SlideShare a Scribd company logo
1 of 19
Download to read offline
A teacher of English
working hard
multitasking
achieving
Challenges
lack of motivation
misunderstanding and different goals
parents are often part of the
problem, not of the solution
Real Motivation Mechanism
To digest knowledge one should swallow it
with appetite (A. France)
A good lesson is an interesting lesson? ? ?
surprise à safe environment à interest
Surprise Pedagogy by Peter Stepichev
Cognition starts with surprise ( ______________?)
Surprising facts
To surprise teachers need tools
The potential of education is to a great
extent defined by the tools teachers use
at their lessons.
Name criteria for a good tool
effective, more or less universal, ready to use,
user-friendly, durable
A tool in education should not only be effective,
but engaging.
Grammar Stickers for Grammar Cup
Grammar Gloves
-  Fortunetelling and Magic Tricks
-  Group: 2-15 players
-  Time: 5-15 min.
В каждой из игр – 100 карточек с
разными формами глаголов.
Одна игра позволяет выучить 50
неправильных глаголов.
Irregular Verbs Cards
Playing Cards “VAKO”
Игры с алфавитом
Степени сравнения прилагательных
Порядковые и количественные числительные
Чтение гласных в открытом и закрытом слогах
Порядок слов, глагол BE, вспомогательные глаголы
Лексика по программе начальной школы
Group: 2-15 playersTime: 5-15 min.
Vocabulary Puzzle
An engaging way to teach:
- phonetics (e.g. make a word with a certain sound)
- grammar (e.g. make an irregular verb or adjective)
- vocabulary (e.g. make words from your essential vocabulary list)
Grammar Puzzle
come and go
hold, please
reading your mind
Magic
Be surprised discovering your own potential
«Провести человека через детство и отрочество по пути
изумления собственными силами – в этом кроется наша
педагогическая мудрость. Там, где есть изумление и восторг, есть
и неудовлетворенность. Человек безграничен в своих стремлениях, и,
чем выше становится уровень его притязаний, тем глубже
испытывает он недовольство достигнутым.
В этом чувстве заложен тот, кажущийся
крошечным стимул, который открывает
перед человеком понимание того, что надо,
трудно и хорошо – из одного корня»
Сухомлинский В. А. Как воспитать настоящего человека.
Педагогическое наследие / Сост. О. В. Сухомлинская.
– М.: Педагогика, 1990, – 288 с. – (Б-ка учителя)
No mistake method:
Grammar Cube
translate from Russian or create
questions to answers given by the
teacher
1)  Make the same sentence as the teacher as
he/she explains
2) Translate sentences quicker than your partner
3)  Find a question to the answer
4)  Answer the question you are asked
3D Grammar Cube
30 words
to form over 1000
sentences (simple tenses, do/
does, can/must, and, not, *)
30 letters
to teach phonetics and
simple vocabulary
25 numbers
to teach numerals
Grammar Duels and other games
1)  Make the same sentence as the
teacher as he/she explains
2) Translate sentences quicker than your
partner
3)  Find a question to the answer
4)  Answer the question you are asked
Language Schools
and Surprise
Pedagogy:
show your students and
their parents that you
care
teacherstepichev@narod.ru
gamespa@ya.ru
vk.com/stepichev
facebook.com/petr.stepichev
www.elt-moscow.ru

More Related Content

Similar to Peter Stepichev

педсовет по аттестации
педсовет по аттестациипедсовет по аттестации
педсовет по аттестацииАня Иванова
 
Использование технологии смешанного обучения в системе школьного образования
Использование технологии смешанного обучения в системе школьного образованияИспользование технологии смешанного обучения в системе школьного образования
Использование технологии смешанного обучения в системе школьного образованияЮлия Андросюк
 
Ваш ребёнок идет в школу
Ваш ребёнок идет в школу Ваш ребёнок идет в школу
Ваш ребёнок идет в школу Olga Demyanova
 
собрание дошколки 2015 16
собрание дошколки 2015 16собрание дошколки 2015 16
собрание дошколки 2015 16Talyzina Alla
 
Опытно экспериментальная деятельность в доу
Опытно экспериментальная деятельность в доуОпытно экспериментальная деятельность в доу
Опытно экспериментальная деятельность в доуmaXdonalds
 
