SlideShare a Scribd company logo
1 of 17
TIẾT 6,7 - BÀI 3: PHONG TRÀO VĂN HÓA PHỤC HƯNG VÀ CẢI
CÁCH TÔN GIÁO
1. Tìm hiểu về Những biến đổi về kinh tế - xã hội Tây Âu từ thế kỉ XIII đến
thế kỉ XVI
- Biến đổi về kinh tế:
+ Các công trường thủ công, công ti thương mại, các đồn điền ra đời
+ Quan hệ sản xuất tư bản chủ nghĩa đã xuất hiện.
- Biến đổi về xã hội:
+ Giai cấp tư sản ra đời, có thế lực về kinh tế song lại chưa có địa vị xã hội
tương xứng. Họ muốn xây dựng một nền văn hóa mới
+ Giai cấp vô sản (công nhân) làm việc vất vả, đời sống khó khăn, có mâu thuẫn
với giai cấp tư sản.
2 Phong trào Văn hóa Phục hưng
- Nguồn gốc: diễn ra đầu tiên ở I-ta-li-a (thế kỉ XIV), sau đó lan nhanh sang các
nước Tây Âu
a) Thành tựu
- Về văn học:
+ M. Xéc-van-tét với tác phẩm Đôn Ki-hô-tê.
+ W. Sếch-xpia có vở kịch : Rô-mê-ô và Giu-li-ét….
- Về nghệ thuật:
+ Lê-ô-na đơ Vanh-xi với kiệt tác: Bữa tiệc cuối cùng, Nàng La Giô-công-đơ.
+ Mi-ken-lăng với tác phẩm : Sáng tạo thế giới, , Tượng Đa-vít,…
- Về thiên văn học:
+ Cô-péc-ních chứng minh Trái đất quay quanh trục của nó và quay xung quanh
Mặt Trời.
+ G. Ga-li-lê, Bru nô ủng hộ thuyết này
b) Ý nghĩa và tác động
- Lên án gay gắt Giáo hội Thiên Chúa giáo và đả phá trật tự phong kiến.
- Đề cao giá trị con người, giá trị đạo đức và tinh thần dân tộc,
- có nhiều đóng góp quan trọng với văn hóa nhân loại.
- Đề cao khoa học tự nhiên, Xây dựng thế giới quan duy vật.
=> * Tác động:
là cuộc đấu tranh công khai đầu tiên trên lĩnh vực văn hóa, tư tưởng của giai cấp
tư sản chống lại chế độ phong kiến, phát động quần chúng đấu tranh chống chế
độ phong kiến
Mở đường cho văn hóa Tây Âu p.triển trong những thế kỉ sau.
3. Phong trào Cải cách tôn giáo
a) Nguyên nhân
- Thời trung đại, Thiên Chúa giáo là chỗ dựa của chế độ phong kiến, chi phối
đời sống tinh thần nhân dân
-Thế kỉ 16, Giáo hội cản trở sự phát triển của giai cấp tư sản.
=> Phong trào khởi đầu từ Đức sau đó lan sang Tây Âu.
- Tiêu biểu là Mác-tin Lu-thơ (Đức) và Giăng Can-vanh (Thuỵ Sĩ).
b) Nội dung cơ bản
- Phê phán những hành vi không chuẩn mực của Giáo hoàng.
- Chỉ trích mạnh mẽ những giáo lí giả dối của Giáo hoàng.
- Đòi bãi bỏ những hủ tục, lễ nghi phiền toái.
- Ủng hộ việc làm giàu của giai cấp tư sản.
c) Tác động
- Thiên Chúa giáo phân hóa thành hai giáo phái:
+ Cựu giáo (Thiên Chúa giáo)
+ Tân giáo (Anh giáo, Tin lành,… là những tôn giáo cải cách).
- Làm bùng lên một cuộc đấu tranh rộng lớn ở Đức, thường gọi là cuộc Chiến
tranh nông dân Đức.
- Là một cuộc đấu tranh công khai về văn hóa - tư tưởng của giai cấp tư sản
chống chế độ phong kiến, mở đường cho nền VH châu Âu phát triển cao hơn.
Câu 1: Hãy lập và hoàn thành bảng theo mẫu dưới đây:
Các nhà Văn hóa Lĩnh vực Tác phẩm/Công
Phục hưng trình tiêu biểu
M.Xéc-van-tét
W.Sếch-xpia
Lê-ô-na đơ Vanh-
xi
N.Cô-péc-nic
G.Ga-li-lê
Câu 2: Vẽ sơ đồ tư duy thể hiện những nét chính của phong trào Cải cách tôn
giáo.
Bước 2: Thực hiện nhiệm vụ học tập
- HS suy nghĩ, thảo luận để tìm ra câu trả lời.
Câu 1:
Các nhà Văn hóa
phục hưng
Lĩnh vực Tác phẩm/ Công
trình tiêu biểu
M. Xéc-van-tét Nhà văn Đôn Ki-hô-tê
W. Sếch-xpia Nhà viết kịch Rô-mê-ô và Giu-li-ét
Lê-ô-na đơ Vanh-xi Hoạ sĩ Bữa tiệc cuối cùng,
Nàng La Giô-công-đơ
N. Cô-péc-ních Thiên văn học Học thuyết Trái Đất
quay quanh trục
G. Ga-li-ê Thiên văn học Học thuyết Trái Đất
quay
Sản phẩm:
Giới thiệu về W. Sếch-xpía.
-Là nhà văn vĩ đại nhất của Anh thời kì Phục hưng và nhà viết kịch đi trước thời
đại.
- Được vinh danh là nhà thơ tiêu biểu của nước Anh - "Thi sĩ của dòng sông
Avon".
- Các tác phẩm của W. Sếch-xpía, bao gồm cả tác phẩm hợp tác gồm 38 vở kịch,
154 bản sonnet, hai bản thơ tường thuật dài và vài bài thơ ngắn.
- Những vở kịch của ông đã được dịch ra thành rất nhiều ngôn ngữ lớn và được
trình diễn nhiều hơn bất kì nhà viết kịch nào.
- Tác phẩm tiêu biểu: Rô-mê-ô và Giu-li-ét, Hăm-lét,...
Câu 1: Cuộc đấu tranh công khai đầu tiên trên lĩnh vực văn hoá, tư tưởng của
giai cấp tư sản chống lại chế độ phong kiến là
A. Cách mạng tri thức sau phát kiến địa lí.
B. Phong trào Văn hoá Phục hưng ở Tây Âu.
C. Các cuộc chiến tranh nông dân ở Tây Âu.
D. Trào lưu “Triết học Ánh sáng” của Pháp.
Câu 2: Vì sao phong trào Văn hóa Phục hưng được đánh giá là một “Cuộc cách
mạng tiến bộ vĩ đại”?
A. Tạo ra sự biến đổi căn bản trong nhận thức của con người châu Âu tại thời
điểm đó.
B. Mở ra những vùng đất mới, con đường mới và những dân tộc mới.
C. Thị trường thế giới được mở rộng, thúc đẩy hàng hải quốc tế phát triển.
D. Thúc đẩy quá trình khủng hoảng, tan rã của chủ nghĩa tư bản ở châu Âu.
Câu 3: Trong các thế kỉ XIV - XVII, giai cấp tư sản đang lên ở châu Âu đã
chống lại giáo lí của tôn giáo nào?
A. Hồi giáo.
B. Thiên Chúa giáo.
C. Phật giáo.
D. Ấn Độ giáo.
Câu 4: “Quê hương” của phong trào Văn hoá Phục hưng là
A. Pháp.
B. Anh.
C. l-ta-li-a.
D. Đức.
Câu 5: Phong trào Văn hóa Phục hưng được khởi nguồn từ quốc gia nào?
A. Đức.
B. Thụy Sĩ.
C. Italia.
D. Pháp.
Câu 6: Mục đích chính của giai cấp tư sản khi khởi xướng phong trào Văn hóa
Phục hưng là gì?
A. Khôi phục tinh hoa văn hóa của Hi Lạp, Rôma cổ đại
B. Lấy lại những giá trị văn hóa đã bị Giáo hội Ki-tô và chế độ phong kiến vùi
dập
C. Đề cao giá trị con người, quyền tự do cá nhân và tri thức khoa học – kĩ thuật
D. Xây dựng nền văn hóa mới của giai cấp tư sản chống lại quan điểm giáo hội
Ki-tô.
Câu 7: Ý nghĩa của phong trào Văn hoá Phục hưng là
A. Đề cao độc lập, chủ quyền và tự do của các dân tộc.
B. Đề cao giá trị con người và quyền tự do cá nhân.
C. Đề cao giáo lí của Giáo hội nhà thờ Thiên Chúa giáo.
D. Đề cao giá trị văn hoá Tây Âu thời sơ kì trung đại.
Câu 8: Cuộc đấu tranh vũ trang đầu tiên của nông dân dưới ngọn cờ của tư sản
chống phong kiến châu Âu là
A. Chiến tranh nông dân Đức.
B. Chiến tranh nông dân Áo.
C. Chiến tranh nông dân Thụy Sĩ.
D. Chiến tranh nông dân Pháp.
Câu 9: Lĩnh vực nào đạt được thành tựu rực rỡ nhất trong phong trào Văn hoá
Phục hưng?
A. Văn học, Triết học.
B. Nghệ thuật, Toán học.
C. Khoa học - Kĩ thuật.
D. Văn học, Nghệ thuật.
Câu 10: Bản chất của phong trào văn hoá Phục hưng và cải cách tôn giáo là gì?
A. Cuộc cách mạng kinh tế để xác lập vai trò thống trị của giai cấp tư sản.
B. Cuộc đấu tranh của quần chúng nhân dân với giai cấp tư sản.
C. Cuộc đấu tranh tư tưởng giữa hệ tư tưởng phong kiến và giáo lí của Giáo hội.
D. Cuộc cách mạng tư tưởng của giai cấp tư sản chống lại chế độ phong kiến
suy tàn.
Câu 11: Câu nói nổi tiếng “Dù sao thì Trái Đất vẫn quay” là của nhà khoa học
nào?
A. N. Cô-péc-ních (Ba Lan).
B. G. Ga-li-lê (I-ta-li-a).
C. G. Bru-nô (I-ta-li-a).
D. Pơ-tô-lê-mê (Hy Lạp).
Câu 12: Có nhiều nguyên nhân dẫn đến bùng nổ phong trào Cải cách tôn giáo,
ngoại trừ
A. Giáo hội Thiên Chúa dẫn trở nên lũng đoạn, chỉ phối toàn bộ đời sống tinh
thần của xã hội châu Âu.
B. Giai cấp tư sản muốn sáng lập tôn giáo mới để cứu vớt những người nghèo
khổ.
C. Nhiều giáo hoàng và giám mục quá quan tâm đến quyền lực và vật chất.
D. Nhiều lễ nghi Thiên Chúa giáo gây tốn kém và phiền phức cho đời sống của
các tín đồ.
Câu 13: Trong thời Phục hưng đã xuất hiện rất nhiều nhà văn hóa, khoa học
