Kisi kisi Sejarah Indonesia

1. KISI-KISI PENILAIAN AKHIR SEMESTER SEJARAH INDONESIA
Kelas : XI
Semester : Gasal
Kompetensi Dasar Materi Indikator Bentuk
Soal
Nomor
Soal
Level
Soal
3.1 Menganalisis proses
masuk dan
perkembangan
penjajahan bangsa
Eropa (Portugis,
Spanyol, Belanda,
Inggris) ke Indonesia
Perkembangan Kolonialisme
dan Imperialisme Eropa
 Proses masuk dan
perkembangan
penjajahan bangsa Eropa
 Perebutan politik
hegemoni bangsa Eropa
1. Menganalisis faktor pemicu penjelajahan samudera
2. Menganalisis dampak Perjanjian Thordesillas
3. Menyebutkan jalur penjelajahan samudera Bangsa Eropa
4. Menentukan hak istimewa VOC (Hak Oktroi)
5. Menjelaskan salah satu Kebijakan VOC
6. Menganalisis alasan-alasan VOC melarang kaum pribumi berhaji
7. Menjelaskan salah satu faktor penyebab kemunduran VOC
8. Menentukan gubernur jendral dan program kerja selama menjabat di
Hindia Belanda
9. Menyebutkan tugas utama Daendels ke Pulau Jawa
10. Menyebutkan kebijakan Daendels di bidang pertahanan
keamanan
11. Menentukan isi Kapitulasi Tuntang
12. Menentukan kebijakan Raffles di bidang pemerintahan
13. Menganalisis penyebab kegagalan Landrent System
14. Menentukan jasa Raffles di Indonesia
15. Menjelaskan dampak Konvensi London
16. Menjelaskan tugas Pemerintahan Komisaris Jenderal
17. Menentukan aturan Sistem Tanam Paksa
18. Menentukan penyimpangan Tanam Paksa
19. Menyebutkan dampak negatif Sistem Tanam Paksa
20. Menyebutkan tokoh penentang Sistem Tanam Paksa
21. Menyebutkan tujuan dibentuknya Undang-Undang Agraria
22. Menentukan akibat Sistem Ekonomi Liberal bagi Indonesia
PG
PG
PG
PG
PG
Essay
PG
Essay
PG
PG
PG
PG
PG
PG
PG
PG
PG
PG
PG
PG
PG
PG
1
2
3
4
5
51, 52
6
53
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
LK 3
LK 3
LK 1
LK 2
LK 1
LK 3
LK 1
LK 2
LK 1
LK 1
LK 2
LK 2
LK 3
LK 2
LK 1
LK 1
LK 2
LK 2
LK 1
LK 1
LK 1
LK 2
3.2 Menganalisis dampak
politik, budaya, sosial,
ekonomi, dan
pendidikan pada masa
Dampak Penjajahan Bangsa
Eropa (Portugis, Spanyol,
Belanda, Inggris) bagi
Bangsa Indonesia
23.Menyebutkan proses masuknya Portugis ke Malaka
24.Menyebutkan dampak positif jatuhnya Malaka ke tangan Portugis
25.Menyebutkan alasan Maluku melawan Portugis
26.Menyebutkan strategi Sultan Iskandar Muda melawan Portugis
PG
PG
PG
PG
21
22
23
24
LK 1
LK 1
LK 1
LK 1

2. Kompetensi Dasar Materi Indikator Bentuk
Soal
Nomor
Soal
Level
Soal
penjajahan bangsa
Eropa (Portugis,
Spanyol, Belanda,
Inggris) dalam
kehidupan bangsa
Indonesia masa kini
 Politik,
 Budaya
 Sosial-ekonomi,dan
Pendidikan
27.Menentukan penyebab kekalahan Sultan Agung menyerang
Batavia
28.Menentukan isi Perjanjian Bongaya
29.Menyebutkan isi Perjanjian Giyanti
30.Menyebutkan siasat yang digunakan oleh Belanda untuk
menakhlukkan perlawanan Pangeran Diponegoro
31.Menganalisis alasan Belanda sulit menaklukkan Perlawanan
Diponegoro
32.Menjelaskan fase pertama Perang Padri
33.Menentukan Hak Tawan Karang
34.Menentukan pemimpin perlawanan Perang Banjar (tersaji
gambar)
35.Menentukan sebab umum Perang Aceh
36.Menganalisis fase Perang Aceh
37.Menganalisis siasat Snouck Hurgronje untuk memenangkan
Perang Aceh.
PG
PG
PG
PG
PG
PG
PG
PG
PG
PG
PG
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
LK 2
LK 2
LK 1
LK 1
LK 3
LK 1
LK 2
LK 2
LK 2
LK 3
LK 3
3.3 Menghargai nilai-nilai
Sumpah Pemuda dan
maknanya bagi
kehidupan kebangsaan di
Indonesia pada masa kini
Pendidikan dan Pergerakan
Nasional
 Munculnya golongan
elite baru Indonesia
 Tumbuhnya kesadaran
awal kebangsaan
Organisasi-organisasi
kebangsaan sumpah Pemuda
38.Menyebutkan dampak penjajahan Portugis di bidang agama
39.Menyebutkan dampak penjajahan Portugis di bidang kesenian
40.Menganalisis dampak penjajahan Belanda di bidang politik dan
pemerintahan
41.Menentukan dampak penjajahan Belanda di bidang pendidikan
42.Menganalisis dampak penjajahan Belanda di bidang ekonomi
43.Menganalisis dampak penjajahan Belanda di bidang sosial budaya
PG
PG
PG
PG
PG
PG
36
37
38
39
40
41
LK 1
LK 1
LK 3
LK 2
LK 3
LK 3
3.4 Menghargai nilai-nilai
Sumpah Pemuda dan
maknanya bagi
kehidupan kebangsaan di
Indonesia pada masa kini
Pendidikan dan Pergerakan
Nasional
 Munculnya golongan
elite baru Indonesia
 Tumbuhnya kesadaran
awal kebangsaan
Organisasi-organisasi
kebangsaan sumpah Pemuda
44.Menentukan perbedaan perjuangan sebelum dan sesudah Abad
XX
45.Menyebutkan isi Trias Van Deventer
46.Menentukan dampak Politik Etis
47.Menentukan faktor pendorong pergerakan nasional
48.Menyebutkan tokoh Budi Utomo (disajikan gambar)
49.Menganalisis perpecahan Sarikat Islam
50.Menganalisis arti penting Kongres Pemuda I
PG
PG
PG
PG
PG
PG
PG
42
43
44
45
46
47
48
LK 2
LK 1
LK 2
LK 2
LK 1
LK 3
LK 3

3. Kompetensi Dasar Materi Indikator Bentuk
Soal
Nomor
Soal
Level
Soal
51.Menganalsis hasil Kongres Pemuda II
52.Menganalisis nilai penting Sumpah Pemuda
PG,
essay
PG,
essay
49
54
50
55
LK 3
LK 3