Okruzhayuschiy mir 1_klass_metodicheskoe_posobie_gin_a_a__andrzheevskaya_i_yu...
Okruzhayuschiy mir 1_klass_metodicheskoe_posobie_gin_a_a__andrzheevskaya_i_yu...Okruzhayuschiy mir 1_klass_metodicheskoe_posobie_gin_a_a__andrzheevskaya_i_yu...
Okruzhayuschiy mir 1_klass_metodicheskoe_posobie_gin_a_a__andrzheevskaya_i_yu...Kirrrr123
 
Виртуальная выставка «В помощь работникам дошкольных учреждений»
Виртуальная выставка «В помощь работникам дошкольных учреждений»Виртуальная выставка «В помощь работникам дошкольных учреждений»
Виртуальная выставка «В помощь работникам дошкольных учреждений»Юлия Степанова
 
для родителей будущих первоклассников
для родителей будущих первоклассниковдля родителей будущих первоклассников
для родителей будущих первоклассниковАня Иванова
 
презентация пед опыта.Ppt
презентация пед опыта.Pptпрезентация пед опыта.Ppt
презентация пед опыта.PptОлеся Кузьо
 
Курс маленького гения
Курс маленького генияКурс маленького гения
Курс маленького генияDmitry Karpov
 
портфолио федоренко
портфолио федоренкопортфолио федоренко
портфолио федоренкоvirtualtaganrog
 
Школа будущего первоклассника в 2013-2014
Школа будущего первоклассника в  2013-2014Школа будущего первоклассника в  2013-2014
Школа будущего первоклассника в 2013-2014Talyzina Alla
 
565227
565227565227
565227Ivasko
 
В помощь молодому педагогу
В помощь молодому педагогуВ помощь молодому педагогу
В помощь молодому педагогуButInna
 
Odarennye deti sbornik-metodik_po_vyjavleniju_spos
Odarennye deti sbornik-metodik_po_vyjavleniju_sposOdarennye deti sbornik-metodik_po_vyjavleniju_spos
Odarennye deti sbornik-metodik_po_vyjavleniju_sposbukish
 
презентация 1
презентация 1презентация 1
презентация 1Yakovsm
 

Similar to Peter Stepichev (20)

педсовет по аттестации
педсовет по аттестациипедсовет по аттестации
педсовет по аттестации
 
Использование технологии смешанного обучения в системе школьного образования
Использование технологии смешанного обучения в системе школьного образованияИспользование технологии смешанного обучения в системе школьного образования
Использование технологии смешанного обучения в системе школьного образования
 
Ваш ребёнок идет в школу
Ваш ребёнок идет в школу Ваш ребёнок идет в школу
Ваш ребёнок идет в школу
 
собрание дошколки 2015 16
собрание дошколки 2015 16собрание дошколки 2015 16
собрание дошколки 2015 16
 
Опытно экспериментальная деятельность в доу
Опытно экспериментальная деятельность в доуОпытно экспериментальная деятельность в доу
Опытно экспериментальная деятельность в доу
 
тренинговое занятие для педагогов мерц о.и.
тренинговое занятие для педагогов мерц о.и.тренинговое занятие для педагогов мерц о.и.
тренинговое занятие для педагогов мерц о.и.
 
Okruzhayuschiy mir 1_klass_metodicheskoe_posobie_gin_a_a__andrzheevskaya_i_yu...
Okruzhayuschiy mir 1_klass_metodicheskoe_posobie_gin_a_a__andrzheevskaya_i_yu...Okruzhayuschiy mir 1_klass_metodicheskoe_posobie_gin_a_a__andrzheevskaya_i_yu...
Okruzhayuschiy mir 1_klass_metodicheskoe_posobie_gin_a_a__andrzheevskaya_i_yu...
 
Виртуальная выставка «В помощь работникам дошкольных учреждений»
Виртуальная выставка «В помощь работникам дошкольных учреждений»Виртуальная выставка «В помощь работникам дошкольных учреждений»
Виртуальная выставка «В помощь работникам дошкольных учреждений»
 
для родителей будущих первоклассников
для родителей будущих первоклассниковдля родителей будущих первоклассников
для родителей будущих первоклассников
 
презентация пед опыта.Ppt
презентация пед опыта.Pptпрезентация пед опыта.Ppt
презентация пед опыта.Ppt
 
Курс маленького гения
Курс маленького генияКурс маленького гения
Курс маленького гения
 
портфолио федоренко
портфолио федоренкопортфолио федоренко
портфолио федоренко
 
Библиографический обзор книг "Готовимся к школе весело и интересно"
Библиографический обзор книг "Готовимся к школе весело и интересно"Библиографический обзор книг "Готовимся к школе весело и интересно"
Библиографический обзор книг "Готовимся к школе весело и интересно"
 