thiên tài mà người ta gọi là
A. “Những người vĩ đại”.
B. “Những nhà khai sáng”.
C. “Những người xuất chúng”.
D. “Những người khổng lồ”.
Câu 14: Ý nào dưới đây không phải là nội dung của phong trào Cải cách tôn
giáo?
A. Ủng hộ việc làm giàu của giai cấp tư sản.
B. Phê phán những giáo lí giả dối của Giáo hội.
C. Đòi bỏ bớt những lễ nghỉ tốn kém.
D. Đề cao công lao của Giáo hoàng.
Câu 15: Phong trào Văn hóa Phục hưng diễn ra đầu tiên ở thành phố nào?
A. Thành phố Phờ-lo-ren (Italia).
B. Thành phố Luân Đôn (Anh).
C. Thành phố Pa-ri (Pháp).
D. Thành phố Am-xtéc-đam (Hà Lan).
Câu 16: Một trong những danh họa nổi tiếng thời Phục hưng là
A. Sếch-xpia.
B. Ga-li-lê.
C. Xéc-van-téc.
D. Lê-ô-na đơ Vanh-xi.
Câu 17: Ý nào dưới đây không phải là nguyên nhân dẫn đến phong trào văn hóa
Phục hưng?
A. Quan điểm của giáo hội Ki-tô kìm hãm sự phát triển của xã hội.
B. Giai cấp tư sản có thế lực về kinh tế xong lại chưa có địa vị xã hội tương
ứng.
C. Con người bước đầu có những nhận thức khoa học về bản chất của thế giới.
D. Ảnh hưởng của trào lưu triết học ánh sáng ở Pháp.
Câu 18: Một trong những tác phẩm nổi tiếng của nhà soạn kịch Sếch-xpia là
A. Đôn-ki-hô-tê.
B. Rô-mê-ô và Giu-li-ét.
C. Bữa tối cuối cùng.
D. Nàng Mô-na Li-sa.
Câu 19: Nguyên nhân dẫn đến sự ra đời của phong trào Văn hoá Phục hưng là
do
A. Giai cấp tư sản muốn giành được địa vị xã hội tương ứng với thế lực kinh tế..
B. Giai cấp tư sản muốn có được tiểm lực kinh tế tương ứng với địa vị xã hội.
C. Giai cấp tư sản muốn thủ tiêu văn hoá của các quốc gia cổ đại Hy Lạp, La
Mã.
D. Giai cấp tư sản dựa vào các cuộc chiến tranh nông dân để chống lại chế độ
phong kiến.
Câu 20: Phong trào cải cách tôn giáo có tác động như thế nào đến đạo Ki-tô?
A. Làm sụp đổ hoàn toàn đạo Ki-tô.
B. Dẫn tới sự phân hóa thành hai giáo phái là Cựu giáo và Tân giáo.
C. Củng cố nền thống trị của đạo Ki-tô đối với xã hội.
D. Không có tác động gì đến đạo Ki-tô
Câu 1: Cuộc đấu tranh công khai đầu tiên trên lĩnh vực văn hoá, tư tưởng của
giai cấp tư sản chống lại chế độ phong kiến là
A. Cách mạng tri thức sau phát kiến địa lí.
B. Phong trào Văn hoá Phục hưng ở Tây Âu.
C. Các cuộc chiến tranh nông dân ở Tây Âu.
D. Trào lưu “Triết học Ánh sáng” của Pháp.
Câu 2: Vì sao phong trào Văn hóa Phục hưng được đánh giá là một “Cuộc cách
mạng tiến bộ vĩ đại”?
A. Tạo ra sự biến đổi căn bản trong nhận thức của con người châu Âu tại
thời điểm đó.
B. Mở ra những vùng đất mới, con đường mới và những dân tộc mới.
C. Thị trường thế giới được mở rộng, thúc đẩy hàng hải quốc tế phát triển.
D. Thúc đẩy quá trình khủng hoảng, tan rã của chủ nghĩa tư bản ở châu Âu.
Câu 3: Trong các thế kỉ XIV - XVII, giai cấp tư sản đang lên ở châu Âu đã
chống lại giáo lí của tôn giáo nào?
A. Hồi giáo.
B. Thiên Chúa giáo.
C. Phật giáo.
D. Ấn Độ giáo.
Câu 4: “Quê hương” của phong trào Văn hoá Phục hưng là
A. Pháp.
B. Anh.
C. l-ta-li-a.
D. Đức.
Câu 5: Phong trào Văn hóa Phục hưng được khởi nguồn từ quốc gia nào?
A. Đức.
B. Thụy Sĩ.
C. Italia.
D. Pháp.
Câu 6: Mục đích chính của giai cấp tư sản khi khởi xướng phong trào Văn hóa
Phục hưng là gì?
A. Khôi phục tinh hoa văn hóa của Hi Lạp, Rôma cổ đại
B. Lấy lại những giá trị văn hóa đã bị Giáo hội Ki-tô và chế độ phong kiến vùi
dập
C. Đề cao giá trị con người, quyền tự do cá nhân và tri thức khoa học – kĩ thuật
D. Xây dựng nền văn hóa mới của giai cấp tư sản chống lại quan điểm giáo
hội Ki-tô.
Câu 7: Ý nghĩa của phong trào Văn hoá Phục hưng là
A. Đề cao độc lập, chủ quyền và tự do của các dân tộc.
B. Đề cao giá trị con người và quyền tự do cá nhân.
C. Đề cao giáo lí của Giáo hội nhà thờ Thiên Chúa giáo.
D. Đề cao giá trị văn hoá Tây Âu thời sơ kì trung đại.
Câu 8: Cuộc đấu tranh vũ trang đầu tiên của nông dân dưới ngọn cờ của tư sản
chống phong kiến châu Âu là
A. Chiến tranh nông dân Đức.
B. Chiến tranh nông dân Áo.
C. Chiến tranh nông dân Thụy Sĩ.
D. Chiến tranh nông dân Pháp.
Câu 9: Lĩnh vực nào đạt được thành tựu rực rỡ nhất trong phong trào Văn hoá
Phục hưng?
A. Văn học, Triết học.
B. Nghệ thuật, Toán học.
C. Khoa học - Kĩ thuật.
D. Văn học, Nghệ thuật.
Câu 10: Bản chất của phong trào văn hoá Phục hưng và cải cách tôn giáo là gì?
A. Cuộc cách mạng kinh tế để xác lập vai trò thống trị của giai cấp tư sản.
B. Cuộc đấu tranh của quần chúng nhân dân với giai cấp tư sản.
C. Cuộc đấu tranh tư tưởng giữa hệ tư tưởng phong kiến và giáo lí của Giáo hội.
D. Cuộc cách mạng tư tưởng của giai cấp tư sản chống lại chế độ phong
kiến suy tàn.
Câu 11: Câu nói nổi tiếng “Dù sao thì Trái Đất vẫn quay” là của nhà khoa học
nào?
A. N. Cô-péc-ních (Ba Lan).
B. G. Ga-li-lê (I-ta-li-a).
C. G. Bru-nô (I-ta-li-a).
D. Pơ-tô-lê-mê (Hy Lạp).
Câu 12: Có nhiều nguyên nhân dẫn đến bùng nổ phong trào Cải cách tôn giáo,
ngoại trừ
A. Giáo hội Thiên Chúa dẫn trở nên lũng đoạn, chỉ phối toàn bộ đời sống tinh
thần của xã hội châu Âu.
B. Giai cấp tư sản muốn sáng lập tôn giáo mới để cứu vớt những người
nghèo khổ.
C. Nhiều giáo hoàng và giám mục quá quan tâm đến quyền lực và vật chất.
D. Nhiều lễ nghi Thiên Chúa giáo gây tốn kém và phiền phức cho đời sống của
các tín đồ.
Câu 13: Trong thời Phục hưng đã xuất hiện rất nhiều nhà văn hóa, khoa học
thiên tài mà người ta gọi là
A. “Những người vĩ đại”.
B. “Những nhà khai sáng”.
C. “Những người xuất chúng”.
D. “Những người khổng lồ”.
Câu 14: Ý nào dưới đây không phải là nội dung của phong trào Cải cách tôn
giáo?
A. Ủng hộ việc làm giàu của giai cấp tư sản.
B. Phê phán những giáo lí giả dối của Giáo hội.
C. Đòi bỏ bớt những lễ nghỉ tốn kém.
D. Đề cao công lao của Giáo hoàng.
Câu 15: Phong trào Văn hóa Phục hưng diễn ra đầu tiên ở thành phố nào?
A. Thành phố Phờ-lo-ren (Italia).
B. Thành phố Luân Đôn (Anh).
C. Thành phố Pa-ri (Pháp).
D. Thành phố Am-xtéc-đam (Hà Lan).
Câu 16: Một trong những danh họa nổi tiếng thời Phục hưng là
A. Sếch-xpia.
B. Ga-li-lê.
C. Xéc-van-téc.
D. Lê-ô-na đơ Vanh-xi.
Câu 17: Ý nào dưới đây không phải là nguyên nhân dẫn đến phong trào văn hóa
Phục hưng?
A. Quan điểm của giáo hội Ki-tô kìm hãm sự phát triển của xã hội.
B. Giai cấp tư sản có thế lực về kinh tế xong lại chưa có địa vị xã hội tương
ứng.
C. Con người bước đầu có những nhận thức khoa học về bản chất của thế giới.
D. Ảnh hưởng của trào lưu triết học ánh sáng ở Pháp.
Câu 18: Một trong những tác phẩm nổi tiếng của nhà soạn kịch Sếch-xpia là
A. Đôn-ki-hô-tê.
B. Rô-mê-ô và Giu-li-ét.
C. Bữa tối cuối cùng.
D. Nàng Mô-na Li-sa.
Câu 19: Nguyên nhân dẫn đến sự ra đời của phong trào Văn hoá Phục hưng là
do
A. Giai cấp tư sản muốn giành được địa vị xã hội tương ứng với thế lực
kinh tế..
B. Giai cấp tư sản muốn có được tiểm lực kinh tế tương ứng với địa vị xã hội.
C. Giai cấp tư sản muốn thủ tiêu văn hoá của các quốc gia cổ đại Hy Lạp, La
Mã.
D. Giai cấp tư sản dựa vào các cuộc chiến tranh nông dân để chống lại chế độ
phong kiến.
Câu 20: Phong trào cải cách tôn giáo có tác động như thế nào đến đạo Ki-tô?
A. Làm sụp đổ hoàn toàn đạo Ki-tô.
B. Dẫn tới sự phân hóa thành hai giáo phái là Cựu giáo và Tân giáo.
C. Củng cố nền thống trị của đạo Ki-tô đối với xã hội.
D. Không có tác động gì đến đạo Ki-tô

