SlideShare a Scribd company logo
1 of 8
Правописание глаголов в форме
повелительного наклонения.
Определяем проблему урока
Образуйте от данных глаголов форму 2-го
л. ед. и мн.ч. повелительного наклонения.
С какой проблемой вы можете столкнуться
при написании? Поставьте знак вопроса.
поставить отрезать
сесть спрятать
поставь – поставьте отреж? – отреж?те
сядь – сядьте спряч? – спряч?те
Проверьте себя
Работа в парах.
Определяем проблему урока
Почему возникла орфографическая
проблема?
Сформулируйте проблему урока.
оканчиваются на шипящий
Как писать формы 2-го л. ед. и мн. ч.
повелительного наклонения после букв шипящих?
поставь – поставьте отреж? – отреж?те
сядь – сядьте спряч? – спряч?те
поставь – поставьте отреж? – отреж?те
сядь – сядьте спряч? – спряч?те
Открываем новые знания
Понаблюдайте за условиями выбора новой
орфограммы.
Сделайте вывод о правописании глаголов в формах
повелительного наклонения.
отправь – отправьте – отправься
утешь – утешьте – утешься
не плачь – не плачьте – не плачься
Проверьте себя, прочитав правило в учебнике.
______ пишется в ____________ после
букв __________и ___________.
Он сохраняется перед _____и ________.
Заполните места пропусков.
Проверьте себя
стричься, беречь спрячь, съешь
Сравните. Дайте название столбцов.
Буква ь пишется в повелительном
наклонении глаголов после букв мягких
согласных и шипящих.
Он сохраняется перед -те и -ся (-сь).
неопредел.форма повелит. наклон.
стричься, беречь спрячь, съешь
Запомните и говорите правильно!
Беги – бегите
Ляг – лягте
Клади – кладите
Положи – положите
Поезжай - поезжайте
Запишите форму повелительного наклонения от
глаголов, данных в скобках.
(Поехать) в деревню, (не класть) сахар в
чай, (положить) книги на место, (лечь)
пораньше, (не бежать) быстро.
Поезжай, не клади, положи, ляг, не беги
Выпишите глаголы в повелительном наклонении.
а) Беречь как зеницу ока.
б) Спрячь меня, яблонька.
в) Встаньте пораньше утром.
г) Эй, вратарь, готовься к бою.
д) Надо, надо умываться по утрам и вечерам.
е) Не измажься в масляной краске.
ж) Толочь воду в ступе.
з) Без труда не выловишь рыбку из
пруда.
Спрячь, встаньте, готовься, не измажься
Проверьте себя
Рефлексия
Найдите «лишнее» слово.
Спрячь, сберечь, не плачь, назначь.
Проверьте себя
сберечь

More Related Content

Similar to правописание повелит. накл

урок русского языка 3 класс
урок  русского языка  3 классурок  русского языка  3 класс
урок русского языка 3 классVasiliiiii
 
урок 5 классi
урок 5 классiурок 5 классi
урок 5 классi20051980olga
 
урок 5 классi
урок 5 классiурок 5 классi
урок 5 классi20051980olga
 
русский язык 4 класс (урок на конкурс)
русский язык  4 класс (урок на конкурс)русский язык  4 класс (урок на конкурс)
русский язык 4 класс (урок на конкурс)Asem Sarsembayeva
 
планконспект урока по теме правописание чередующихся гласных в корнях лаг...
планконспект урока по теме правописание  чередующихся  гласных  в корнях  лаг...планконспект урока по теме правописание  чередующихся  гласных  в корнях  лаг...
планконспект урока по теме правописание чередующихся гласных в корнях лаг...ds106
 
открытый урок 5
открытый урок 5открытый урок 5
открытый урок 5bukish
 
Sbornik dif. zadaniy_prichastie
Sbornik dif. zadaniy_prichastieSbornik dif. zadaniy_prichastie
Sbornik dif. zadaniy_prichastiessusera868ff
 
