3. OBXECTIVOS -Escoitar e comprender mensaxes relacionadas co alumnado -Expresarse e interactuar oralmente en situacións sinxelas -Escribir textos axeitados seguindo modelos -Ler textos diversos -Usa-las novas tecnoloxías para aumenta-la comunicación -Valora-lo inglés como medio de comunicación e aprendizaxe -Manifestar unha actitude receptiva e de autoconfianza -Coñecer aspectos da cultura anglosaxona -Partir do coñecemento da lingua propia para adquiri-lo inglés -Identificar sons, ritmo e entoación, asi como estructuras e léxico do inglés para polos ó servicio da comunicación.
4.
5.
6. Volta atrás partindo do aprendido Base común inicial Diferentes formatos: como aprendo Pronunciación e repetición Enfoque comunicativo centrado no alumno-a Motivación:métodos modernos e atractivos Aprendizaxe guiado e colectivo –grupos ,pares Participación e implicación activa Responsabilidade e individualización do reforzo Relación do temario co mundo real do alumnado Vida da aula en inglés Práctica lúdica METODOLOXÍA XERAL
7.
8. AXENDA ESCOLAR -Tarefas para rematara na casa -Resultados dos tests –para mostrar na casa -Traballos de reforzo se ten resultados baixos -Pequenos proxectos:Colaboración -Mensaxes directos (Tres veces á semana, dosier para casa) TARDE DOS MARTES - Contactos persoais INFORMACIÓN
![INGLÉS NO 3º CICLO ,[object Object],[object Object],[object Object]](https://image.slidesharecdn.com/inglsno3ciclo-presentacin-090316142531-phpapp01/85/IngleS-No-3-Ciclo-PresentacioN-1-320.jpg)
![FILOSOFÍA XERAL ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]](data:image/gif;base64,R0lGODlhAQABAIAAAAAAAP///yH5BAEAAAAALAAAAAABAAEAAAIBRAA7)