SlideShare a Scribd company logo
1 of 1
Download to read offline
21-01-2020
Startthermometer
2019-2020
Scores Startthermometer
Ingevuld door: Yasin [achternaam]
Datum: [datum_]
Tevredenheid met studiekeuze
Zo te zien ben je tevreden met je keuze! Een keuze maken is niet gemakkelijk, maar de juiste keuze maken is nog veel moeilijker. Hoe
fijn is het om te weten dat je op de juiste plek zit?
Intrinsieke motivatie
Mooi! Jij bent in ieder geval intrinsiek gemotiveerd. Dat wil zeggen dat jij de motivatie voor je studie goed uit jezelf kunt halen. Dit is
de beste motivatie voor groei/ontwikkeling en om tegenvallers te overwinnen!
Thuis voelen
Soms zou jij je misschien nog wel wat meer op je gemak willen voelen binnen je opleiding. Dat gevoel komt vast wel, je bent nog niet
zo lang bezig. Mocht dat nou niet zo zijn, bespreek dit dan met je begeleider of medestudenten
Zelfvertrouwen in je studie
Wat fijn dat je zelfvertrouwen hebt als het om je studie gaat. Deze eigenschap zal tijdens je studie van pas kunnen komen, want
zelfvertrouwen kan bevorderlijk zijn voor succesvolle studieresultaten.
Jouw intentie om bij de opleiding te blijven
Op een schaal van 1-10, is jouw intentie om bij de opleiding te blijven een 8
Hier twijfel je over: Ik ben ook bezig met activiteiten naast mijn school, ik zie geen 9-tot 5 of nog langer voor me om eerlijk
te zijn. Als ik een accountant zou willen worden zou ik forensisch accountant willen worden of voor mijzelf beginnen.
Hier ben je tevreden over: De studie is oke, docenten zijn oke, het niveau is oke, alles is wel goed geregeld op deze school,
dat is erg fijn.
Studiestress
Op de vraag "Hoe vaak ervaar jij stress door je studie?" geef jij op een schaal van 1 (nooit) tot 10 (continu) een 5
Op de vraag "Hoeveel stress ervaar jij door je studie?" geef jij op een schaal van 1 (geen stress) tot 10 (zeer veel stress) een 5
Heb jij voor jouw gevoel een hoge score gegeven als antwoord op (één van) bovenstaande vragen, denk er dan eens over om dit
bespreekbaar te maken met je begeleider. Waardoor ervaar jij die stress?
Hulp bij je studie-aanpak
Op de vraag of je meer hulp zou willen bij het vinden van een goede studie-aanpak, geef jij als antwoord: Nee, dat is niet nodig
Hoe nu verder?
Je begeleider is je eerste aanspreekpunt en begeleidt jou tijdens de studie. Heb je naar aanleiding van bovenstaande resultaten
vragen of behoefte aan een gesprek, maak dan een afspraak met je SB’er of mentor.
Wil je de resultaten liever niet bij jouw opleiding bespreken, kan kun je ook terecht bij het Studiesuccescentrum (SSC):
studiesuccescentrum@windesheim.nl (C0.86).

More Related Content

What's hot (8)

Begeleiding op de werkplek in het veiligheidsonderwijs - ECABO TCA
Begeleiding op de werkplek in het veiligheidsonderwijs - ECABO TCABegeleiding op de werkplek in het veiligheidsonderwijs - ECABO TCA
Begeleiding op de werkplek in het veiligheidsonderwijs - ECABO TCA
 
Zelfreflectie
Zelfreflectie Zelfreflectie
Zelfreflectie
 
Flyer 2014
Flyer 2014 Flyer 2014
Flyer 2014
 
Provocatief Coachen: vast NIETS voor jou!
Provocatief Coachen: vast NIETS voor jou!Provocatief Coachen: vast NIETS voor jou!
Provocatief Coachen: vast NIETS voor jou!
 
Vijf tips voor het komende proefwerk wiskunde, hoe ouders kunnen helpen
Vijf tips voor het komende proefwerk wiskunde, hoe ouders kunnen helpenVijf tips voor het komende proefwerk wiskunde, hoe ouders kunnen helpen
Vijf tips voor het komende proefwerk wiskunde, hoe ouders kunnen helpen
 
Zelfreflectie
ZelfreflectieZelfreflectie
Zelfreflectie
 
Zelfreflectie
ZelfreflectieZelfreflectie
Zelfreflectie
 
Coachen
CoachenCoachen
Coachen
 

Similar to Startthermometer

Leerlingcontact 10.01.2018 dag van de zorg
Leerlingcontact 10.01.2018 dag van de zorgLeerlingcontact 10.01.2018 dag van de zorg
Leerlingcontact 10.01.2018 dag van de zorgmoendeco
 
Bekrachtig je tiener om te studeren
Bekrachtig je tiener om te studerenBekrachtig je tiener om te studeren
Bekrachtig je tiener om te studerenDeckers An
 