Школа будущего первоклассника в 2013-2014
Школа будущего первоклассника в  2013-2014Школа будущего первоклассника в  2013-2014
Школа будущего первоклассника в 2013-2014
 
565227
565227565227
565227
 
В помощь молодому педагогу
В помощь молодому педагогуВ помощь молодому педагогу
В помощь молодому педагогу
 
Odarennye deti sbornik-metodik_po_vyjavleniju_spos
Odarennye deti sbornik-metodik_po_vyjavleniju_sposOdarennye deti sbornik-metodik_po_vyjavleniju_spos
Odarennye deti sbornik-metodik_po_vyjavleniju_spos
 
Я моделирую урок
Я моделирую урокЯ моделирую урок
Я моделирую урок
 
ксп 3 класс 1 9
ксп 3 класс 1 9ксп 3 класс 1 9
ксп 3 класс 1 9
 
презентация 1
презентация 1презентация 1
презентация 1
 

More from Trendy English

Pre primary and primary games
Pre primary and primary games Pre primary and primary games
Pre primary and primary games Trendy English
 
What makes a real game
What makes a real gameWhat makes a real game
What makes a real gameTrendy English
 
Игровой конструктор
Игровой конструкторИгровой конструктор
Игровой конструкторTrendy English
 
Irina Malinina Games for Skype lessons
Irina Malinina Games for Skype lessonsIrina Malinina Games for Skype lessons
Irina Malinina Games for Skype lessonsTrendy English
 
Useful fun in the english language classroom
Useful fun in the english language classroomUseful fun in the english language classroom
Useful fun in the english language classroomTrendy English
 
Kitaygorodskaya presentation trendy_english
Kitaygorodskaya presentation trendy_englishKitaygorodskaya presentation trendy_english
Kitaygorodskaya presentation trendy_englishTrendy English
 
Askhat Urazbaev: Agile4 elt
Askhat Urazbaev: Agile4 eltAskhat Urazbaev: Agile4 elt
Askhat Urazbaev: Agile4 eltTrendy English
 
Elena Peresada: How gamification helps to adapt a coursebook for millennial t...
Elena Peresada: How gamification helps to adapt a coursebook for millennial t...Elena Peresada: How gamification helps to adapt a coursebook for millennial t...
Elena Peresada: How gamification helps to adapt a coursebook for millennial t...Trendy English
 
Margarita Nazarova: Developing and motivating teachers
Margarita Nazarova: Developing and motivating  teachersMargarita Nazarova: Developing and motivating  teachers
Margarita Nazarova: Developing and motivating teachersTrendy English
 
Maxim Titov: How to help your teachers to build relation with students and in...
Maxim Titov: How to help your teachers to build relation with students and in...Maxim Titov: How to help your teachers to build relation with students and in...
Maxim Titov: How to help your teachers to build relation with students and in...Trendy English
 
Irina Malinina: CLIL: teaching History through English to teenagers.
Irina Malinina: CLIL: teaching History through English to teenagers.Irina Malinina: CLIL: teaching History through English to teenagers.
Irina Malinina: CLIL: teaching History through English to teenagers.Trendy English
 
Natalia Belousova: Dogme in the classroom doing drama devised by students
Natalia Belousova: Dogme in the classroom doing drama devised by studentsNatalia Belousova: Dogme in the classroom doing drama devised by students
Natalia Belousova: Dogme in the classroom doing drama devised by studentsTrendy English
 
Alexey Bakulev: Let students do our job, or how to design esp materials witho...
Alexey Bakulev: Let students do our job, or how to design esp materials witho...Alexey Bakulev: Let students do our job, or how to design esp materials witho...
Alexey Bakulev: Let students do our job, or how to design esp materials witho...Trendy English
 
Anastasiya Chernetskaya: Needs analysis as a way to elicit ideas for a corpo...
Anastasiya Chernetskaya:  Needs analysis as a way to elicit ideas for a corpo...Anastasiya Chernetskaya:  Needs analysis as a way to elicit ideas for a corpo...
Anastasiya Chernetskaya: Needs analysis as a way to elicit ideas for a corpo...Trendy English
 
