Dokumen ini membahas tentang pentingnya keibubapaan yang bijak emosi dalam mendidik anak. Ibubapa perlu dapat mengenal, memahami, dan menerima emosi mereka sendiri dan emosi anak melalui proses "jiwai anak" yaitu mengakui, menamakan emosi, dan memberikan empati sebelum menyelesaikan masalah. Pendekatan ini membantu anak belajar mengelola emosi dengan lebih baik.
6. EQ
• Sedar emosi diri, kenal dan faham & boleh menerima emosi
• Diri sendiri:
• menguruskan tekanan, menangani kekecewaan & sabar menunggu apa yang diinginkan,
• mengawal bagaimana & bila untuk menunjukkan emosi,
• dapat menenangkan diri, dapat focus dan berfikir secara rasional dalam situasi mencabar
• mempunyai daya tahan (resilience) dalam menghadapi perubahan dan cabaran
• Org lain:
• lebih empati,
• menggunakan kesedaran emosi dalam berinteraksi, menyelesaikan masalah
• Keseluruhan:
• hidup lebih tenang dengan tahap tekanan yang rendah
• hubungan yang baik sesama rakan dan keluarga, kurang konflik
umiadzlin@gmail.com
16. JIWAI ANAK
• JIWAI: apabila anak menunjukkan emosi, kita menjiwai dengan
menyedari adanya emosi yang perlu dikenalpasti, difahami &
diterima
• A – Ambil peluang untuk mendidik
• N – Namakan emosi
• A – Akui dengan empati
• K – Kemudian, selesaikan masalah hanya apabila perlu
umiadzlin@gmail.com
20. Strategi Menamakan Emosi
Ayah lihat kamu sedih..
Ibu nampak kamu marah
Pada pandangan ibu kamu macam risau
Kamu kelihatan kecewa
Bunyinya macam kamu takut
Ibu dengar kamu kata kamu bimbang
Kamu kedengaran macam marah
Ayah dapat rasa kamu sedih
Rasanya kamu mesti kecewa
umiadzlin@gmail.com
23. Contoh 1
• Aiman: Ibu saya tak mau tidur sendiri
• Ibu: Aiman jangan nak mengada-ngadalah, mana ada budak dah
sekolah tidur dengan ibu
• Aiman: Tapi Aiman tak nak… bilik tu gelap…
• Ibu: Jangan suka fikir yang bukan-bukan. Budak lelaki mesti berani
lah!
umiadzlin@gmail.com
24. Contoh 2
• Aiman: Ibu saya tak mau tidur sendiri
• Ibu: Kenapa Aiman tak nak tidur sendiri?
• Aiman: Bilik tu gelap.. Aiman nak tidur dengan ibu…
• Ibu: Ala kesian betul anak ibu, oklah jom tidur dengan ibu…
umiadzlin@gmail.com
25. Contoh 3
• Aiman: Ibu saya tak mau tidur sendiri
• Ibu: Aiman, Aiman mesti belajar berdikari
• Aiman: Tapi Aiman tak nak… bilik tu gelap…
• Ibu: Aiman baca doa banyak-banyak. Lagipun ada lampu tidur kan.
Aiman kena belajar tidur sendiri sebab Aiman dah besar. Aiman kena
belajar jadi berani. Nanti Aiman boleh dapat star. Aiman dapat 5 star
Aiman boleh dapat hadiah.
umiadzlin@gmail.com
26. Contoh 4
• Aiman: Ibu saya tak mau tidur sendiri
• Ibu: Hmmm.. Ibu dengar Aiman kata Aiman tak mau tidur sendiri?
• Aiman: Betul ibu… bilik tu gelap
• Ibu: Ibu rasa Aiman takut ya? Cuba Aiman cerita Aiman takut apa
• Aiman: Memang Aiman takut. Bila gelap sangat, Aiman tak nampak apa-apa,
kalau ada apa-apa nanti macamana..
• Ibu: Ohh.. Ibu masa kecil pun selalu rasa takut dan risau macam tu bila ibu mula-
mula belajar tidur seorang.
• Aiman: Oh ye ke ibu.. Lama-lama ibu berani ke?
• Ibu: Betul tu.. Aiman rasa apa kita boleh buat sekarang supaya Aiman ok?
