Femke Spikmans
HAN/IPS &VDO
03-11-2010
Programma
Motivatie
Motivational Interviewing
Stages of change model
Ambivalentie
….
2
http://www.youtube.com/watch?
v=Ahg6qcgoay4
3
Denk aan iemand die erg veel invloed heeft gehad op
je leven op het moment dat je een belangrijke
beslissing moest nemen.
...
5
Wat zegt dit over de
belangrijkste
eigenschappen van jezelf
als
studieloopbaanbegeleider?
Motivational Interviewing (MI)
Een directieve en gelijk klantgerichte manier van
professionele gespreksvoering.
De stijl k...
7
De ‘geest’ van MI
Coöperatief
Evocatief
Respect voor de autonomie van je student
Je gaat zonder oordeel in gesprek met ...
De uitgangspunten van MI
1. De reparatiereflex onderdrukken
2. De eigen beweegredenen van de student
begrijpen en onderzoe...
10
Stages of change
voorbeschouwing
overpeinzing
Voorbereiding
Actie
Gedragsbehoud
Vanmorgen groot nieuws!!!!!
Gebruik mobiele telefoon veroorzaakt kaalheid!
Schade vooral bij versturen van SMS-berichten: ...
Wat doet u?
13
1. Ik blijf gewoon SMS-en
2. Ik twijfel: misschien beter om toch minder
gebruik te maken van SMS
3. Ik wil ...
Stages of change
14
1. Ik blijf gewoon SMS-en voorbeschouwing
2. Ik twijfel: misschien beter om toch minder gebruik
te mak...
Te vaak zit de studieloopbaanbegeleider
al in de trein terwijl de student nog op
het perron staat…
Corine Vernooij 25 maart 08Corine Vernooij 2008
Neem een voorbeeld in je hoofd waar je
ambivalent over bent
• Uitwisselen met je buurman / buurvrouw 
ondervragen met ope...
18
Ambivalentie
‘ik wil wel…of ik wil niet…’
Geen
verandering Verandering
Nadelen
van niet
veranderen
Voordelen
van niet
v...
Niet veranderen Veranderen
Voordelen
-Ik kan leuke dingen doen met
vrienden
-Ik heb meer tijd voor het
wielrennen
-Ik verd...
1-10 schaal
belangrijkheid
vertrouwen
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
1.Hoe belangrijk is het voor je om nu te veranderen?
Op een schaal van 1 tot 10, welke score zou je jezelf geven?
1…………………...
2. Als je besluit om te veranderen, hoeveel vertrouwen heb je dat dit
gaat lukken?
Op een schaal van 1 tot 10, welke score...
Belangrijkheid en vertrouwen
Bereidheid
Voor- en nadelen
23
Neem een voorbeeld in je hoofd waar je
ambivalent over bent
• Uitwisselen met je buurman / buurvrouw 
ondervragen met ope...
25
Spirit
Principes
Basistechnieken
Open vragen, bevestigen/ondersteunen,
samenvatten, Reflecteren
Strategieën
voor het ui...
Afsluiting
Wat heeft de workshop je opgeleverd?
Wat wil je vasthouden/verder ontwikkelen?
Hoe denk je dit vast te houde...
www.motivationalinterview.org
femke.spikmans@han.nl
jan.vanloon@han.nl
27
Succes en tot ziens!
Upcoming SlideShare
Loading in …5
×

Motivational interviewing

2,668 views

Published on

Motivational Interviewing, Femke Spikmans

Published in: Education
0 Comments
1 Like
Statistics
Notes
  • Be the first to comment

No Downloads
Views
Total views
2,668
On SlideShare
0
From Embeds
0
Number of Embeds
6
Actions
Shares
0
Downloads
57
Comments
0
Likes
1
Embeds 0
No embeds

