Kelompok 3 membahas tentang sumber daya alam yang dapat diperbaharui dan tidak dapat diperbaharui. Mereka menjelaskan contoh sumber daya alam seperti hasil pertanian, perikanan dan peternakan yang dapat diperbaharui, sementara emas, batubara dan logam tidak dapat diperbaharui. Kelompok ini bertujuan agar siswa dapat membedakan jenis sumber daya alam tersebut melalui diskusi dan
5. KD & Indikator
KD : Mengenal manusia, aspek keruangan,
konektivitas antarruang, perubahan dan
keberlanjutan dalam waktu, sosial,
ekonomi, dan pendidikan.
Indikator : Membedakan sumber daya alam
dapat diperbaharuhi dan tak dapat
diperbaharuhi.
BACK
6. Tujuan Pembelajaran
1. Melalui kegiatan diskusi, siswa
diharapkan dapat menjelaskan
pengertian sumber daya alam yang
dapat diperbaharui dan sumber daya
alam yang tidak dapat diperbaharui.
2. Melalui kegiatan tanya jawab, siswa
diharapkan dapat menyebutkan
contoh dari sumber daya alam yang
dapat diperbaharui dan sumber daya
7. SUMBER DAYA ALAM
Sumber daya alam merupakan segala
sesuatu yang tersedia secara alami dan
dapat dimanfaatkan untuk memenuhi
kebutuhan hidup manusia.
Jenis-jenis sumber daya alam
berhubungan erat dengan lingkungan,
teknologi, dan masyarakat.
10. Sumber daya alam ini disebut
diperbarui karena apabila habis maka
akan dibuat baru kembali.
Sumber daya alam yang dapat diperbaharui
BACK
11. Adalah SDA yang pembentukannya sangat lama
sekali (puluhan juta tahun) dan akan habis lebih
cepat apabila kita tidak bisa mengelola dan
menjaganya
Sumber daya alam yang tidak dapat diperbaharui
HOME