More Related Content

Similar to VH-PHỤC-HƯNG.doc

Tài liệu học tập chủ nghĩa xã hội khoa học (8).doc.pdf
Tài liệu học tập chủ nghĩa xã hội khoa học (8).doc.pdfTài liệu học tập chủ nghĩa xã hội khoa học (8).doc.pdf
Tài liệu học tập chủ nghĩa xã hội khoa học (8).doc.pdfVnPhcNg2
 
Con đường phát triển của văn hóa Việt Nam qua sự tiếp xúc giao lưu phương Tây
Con đường phát triển của văn hóa Việt Nam qua sự tiếp xúc giao lưu phương TâyCon đường phát triển của văn hóa Việt Nam qua sự tiếp xúc giao lưu phương Tây
Con đường phát triển của văn hóa Việt Nam qua sự tiếp xúc giao lưu phương TâyTrung Nguyễn
 
đề Cương tư tưởng
đề Cương tư tưởngđề Cương tư tưởng
đề Cương tư tưởngTan Nguyen
 
1.nguyen hoa
1.nguyen hoa1.nguyen hoa
1.nguyen hoaanthao1
 
lịch sử cách mạng tư sản gsdhcbscndsjeisdhcusjduhfued
lịch sử  cách mạng tư sản gsdhcbscndsjeisdhcusjduhfuedlịch sử  cách mạng tư sản gsdhcbscndsjeisdhcusjduhfued
lịch sử cách mạng tư sản gsdhcbscndsjeisdhcusjduhfuedVnMinhThi
 
Lịch Sử Văn Minh Thế Giới Vũ Dương Ninh
Lịch Sử Văn Minh Thế Giới Vũ Dương Ninh Lịch Sử Văn Minh Thế Giới Vũ Dương Ninh
Lịch Sử Văn Minh Thế Giới Vũ Dương Ninh nataliej4
 
Chuong 1.ppt
Chuong 1.pptChuong 1.ppt
Chuong 1.pptMinhDuy95
 
Chương 1, tư tưởng hchinh
Chương 1, tư tưởng hchinhChương 1, tư tưởng hchinh
Chương 1, tư tưởng hchinhmai_mai_yb
 
Giao trinh kinh te chinh tri
Giao trinh kinh te chinh triGiao trinh kinh te chinh tri
Giao trinh kinh te chinh triphamhatrung
 
Dc on tap_tu_tuong_hcm
Dc on tap_tu_tuong_hcmDc on tap_tu_tuong_hcm
Dc on tap_tu_tuong_hcmPhan Binh Minh
 