Rapport Werkkwaliteiten- test
Rapport Werkkwaliteiten- testRapport Werkkwaliteiten- test
Rapport Werkkwaliteiten- testIneke Vos
 
JSW Praktijk Gesprekken met ouders
JSW Praktijk Gesprekken met oudersJSW Praktijk Gesprekken met ouders
JSW Praktijk Gesprekken met oudersKaren van Kooten
 
Groepsmoment professionele ontwikkeling thema 4
Groepsmoment professionele ontwikkeling thema 4Groepsmoment professionele ontwikkeling thema 4
Groepsmoment professionele ontwikkeling thema 4tikhk
 
Eenpondverenbloeifactorharrietkollen keywork-1
Eenpondverenbloeifactorharrietkollen keywork-1Eenpondverenbloeifactorharrietkollen keywork-1
Eenpondverenbloeifactorharrietkollen keywork-1Harriet Kollen
 
Eenpondverenbloeifactorharrietkollen keywork-1
Eenpondverenbloeifactorharrietkollen keywork-1Eenpondverenbloeifactorharrietkollen keywork-1
Eenpondverenbloeifactorharrietkollen keywork-1Harriet Kollen
 
Reflectiegesprekken met _kinderen
Reflectiegesprekken met _kinderenReflectiegesprekken met _kinderen
Reflectiegesprekken met _kinderenamgeerman
 
Presentatie Toets Digitaal: Toets Digitaal? De leerling centraal! VO (Bureau ...
Presentatie Toets Digitaal: Toets Digitaal? De leerling centraal! VO (Bureau ...Presentatie Toets Digitaal: Toets Digitaal? De leerling centraal! VO (Bureau ...
Presentatie Toets Digitaal: Toets Digitaal? De leerling centraal! VO (Bureau ...Like to Share
 
Magazine 2cross def_lr
Magazine 2cross def_lrMagazine 2cross def_lr
Magazine 2cross def_lrCorina Rossen
 
3 plstep education program pamflet
3 plstep education program pamflet3 plstep education program pamflet
3 plstep education program pamfletARTMOTIVATOR
 
Sollicitatietraining voor schoolverlaters
Sollicitatietraining voor schoolverlatersSollicitatietraining voor schoolverlaters
Sollicitatietraining voor schoolverlatersTjorven Denorme
 
Groeimindset hans van Dijck op de expo van School aan Zet
Groeimindset hans van Dijck op de expo van School aan ZetGroeimindset hans van Dijck op de expo van School aan Zet
Groeimindset hans van Dijck op de expo van School aan ZetExpoSchoolaanZet
 
Plenaire sessie dag 3
Plenaire sessie dag 3Plenaire sessie dag 3
Plenaire sessie dag 3VUBrussel
 
10 tips bij het kiezen van een coach
10 tips bij het kiezen van een coach10 tips bij het kiezen van een coach
10 tips bij het kiezen van een coachHans van Elk
 
Artikel analyseren van toetsen
Artikel analyseren van toetsenArtikel analyseren van toetsen
Artikel analyseren van toetsenKaren van Kooten
 

Similar to Startthermometer (20)

Betoog product 2
Betoog product 2Betoog product 2
Betoog product 2
 
Leerlingcontact 10.01.2018 dag van de zorg
Leerlingcontact 10.01.2018 dag van de zorgLeerlingcontact 10.01.2018 dag van de zorg
Leerlingcontact 10.01.2018 dag van de zorg
 
Bekrachtig je tiener om te studeren
Bekrachtig je tiener om te studerenBekrachtig je tiener om te studeren
Bekrachtig je tiener om te studeren
 
Rapport Werkkwaliteiten- test
Rapport Werkkwaliteiten- testRapport Werkkwaliteiten- test
Rapport Werkkwaliteiten- test
 
JSW Praktijk Gesprekken met ouders
JSW Praktijk Gesprekken met oudersJSW Praktijk Gesprekken met ouders
JSW Praktijk Gesprekken met ouders
 
Groepsmoment professionele ontwikkeling thema 4
Groepsmoment professionele ontwikkeling thema 4Groepsmoment professionele ontwikkeling thema 4
Groepsmoment professionele ontwikkeling thema 4
 
Eenpondverenbloeifactorharrietkollen keywork-1
Eenpondverenbloeifactorharrietkollen keywork-1Eenpondverenbloeifactorharrietkollen keywork-1
Eenpondverenbloeifactorharrietkollen keywork-1
 
Eenpondverenbloeifactorharrietkollen keywork-1
Eenpondverenbloeifactorharrietkollen keywork-1Eenpondverenbloeifactorharrietkollen keywork-1
Eenpondverenbloeifactorharrietkollen keywork-1
 
Reflectiegesprekken met _kinderen
Reflectiegesprekken met _kinderenReflectiegesprekken met _kinderen
Reflectiegesprekken met _kinderen
 
Presentatie Toets Digitaal: Toets Digitaal? De leerling centraal! VO (Bureau ...
Presentatie Toets Digitaal: Toets Digitaal? De leerling centraal! VO (Bureau ...Presentatie Toets Digitaal: Toets Digitaal? De leerling centraal! VO (Bureau ...
Presentatie Toets Digitaal: Toets Digitaal? De leerling centraal! VO (Bureau ...
 
