SlideShare a Scribd company logo
1 of 2
AMARABERRI EGUNKARIA

PRENTSAREN TXOKOA:

Prentsa txokoan material hauek izaten dira: 2 ordenagailu, inprimagailua, argazki
kamara…

Prentsaren txokoaren bitartez talde lana bultzatzen da. 3. Zikloko ikasleekin.


Egunkari honen helburua: gelan egiten diren lanei irteera ematea da. Hau da, geletan
egiten diren lan guztiak egunkarian azaltzen dira. Egunkaria egunero ateratzen da, eta
4 ikasle parte hartzen dute egunero. Lan hau aurrera eramateko egunero bi ikasle
berdin egoten dira, horrela egunkariaren jarraipena konstanteagoa izango da. 4 ikasle
horietatik bi daude aurreko egunean parte hartu zutenak eta beste birentzat lehenengo
eguna izango da, eta hurrengo egunean bi pertsonak han zeundenak hasieran joan
egingo dira eta bi berriak zirenak jarraitu egingo dute. Egun bakoitzean pare bat orri
egiten dituzte. Segurtasuna da bi pertsonak ondo ezagutuko dutela lana.


Amaraberrin lan egiten da adin nahasketarekin (zikloka funtzionatzen du), bi
6.mailakoak bi 4.mailakoak lana guztientzat ez da berdina batzuk ezagutzen dutelako
eta beste batzuek ez.


Eguneroko planifikazioa garrantzitsua da, bertan adosten baitute nola banatuko den
egunkaria zein zatitan. Egunkaria egiteko, hasteko bilera, egun horretan egunkariak
zein eduki dituen erabakitzeko, baita ere zeinek jorratuko duten gai bakoitza, ondoren
editoriala prestatu egiten da eta egunkaria egiten denean bilera bat egiten da
egunkariaren emaitzaren inguruan, ea ondo joan dan edo nola joan dan beraien ustez.

Hauek dira egunkariak dituen atal desberdinak:

   1. Azala .
   2. Aurkibidea .
   3. Editoriala.
   4. Inkesta .
   5. Saski naski(ipuina egin) .
   6. Objektu baten deskribapena.
   7. Hizki zopa.
   8. Gurutzegrama.
   9. Hieroglifikoak.
Bestalde, egunean zehar egunkaria egin aurretik eta egunkaria egin ondoren bilera
batzuk egiten dira eta bertan ondorengo gaiak jorratzen dira:

   1. hiruhilabeteko planifikazioa
   2. Eguneroko planifikazioa
   3. Egindako lanaren ebaluazioa
   4. Astearen ebaluazioa
   5. Egunkaria muntatzen
   6. Berrien iturriak (telebista, internet…)

More Related Content

Viewers also liked

Presentación rodrigo gerardo qm
Presentación rodrigo gerardo qmPresentación rodrigo gerardo qm
Presentación rodrigo gerardo qmGeralun
 
Host Card Emulation
Host Card EmulationHost Card Emulation
Host Card EmulationNFC Forum
 
DDS Interoperability Demo 2013 (Washington DC)
DDS Interoperability Demo 2013 (Washington DC)DDS Interoperability Demo 2013 (Washington DC)
DDS Interoperability Demo 2013 (Washington DC)Gerardo Pardo-Castellote
 
Plan de clase tit@ matematicas_suma de racionales_emiliano guzman
Plan de clase tit@ matematicas_suma de racionales_emiliano guzmanPlan de clase tit@ matematicas_suma de racionales_emiliano guzman
Plan de clase tit@ matematicas_suma de racionales_emiliano guzmanchelys23
 
The Revelation of the Father - Week 2
The Revelation of the Father - Week 2The Revelation of the Father - Week 2
The Revelation of the Father - Week 2PDEI
 
The Revelation of the Father - Week 3
The Revelation of the Father - Week 3The Revelation of the Father - Week 3
The Revelation of the Father - Week 3PDEI
 
04 asfc juin02010-gidenne-nutrition&maitrise-sanitaire
04 asfc juin02010-gidenne-nutrition&maitrise-sanitaire04 asfc juin02010-gidenne-nutrition&maitrise-sanitaire
04 asfc juin02010-gidenne-nutrition&maitrise-sanitairerabahrabah
 
Projetos educacionais de base social - CESAR Book Case
Projetos educacionais de base social - CESAR Book CaseProjetos educacionais de base social - CESAR Book Case
Projetos educacionais de base social - CESAR Book CaseCESAR
 
Power of nature.ik
Power of nature.ikPower of nature.ik
Power of nature.ikAldo Cioffi
 