Dc on tap_tu_tuong_hcm
Dc on tap_tu_tuong_hcmDc on tap_tu_tuong_hcm
Dc on tap_tu_tuong_hcmPhan Binh Minh
 
Phần 1 - Đề Cương chi tiết ôn tập môn đường lối cách mạng việt nam HaUI
Phần 1 - Đề Cương chi tiết ôn tập môn đường lối cách mạng việt nam HaUIPhần 1 - Đề Cương chi tiết ôn tập môn đường lối cách mạng việt nam HaUI
Phần 1 - Đề Cương chi tiết ôn tập môn đường lối cách mạng việt nam HaUIHuynh ICT
 
878 câu trắc nghiệm Triết - Mác Lê Nin
878 câu trắc nghiệm Triết - Mác Lê Nin878 câu trắc nghiệm Triết - Mác Lê Nin
878 câu trắc nghiệm Triết - Mác Lê NinTín Nguyễn-Trương
 
De cuong tu tuong hcm khoa iv
De cuong tu tuong hcm  khoa ivDe cuong tu tuong hcm  khoa iv
De cuong tu tuong hcm khoa ivNguyen Van Hung
 
đề Cương và đáp án tham khảo môn tư tưởng hồ chí minh
đề Cương và đáp án tham khảo môn tư tưởng hồ chí minhđề Cương và đáp án tham khảo môn tư tưởng hồ chí minh
đề Cương và đáp án tham khảo môn tư tưởng hồ chí minhcongatrong82
 
Chng1ttnghchinh 121023115826-phpapp02
Chng1ttnghchinh 121023115826-phpapp02Chng1ttnghchinh 121023115826-phpapp02
Chng1ttnghchinh 121023115826-phpapp02Vũ Thanh
 
TẬP BÀI GIẢNG VĂN HỌC VIỆT NAM ĐẦU THẾ KỶ XX – 1932
TẬP BÀI GIẢNG VĂN HỌC VIỆT NAM ĐẦU THẾ KỶ XX – 1932 TẬP BÀI GIẢNG VĂN HỌC VIỆT NAM ĐẦU THẾ KỶ XX – 1932
TẬP BÀI GIẢNG VĂN HỌC VIỆT NAM ĐẦU THẾ KỶ XX – 1932 nataliej4
 
Giáo trình Kinh tế Chính trị Marx - Lenin
Giáo trình Kinh tế Chính trị Marx - LeninGiáo trình Kinh tế Chính trị Marx - Lenin
Giáo trình Kinh tế Chính trị Marx - LeninVuKirikou
 

Similar to VH-PHỤC-HƯNG.doc (20)

Tài liệu học tập chủ nghĩa xã hội khoa học (8).doc.pdf
Tài liệu học tập chủ nghĩa xã hội khoa học (8).doc.pdfTài liệu học tập chủ nghĩa xã hội khoa học (8).doc.pdf
Tài liệu học tập chủ nghĩa xã hội khoa học (8).doc.pdf
 
Con đường phát triển của văn hóa Việt Nam qua sự tiếp xúc giao lưu phương Tây
Con đường phát triển của văn hóa Việt Nam qua sự tiếp xúc giao lưu phương TâyCon đường phát triển của văn hóa Việt Nam qua sự tiếp xúc giao lưu phương Tây
Con đường phát triển của văn hóa Việt Nam qua sự tiếp xúc giao lưu phương Tây
 
đề Cương tư tưởng
đề Cương tư tưởngđề Cương tư tưởng
đề Cương tư tưởng
 
1.nguyen hoa
1.nguyen hoa1.nguyen hoa
1.nguyen hoa
 
lịch sử cách mạng tư sản gsdhcbscndsjeisdhcusjduhfued
lịch sử  cách mạng tư sản gsdhcbscndsjeisdhcusjduhfuedlịch sử  cách mạng tư sản gsdhcbscndsjeisdhcusjduhfued
lịch sử cách mạng tư sản gsdhcbscndsjeisdhcusjduhfued
 
Lịch Sử Văn Minh Thế Giới Vũ Dương Ninh
Lịch Sử Văn Minh Thế Giới Vũ Dương Ninh Lịch Sử Văn Minh Thế Giới Vũ Dương Ninh
Lịch Sử Văn Minh Thế Giới Vũ Dương Ninh
 
Chương 1
Chương 1Chương 1
Chương 1
 
Chuong 1.ppt
Chuong 1.pptChuong 1.ppt
Chuong 1.ppt
 
Chương 1, tư tưởng hchinh
Chương 1, tư tưởng hchinhChương 1, tư tưởng hchinh
Chương 1, tư tưởng hchinh
 
Giao trinh kinh te chinh tri
Giao trinh kinh te chinh triGiao trinh kinh te chinh tri
Giao trinh kinh te chinh tri
 
Dc on tap_tu_tuong_hcm
Dc on tap_tu_tuong_hcmDc on tap_tu_tuong_hcm
Dc on tap_tu_tuong_hcm
 
Dc on tap_tu_tuong_hcm
Dc on tap_tu_tuong_hcmDc on tap_tu_tuong_hcm
Dc on tap_tu_tuong_hcm
 
Phần 1 - Đề Cương chi tiết ôn tập môn đường lối cách mạng việt nam HaUI
Phần 1 - Đề Cương chi tiết ôn tập môn đường lối cách mạng việt nam HaUIPhần 1 - Đề Cương chi tiết ôn tập môn đường lối cách mạng việt nam HaUI
Phần 1 - Đề Cương chi tiết ôn tập môn đường lối cách mạng việt nam HaUI
 
878 câu trắc nghiệm Triết - Mác Lê Nin
878 câu trắc nghiệm Triết - Mác Lê Nin878 câu trắc nghiệm Triết - Mác Lê Nin
878 câu trắc nghiệm Triết - Mác Lê Nin
 
De cuong tu tuong hcm khoa iv
De cuong tu tuong hcm  khoa ivDe cuong tu tuong hcm  khoa iv
De cuong tu tuong hcm khoa iv
 
đề Cương và đáp án tham khảo môn tư tưởng hồ chí minh
đề Cương và đáp án tham khảo môn tư tưởng hồ chí minhđề Cương và đáp án tham khảo môn tư tưởng hồ chí minh
đề Cương và đáp án tham khảo môn tư tưởng hồ chí minh
 
11111
1111111111
11111
 
Chng1ttnghchinh 121023115826-phpapp02
Chng1ttnghchinh 121023115826-phpapp02Chng1ttnghchinh 121023115826-phpapp02
Chng1ttnghchinh 121023115826-phpapp02
 
TẬP BÀI GIẢNG VĂN HỌC VIỆT NAM ĐẦU THẾ KỶ XX – 1932
TẬP BÀI GIẢNG VĂN HỌC VIỆT NAM ĐẦU THẾ KỶ XX – 1932 TẬP BÀI GIẢNG VĂN HỌC VIỆT NAM ĐẦU THẾ KỶ XX – 1932
TẬP BÀI GIẢNG VĂN HỌC VIỆT NAM ĐẦU THẾ KỶ XX – 1932
 
Giáo trình Kinh tế Chính trị Marx - Lenin
Giáo trình Kinh tế Chính trị Marx - LeninGiáo trình Kinh tế Chính trị Marx - Lenin
Giáo trình Kinh tế Chính trị Marx - Lenin
 

Recently uploaded

sách sinh học đại cương - Textbook.pdf
sách sinh học đại cương   -   Textbook.pdfsách sinh học đại cương   -   Textbook.pdf
sách sinh học đại cương - Textbook.pdfTrnHoa46
 
powerpoint lịch sử đảng cộng sản việt nam.pptx
powerpoint lịch sử đảng cộng sản việt nam.pptxpowerpoint lịch sử đảng cộng sản việt nam.pptx
powerpoint lịch sử đảng cộng sản việt nam.pptxAnAn97022
 
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...Nguyen Thanh Tu Collection
 
Đề cương môn giải phẫu......................
Đề cương môn giải phẫu......................Đề cương môn giải phẫu......................
Đề cương môn giải phẫu......................TrnHoa46
 
