waarmee verbind jij je in de wereld?
Sprirituele D - Hoe neem jij regie in de wereld?
Wat staat jou te doen? (Doel / Intentie / Actie)
STAP 1 FD
Ga eens terug in je herinnering, hoe zag de wereld om jou heen er uit?
Waar ben je geboren, waar heb je in deze jaren gewoond? Hoe zag het eruit, de omgeving, het huis, de kamers enz.?
Wat was jouw eigen plek, waar voelde je je thuis? Beschrijf gedetailleerd hoe dit eruit zag in deze periode.
STAP 2 EQ
Ga in je herinnering eens terug naar deze jaren. Waar was jij te vinden, met wie speelde je, wat deed je zoal?
Wat deed je graag in deze periode, wat gaf jou plezier? Beschrijf zo compleet mogelijk hoe dit was tussen 7 en 14 jaar.
STAP 3 IQ
Kijk eens terug naar deze jaren van je pubertijd en adolescentie.
Waar liep je warm voor, waar had je een hekel aan, waar droomde je van, wat wilde je worden?
Welke dromen en idealen had je in deze periode? Beschrijf dit zo uitgebreid mogelijk.
STAP 4. SQ
Blik eens terug op deze jaren. Hoe zagen ze eruit op het gebied van werken, wonen, relaties, reizen, opleiding enz.
Wat heb jij allemaal opgepakt, uitgeprobeerd, gedaan en ervaren in deze periode? Beschrijf dit zo uitgebreid mogelijk.
Welke elementen herken je daar nu nog van?
STAP 5
Kijk eens terug op wat je bij elke tweede vraag hebt opgeschreven, wat ben je op het spoor gekomen?
Wat valt je op? Wat heb je iets ontdekt? Zie je een rode draad?
www.allesisgezondheid.nl
Bestel deze bundels
GRATIS
Openhartige verhalen over
onbegrepen lichamelijke klachten
Goede hulp binnen handbereik
Snel, Gratis & Anoniem
"Het gaat niet om het doel maar om de weg die je samen bewandelt.
Om het creëren van verbinding met jezelf, met de ander en met de wereld.
Oprecht contact is de sleutel.
Als dat contact er is, ontstaan de mooiste dingen als vanzelf:
een zinvol perspectief,
plezier in het leven,
het gevoel dat we goed en waardig bezig zijn."
The essential is invisible for the eyes - Only with your heart you can see well
Antoine de Saint-Exupèry
VRAGEN
wico.mulder@allesisgezondheid.nl - info@praktijksalut.nl - linktr.ee/wicommunicate
Het vergroten en vasthouden van energie leidt tot VERBINDING
Dit kan leiden tot Hogere prestaties, Beter teamwerk, Diepere relaties & Sterker leiderschap.
‘Genezing omvat Fysieke domein,
maar heling omvat ook het Mentale, Emotionele & Spirituele domein.’
Richard de Leth OERSTERK
https://energyprofile.perfprog.com/free/
ADVERSE CHILDHOOD EXPERIENCES (ACE’s)
(INGRIJPENDE JEUGDERVARINGEN)
3 LUNCHWEBINARS n.a.v. 3 DOCUMENTAIRES
TERUGKIJKEN?
How we begin,
is who we become
WATCH THIS
www.innerdevelopmentgoals.org/
UBUNTU
- Ik zie jou écht -
E = eye contact
M = muscles of facial expression
P = posture
A = affect
T = tone of voice
H = hearing the whole person
Y = your response
FQ - Amuse
IQ - Voorgerecht
EQ - Hoofdgerecht
SQ - Nagerecht
“DE PICKNICK”
(Reis / Proefkeuken)
HET KWETSBARE GESPREK
Met vertrouwen naar verbinding & verandering

More Related Content

Similar to Leerplichtdag Amsterdam 4 oktober 2023 .pdf

Talking ME / Talking YOU / Talking WE - > (Y)OUR BUBBLE
Talking ME / Talking YOU / Talking WE  - > (Y)OUR BUBBLETalking ME / Talking YOU / Talking WE  - > (Y)OUR BUBBLE
Talking ME / Talking YOU / Talking WE - > (Y)OUR BUBBLEWico Mulder
 