Magazine 2cross def_lr
Magazine 2cross def_lrMagazine 2cross def_lr
Magazine 2cross def_lr
 
Omgekeerde leiderschapspsychologie
Omgekeerde leiderschapspsychologieOmgekeerde leiderschapspsychologie
Omgekeerde leiderschapspsychologie
 
3 plstep education program pamflet
3 plstep education program pamflet3 plstep education program pamflet
3 plstep education program pamflet
 
Ret (onderdeel)
Ret (onderdeel)Ret (onderdeel)
Ret (onderdeel)
 
Sollicitatietraining voor schoolverlaters
Sollicitatietraining voor schoolverlatersSollicitatietraining voor schoolverlaters
Sollicitatietraining voor schoolverlaters
 
Groeimindset hans van Dijck op de expo van School aan Zet
Groeimindset hans van Dijck op de expo van School aan ZetGroeimindset hans van Dijck op de expo van School aan Zet
Groeimindset hans van Dijck op de expo van School aan Zet
 
Plenaire sessie dag 3
Plenaire sessie dag 3Plenaire sessie dag 3
Plenaire sessie dag 3
 
sessie 31 ppt doelen stellen, formuleren en realiseren
sessie 31 ppt doelen stellen, formuleren en realiserensessie 31 ppt doelen stellen, formuleren en realiseren
sessie 31 ppt doelen stellen, formuleren en realiseren
 
10 tips bij het kiezen van een coach
10 tips bij het kiezen van een coach10 tips bij het kiezen van een coach
10 tips bij het kiezen van een coach
 
Artikel analyseren van toetsen
Artikel analyseren van toetsenArtikel analyseren van toetsen
Artikel analyseren van toetsen
 

Startthermometer

  • 1. 21-01-2020 Startthermometer 2019-2020 Scores Startthermometer Ingevuld door: Yasin [achternaam] Datum: [datum_] Tevredenheid met studiekeuze Zo te zien ben je tevreden met je keuze! Een keuze maken is niet gemakkelijk, maar de juiste keuze maken is nog veel moeilijker. Hoe fijn is het om te weten dat je op de juiste plek zit? Intrinsieke motivatie Mooi! Jij bent in ieder geval intrinsiek gemotiveerd. Dat wil zeggen dat jij de motivatie voor je studie goed uit jezelf kunt halen. Dit is de beste motivatie voor groei/ontwikkeling en om tegenvallers te overwinnen! Thuis voelen Soms zou jij je misschien nog wel wat meer op je gemak willen voelen binnen je opleiding. Dat gevoel komt vast wel, je bent nog niet zo lang bezig. Mocht dat nou niet zo zijn, bespreek dit dan met je begeleider of medestudenten Zelfvertrouwen in je studie Wat fijn dat je zelfvertrouwen hebt als het om je studie gaat. Deze eigenschap zal tijdens je studie van pas kunnen komen, want zelfvertrouwen kan bevorderlijk zijn voor succesvolle studieresultaten. Jouw intentie om bij de opleiding te blijven Op een schaal van 1-10, is jouw intentie om bij de opleiding te blijven een 8 Hier twijfel je over: Ik ben ook bezig met activiteiten naast mijn school, ik zie geen 9-tot 5 of nog langer voor me om eerlijk te zijn. Als ik een accountant zou willen worden zou ik forensisch accountant willen worden of voor mijzelf beginnen. Hier ben je tevreden over: De studie is oke, docenten zijn oke, het niveau is oke, alles is wel goed geregeld op deze school, dat is erg fijn. Studiestress Op de vraag "Hoe vaak ervaar jij stress door je studie?" geef jij op een schaal van 1 (nooit) tot 10 (continu) een 5 Op de vraag "Hoeveel stress ervaar jij door je studie?" geef jij op een schaal van 1 (geen stress) tot 10 (zeer veel stress) een 5 Heb jij voor jouw gevoel een hoge score gegeven als antwoord op (één van) bovenstaande vragen, denk er dan eens over om dit bespreekbaar te maken met je begeleider. Waardoor ervaar jij die stress? Hulp bij je studie-aanpak Op de vraag of je meer hulp zou willen bij het vinden van een goede studie-aanpak, geef jij als antwoord: Nee, dat is niet nodig Hoe nu verder? Je begeleider is je eerste aanspreekpunt en begeleidt jou tijdens de studie. Heb je naar aanleiding van bovenstaande resultaten vragen of behoefte aan een gesprek, maak dan een afspraak met je SB’er of mentor. Wil je de resultaten liever niet bij jouw opleiding bespreken, kan kun je ook terecht bij het Studiesuccescentrum (SSC): studiesuccescentrum@windesheim.nl (C0.86).