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...Nguyen Thanh Tu Collection
 
ôn tập lịch sử hhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhh
ôn tập lịch sử hhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhôn tập lịch sử hhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhh
ôn tập lịch sử hhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhvanhathvc
 
Chuong trinh dao tao Su pham Khoa hoc tu nhien, ma nganh - 7140247.pdf
Chuong trinh dao tao Su pham Khoa hoc tu nhien, ma nganh - 7140247.pdfChuong trinh dao tao Su pham Khoa hoc tu nhien, ma nganh - 7140247.pdf
Chuong trinh dao tao Su pham Khoa hoc tu nhien, ma nganh - 7140247.pdfhoangtuansinh1
 
Sáng kiến Dạy học theo định hướng STEM một số chủ đề phần “vật sống”, Khoa họ...
Sáng kiến Dạy học theo định hướng STEM một số chủ đề phần “vật sống”, Khoa họ...Sáng kiến Dạy học theo định hướng STEM một số chủ đề phần “vật sống”, Khoa họ...
Sáng kiến Dạy học theo định hướng STEM một số chủ đề phần “vật sống”, Khoa họ...Nguyen Thanh Tu Collection
 
SÁNG KIẾN ÁP DỤNG CLT (COMMUNICATIVE LANGUAGE TEACHING) VÀO QUÁ TRÌNH DẠY - H...
SÁNG KIẾN ÁP DỤNG CLT (COMMUNICATIVE LANGUAGE TEACHING) VÀO QUÁ TRÌNH DẠY - H...SÁNG KIẾN ÁP DỤNG CLT (COMMUNICATIVE LANGUAGE TEACHING) VÀO QUÁ TRÌNH DẠY - H...
SÁNG KIẾN ÁP DỤNG CLT (COMMUNICATIVE LANGUAGE TEACHING) VÀO QUÁ TRÌNH DẠY - H...Nguyen Thanh Tu Collection
 
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...Nguyen Thanh Tu Collection
 
QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC KỸ NĂNG SỐNG CHO HỌC SINH CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ ...
QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC KỸ NĂNG SỐNG CHO HỌC SINH CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ ...QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC KỸ NĂNG SỐNG CHO HỌC SINH CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ ...
QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC KỸ NĂNG SỐNG CHO HỌC SINH CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ ...ThunTrn734461
 
Kiểm tra chạy trạm lí thuyết giữa kì giải phẫu sinh lí
Kiểm tra chạy trạm lí thuyết giữa kì giải phẫu sinh líKiểm tra chạy trạm lí thuyết giữa kì giải phẫu sinh lí
Kiểm tra chạy trạm lí thuyết giữa kì giải phẫu sinh líDr K-OGN
 
BỘ ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
BỘ ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...BỘ ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
BỘ ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...Nguyen Thanh Tu Collection
 
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...Nguyen Thanh Tu Collection
 
chuong-7-van-de-gia-dinh-trong-thoi-ky-qua-do-len-cnxh.pdf
chuong-7-van-de-gia-dinh-trong-thoi-ky-qua-do-len-cnxh.pdfchuong-7-van-de-gia-dinh-trong-thoi-ky-qua-do-len-cnxh.pdf
chuong-7-van-de-gia-dinh-trong-thoi-ky-qua-do-len-cnxh.pdfVyTng986513
 
Sáng kiến “Sử dụng ứng dụng Quizizz nhằm nâng cao chất lượng ôn thi tốt nghiệ...
Sáng kiến “Sử dụng ứng dụng Quizizz nhằm nâng cao chất lượng ôn thi tốt nghiệ...Sáng kiến “Sử dụng ứng dụng Quizizz nhằm nâng cao chất lượng ôn thi tốt nghiệ...
Sáng kiến “Sử dụng ứng dụng Quizizz nhằm nâng cao chất lượng ôn thi tốt nghiệ...Nguyen Thanh Tu Collection
 
Campbell _2011_ - Sinh học - Tế bào - Ref.pdf
Campbell _2011_ - Sinh học - Tế bào - Ref.pdfCampbell _2011_ - Sinh học - Tế bào - Ref.pdf
Campbell _2011_ - Sinh học - Tế bào - Ref.pdfTrnHoa46
 
Thong bao 337-DHPY (24.4.2024) thi sat hach Ngoai ngu dap ung Chuan dau ra do...
Thong bao 337-DHPY (24.4.2024) thi sat hach Ngoai ngu dap ung Chuan dau ra do...Thong bao 337-DHPY (24.4.2024) thi sat hach Ngoai ngu dap ung Chuan dau ra do...
Thong bao 337-DHPY (24.4.2024) thi sat hach Ngoai ngu dap ung Chuan dau ra do...hoangtuansinh1
 
TỔNG HỢP ĐỀ THI CHÍNH THỨC KỲ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 THPT MÔN NGỮ VĂN NĂM ...
TỔNG HỢP ĐỀ THI CHÍNH THỨC KỲ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 THPT MÔN NGỮ VĂN NĂM ...TỔNG HỢP ĐỀ THI CHÍNH THỨC KỲ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 THPT MÔN NGỮ VĂN NĂM ...
TỔNG HỢP ĐỀ THI CHÍNH THỨC KỲ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 THPT MÔN NGỮ VĂN NĂM ...Nguyen Thanh Tu Collection
 

Recently uploaded (20)

sách sinh học đại cương - Textbook.pdf
sách sinh học đại cương   -   Textbook.pdfsách sinh học đại cương   -   Textbook.pdf
sách sinh học đại cương - Textbook.pdf
 
powerpoint lịch sử đảng cộng sản việt nam.pptx
powerpoint lịch sử đảng cộng sản việt nam.pptxpowerpoint lịch sử đảng cộng sản việt nam.pptx
powerpoint lịch sử đảng cộng sản việt nam.pptx
 
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
 
Đề cương môn giải phẫu......................
Đề cương môn giải phẫu......................Đề cương môn giải phẫu......................
Đề cương môn giải phẫu......................
 
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
 
ôn tập lịch sử hhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhh
ôn tập lịch sử hhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhôn tập lịch sử hhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhh
ôn tập lịch sử hhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhh
 
Chuong trinh dao tao Su pham Khoa hoc tu nhien, ma nganh - 7140247.pdf
Chuong trinh dao tao Su pham Khoa hoc tu nhien, ma nganh - 7140247.pdfChuong trinh dao tao Su pham Khoa hoc tu nhien, ma nganh - 7140247.pdf
Chuong trinh dao tao Su pham Khoa hoc tu nhien, ma nganh - 7140247.pdf
 
Sáng kiến Dạy học theo định hướng STEM một số chủ đề phần “vật sống”, Khoa họ...
Sáng kiến Dạy học theo định hướng STEM một số chủ đề phần “vật sống”, Khoa họ...Sáng kiến Dạy học theo định hướng STEM một số chủ đề phần “vật sống”, Khoa họ...
Sáng kiến Dạy học theo định hướng STEM một số chủ đề phần “vật sống”, Khoa họ...
 
SÁNG KIẾN ÁP DỤNG CLT (COMMUNICATIVE LANGUAGE TEACHING) VÀO QUÁ TRÌNH DẠY - H...
SÁNG KIẾN ÁP DỤNG CLT (COMMUNICATIVE LANGUAGE TEACHING) VÀO QUÁ TRÌNH DẠY - H...SÁNG KIẾN ÁP DỤNG CLT (COMMUNICATIVE LANGUAGE TEACHING) VÀO QUÁ TRÌNH DẠY - H...
SÁNG KIẾN ÁP DỤNG CLT (COMMUNICATIVE LANGUAGE TEACHING) VÀO QUÁ TRÌNH DẠY - H...
 
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
 
QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC KỸ NĂNG SỐNG CHO HỌC SINH CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ ...
QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC KỸ NĂNG SỐNG CHO HỌC SINH CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ ...QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC KỸ NĂNG SỐNG CHO HỌC SINH CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ ...
QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC KỸ NĂNG SỐNG CHO HỌC SINH CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ ...
 
