3. Проблемы исследовательской работы:
Почему вы выбрали эту тему, текст из работы.
•В современной культуре музыка занимает особенное,
несомненно важное место.
•Современная культура предпочитает раздавать людям
удовольствие поодиночке. Это соответствует присущей ей тяге
к индивидуализму. Принцип «каждому – та музыка, какую он
хочет, и тогда, когда пожелает».
•Я учусь в Кохтла-Ярвеской Кесклиннаской гимназии в 11
классе.
•За время учебы часто наблюдаю, что каждый слушает
музыку, но каждый слушает свою.
4. Цель работы и задачи:
Цель работы: Узнать на сколько популярны современные
композиторы, по мнению учашихся.
Задачи работы:
Анализировать сколько учащихся слушают
современных композиторов в Кохтла-Ярвеской
Кесклиннаской гимназии.
•Выяснить как часто слушают современных композиторов.
•Определить где обычно слушают учащиеся музыку.
5. Исследуемый объект, методы:
Объект исследования: учащиеся Кохтла-Ярвеской Кесклиннаской
гимназии
Методы исследования:
1. Описание……;
2. Анкетирование учащихся
3. Анализ полученных данных в ходе анкетирования.
6. Результаты исследования, следствие:
На основе полученных данных было выяснено, что люди не могут без музыки и чаще
слушают современных композиторов, чем классических.
На первый план выходит то, что учащиеся интересуются современной музыкой.
Второе – учащиеся много времени проводят за прослушиванием музыки
Третье – учащиеся предпочитают отечественных композиторов.
Четвертое – обычно музыку учащиеся слушают на протяжении всего дня.
Пятое – музыку слушают как за компьютером, так и в плеере.
7. Ваши предложения:
Необходимо идти в ногу со временем, интересоваться новыми
новшествами и можно многое узнать о современной музыке нашего
мира, а также музыкой прошлых лет.