(Y)OUR BUBBLE “Equilibrium en je Olympische Vlam”
(Y)OUR BUBBLE  “Equilibrium en je Olympische Vlam”(Y)OUR BUBBLE  “Equilibrium en je Olympische Vlam”
(Y)OUR BUBBLE “Equilibrium en je Olympische Vlam”Wico Mulder
 
(Y)OUR BUBBLE - Inspiratie College door Wico Mulder
(Y)OUR BUBBLE - Inspiratie College door Wico Mulder(Y)OUR BUBBLE - Inspiratie College door Wico Mulder
(Y)OUR BUBBLE - Inspiratie College door Wico MulderWico Mulder
 
vanuit URGENTIE naar ESSENTIE - In verbinding & met bevlogenheid
vanuit URGENTIE naar ESSENTIE - In verbinding & met bevlogenheidvanuit URGENTIE naar ESSENTIE - In verbinding & met bevlogenheid
vanuit URGENTIE naar ESSENTIE - In verbinding & met bevlogenheidWico Mulder
 
Het Kwetsbare Gesprek - OKT 020 13 maart 2023.pptx
Het Kwetsbare Gesprek - OKT 020 13 maart 2023.pptxHet Kwetsbare Gesprek - OKT 020 13 maart 2023.pptx
Het Kwetsbare Gesprek - OKT 020 13 maart 2023.pptxWico Mulder
 
Optimalisatie - Innovatie - Transformatie
Optimalisatie - Innovatie - TransformatieOptimalisatie - Innovatie - Transformatie
Optimalisatie - Innovatie - TransformatieWico Mulder
 
Generatie Y&Z, (Mentale) Gezondheid en Weerbaarheid
Generatie Y&Z, (Mentale) Gezondheid en WeerbaarheidGeneratie Y&Z, (Mentale) Gezondheid en Weerbaarheid
Generatie Y&Z, (Mentale) Gezondheid en WeerbaarheidWico Mulder
 
Instructie Qsuite | Hoe kan ik een zelfstandigheidsmeting invullen?
Instructie Qsuite | Hoe kan ik een zelfstandigheidsmeting invullen?Instructie Qsuite | Hoe kan ik een zelfstandigheidsmeting invullen?
Instructie Qsuite | Hoe kan ik een zelfstandigheidsmeting invullen?Evelien Verkade
 
Positieve-psychologie-en-het-dertigers-dilemma
Positieve-psychologie-en-het-dertigers-dilemmaPositieve-psychologie-en-het-dertigers-dilemma
Positieve-psychologie-en-het-dertigers-dilemmamark de jonge
 
IDG HUB IK ben omdat WIJ zijn.
IDG HUB IK ben omdat WIJ zijn.IDG HUB IK ben omdat WIJ zijn.
IDG HUB IK ben omdat WIJ zijn.Wico Mulder
 
Leven Zonder Angst
Leven Zonder AngstLeven Zonder Angst
Leven Zonder AngstTieds.nl
 
B yourself nr.31 januari 2015 angst emotie
B yourself nr.31 januari 2015 angst emotieB yourself nr.31 januari 2015 angst emotie
B yourself nr.31 januari 2015 angst emotieitsyouinside
 
B yourself nr.31 januari 2015 angst emotie
B yourself nr.31 januari 2015 angst emotieB yourself nr.31 januari 2015 angst emotie
B yourself nr.31 januari 2015 angst emotieB-YourSelf
 
Het einde van Faalangst
Het einde van FaalangstHet einde van Faalangst
Het einde van FaalangstTieds.nl
 
Brochure Zwanger Care Hzb Sep 2012 151 0 0
Brochure Zwanger Care   Hzb Sep 2012 151 0 0Brochure Zwanger Care   Hzb Sep 2012 151 0 0
Brochure Zwanger Care Hzb Sep 2012 151 0 0Anne Rodenburg
 
B-YourSelf nr.30 december 2014
B-YourSelf nr.30 december 2014B-YourSelf nr.30 december 2014
B-YourSelf nr.30 december 2014itsyouinside
 
B-YourSelf nr.30 December 2014
B-YourSelf nr.30  December 2014 B-YourSelf nr.30  December 2014
B-YourSelf nr.30 December 2014 B-YourSelf
 