Viewers also liked (11)

Presentación rodrigo gerardo qm
Presentación rodrigo gerardo qmPresentación rodrigo gerardo qm
Presentación rodrigo gerardo qm
 
X men
X menX men
X men
 
Host Card Emulation
Host Card EmulationHost Card Emulation
Host Card Emulation
 
DDS Interoperability Demo 2013 (Washington DC)
DDS Interoperability Demo 2013 (Washington DC)DDS Interoperability Demo 2013 (Washington DC)
DDS Interoperability Demo 2013 (Washington DC)
 
Plan de clase tit@ matematicas_suma de racionales_emiliano guzman
Plan de clase tit@ matematicas_suma de racionales_emiliano guzmanPlan de clase tit@ matematicas_suma de racionales_emiliano guzman
Plan de clase tit@ matematicas_suma de racionales_emiliano guzman
 
Musica
MusicaMusica
Musica
 
The Revelation of the Father - Week 2
The Revelation of the Father - Week 2The Revelation of the Father - Week 2
The Revelation of the Father - Week 2
 
The Revelation of the Father - Week 3
The Revelation of the Father - Week 3The Revelation of the Father - Week 3
The Revelation of the Father - Week 3
 
04 asfc juin02010-gidenne-nutrition&maitrise-sanitaire
04 asfc juin02010-gidenne-nutrition&maitrise-sanitaire04 asfc juin02010-gidenne-nutrition&maitrise-sanitaire
04 asfc juin02010-gidenne-nutrition&maitrise-sanitaire
 
Projetos educacionais de base social - CESAR Book Case
Projetos educacionais de base social - CESAR Book CaseProjetos educacionais de base social - CESAR Book Case
Projetos educacionais de base social - CESAR Book Case
 
Power of nature.ik
Power of nature.ikPower of nature.ik
Power of nature.ik
 

More from Xingola

Rolak eta Estereotipoak
Rolak eta EstereotipoakRolak eta Estereotipoak
Rolak eta EstereotipoakXingola
 
Lan modularra
Lan modularraLan modularra
Lan modularraXingola
 
Unitate didaktikoa
Unitate didaktikoaUnitate didaktikoa
Unitate didaktikoaXingola
 
Aurreiritzik
AurreiritzikAurreiritzik
AurreiritzikXingola
 
Jarduerak
JarduerakJarduerak
JarduerakXingola
 
Unitate didaktikoa
Unitate didaktikoaUnitate didaktikoa
Unitate didaktikoaXingola
 
Sintesie bideona
Sintesie bideonaSintesie bideona
Sintesie bideonaXingola
 
Artikulun sintesie juntauta
Artikulun sintesie juntautaArtikulun sintesie juntauta
Artikulun sintesie juntautaXingola
 
Artikulun sintesie juntauta
Artikulun sintesie juntautaArtikulun sintesie juntauta
Artikulun sintesie juntautaXingola
 
Konpetentziak
KonpetentziakKonpetentziak
KonpetentziakXingola
 
Berrikuntza
BerrikuntzaBerrikuntza
BerrikuntzaXingola
 
Curriculuma
CurriculumaCurriculuma
CurriculumaXingola
 
Curriculuma(cmap)
Curriculuma(cmap)Curriculuma(cmap)
Curriculuma(cmap)Xingola
 
5 galderak
5 galderak5 galderak
5 galderakXingola
 
16 galderak dekretun galderak
16 galderak dekretun galderak16 galderak dekretun galderak
16 galderak dekretun galderakXingola
 
Dekretuaren sintesia xingola.
Dekretuaren sintesia xingola.Dekretuaren sintesia xingola.
Dekretuaren sintesia xingola.Xingola
 
Galderak
GalderakGalderak
GalderakXingola
 
Lh alderaketa
Lh alderaketaLh alderaketa
Lh alderaketaXingola
 
Oinarrizko hezkuntzarako curriculumaren dekretuak
Oinarrizko hezkuntzarako curriculumaren dekretuakOinarrizko hezkuntzarako curriculumaren dekretuak
Oinarrizko hezkuntzarako curriculumaren dekretuakXingola
 
Lh alderaketa
Lh alderaketaLh alderaketa
Lh alderaketaXingola
 

More from Xingola (20)

Rolak eta Estereotipoak
Rolak eta EstereotipoakRolak eta Estereotipoak
Rolak eta Estereotipoak
 