No notes for slide

Motivational interviewing

  1. 1. Femke Spikmans HAN/IPS &VDO 03-11-2010
  2. 2. Programma Motivatie Motivational Interviewing Stages of change model Ambivalentie …. 2
  3. 3. http://www.youtube.com/watch? v=Ahg6qcgoay4 3
  4. 4. Denk aan iemand die erg veel invloed heeft gehad op je leven op het moment dat je een belangrijke beslissing moest nemen. Wat zijn de belangrijkste karaktertrekken van deze persoon. Schrijf de drie belangrijkste op…….. 4
  5. 5. 5 Wat zegt dit over de belangrijkste eigenschappen van jezelf als studieloopbaanbegeleider?
  6. 6. Motivational Interviewing (MI) Een directieve en gelijk klantgerichte manier van professionele gespreksvoering. De stijl kenmerkt zich door rust, doelgerichtheid en respectvol partnerschap. Referenties: Britt, 2003; Emmons, 2001; Miller, 2004; Resnicow, 2001; Scales, 2003 6
  7. 7. 7
  8. 8. De ‘geest’ van MI Coöperatief Evocatief Respect voor de autonomie van je student Je gaat zonder oordeel in gesprek met je student. De keuze ligt uiteindelijk bij de student! 8
  9. 9. De uitgangspunten van MI 1. De reparatiereflex onderdrukken 2. De eigen beweegredenen van de student begrijpen en onderzoeken 3. Empathisch luisteren 4. De student positief bekrachtigen 9
  10. 10. 10
  11. 11. Stages of change voorbeschouwing overpeinzing Voorbereiding Actie Gedragsbehoud
  12. 12. Vanmorgen groot nieuws!!!!! Gebruik mobiele telefoon veroorzaakt kaalheid! Schade vooral bij versturen van SMS-berichten: na 10 jaar begint haaruitval, na 15 jaar is 90% kaal 12
  13. 13. Wat doet u? 13 1. Ik blijf gewoon SMS-en 2. Ik twijfel: misschien beter om toch minder gebruik te maken van SMS 3. Ik wil wel minder SMS-en, maar hoe pak ik dat aan? 4. Ik stop direct met SMS-en
  14. 14. Stages of change 14 1. Ik blijf gewoon SMS-en voorbeschouwing 2. Ik twijfel: misschien beter om toch minder gebruik te maken van SMS overpeinzing 3. Ik wil wel minder SMS-en, maar hoe pak ik dat aan? voorbereiding 4. Ik stop direct met SMS-en actie
  15. 15. Te vaak zit de studieloopbaanbegeleider al in de trein terwijl de student nog op het perron staat…
  16. 16. Corine Vernooij 25 maart 08Corine Vernooij 2008
  17. 17. Neem een voorbeeld in je hoofd waar je ambivalent over bent • Uitwisselen met je buurman / buurvrouw  ondervragen met open vragen • Gevoel van ambivalentie proberen uit te vergroten • Geen oplossingen bedenken 17
  18. 18. 18 Ambivalentie ‘ik wil wel…of ik wil niet…’ Geen verandering Verandering Nadelen van niet veranderen Voordelen van niet veranderen Nadelen van veranderen Voordelen van veranderen
  19. 19. Niet veranderen Veranderen Voordelen -Ik kan leuke dingen doen met vrienden -Ik heb meer tijd voor het wielrennen -Ik verdien meer geld door meer tijd aan mijn bijbaantje te besteden -Als ik 1 dag meer kan werken , kan ik ‘hoger op’ komen Voordelen -Ik voel me goed als ik iets kan bereiken -Mijn ouders zijn trots -Als ik meer studeer en mijn ST haal, haal ik misschien toch nog mijn P -Misschien kan ik nog een vervolgstudie gaan doen Nadelen -Ik haal mijn summatieve toetsing niet -Ouders zijn teleurgesteld -Medestudenten worden boos -Ik krijg geen geld van mijn ouders al ik het niet haal -Studiebeurs loopt over 2 jaar af Nadelen -Ik moet meer tijd op school en op mijn kamer rondbrengen om te studeren. Is saai -Ik kan niet voldoende trainen voor mijn wielerwedstrijden -Ik wil mijn vriendin ook zien
  20. 20. 1-10 schaal belangrijkheid vertrouwen 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
  21. 21. 1.Hoe belangrijk is het voor je om nu te veranderen? Op een schaal van 1 tot 10, welke score zou je jezelf geven? 1………………………………………………………………………10 Helemaal niet erg belangrijk belangrijk A. Waarom kies je voor X en niet voor 1? B. Wat moet er gebeuren om je score een aantal punten te laten stijgen? 21 Belangrijkheid /Belangrijkheid / vertrouwenvertrouwen
  22. 22. 2. Als je besluit om te veranderen, hoeveel vertrouwen heb je dat dit gaat lukken? Op een schaal van 1 tot 10, welke score zou je jezelf geven? 1…………………………………………………………………………………10 Helemaal geen Heel veel vertrouwen vertrouwen A. Waarom kies je voor X en niet voor 1? B. Wat moet er gebeuren om je score een aantal punten te laten stijgen? C. Hoe kan ik je helpen daar te komen? 22 Belangrijkheid /Belangrijkheid / vertrouwenvertrouwen
  23. 23. Belangrijkheid en vertrouwen Bereidheid Voor- en nadelen 23
  24. 24. Neem een voorbeeld in je hoofd waar je ambivalent over bent • Uitwisselen met je buurman / buurvrouw  ondervragen met open vragen • Gevoel van ambivalentie proberen uit te vergroten • Geen oplossingen bedenken 24
  25. 25. 25 Spirit Principes Basistechnieken Open vragen, bevestigen/ondersteunen, samenvatten, Reflecteren Strategieën voor het uitlokken van verandertaal. Strategieën voor het omgaan met weerstand. Motivational Interviewing
  26. 26. Afsluiting Wat heeft de workshop je opgeleverd? Wat wil je vasthouden/verder ontwikkelen? Hoe denk je dit vast te houden? Hoe belangrijk …. Hoeveel vertrouwen heeft u ……
  27. 27. www.motivationalinterview.org femke.spikmans@han.nl jan.vanloon@han.nl 27
  28. 28. Succes en tot ziens!

×