Similar to Leerplichtdag Amsterdam 4 oktober 2023 .pdf (20)

Talking ME / Talking YOU / Talking WE - > (Y)OUR BUBBLE
Talking ME / Talking YOU / Talking WE  - > (Y)OUR BUBBLETalking ME / Talking YOU / Talking WE  - > (Y)OUR BUBBLE
Talking ME / Talking YOU / Talking WE - > (Y)OUR BUBBLE
 
(Y)OUR BUBBLE “Equilibrium en je Olympische Vlam”
(Y)OUR BUBBLE  “Equilibrium en je Olympische Vlam”(Y)OUR BUBBLE  “Equilibrium en je Olympische Vlam”
(Y)OUR BUBBLE “Equilibrium en je Olympische Vlam”
 
(Y)OUR BUBBLE - Inspiratie College door Wico Mulder
(Y)OUR BUBBLE - Inspiratie College door Wico Mulder(Y)OUR BUBBLE - Inspiratie College door Wico Mulder
(Y)OUR BUBBLE - Inspiratie College door Wico Mulder
 
vanuit URGENTIE naar ESSENTIE - In verbinding & met bevlogenheid
vanuit URGENTIE naar ESSENTIE - In verbinding & met bevlogenheidvanuit URGENTIE naar ESSENTIE - In verbinding & met bevlogenheid
vanuit URGENTIE naar ESSENTIE - In verbinding & met bevlogenheid
 
Het Kwetsbare Gesprek - OKT 020 13 maart 2023.pptx
Het Kwetsbare Gesprek - OKT 020 13 maart 2023.pptxHet Kwetsbare Gesprek - OKT 020 13 maart 2023.pptx
Het Kwetsbare Gesprek - OKT 020 13 maart 2023.pptx
 
Optimalisatie - Innovatie - Transformatie
Optimalisatie - Innovatie - TransformatieOptimalisatie - Innovatie - Transformatie
Optimalisatie - Innovatie - Transformatie
 
Generatie Y&Z, (Mentale) Gezondheid en Weerbaarheid
Generatie Y&Z, (Mentale) Gezondheid en WeerbaarheidGeneratie Y&Z, (Mentale) Gezondheid en Weerbaarheid
Generatie Y&Z, (Mentale) Gezondheid en Weerbaarheid
 
Instructie Qsuite | Hoe kan ik een zelfstandigheidsmeting invullen?
Instructie Qsuite | Hoe kan ik een zelfstandigheidsmeting invullen?Instructie Qsuite | Hoe kan ik een zelfstandigheidsmeting invullen?
Instructie Qsuite | Hoe kan ik een zelfstandigheidsmeting invullen?
 
Positieve-psychologie-en-het-dertigers-dilemma
Positieve-psychologie-en-het-dertigers-dilemmaPositieve-psychologie-en-het-dertigers-dilemma
Positieve-psychologie-en-het-dertigers-dilemma
 
Win/Win communicatie
Win/Win communicatieWin/Win communicatie
Win/Win communicatie
 
IDG HUB IK ben omdat WIJ zijn.
IDG HUB IK ben omdat WIJ zijn.IDG HUB IK ben omdat WIJ zijn.
IDG HUB IK ben omdat WIJ zijn.
 
Leven Zonder Angst
Leven Zonder AngstLeven Zonder Angst
Leven Zonder Angst
 
B yourself nr.31 januari 2015 angst emotie
B yourself nr.31 januari 2015 angst emotieB yourself nr.31 januari 2015 angst emotie
B yourself nr.31 januari 2015 angst emotie
 
B yourself nr.31 januari 2015 angst emotie
B yourself nr.31 januari 2015 angst emotieB yourself nr.31 januari 2015 angst emotie
B yourself nr.31 januari 2015 angst emotie
 
Het einde van Faalangst
Het einde van FaalangstHet einde van Faalangst
Het einde van Faalangst
 
Brochure Zwanger Care Hzb Sep 2012 151 0 0
Brochure Zwanger Care   Hzb Sep 2012 151 0 0Brochure Zwanger Care   Hzb Sep 2012 151 0 0
Brochure Zwanger Care Hzb Sep 2012 151 0 0
 