Kiểm tra chạy trạm lí thuyết giữa kì giải phẫu sinh lí
Kiểm tra chạy trạm lí thuyết giữa kì giải phẫu sinh líKiểm tra chạy trạm lí thuyết giữa kì giải phẫu sinh lí
Kiểm tra chạy trạm lí thuyết giữa kì giải phẫu sinh lí
 
BỘ ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
BỘ ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...BỘ ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
BỘ ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
 
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
 
chuong-7-van-de-gia-dinh-trong-thoi-ky-qua-do-len-cnxh.pdf
chuong-7-van-de-gia-dinh-trong-thoi-ky-qua-do-len-cnxh.pdfchuong-7-van-de-gia-dinh-trong-thoi-ky-qua-do-len-cnxh.pdf
chuong-7-van-de-gia-dinh-trong-thoi-ky-qua-do-len-cnxh.pdf
 
Sáng kiến “Sử dụng ứng dụng Quizizz nhằm nâng cao chất lượng ôn thi tốt nghiệ...
Sáng kiến “Sử dụng ứng dụng Quizizz nhằm nâng cao chất lượng ôn thi tốt nghiệ...Sáng kiến “Sử dụng ứng dụng Quizizz nhằm nâng cao chất lượng ôn thi tốt nghiệ...
Sáng kiến “Sử dụng ứng dụng Quizizz nhằm nâng cao chất lượng ôn thi tốt nghiệ...
 
Campbell _2011_ - Sinh học - Tế bào - Ref.pdf
Campbell _2011_ - Sinh học - Tế bào - Ref.pdfCampbell _2011_ - Sinh học - Tế bào - Ref.pdf
Campbell _2011_ - Sinh học - Tế bào - Ref.pdf
 
Thong bao 337-DHPY (24.4.2024) thi sat hach Ngoai ngu dap ung Chuan dau ra do...
Thong bao 337-DHPY (24.4.2024) thi sat hach Ngoai ngu dap ung Chuan dau ra do...Thong bao 337-DHPY (24.4.2024) thi sat hach Ngoai ngu dap ung Chuan dau ra do...
Thong bao 337-DHPY (24.4.2024) thi sat hach Ngoai ngu dap ung Chuan dau ra do...
 
TỔNG HỢP ĐỀ THI CHÍNH THỨC KỲ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 THPT MÔN NGỮ VĂN NĂM ...
TỔNG HỢP ĐỀ THI CHÍNH THỨC KỲ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 THPT MÔN NGỮ VĂN NĂM ...TỔNG HỢP ĐỀ THI CHÍNH THỨC KỲ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 THPT MÔN NGỮ VĂN NĂM ...
TỔNG HỢP ĐỀ THI CHÍNH THỨC KỲ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 THPT MÔN NGỮ VĂN NĂM ...
 
1 - MÃ LỖI SỬA CHỮA BOARD MẠCH BẾP TỪ.pdf
1 - MÃ LỖI SỬA CHỮA BOARD MẠCH BẾP TỪ.pdf1 - MÃ LỖI SỬA CHỮA BOARD MẠCH BẾP TỪ.pdf
1 - MÃ LỖI SỬA CHỮA BOARD MẠCH BẾP TỪ.pdf
 