• Aiman: Oh Aiman tau, Aiman nak buka lampu beranda, jadi bilik Aiman tak gelap
• Ibu: Oh bagus idea Aiman tu…
umiadzlin@gmail.com
27. Contoh 1: Menekan emosi
• Aiman: Ibu saya tak mau tidur sendiri
• Ibu: Aiman jangan nak mengada-ngadalah, mana ada budak dah
sekolah tidur dengan ibu
• Aiman: Tapi Aiman tak nak… bilik tu gelap…
• Ibu: Jangan suka fikir yang bukan-bukan. Budak lelaki mesti berani
lah!
• Menafikan dan menolak emosi: seolah-olah mengatakan tak boleh
ada emosi tertentu
umiadzlin@gmail.com
28. Contoh 2: Mengikut emosi
• Aiman: Ibu saya tak mau tidur sendiri
• Ibu: Hmm… Okay…
• Aiman: Bilik tu gelap.. Aiman nak tidur dengan ibu…
• Ibu: Ala kesian betul anak ibu, oklah jom tidur dengan ibu…
• Mengikut sahaja emosi anak, tiada batasan/had yang ditetapkan
umiadzlin@gmail.com
29. Contoh 3: Mengenepikan emosi
• Aiman: Ibu saya tak mau tidur sendiri
• Ibu: Kenapa Aiman tak nak tidur sendiri? Aiman mesti belajar berdikari
• Aiman: Tapi Aiman tak nak… bilik tu gelap…
• Ibu: Tak ada apa-apalah. Aiman baca doa banyak-banyak. Lagipun ada
lampu tidur kan. Aiman kena belajar tidur sendiri sebab Aiman dah besar.
Aiman kena belajar jadi berani. Nanti Aiman boleh dapat star. Aiman dapat
5 star Aiman boleh dapat hadiah. Ibu dulu umur macam Aiman dah tidur
sendiri tau.. Aiman anak lelaki kenalah lagi hebat.
• Tidak memberi perhatian langsung kepada emosi
umiadzlin@gmail.com
30. Contoh 4: Mendidik emosi
• Aiman: Ibu saya tak mau tidur sendiri
• Ibu: Hmmm.. Ibu dengar Aiman kata Aiman tak mau tidur sendiri?
• Aiman: Betul ibu… bilik tu gelap
• Ibu: Ibu rasa Aiman takut ya? Cuba Aiman cerita Aiman takut apa
• Aiman: Memang Aiman takut. Bila gelap sangat, Aiman tak nampak apa-apa,
kalau ada apa-apa nanti macamana..
• Ibu: Ohh.. Ibu masa kecil pun selalu rasa takut dan risau macam tu bila ibu mula-
mula belajar tidur seorang.
• Aiman: Oh ye ke ibu.. Lama-lama ibu berani ke?
• Ibu: Betul tu.. Aiman rasa apa kita boleh buat sekarang supaya Aiman ok?
• Aiman: Oh Aiman tau, Aiman nak buka lampu beranda, jadi bilik Aiman tak gelap
• Ibu: Oh bagus idea Aiman tu…
umiadzlin@gmail.com
31. Ibubapa mengenepikan emosi apabila:
• Terlalu cepat memberi nasihat
• Sibuk Bertanya mengapa anak melakukan apa yang mereka lakukan
• Ibubapa sibuk bercakap tentang diri sendiri
• Cepat memberitahu anak supaya jangan risau
• Cepat ingin menyelesaikan masalah
• Terus menyebelahi pihak satu lagi tanpa mendengar pandangan anak
• Cuba mengalih perhatian anak
• Cepat memberi pandangan moral
umiadzlin@gmail.com
32. Bila Mendidik Emosi?
• Ketika thermometer emosi anda ok
• Ketika masa mencukupi
• Ketika tiada isu keselamatan
• Amalkan dalam 30% daripada masa anda berinteraksi dengan anak
umiadzlin@gmail.com
33. JIWAI ANAK
• JIWAI: apabila anak menunjukkan emosi, kita menjiwai dengan
menyedari adanya emosi yang perlu dikenalpasti, difahami &
diterima
• A – Ambil peluang untuk mendidik
• N – Namakan emosi
• A – Akui dengan empati
• K – Kemudian, selesaikan masalah hanya apabila perlu
umiadzlin@gmail.com
35. EQ
• Kenal, faham & terima emosi sendiri
• Mampu mengawal emosi sukar
• Mempunyai daya tahan melalui cabaran
hidup
• Kenal, faham & terima emosi orang lain
• Empati kepada orang lain
• Menguruskan perhubungan dengan baik
EQ adalah
keupayaan
untuk
umiadzlin@gmail.com