Presentatie%20beeldvorming[1]
Presentatie%20beeldvorming[1]Presentatie%20beeldvorming[1]
Presentatie%20beeldvorming[1]
 
B-YourSelf nr.30 december 2014
B-YourSelf nr.30 december 2014B-YourSelf nr.30 december 2014
B-YourSelf nr.30 december 2014
 
B-YourSelf nr.30 December 2014
B-YourSelf nr.30  December 2014 B-YourSelf nr.30  December 2014
B-YourSelf nr.30 December 2014
 
Achtergronden mensvisie
Achtergronden mensvisieAchtergronden mensvisie
Achtergronden mensvisie
 

More from Wico Mulder

Our fixation with feelings has created a damaged generation
Our fixation with feelings has created a damaged generationOur fixation with feelings has created a damaged generation
Our fixation with feelings has created a damaged generationWico Mulder
 
Klaar voor de Toekomst - Van Urgentie naar Essentie
Klaar voor de Toekomst - Van Urgentie naar EssentieKlaar voor de Toekomst - Van Urgentie naar Essentie
Klaar voor de Toekomst - Van Urgentie naar EssentieWico Mulder
 
@Ease - Implementing Headpace Australia in The Netherlands
@Ease - Implementing Headpace Australia in The Netherlands@Ease - Implementing Headpace Australia in The Netherlands
@Ease - Implementing Headpace Australia in The NetherlandsWico Mulder
 
Prestatiedruk bij scholieren
Prestatiedruk bij scholierenPrestatiedruk bij scholieren
Prestatiedruk bij scholierenWico Mulder
 
JGZ & eHealth - De digitale wereld, zorg en innovatie
JGZ & eHealth - De digitale wereld, zorg en innovatie JGZ & eHealth - De digitale wereld, zorg en innovatie
JGZ & eHealth - De digitale wereld, zorg en innovatie Wico Mulder
 
Ziek worden / Ziek zijn / Ziekteverzuim - De rol van de jeugdarts
Ziek worden / Ziek zijn / Ziekteverzuim - De rol van de jeugdartsZiek worden / Ziek zijn / Ziekteverzuim - De rol van de jeugdarts
Ziek worden / Ziek zijn / Ziekteverzuim - De rol van de jeugdartsWico Mulder
 
E-health en JGZ / TNO Juni 2018
E-health en JGZ / TNO Juni 2018E-health en JGZ / TNO Juni 2018
E-health en JGZ / TNO Juni 2018Wico Mulder
 

More from Wico Mulder (7)

Our fixation with feelings has created a damaged generation
Our fixation with feelings has created a damaged generationOur fixation with feelings has created a damaged generation
Our fixation with feelings has created a damaged generation
 
Klaar voor de Toekomst - Van Urgentie naar Essentie
Klaar voor de Toekomst - Van Urgentie naar EssentieKlaar voor de Toekomst - Van Urgentie naar Essentie
Klaar voor de Toekomst - Van Urgentie naar Essentie
 
@Ease - Implementing Headpace Australia in The Netherlands
@Ease - Implementing Headpace Australia in The Netherlands@Ease - Implementing Headpace Australia in The Netherlands
@Ease - Implementing Headpace Australia in The Netherlands
 
Prestatiedruk bij scholieren
Prestatiedruk bij scholierenPrestatiedruk bij scholieren
Prestatiedruk bij scholieren
 
JGZ & eHealth - De digitale wereld, zorg en innovatie
JGZ & eHealth - De digitale wereld, zorg en innovatie JGZ & eHealth - De digitale wereld, zorg en innovatie
JGZ & eHealth - De digitale wereld, zorg en innovatie
 
Ziek worden / Ziek zijn / Ziekteverzuim - De rol van de jeugdarts
Ziek worden / Ziek zijn / Ziekteverzuim - De rol van de jeugdartsZiek worden / Ziek zijn / Ziekteverzuim - De rol van de jeugdarts
Ziek worden / Ziek zijn / Ziekteverzuim - De rol van de jeugdarts
 
E-health en JGZ / TNO Juni 2018
E-health en JGZ / TNO Juni 2018E-health en JGZ / TNO Juni 2018
E-health en JGZ / TNO Juni 2018
 

