«Современная библиотека для современной молодежи: формирование и развитие социокультурного пространства для молодежи в проектной деятельности библиотеки».
Крючкова Наталия Михайловна, заведующая Залом универсальных фондов Центральной библиотеки МБУК «Публичная библиотека» НГО.
Социокультурный проект «PROчтение»: формирование читательской культуры подрас...Ирина Пушкина
Similar to Современная библиотека для современной молодежи: формирование и развитие социокультурного пространства для молодежи в проектной деятель (20)
Современная библиотека для современной молодежи: формирование и развитие социокультурного пространства для молодежи в проектной деятель
1. МБУК «Публичная библиотека» НГО
Центральная публичная библиотека
Зал универсальных фондов
Современная библиотека для
современной молодежи:
формирование и развитие
социокультурного пространства для
молодежи в программно-проектной
деятельности библиотек
3. «Нельзя видеть в библиотекаре
простого помощника ученого.
Библиотекарь – сам ученый. Но только
он работает не над одной, и притом
своей темой, а над многими чужими
темами. Это ученый, целиком
отдающий себя другим».
Дмитрий Сергеевич Лихачёв
8. ПЕРЕЧЕНЬ ТЕМАТИЧЕСКИХ ВЕЧЕРОВ
Тема 1. «Я не люблю иронии твоей».
Автобиографичность и исповедальность
любовной лирики Н. А. Некрасова.
Музыкальное сопровождение: музыка Э.
Грига
Тема 2. «О, как убийственно мы любим».
Красота любовной лирики Ф. Тютчева и А.
Фета
Музыкальное сопровождение: романсы в
исполнении солистов Театра оперетты
Урала.
Тема 3. «Созвучие ритмов, тонов и красок».
Своеобразие Серебряного века в истории
русской культуры.
Чтение стихов в исполнении артиста театра
Тема 4. «Если душа родилась крылатой».
Отражение личной жизни Марины
Цветаевой в её творчестве
Музыкальное сопровождение - романсы на
стихи М.Цветаевой в исполнении солистов
Театра
Тема 5. «Точка пули в конце». Трагедия
одинокого человека в творчестве Владимира
Маяковского
Музыкальное сопровождение - песни на стихи В.
Маяковского в исполнении солистов Театра
Тема 6. «И шла моя душа босой по битому
стеклу». История любви К. Симонова и В.
Серовой, воплотившаяся в сборнике стихов «С
тобой и без тебя»
Чтение стихов в исполнении артиста театра
Тема 7. «Гений одиночества». Жизнь и
творчество И. Бродского, одного из самых
значимых поэтов 20 века
Музыкальное сопровождение - песни на стихи И.
Бродского в исполнении солистов Театра
Тема 8. «Под управлением любви». Творчество
Булата Окуджавы, создавшего свое
пространство – поле сердечной чуткости,
порядочности и интеллигентности
Музыкальное сопровождение - песни Б.
Окуджавы в исполнении солиста Театра
10. Оказание помощи в совершенствовании и
систематизации знаний о культуре поведения и
самовыражения в современном обществе
«Основные
1 блок
требования
«Основные
этикета»
«Создай себя
себе во благо»
требования этикета»
Закрепление и
упорядочивание
полученных ранее
навыков этикета
1
2
«Основа этики гуманность»
3
11. Блок 1. «Основные требования этикета»
«Имидж современного
человека»
«Важные мелочи
повседневного этикета»
«Моветон и комильфо»
«У меня зазвонил телефон»
«Приходим не наедаться, а
повидаться»
«Красота на столе и за столом»
«Я дарю тебе подарок»
Культура имиджа
Культура повседневности
Культура поведения в
общественных местах
Культура телефонного этикета
Культура поведения в гостях
Культура застольного этикета
Культура дарения и принятия
подарков
12. Результаты анкетирования
Какая часть мероприятия Вам была наиболее
интересна?
• информация библиотекаря – 13
• общее обсуждение - 16
• практикум- 14
Что полезного Вы почерпнули из мероприятий?
•
•
•
•
Как ходить в гости – 22
Как вести себя в обществе – 16
Как пользоваться мобильным телефоном – 15
Как приготовить чай – 5
Как Вы думаете, пригодятся ли эти темы в
Вашем будущем?
• да – 27
• Нет - 0
13. Оцените мероприятия
Самое интересное
•
•
•
•
•
Культура поведения в гостях – 20
Важные мелочи повседневного этикета – 18
Искусство чайной церемонии – 12
Культура поведения в общественных местах – 6
Искусство пользования мобильным телефоном - 4
Самое скучное
• Имидж современного человека – 1
• Искусство пользования мобильным телефоном - 1
• Культура поведения в гостях – 1
Самое полезное
• Культура поведения в общественных местах –-19
• Важные мелочи повседневного этикета - 18
• Искусство пользования мобильным телефоном - 16
14. Самое сложное
•
•
•
•
Имидж современного человека - 1
Культура поведения в общественных местах – 1
Культура поведения в гостях – 1
Важные мелочи повседневного этикета – 1
О чем Вы ещё хотели бы узнать и поговорить?
•
•
•
•
•
•
•
•
•
Как вести себя в конфликтных ситуациях - 1
Как заводить друзей - 1
Как правильно подбирать одежду - 1
О правилах поведения в обществе - 4
О правилах поведения и общения с незнакомыми
людьми – 3
О правилах поведения в школе - 2
О правилах безопасности в лесу - 2
О правилах безопасности на пикнике - 1
О правилах поведения в машине - 1
15. М БУК
«П у бл и ч ная
б и бл иотека» Н ГО
Зал универсальных
фондов
Гл. библиотекарь
Новоселова
Надежда
Германовна
16. Обучение алгоритму
поиска информации,
еѐ оценки и
использования
Цель
проекта
Ознакомление с
основными
технологиями поиска
работы и
трудоустройства
Оказание поддержки в
выработке навыков
самопрезентации и
деловой
коммуникации
Содействие в формировании социальнопсихологической готовности молодых
людей к профессиональной деятельности
17. 1. Тема 1: «Стратегия поиска работы»
2. Тема 2: «Личная презентация – резюме»
3. Тема 3: «Собеседование – экзамен на пробу»
4. Тема 4: «Вас приняли на работу. Первые шаги»
19. Темы мероприятий
Название
темы
Направленность
темы
«Сколько я стою?»
Влияние самооценки на собственное развитие
«Вход» и «Выход»
Построение выхода из проблемных ситуаций
«Нарисуй свою семью»
Психология семейных отношений
«Пить или не пить? Что
пить и как пить?»
Алкогольная психология и культура
«Музыка речи»
О красоте речи. Влияние слов на развитие
личности
«Улыбайтесь, господа!
Улыбайтесь!»
Экология здоровья
«Достань свою звезду»
Проверка усвоения основных алгоритмов
построения «Я-образа»
Коммуникативные отношения
20. ЦЕЛЬ:
помочь молодым людям в формировании
потребностей в осознанном построении собственного
многогранного «Я-образа».
ЗАДАЧИ:
• определить составляющие внутреннего мира
человека и влияние на него окружающей среды
• рассмотреть в историческом и современном
аспекте ценностные ориентации человека
• позиционировать адекватное восприятие самого
себя
22. Целевое назначение:
приобщение молодых людей к чтению
лучших образцов художественной и
отраслевой литературы, способствующей
интеллектуальному и духовному развитию