Lan modularra
Lan modularraLan modularra
Lan modularra
 
Unitate didaktikoa
Unitate didaktikoaUnitate didaktikoa
Unitate didaktikoa
 
Aurreiritzik
AurreiritzikAurreiritzik
Aurreiritzik
 
Jarduerak
JarduerakJarduerak
Jarduerak
 
Unitate didaktikoa
Unitate didaktikoaUnitate didaktikoa
Unitate didaktikoa
 
Sintesie bideona
Sintesie bideonaSintesie bideona
Sintesie bideona
 
Artikulun sintesie juntauta
Artikulun sintesie juntautaArtikulun sintesie juntauta
Artikulun sintesie juntauta
 
Artikulun sintesie juntauta
Artikulun sintesie juntautaArtikulun sintesie juntauta
Artikulun sintesie juntauta
 
Konpetentziak
KonpetentziakKonpetentziak
Konpetentziak
 
Berrikuntza
BerrikuntzaBerrikuntza
Berrikuntza
 
Curriculuma
CurriculumaCurriculuma
Curriculuma
 
Curriculuma(cmap)
Curriculuma(cmap)Curriculuma(cmap)
Curriculuma(cmap)
 
5 galderak
5 galderak5 galderak
5 galderak
 
16 galderak dekretun galderak
16 galderak dekretun galderak16 galderak dekretun galderak
16 galderak dekretun galderak
 
Dekretuaren sintesia xingola.
Dekretuaren sintesia xingola.Dekretuaren sintesia xingola.
Dekretuaren sintesia xingola.
 
Galderak
GalderakGalderak
Galderak
 
Lh alderaketa
Lh alderaketaLh alderaketa
Lh alderaketa
 
Oinarrizko hezkuntzarako curriculumaren dekretuak
Oinarrizko hezkuntzarako curriculumaren dekretuakOinarrizko hezkuntzarako curriculumaren dekretuak
Oinarrizko hezkuntzarako curriculumaren dekretuak
 
Lh alderaketa
Lh alderaketaLh alderaketa
Lh alderaketa
 

Amaraberri egunkaria

  • 1. AMARABERRI EGUNKARIA PRENTSAREN TXOKOA: Prentsa txokoan material hauek izaten dira: 2 ordenagailu, inprimagailua, argazki kamara… Prentsaren txokoaren bitartez talde lana bultzatzen da. 3. Zikloko ikasleekin. Egunkari honen helburua: gelan egiten diren lanei irteera ematea da. Hau da, geletan egiten diren lan guztiak egunkarian azaltzen dira. Egunkaria egunero ateratzen da, eta 4 ikasle parte hartzen dute egunero. Lan hau aurrera eramateko egunero bi ikasle berdin egoten dira, horrela egunkariaren jarraipena konstanteagoa izango da. 4 ikasle horietatik bi daude aurreko egunean parte hartu zutenak eta beste birentzat lehenengo eguna izango da, eta hurrengo egunean bi pertsonak han zeundenak hasieran joan egingo dira eta bi berriak zirenak jarraitu egingo dute. Egun bakoitzean pare bat orri egiten dituzte. Segurtasuna da bi pertsonak ondo ezagutuko dutela lana. Amaraberrin lan egiten da adin nahasketarekin (zikloka funtzionatzen du), bi 6.mailakoak bi 4.mailakoak lana guztientzat ez da berdina batzuk ezagutzen dutelako eta beste batzuek ez. Eguneroko planifikazioa garrantzitsua da, bertan adosten baitute nola banatuko den egunkaria zein zatitan. Egunkaria egiteko, hasteko bilera, egun horretan egunkariak zein eduki dituen erabakitzeko, baita ere zeinek jorratuko duten gai bakoitza, ondoren editoriala prestatu egiten da eta egunkaria egiten denean bilera bat egiten da egunkariaren emaitzaren inguruan, ea ondo joan dan edo nola joan dan beraien ustez. Hauek dira egunkariak dituen atal desberdinak: 1. Azala . 2. Aurkibidea . 3. Editoriala. 4. Inkesta . 5. Saski naski(ipuina egin) . 6. Objektu baten deskribapena. 7. Hizki zopa. 8. Gurutzegrama. 9. Hieroglifikoak.
  • 2. Bestalde, egunean zehar egunkaria egin aurretik eta egunkaria egin ondoren bilera batzuk egiten dira eta bertan ondorengo gaiak jorratzen dira: 1. hiruhilabeteko planifikazioa 2. Eguneroko planifikazioa 3. Egindako lanaren ebaluazioa 4. Astearen ebaluazioa 5. Egunkaria muntatzen 6. Berrien iturriak (telebista, internet…)