Leerplichtdag Amsterdam 4 oktober 2023 .pdf

  • 1. HET KWETSBARE GESPREK Met vertrouwen naar verbinding & verandering Wico Mulder - Jeugdarts Adolescenten / Arts M&G Netwerkadviseur (Mentale) Gezondheid & Welbevinden Alles Is Gezondheid (AiG / iPH) / Praktijk SALUT Leerplichtdag Amsterdam – 4 oktober 2023 Pakhuys De Zwijger
  • 2. u Wico Mulder, Jeugdarts / Arts M&G u Alles is Gezondheid / iPH u Praktijk SALUT u Getrouwd, vader & opa u Hond u Wielrennen / MTB – Gitaar – Koken u Reizen & Avontuur
  • 3. MISSIE Gezonde Verandering & Fijne Verbinding VISIE “I’AM because WE are” URGENTIE / ESSENTIE / COMPLEXITEIT
  • 4. 4
  • 5.
  • 6.
  • 7. FQ - Amuse IQ - Voorgerecht EQ - Hoofdgerecht SQ - Nagerecht “DE PICKNICK” (Reis / Proefkeuken)
  • 8. HOE ZIT JE ERBIJ ?
  • 9.
  • 10. HOE ZIT JE ERBIJ ? - Het verschil maken -
  • 11. HOE ZITTEN ONZE JONGEREN ERBIJ ?
  • 12. Het echte probleem is vaak “verpakt” en “verborgen” “Wat is het signaal achter de klacht”
  • 13.
  • 14. Hoe objectief is dat gene wat je waarneemt? Je kijkt met een “gekozen” lens (vanuit een bepaald paradigma) .... Discussie of Dialoog
  • 15. Van Bio-Medisch Model Salutogenese (ziekte / pathogenese) (gezondheid) Holistische Visie / Mensbeeld 4 Dimensie / Intelligenties “Het vermogen zich aan te passen en eigen regie te voeren, in het licht van fysieke, emotionele & sociale uitdagingen van het leven” "Dit is niet het hele plaatje ......"
  • 16. FLOW
  • 17. “HET KWETSBARE GESPREK” VEILIGHEID – AUTHENTICITEIT Verbinding / Relatie Oogcontact - Lichaamstaal Tijd nemen / Vragen stellen Luisteren “door de woorden heen” & met aandacht Hoor wat er écht wordt gezegd zonder eigen agenda LICHAAMSGERICHT & TRAUMASENSITIEF Gaat over dé essentie www.hetkwetsbaregesprek.nl
  • 18. 4 DIMENSIES FQ EQ IQ SQ DE BASIS Vraag / Verlangen Doel / Intentie / Actie
  • 19. SQ IQ EQ FQ PIRAMIDE VAN BALANS “manage je energie” 4 INTELLIGENTIES / DIMENSIES
  • 20. VERANDERING = WEERSTAND △ = Ω “Mensen zijn pijn vermijdende wezens”
  • 21.
  • 22. INTRINSIEKE MOTIVATIE URGENTIE BELANG NIETS DOEN – OMGEVING – JEZELF “PIJN” △ - VERANDEREN - ZIN & BETEKENIS NU Moeten – Willen – Kunnen
  • 23.
  • 24. VERANDERING SYSTEMISCHE / PERSOONLIJKE TRANSFORMATIE i.p.v. OPTIMALISATIE - Naar “de pijn” toe bewegen -
  • 25. A B LINEAIR “Lekker door op dezelfde weg”
  • 26. Sense of Belonging Verbinding / Zin & Betekenis Sense of Coherence Samenhang / Context Universele Natuurlijk Principes
  • 27.
  • 28. Wat is nou echt belangrijk, relevant of van waarde voor je? Waarom doe ik wat je doet? Wie wil ik zijn … ben ik als mens? Wie ben ik als vriend of collega? Hoe acteer ik in het systeem ? Ligt daar een behoefte / wens ….. tot △? Yνῶθι Σεαυτόν / Nosce Teipsum / Gnothi Seauton KEN UZELFE De Trage Vragen van het Leven
  • 29. IN OUT Door stilstaan & stil zijn / er zijn / NU …. Kom je verder ……. In beweging blijven THE ONLY WAY OUT IS GOING IN, THROUGH & UP IK WIJ
  • 33. WAT WEET JE OVER LEEFSTIJL ? HOE ZORGT U VOOR UW LICHAAM ?
  • 35. 22/02/23 URGENTIE CONTEXT "Een jonge generatie die gezond en gelukkig kan opgroeien, is een sterk fundament voor de samenleving van morgen"
