Topik 8 - PERANAN ETIKA DAN PERADABAN MENDOKONG TANGGUNGJAWAB SOSIAL DI MALAY...
Mengurus Kanak-kanak Yang Susah Belajar.doc
1. Lampiran C
BORANG SINOPSIS BUKU
Nama Sekolah: SJKT JALAN SIALANG Kod Sekolah: JBD9001
1. Nama Guru
VALARMATHY A/P KUNASEKARAN
2. Judul
Mengurus Kanak-kanak Yang Susah
Belajar
3. Bidang: Pendidikan Khas
4. Tarikh Pembentangan 17/4/2022 5. Masa: 2.00 p.m
6. Tempat Pembentangan
BPM, SJKT Jalan Sialang
7. Sinopsis
Buku ini menerangkan semua maklumat yang diperlukan oleh guru-guru terutamanya guru
Pendidikan Khas, ibu bapa yang memiliki kanak-kanak istimewa.Terdapat 11 bab di dalam buku
ini . Bab pertama mengenai pembelajaran dan masalah pembelajaran. Bab kedua mengenai
masalah pembelajaran. Bab tiga mengenai mengurus penilaian, Bab 4 Mengurus kehendak. Bab
lima mengenai mengurus pendidikan. Bab tujuh mengurus kemahiran asas. Bab lapan mengenai
kanak-kanak Dyslexia. Bab sembilan mengenai mengurus komunikasi .Bab sepuluh mengurus
penginklusifan dan bab terakhir mengenai mengurus penerimaan. Apa yang menarik bagi saya
yang ingin saya kongsikan ialah mengenai punca berlakunya kecacatan yang dikenal pasti oleh
penulis .
Punca pertama ialah faktor baka. Apabila dikaitkan dengan baka , ia bermula daripada hubungan
seksual suami dan isteri. Umumnya suami menghasilkan sperma dalam 23 pasangan kromosom.
Begitu juga dengan isteri menghasilkan telur dalam 23 kromosom. Ia berlaku dalam 2 jenis
pewarisan. Pertama, ibu bapa mempunyai kecacatan dan diwarisi oleh anak dan kedua-dua ibu
bapa tidak cacat tetapi anak cacat.
Pengambilan ubat , biasanya wanita hamil mengambil ubat sama ada bagi meneruskan rawatan
penyakit yang dialaminya sejak sebelum hamil ataupun meredakan sebarang gejala yang berlaku
akibat kehamilan. Segala pendedahan ubat-ubatan pada peringkat 1 hingga 3 bulan kandungan
amatlah berisiko. Pada peringkat 4 hingga 9 bulan adalah kurang berisiko. Ubat-ubatan dapat
mengganggu perkembangan normal otak, jantung dan organ-organ lain pada janin. Wanita hamil
juga tidak digalakkan mengambil multivitamin tanpa mendapat nasihat doktor. Pengambilan kopi,
coklat, minuman perisa kola yang mengandungi kafein disyorkan pengambilan dalam kuantiti
yang sedikit iaitu 600mg sehari sahaja.
Sinar X dianggap sebagai kaedah penting dalam perubatan tetapi adalah bahaya kepada janin
sebelum dilahirkan. Oleh itu , sebelum melakukannya mestilah berbincang dahulu dengan doktor.
Radiasi pada tahap yang tinggi juga membahayakan kepada janin yang belum dilahirkan.
Jangkitan kuman pada peringkat awal kandungan dapat menimbulkan kecacatan iaitu pada
peringkat 3 bulan yang pertama. Penyakit berjangkit seperti bakteria(batuk kering, demam
kepialu, demam sifilis, gonorea) , ,protozua ( malaria ) dan virus (campak ,beguk, rubela).
Kekurangan zat pemakanan yang teruk sehingga menyebabkan kebuluran juga dapat
menjejaskan pertumbuhan bayi.
Pengaruh dadah dan arak juga membahayakan janin kerana mengandungi morfina, kokain dan
sebagainya. Tabiat merokok juga menyebabkan kecacatan bayi keran mengandungi nikotin,
nikotin boleh mengganggu pertumbuhan dan perkembangan otak bayi.
Cubaan menggugurkan anak juga merosakkan pertumbuhan janin .Pelbagai cara digunakan
seperti makan jamu, akar-akar kayu, nanas, tapai , makan pil hormon dan suntikan untuk
memaksa janin gugur.
Umur ibu juga menjadi faktor penyebab punca berlakunya kecacatan pada bayi. Contohnya
masalah Syindrom Down bagi ibu bapa 40 tahun ke atas . Adalah di nasihatkan ibu yang
2. mengandung pada usia ini menjalani ujian biopsi korion iaitu analisis kromosom ketika kandungan
2 bulan . Umur yang sesuai untuk mengandung di antara 23 hingga 29 tahun . Umur 17 hingga 23
pula dikhuatiri lahirnya bayi pra matang.
Punca lain ialah kekurangan oksigen. Bayi mendapat bekalan oksigen melalui uri dan tali pusat.
Jika berlakunya kekurangan oksigen ini boleh menyebabkan kerosakan otak. Contohnya masalah
Cerebral Palsi (Otak yang mengawal otot-otot dan koordinasi rosak) dan wujudnya Epilipsi
(sistem saraf rosak).
Kemalangan juga boleh menyebabkan kecacatan kepada janin. Jika melibatkan kepala janin ini
menjejaskan fungsi otak dan seterusnya membantutkan perkembangan bayi.
Sekian sahaja perkongsian saya terhadap buku ini.
8. Nilai Pengetahuan / Pengajaran
Kesihatan kanak-kanak perlu dijaga mulai ibu hamil. Kesihatan mental kanak-kanak perlu dijaga
melalui amalan makanan.
9. Aplikasi Ilmu Dalam Organisasi / P&P
Membantu guru untuk mengenal punca masalah kesihatan murid dan dapat menerangkan lebih
lanjut kepada doktor semasa ujian diagnostik MBK.
Disediakan oleh, Disahkan oleh,
........................................................ ........................................................
( ) ( )