VH-PHỤC-HƯNG.doc

  • 1. TIẾT 6,7 - BÀI 3: PHONG TRÀO VĂN HÓA PHỤC HƯNG VÀ CẢI CÁCH TÔN GIÁO 1. Tìm hiểu về Những biến đổi về kinh tế - xã hội Tây Âu từ thế kỉ XIII đến thế kỉ XVI - Biến đổi về kinh tế: + Các công trường thủ công, công ti thương mại, các đồn điền ra đời + Quan hệ sản xuất tư bản chủ nghĩa đã xuất hiện. - Biến đổi về xã hội: + Giai cấp tư sản ra đời, có thế lực về kinh tế song lại chưa có địa vị xã hội tương xứng. Họ muốn xây dựng một nền văn hóa mới + Giai cấp vô sản (công nhân) làm việc vất vả, đời sống khó khăn, có mâu thuẫn với giai cấp tư sản. 2 Phong trào Văn hóa Phục hưng - Nguồn gốc: diễn ra đầu tiên ở I-ta-li-a (thế kỉ XIV), sau đó lan nhanh sang các nước Tây Âu a) Thành tựu
  • 2. - Về văn học: + M. Xéc-van-tét với tác phẩm Đôn Ki-hô-tê. + W. Sếch-xpia có vở kịch : Rô-mê-ô và Giu-li-ét…. - Về nghệ thuật: + Lê-ô-na đơ Vanh-xi với kiệt tác: Bữa tiệc cuối cùng, Nàng La Giô-công-đơ. + Mi-ken-lăng với tác phẩm : Sáng tạo thế giới, , Tượng Đa-vít,… - Về thiên văn học: + Cô-péc-ních chứng minh Trái đất quay quanh trục của nó và quay xung quanh Mặt Trời. + G. Ga-li-lê, Bru nô ủng hộ thuyết này
  • 3. b) Ý nghĩa và tác động - Lên án gay gắt Giáo hội Thiên Chúa giáo và đả phá trật tự phong kiến. - Đề cao giá trị con người, giá trị đạo đức và tinh thần dân tộc, - có nhiều đóng góp quan trọng với văn hóa nhân loại. - Đề cao khoa học tự nhiên, Xây dựng thế giới quan duy vật. => * Tác động: là cuộc đấu tranh công khai đầu tiên trên lĩnh vực văn hóa, tư tưởng của giai cấp tư sản chống lại chế độ phong kiến, phát động quần chúng đấu tranh chống chế độ phong kiến Mở đường cho văn hóa Tây Âu p.triển trong những thế kỉ sau.
  • 4. 3. Phong trào Cải cách tôn giáo a) Nguyên nhân - Thời trung đại, Thiên Chúa giáo là chỗ dựa của chế độ phong kiến, chi phối đời sống tinh thần nhân dân -Thế kỉ 16, Giáo hội cản trở sự phát triển của giai cấp tư sản. => Phong trào khởi đầu từ Đức sau đó lan sang Tây Âu. - Tiêu biểu là Mác-tin Lu-thơ (Đức) và Giăng Can-vanh (Thuỵ Sĩ). b) Nội dung cơ bản - Phê phán những hành vi không chuẩn mực của Giáo hoàng. - Chỉ trích mạnh mẽ những giáo lí giả dối của Giáo hoàng. - Đòi bãi bỏ những hủ tục, lễ nghi phiền toái. - Ủng hộ việc làm giàu của giai cấp tư sản. c) Tác động - Thiên Chúa giáo phân hóa thành hai giáo phái: + Cựu giáo (Thiên Chúa giáo) + Tân giáo (Anh giáo, Tin lành,… là những tôn giáo cải cách). - Làm bùng lên một cuộc đấu tranh rộng lớn ở Đức, thường gọi là cuộc Chiến tranh nông dân Đức. - Là một cuộc đấu tranh công khai về văn hóa - tư tưởng của giai cấp tư sản chống chế độ phong kiến, mở đường cho nền VH châu Âu phát triển cao hơn. Câu 1: Hãy lập và hoàn thành bảng theo mẫu dưới đây: Các nhà Văn hóa Lĩnh vực Tác phẩm/Công
  • 5. Phục hưng trình tiêu biểu M.Xéc-van-tét W.Sếch-xpia Lê-ô-na đơ Vanh- xi N.Cô-péc-nic G.Ga-li-lê Câu 2: Vẽ sơ đồ tư duy thể hiện những nét chính của phong trào Cải cách tôn giáo. Bước 2: Thực hiện nhiệm vụ học tập - HS suy nghĩ, thảo luận để tìm ra câu trả lời. Câu 1: Các nhà Văn hóa phục hưng Lĩnh vực Tác phẩm/ Công trình tiêu biểu M. Xéc-van-tét Nhà văn Đôn Ki-hô-tê W. Sếch-xpia Nhà viết kịch Rô-mê-ô và Giu-li-ét Lê-ô-na đơ Vanh-xi Hoạ sĩ Bữa tiệc cuối cùng, Nàng La Giô-công-đơ N. Cô-péc-ních Thiên văn học Học thuyết Trái Đất quay quanh trục G. Ga-li-ê Thiên văn học Học thuyết Trái Đất
  • 6. quay Sản phẩm: Giới thiệu về W. Sếch-xpía. -Là nhà văn vĩ đại nhất của Anh thời kì Phục hưng và nhà viết kịch đi trước thời đại. - Được vinh danh là nhà thơ tiêu biểu của nước Anh - "Thi sĩ của dòng sông Avon". - Các tác phẩm của W. Sếch-xpía, bao gồm cả tác phẩm hợp tác gồm 38 vở kịch, 154 bản sonnet, hai bản thơ tường thuật dài và vài bài thơ ngắn. - Những vở kịch của ông đã được dịch ra thành rất nhiều ngôn ngữ lớn và được trình diễn nhiều hơn bất kì nhà viết kịch nào. - Tác phẩm tiêu biểu: Rô-mê-ô và Giu-li-ét, Hăm-lét,... Câu 1: Cuộc đấu tranh công khai đầu tiên trên lĩnh vực văn hoá, tư tưởng của giai cấp tư sản chống lại chế độ phong kiến là A. Cách mạng tri thức sau phát kiến địa lí. B. Phong trào Văn hoá Phục hưng ở Tây Âu. C. Các cuộc chiến tranh nông dân ở Tây Âu. D. Trào lưu “Triết học Ánh sáng” của Pháp. Câu 2: Vì sao phong trào Văn hóa Phục hưng được đánh giá là một “Cuộc cách mạng tiến bộ vĩ đại”?
  • 7. A. Tạo ra sự biến đổi căn bản trong nhận thức của con người châu Âu tại thời điểm đó. B. Mở ra những vùng đất mới, con đường mới và những dân tộc mới. C. Thị trường thế giới được mở rộng, thúc đẩy hàng hải quốc tế phát triển. D. Thúc đẩy quá trình khủng hoảng, tan rã của chủ nghĩa tư bản ở châu Âu. Câu 3: Trong các thế kỉ XIV - XVII, giai cấp tư sản đang lên ở châu Âu đã chống lại giáo lí của tôn giáo nào? A. Hồi giáo. B. Thiên Chúa giáo. C. Phật giáo. D. Ấn Độ giáo. Câu 4: “Quê hương” của phong trào Văn hoá Phục hưng là A. Pháp. B. Anh. C. l-ta-li-a. D. Đức. Câu 5: Phong trào Văn hóa Phục hưng được khởi nguồn từ quốc gia nào? A. Đức. B. Thụy Sĩ. C. Italia. D. Pháp. Câu 6: Mục đích chính của giai cấp tư sản khi khởi xướng phong trào Văn hóa Phục hưng là gì? A. Khôi phục tinh hoa văn hóa của Hi Lạp, Rôma cổ đại
  • 8. B. Lấy lại những giá trị văn hóa đã bị Giáo hội Ki-tô và chế độ phong kiến vùi dập C. Đề cao giá trị con người, quyền tự do cá nhân và tri thức khoa học – kĩ thuật D. Xây dựng nền văn hóa mới của giai cấp tư sản chống lại quan điểm giáo hội Ki-tô. Câu 7: Ý nghĩa của phong trào Văn hoá Phục hưng là A. Đề cao độc lập, chủ quyền và tự do của các dân tộc. B. Đề cao giá trị con người và quyền tự do cá nhân. C. Đề cao giáo lí của Giáo hội nhà thờ Thiên Chúa giáo. D. Đề cao giá trị văn hoá Tây Âu thời sơ kì trung đại. Câu 8: Cuộc đấu tranh vũ trang đầu tiên của nông dân dưới ngọn cờ của tư sản chống phong kiến châu Âu là A. Chiến tranh nông dân Đức. B. Chiến tranh nông dân Áo. C. Chiến tranh nông dân Thụy Sĩ. D. Chiến tranh nông dân Pháp. Câu 9: Lĩnh vực nào đạt được thành tựu rực rỡ nhất trong phong trào Văn hoá Phục hưng? A. Văn học, Triết học. B. Nghệ thuật, Toán học. C. Khoa học - Kĩ thuật. D. Văn học, Nghệ thuật. Câu 10: Bản chất của phong trào văn hoá Phục hưng và cải cách tôn giáo là gì? A. Cuộc cách mạng kinh tế để xác lập vai trò thống trị của giai cấp tư sản.
  • 9. B. Cuộc đấu tranh của quần chúng nhân dân với giai cấp tư sản. C. Cuộc đấu tranh tư tưởng giữa hệ tư tưởng phong kiến và giáo lí của Giáo hội. D. Cuộc cách mạng tư tưởng của giai cấp tư sản chống lại chế độ phong kiến suy tàn. Câu 11: Câu nói nổi tiếng “Dù sao thì Trái Đất vẫn quay” là của nhà khoa học nào? A. N. Cô-péc-ních (Ba Lan). B. G. Ga-li-lê (I-ta-li-a). C. G. Bru-nô (I-ta-li-a). D. Pơ-tô-lê-mê (Hy Lạp). Câu 12: Có nhiều nguyên nhân dẫn đến bùng nổ phong trào Cải cách tôn giáo, ngoại trừ A. Giáo hội Thiên Chúa dẫn trở nên lũng đoạn, chỉ phối toàn bộ đời sống tinh thần của xã hội châu Âu. B. Giai cấp tư sản muốn sáng lập tôn giáo mới để cứu vớt những người nghèo khổ. C. Nhiều giáo hoàng và giám mục quá quan tâm đến quyền lực và vật chất. D. Nhiều lễ nghi Thiên Chúa giáo gây tốn kém và phiền phức cho đời sống của các tín đồ. Câu 13: Trong thời Phục hưng đã xuất hiện rất nhiều nhà văn hóa, khoa học thiên tài mà người ta gọi là A. “Những người vĩ đại”. B. “Những nhà khai sáng”. C. “Những người xuất chúng”.