  • 36. “THE ISSUE CONCERNING YOUNG PEOPLE’S MENTAL HEALTH & WELL-BEING IS AS CRITICAL AS THE GLOBAL CLIMATE CRISIS”
  • 37. Toenemend veel jongeren & (jong)volwassenen worstelen met mentale & fysieke problemen, maken zich zorgen om het klimaat (de wereld) en voelen zich niet gehoord door politiek & samenleving 22/02/23 URGENTIE
  • 40. WAAR WORDT JE BLIJ, BOOS EN BEDROEF VAN? MET WIE OF WAT VERBIND JIJ JE GRAAG?
  • 41. OVER DE SCHOONHEID VAN VERBINDING
  • 42. OVER DE SCHOONHEID VAN VERBINDING Het percentage jongeren met een laag emotioneel welbevinden is in het voortgezet onderwijs twee keer zo hoog als op de basisschool (16 versus ruim 32%). Oorzaak ?
  • 43. Het paradigma v/d scheiding tussen lichaam & geest heeft nog steeds een enorme cruciale invloed op onze maatschappij en gezondheidszorg (René Descartes1596-1650) LICHAAM (FQ) EN GEEST (IQ / SQ) ZIJN ÉÉN DE VERBINDENDE SCHAKEL LIGT IN HET GEVOEL (EQ)
  • 44. ”Jongeren onthouden nooit wat je precies gezegd hebt of wat je gedaan hebt, maar wel het gevoel wat je ze hebt gegeven” GEVOEL DOET ERTOE
  • 46. DE TAAL VAN ONS LIJF Goed in je vel zitten Het hart op de tong hebben Een zucht van opluchting Vlinders in mijn buik Een Brok in de keel Het ligt zwaar op de maag Op je tenen lopen In je broek doen van angst
  • 47. WWW.ZIEMIJNU.NL JONGEREN MET ONBEGREPEN LICHAMELIJKE KLACHTEN DURF OP ZOEK TE GAAN NAAR HET SIGNAAL ACHTER DE KLACHT Bundel No 3 2024 Jongeren / Zelfherstel Doeboek
  • 48. “Als het de verkeerde richting uitgaat, laat mijn lijf van zich horen” “Zonder afstemming op je lijf is ‘n goed leven niet mogelijk”
  • 49. VEILIGHEID & AUTHENTICITEIT - VERBINDING - “Veiligheid is niet de afwezigheid van gevaar, maar de aanwezigheid van échte verbinding”
  • 50. 2 BASIC NEEDS - AUTHENTICITEIT & VEILIGHEID -
  • 53.
  • 55.
  • 56. “Mensen die floreren, hebben het gevoel dat zij hun doel in het leven kunnen vervullen. Zij die zich vervreemd voelen, hebben het idee dat hun wereld uiteenvalt en hun leven onvervuld blijft, hoe hard ze ook hun best doen”
  • 57. “GEZONDHEID IS EEN MIDDEL DATGENE TE DOEN WAT ZIN GEEFT AAN JE LEVEN” “Zingeving is de sterkst gezondmakende kracht” Machteld Huber – Positieve Gezondheid
  • 58. WAT IS VOOR JOU ECHT BELANGRIJK ? (WAT BOEIT JOU NOU ECHT?)
  • 59. WAT IS JOUW MISSIE ?
  • 60.
  • 61. What do you dream about? HOME What is that like? I don’t know but I know I need one We are on a quess for cake …. Let’s get going then You are loved …. You bring to this world … things that no one else can …. What is the bravest thing you ever said HELP, asking for help is refusing to give up
  • 63. WELK DIMENSIE VERDIENT JOUW AANDACHT?
  • 64. “HET KWETSBARE GESPREK” VEILIGHEID – AUTHENTICITEIT Verbinding / Relatie Oogcontact - Lichaamstaal Tijd nemen / Vragen stellen Luisteren “door de woorden heen” & met aandacht Hoor wat er écht wordt gezegd zonder eigen agenda LICHAAMSGERICHT & TRAUMASENSITIEF Gaat over dé essentie www.hetkwetsbaregesprek.nl