Matthew Vesty: Perspectives and critical thinking to help generate ideas in ...
Matthew Vesty: Perspectives and critical thinking to help generate ideas in  ...Matthew Vesty: Perspectives and critical thinking to help generate ideas in  ...
Matthew Vesty: Perspectives and critical thinking to help generate ideas in ...Trendy English
 
Ekaterina Shukalova: How to work with social media 5 easy steps
Ekaterina Shukalova: How to work with social media 5 easy stepsEkaterina Shukalova: How to work with social media 5 easy steps
Ekaterina Shukalova: How to work with social media 5 easy stepsTrendy English
 
Kristina Gugnyaeva: 7 easy steps to increase sales in a language school
Kristina Gugnyaeva: 7 easy steps to increase sales in a language schoolKristina Gugnyaeva: 7 easy steps to increase sales in a language school
Kristina Gugnyaeva: 7 easy steps to increase sales in a language schoolTrendy English
 
Volikova Julia: Value preposition. how to stop competing on price and start s...
Volikova Julia: Value preposition. how to stop competing on price and start s...Volikova Julia: Value preposition. how to stop competing on price and start s...
Volikova Julia: Value preposition. how to stop competing on price and start s...Trendy English
 
Elena Matveeva: How to present and be heard in the modern world
Elena Matveeva: How to present and be heard in the modern worldElena Matveeva: How to present and be heard in the modern world
Elena Matveeva: How to present and be heard in the modern worldTrendy English
 

More from Trendy English (20)

Pre primary and primary games
Pre primary and primary games Pre primary and primary games
Pre primary and primary games
 
What makes a real game
What makes a real gameWhat makes a real game
What makes a real game
 
Игровой конструктор
Игровой конструкторИгровой конструктор
Игровой конструктор
 
Irina Malinina Games for Skype lessons
Irina Malinina Games for Skype lessonsIrina Malinina Games for Skype lessons
Irina Malinina Games for Skype lessons
 
Useful fun in the english language classroom
Useful fun in the english language classroomUseful fun in the english language classroom
Useful fun in the english language classroom
 
Quiz night in elt
Quiz night in elt Quiz night in elt
Quiz night in elt
 
Kitaygorodskaya presentation trendy_english
Kitaygorodskaya presentation trendy_englishKitaygorodskaya presentation trendy_english
Kitaygorodskaya presentation trendy_english
 
Askhat Urazbaev: Agile4 elt
Askhat Urazbaev: Agile4 eltAskhat Urazbaev: Agile4 elt
Askhat Urazbaev: Agile4 elt
 
Elena Peresada: How gamification helps to adapt a coursebook for millennial t...
Elena Peresada: How gamification helps to adapt a coursebook for millennial t...Elena Peresada: How gamification helps to adapt a coursebook for millennial t...
Elena Peresada: How gamification helps to adapt a coursebook for millennial t...
 
Margarita Nazarova: Developing and motivating teachers
Margarita Nazarova: Developing and motivating  teachersMargarita Nazarova: Developing and motivating  teachers
Margarita Nazarova: Developing and motivating teachers
 
Maxim Titov: How to help your teachers to build relation with students and in...
Maxim Titov: How to help your teachers to build relation with students and in...Maxim Titov: How to help your teachers to build relation with students and in...
Maxim Titov: How to help your teachers to build relation with students and in...
 
Irina Malinina: CLIL: teaching History through English to teenagers.
Irina Malinina: CLIL: teaching History through English to teenagers.Irina Malinina: CLIL: teaching History through English to teenagers.
Irina Malinina: CLIL: teaching History through English to teenagers.
 
Natalia Belousova: Dogme in the classroom doing drama devised by students
Natalia Belousova: Dogme in the classroom doing drama devised by studentsNatalia Belousova: Dogme in the classroom doing drama devised by students
Natalia Belousova: Dogme in the classroom doing drama devised by students
 
Alexey Bakulev: Let students do our job, or how to design esp materials witho...
Alexey Bakulev: Let students do our job, or how to design esp materials witho...Alexey Bakulev: Let students do our job, or how to design esp materials witho...
Alexey Bakulev: Let students do our job, or how to design esp materials witho...
 
Anastasiya Chernetskaya: Needs analysis as a way to elicit ideas for a corpo...
Anastasiya Chernetskaya:  Needs analysis as a way to elicit ideas for a corpo...Anastasiya Chernetskaya:  Needs analysis as a way to elicit ideas for a corpo...
Anastasiya Chernetskaya: Needs analysis as a way to elicit ideas for a corpo...
 