  • 10. D. “Những người khổng lồ”. Câu 14: Ý nào dưới đây không phải là nội dung của phong trào Cải cách tôn giáo? A. Ủng hộ việc làm giàu của giai cấp tư sản. B. Phê phán những giáo lí giả dối của Giáo hội. C. Đòi bỏ bớt những lễ nghỉ tốn kém. D. Đề cao công lao của Giáo hoàng. Câu 15: Phong trào Văn hóa Phục hưng diễn ra đầu tiên ở thành phố nào? A. Thành phố Phờ-lo-ren (Italia). B. Thành phố Luân Đôn (Anh). C. Thành phố Pa-ri (Pháp). D. Thành phố Am-xtéc-đam (Hà Lan). Câu 16: Một trong những danh họa nổi tiếng thời Phục hưng là A. Sếch-xpia. B. Ga-li-lê. C. Xéc-van-téc. D. Lê-ô-na đơ Vanh-xi. Câu 17: Ý nào dưới đây không phải là nguyên nhân dẫn đến phong trào văn hóa Phục hưng? A. Quan điểm của giáo hội Ki-tô kìm hãm sự phát triển của xã hội. B. Giai cấp tư sản có thế lực về kinh tế xong lại chưa có địa vị xã hội tương ứng. C. Con người bước đầu có những nhận thức khoa học về bản chất của thế giới. D. Ảnh hưởng của trào lưu triết học ánh sáng ở Pháp.
  • 11. Câu 18: Một trong những tác phẩm nổi tiếng của nhà soạn kịch Sếch-xpia là A. Đôn-ki-hô-tê. B. Rô-mê-ô và Giu-li-ét. C. Bữa tối cuối cùng. D. Nàng Mô-na Li-sa. Câu 19: Nguyên nhân dẫn đến sự ra đời của phong trào Văn hoá Phục hưng là do A. Giai cấp tư sản muốn giành được địa vị xã hội tương ứng với thế lực kinh tế.. B. Giai cấp tư sản muốn có được tiểm lực kinh tế tương ứng với địa vị xã hội. C. Giai cấp tư sản muốn thủ tiêu văn hoá của các quốc gia cổ đại Hy Lạp, La Mã. D. Giai cấp tư sản dựa vào các cuộc chiến tranh nông dân để chống lại chế độ phong kiến. Câu 20: Phong trào cải cách tôn giáo có tác động như thế nào đến đạo Ki-tô? A. Làm sụp đổ hoàn toàn đạo Ki-tô. B. Dẫn tới sự phân hóa thành hai giáo phái là Cựu giáo và Tân giáo. C. Củng cố nền thống trị của đạo Ki-tô đối với xã hội. D. Không có tác động gì đến đạo Ki-tô
  • 12. Câu 1: Cuộc đấu tranh công khai đầu tiên trên lĩnh vực văn hoá, tư tưởng của giai cấp tư sản chống lại chế độ phong kiến là A. Cách mạng tri thức sau phát kiến địa lí. B. Phong trào Văn hoá Phục hưng ở Tây Âu. C. Các cuộc chiến tranh nông dân ở Tây Âu. D. Trào lưu “Triết học Ánh sáng” của Pháp. Câu 2: Vì sao phong trào Văn hóa Phục hưng được đánh giá là một “Cuộc cách mạng tiến bộ vĩ đại”? A. Tạo ra sự biến đổi căn bản trong nhận thức của con người châu Âu tại thời điểm đó. B. Mở ra những vùng đất mới, con đường mới và những dân tộc mới. C. Thị trường thế giới được mở rộng, thúc đẩy hàng hải quốc tế phát triển. D. Thúc đẩy quá trình khủng hoảng, tan rã của chủ nghĩa tư bản ở châu Âu. Câu 3: Trong các thế kỉ XIV - XVII, giai cấp tư sản đang lên ở châu Âu đã chống lại giáo lí của tôn giáo nào? A. Hồi giáo. B. Thiên Chúa giáo. C. Phật giáo. D. Ấn Độ giáo. Câu 4: “Quê hương” của phong trào Văn hoá Phục hưng là A. Pháp. B. Anh. C. l-ta-li-a.
  • 13. D. Đức. Câu 5: Phong trào Văn hóa Phục hưng được khởi nguồn từ quốc gia nào? A. Đức. B. Thụy Sĩ. C. Italia. D. Pháp. Câu 6: Mục đích chính của giai cấp tư sản khi khởi xướng phong trào Văn hóa Phục hưng là gì? A. Khôi phục tinh hoa văn hóa của Hi Lạp, Rôma cổ đại B. Lấy lại những giá trị văn hóa đã bị Giáo hội Ki-tô và chế độ phong kiến vùi dập C. Đề cao giá trị con người, quyền tự do cá nhân và tri thức khoa học – kĩ thuật D. Xây dựng nền văn hóa mới của giai cấp tư sản chống lại quan điểm giáo hội Ki-tô. Câu 7: Ý nghĩa của phong trào Văn hoá Phục hưng là A. Đề cao độc lập, chủ quyền và tự do của các dân tộc. B. Đề cao giá trị con người và quyền tự do cá nhân. C. Đề cao giáo lí của Giáo hội nhà thờ Thiên Chúa giáo. D. Đề cao giá trị văn hoá Tây Âu thời sơ kì trung đại. Câu 8: Cuộc đấu tranh vũ trang đầu tiên của nông dân dưới ngọn cờ của tư sản chống phong kiến châu Âu là A. Chiến tranh nông dân Đức. B. Chiến tranh nông dân Áo. C. Chiến tranh nông dân Thụy Sĩ.
  • 14. D. Chiến tranh nông dân Pháp. Câu 9: Lĩnh vực nào đạt được thành tựu rực rỡ nhất trong phong trào Văn hoá Phục hưng? A. Văn học, Triết học. B. Nghệ thuật, Toán học. C. Khoa học - Kĩ thuật. D. Văn học, Nghệ thuật. Câu 10: Bản chất của phong trào văn hoá Phục hưng và cải cách tôn giáo là gì? A. Cuộc cách mạng kinh tế để xác lập vai trò thống trị của giai cấp tư sản. B. Cuộc đấu tranh của quần chúng nhân dân với giai cấp tư sản. C. Cuộc đấu tranh tư tưởng giữa hệ tư tưởng phong kiến và giáo lí của Giáo hội. D. Cuộc cách mạng tư tưởng của giai cấp tư sản chống lại chế độ phong kiến suy tàn. Câu 11: Câu nói nổi tiếng “Dù sao thì Trái Đất vẫn quay” là của nhà khoa học nào? A. N. Cô-péc-ních (Ba Lan). B. G. Ga-li-lê (I-ta-li-a). C. G. Bru-nô (I-ta-li-a). D. Pơ-tô-lê-mê (Hy Lạp). Câu 12: Có nhiều nguyên nhân dẫn đến bùng nổ phong trào Cải cách tôn giáo, ngoại trừ A. Giáo hội Thiên Chúa dẫn trở nên lũng đoạn, chỉ phối toàn bộ đời sống tinh thần của xã hội châu Âu.
  • 15. B. Giai cấp tư sản muốn sáng lập tôn giáo mới để cứu vớt những người nghèo khổ. C. Nhiều giáo hoàng và giám mục quá quan tâm đến quyền lực và vật chất. D. Nhiều lễ nghi Thiên Chúa giáo gây tốn kém và phiền phức cho đời sống của các tín đồ. Câu 13: Trong thời Phục hưng đã xuất hiện rất nhiều nhà văn hóa, khoa học thiên tài mà người ta gọi là A. “Những người vĩ đại”. B. “Những nhà khai sáng”. C. “Những người xuất chúng”. D. “Những người khổng lồ”. Câu 14: Ý nào dưới đây không phải là nội dung của phong trào Cải cách tôn giáo? A. Ủng hộ việc làm giàu của giai cấp tư sản. B. Phê phán những giáo lí giả dối của Giáo hội. C. Đòi bỏ bớt những lễ nghỉ tốn kém. D. Đề cao công lao của Giáo hoàng. Câu 15: Phong trào Văn hóa Phục hưng diễn ra đầu tiên ở thành phố nào? A. Thành phố Phờ-lo-ren (Italia). B. Thành phố Luân Đôn (Anh). C. Thành phố Pa-ri (Pháp). D. Thành phố Am-xtéc-đam (Hà Lan). Câu 16: Một trong những danh họa nổi tiếng thời Phục hưng là A. Sếch-xpia.
  • 16. B. Ga-li-lê. C. Xéc-van-téc. D. Lê-ô-na đơ Vanh-xi. Câu 17: Ý nào dưới đây không phải là nguyên nhân dẫn đến phong trào văn hóa Phục hưng? A. Quan điểm của giáo hội Ki-tô kìm hãm sự phát triển của xã hội. B. Giai cấp tư sản có thế lực về kinh tế xong lại chưa có địa vị xã hội tương ứng. C. Con người bước đầu có những nhận thức khoa học về bản chất của thế giới. D. Ảnh hưởng của trào lưu triết học ánh sáng ở Pháp. Câu 18: Một trong những tác phẩm nổi tiếng của nhà soạn kịch Sếch-xpia là A. Đôn-ki-hô-tê. B. Rô-mê-ô và Giu-li-ét. C. Bữa tối cuối cùng. D. Nàng Mô-na Li-sa. Câu 19: Nguyên nhân dẫn đến sự ra đời của phong trào Văn hoá Phục hưng là do A. Giai cấp tư sản muốn giành được địa vị xã hội tương ứng với thế lực kinh tế.. B. Giai cấp tư sản muốn có được tiểm lực kinh tế tương ứng với địa vị xã hội. C. Giai cấp tư sản muốn thủ tiêu văn hoá của các quốc gia cổ đại Hy Lạp, La Mã. D. Giai cấp tư sản dựa vào các cuộc chiến tranh nông dân để chống lại chế độ phong kiến.
  • 17. Câu 20: Phong trào cải cách tôn giáo có tác động như thế nào đến đạo Ki-tô? A. Làm sụp đổ hoàn toàn đạo Ki-tô. B. Dẫn tới sự phân hóa thành hai giáo phái là Cựu giáo và Tân giáo. C. Củng cố nền thống trị của đạo Ki-tô đối với xã hội. D. Không có tác động gì đến đạo Ki-tô