  • 65. FQ – Leefstijl / Hoe zorg je voor je lichaam? EQ –Emotie / Gevoelens & Verbinding (lichaamsbewustzijn) IQ – Mentale Denkkracht SQ – Hoe creëer je rust
  • 66. Waarover gaat de reis? (Vraag / Verlangen) Fysieke D - Wat is jouw (veilige) plek in de wereld? Sociale D - Hoe beleef jij de wereld? Mentale D - Waarmee verbind jij je in de wereld? Sprirituele D - Hoe neem jij regie in de wereld? Wat staat jou te doen? (Doel / Intentie / Actie)
  • 67. STAP 1 FD Ga eens terug in je herinnering, hoe zag de wereld om jou heen er uit? Waar ben je geboren, waar heb je in deze jaren gewoond? Hoe zag het eruit, de omgeving, het huis, de kamers enz.? Wat was jouw eigen plek, waar voelde je je thuis? Beschrijf gedetailleerd hoe dit eruit zag in deze periode. STAP 2 EQ Ga in je herinnering eens terug naar deze jaren. Waar was jij te vinden, met wie speelde je, wat deed je zoal? Wat deed je graag in deze periode, wat gaf jou plezier? Beschrijf zo compleet mogelijk hoe dit was tussen 7 en 14 jaar. STAP 3 IQ Kijk eens terug naar deze jaren van je pubertijd en adolescentie. Waar liep je warm voor, waar had je een hekel aan, waar droomde je van, wat wilde je worden? Welke dromen en idealen had je in deze periode? Beschrijf dit zo uitgebreid mogelijk. STAP 4. SQ Blik eens terug op deze jaren. Hoe zagen ze eruit op het gebied van werken, wonen, relaties, reizen, opleiding enz. Wat heb jij allemaal opgepakt, uitgeprobeerd, gedaan en ervaren in deze periode? Beschrijf dit zo uitgebreid mogelijk. Welke elementen herken je daar nu nog van? STAP 5 Kijk eens terug op wat je bij elke tweede vraag hebt opgeschreven, wat ben je op het spoor gekomen? Wat valt je op? Wat heb je iets ontdekt? Zie je een rode draad?
  • 68. www.allesisgezondheid.nl Bestel deze bundels GRATIS Openhartige verhalen over onbegrepen lichamelijke klachten Goede hulp binnen handbereik Snel, Gratis & Anoniem
  • 69. "Het gaat niet om het doel maar om de weg die je samen bewandelt. Om het creëren van verbinding met jezelf, met de ander en met de wereld. Oprecht contact is de sleutel. Als dat contact er is, ontstaan de mooiste dingen als vanzelf: een zinvol perspectief, plezier in het leven, het gevoel dat we goed en waardig bezig zijn." The essential is invisible for the eyes - Only with your heart you can see well Antoine de Saint-Exupèry
  • 71. Het vergroten en vasthouden van energie leidt tot VERBINDING Dit kan leiden tot Hogere prestaties, Beter teamwerk, Diepere relaties & Sterker leiderschap. ‘Genezing omvat Fysieke domein, maar heling omvat ook het Mentale, Emotionele & Spirituele domein.’ Richard de Leth OERSTERK https://energyprofile.perfprog.com/free/
  • 72.
  • 73. ADVERSE CHILDHOOD EXPERIENCES (ACE’s) (INGRIJPENDE JEUGDERVARINGEN) 3 LUNCHWEBINARS n.a.v. 3 DOCUMENTAIRES TERUGKIJKEN? How we begin, is who we become
  • 75. UBUNTU - Ik zie jou écht - E = eye contact M = muscles of facial expression P = posture A = affect T = tone of voice H = hearing the whole person Y = your response
  • 76. FQ - Amuse IQ - Voorgerecht EQ - Hoofdgerecht SQ - Nagerecht “DE PICKNICK” (Reis / Proefkeuken) HET KWETSBARE GESPREK Met vertrouwen naar verbinding & verandering