Matthew Vesty: Perspectives and critical thinking to help generate ideas in ...
Matthew Vesty: Perspectives and critical thinking to help generate ideas in  ...Matthew Vesty: Perspectives and critical thinking to help generate ideas in  ...
Matthew Vesty: Perspectives and critical thinking to help generate ideas in ...
 
Ekaterina Shukalova: How to work with social media 5 easy steps
Ekaterina Shukalova: How to work with social media 5 easy stepsEkaterina Shukalova: How to work with social media 5 easy steps
Ekaterina Shukalova: How to work with social media 5 easy steps
 
Kristina Gugnyaeva: 7 easy steps to increase sales in a language school
Kristina Gugnyaeva: 7 easy steps to increase sales in a language schoolKristina Gugnyaeva: 7 easy steps to increase sales in a language school
Kristina Gugnyaeva: 7 easy steps to increase sales in a language school
 
Volikova Julia: Value preposition. how to stop competing on price and start s...
Volikova Julia: Value preposition. how to stop competing on price and start s...Volikova Julia: Value preposition. how to stop competing on price and start s...
Volikova Julia: Value preposition. how to stop competing on price and start s...
 
Elena Matveeva: How to present and be heard in the modern world
Elena Matveeva: How to present and be heard in the modern worldElena Matveeva: How to present and be heard in the modern world
Elena Matveeva: How to present and be heard in the modern world
 

Peter Stepichev

  • 1.
  • 2. A teacher of English working hard multitasking achieving
  • 3. Challenges lack of motivation misunderstanding and different goals parents are often part of the problem, not of the solution
  • 4. Real Motivation Mechanism To digest knowledge one should swallow it with appetite (A. France)
  • 5. A good lesson is an interesting lesson? ? ? surprise à safe environment à interest Surprise Pedagogy by Peter Stepichev Cognition starts with surprise ( ______________?)
  • 7. To surprise teachers need tools The potential of education is to a great extent defined by the tools teachers use at their lessons. Name criteria for a good tool effective, more or less universal, ready to use, user-friendly, durable A tool in education should not only be effective, but engaging.
  • 8. Grammar Stickers for Grammar Cup
  • 10. -  Fortunetelling and Magic Tricks -  Group: 2-15 players -  Time: 5-15 min. В каждой из игр – 100 карточек с разными формами глаголов. Одна игра позволяет выучить 50 неправильных глаголов. Irregular Verbs Cards
  • 11. Playing Cards “VAKO” Игры с алфавитом Степени сравнения прилагательных Порядковые и количественные числительные Чтение гласных в открытом и закрытом слогах Порядок слов, глагол BE, вспомогательные глаголы Лексика по программе начальной школы Group: 2-15 playersTime: 5-15 min.
  • 12. Vocabulary Puzzle An engaging way to teach: - phonetics (e.g. make a word with a certain sound) - grammar (e.g. make an irregular verb or adjective) - vocabulary (e.g. make words from your essential vocabulary list) Grammar Puzzle
  • 13. come and go hold, please reading your mind Magic
  • 14. Be surprised discovering your own potential «Провести человека через детство и отрочество по пути изумления собственными силами – в этом кроется наша педагогическая мудрость. Там, где есть изумление и восторг, есть и неудовлетворенность. Человек безграничен в своих стремлениях, и, чем выше становится уровень его притязаний, тем глубже испытывает он недовольство достигнутым. В этом чувстве заложен тот, кажущийся крошечным стимул, который открывает перед человеком понимание того, что надо, трудно и хорошо – из одного корня» Сухомлинский В. А. Как воспитать настоящего человека. Педагогическое наследие / Сост. О. В. Сухомлинская. – М.: Педагогика, 1990, – 288 с. – (Б-ка учителя)
  • 15. No mistake method: Grammar Cube translate from Russian or create questions to answers given by the teacher 1)  Make the same sentence as the teacher as he/she explains 2) Translate sentences quicker than your partner 3)  Find a question to the answer 4)  Answer the question you are asked
  • 16. 3D Grammar Cube 30 words to form over 1000 sentences (simple tenses, do/ does, can/must, and, not, *) 30 letters to teach phonetics and simple vocabulary 25 numbers to teach numerals
  • 17. Grammar Duels and other games 1)  Make the same sentence as the teacher as he/she explains 2) Translate sentences quicker than your partner 3)  Find a question to the answer 4)  Answer the question you are asked
  • 18. Language Schools and Surprise Pedagogy: show your students and their parents that you care