1 полугодие
1 полугодие1 полугодие
1 полугодиеKirrrr123
 
Методическая разработка урока русского языка
Методическая разработка урока русского языкаМетодическая разработка урока русского языка
Методическая разработка урока русского языкаgu9tsal
 
для сайта слайды
для сайта слайдыдля сайта слайды
для сайта слайдыEvgenia88
 
презентация к уроку с применением эор
презентация к уроку с применением эорпрезентация к уроку с применением эор
презентация к уроку с применением эорEvgenia88
 
975 русский язык. 3кл. закр. трудные темы мисаренко г.г-2013 -64с
975  русский язык. 3кл. закр. трудные темы мисаренко г.г-2013 -64с975  русский язык. 3кл. закр. трудные темы мисаренко г.г-2013 -64с
975 русский язык. 3кл. закр. трудные темы мисаренко г.г-2013 -64сddfefa
 

Similar to правописание повелит. накл (13)

урок русского языка 3 класс
урок  русского языка  3 классурок  русского языка  3 класс
урок русского языка 3 класс
 
урок 5 классi
урок 5 классiурок 5 классi
урок 5 классi
 
урок 5 классi
урок 5 классiурок 5 классi
урок 5 классi
 
русский язык 4 класс (урок на конкурс)
русский язык  4 класс (урок на конкурс)русский язык  4 класс (урок на конкурс)
русский язык 4 класс (урок на конкурс)
 
урок для а.ш русский язык 4 класс
урок для а.ш русский язык 4 классурок для а.ш русский язык 4 класс
урок для а.ш русский язык 4 класс
 
планконспект урока по теме правописание чередующихся гласных в корнях лаг...
планконспект урока по теме правописание  чередующихся  гласных  в корнях  лаг...планконспект урока по теме правописание  чередующихся  гласных  в корнях  лаг...
планконспект урока по теме правописание чередующихся гласных в корнях лаг...
 
открытый урок 5
открытый урок 5открытый урок 5
открытый урок 5
 
Sbornik dif. zadaniy_prichastie
Sbornik dif. zadaniy_prichastieSbornik dif. zadaniy_prichastie
Sbornik dif. zadaniy_prichastie
 
1 полугодие
1 полугодие1 полугодие
1 полугодие
 
Методическая разработка урока русского языка
Методическая разработка урока русского языкаМетодическая разработка урока русского языка
Методическая разработка урока русского языка
 
для сайта слайды
для сайта слайдыдля сайта слайды
для сайта слайды
 
презентация к уроку с применением эор
презентация к уроку с применением эорпрезентация к уроку с применением эор
презентация к уроку с применением эор
 
975 русский язык. 3кл. закр. трудные темы мисаренко г.г-2013 -64с
975  русский язык. 3кл. закр. трудные темы мисаренко г.г-2013 -64с975  русский язык. 3кл. закр. трудные темы мисаренко г.г-2013 -64с
975 русский язык. 3кл. закр. трудные темы мисаренко г.г-2013 -64с
 

More from SnezhanaP10

синтаксические-нормы
синтаксические-нормысинтаксические-нормы
синтаксические-нормыSnezhanaP10
 
морфологические нормы
морфологические нормыморфологические нормы
морфологические нормыSnezhanaP10
 
морфолог нормы
морфолог нормыморфолог нормы
морфолог нормыSnezhanaP10
 
метаморфози
метаморфозиметаморфози
метаморфозиSnezhanaP10
 
орфоэпические нормы
орфоэпические нормыорфоэпические нормы
орфоэпические нормыSnezhanaP10
 
связь языка, общества и культуры
связь языка, общества и культурысвязь языка, общества и культуры
связь языка, общества и культурыSnezhanaP10
 
виды предложений по цели высказывания
виды предложений по цели высказываниявиды предложений по цели высказывания
виды предложений по цели высказыванияSnezhanaP10
 
простое предложение
простое предложениепростое предложение
простое предложениеSnezhanaP10
 
виды связи слов в словосочетании
виды связи слов в словосочетаниивиды связи слов в словосочетании
виды связи слов в словосочетанииSnezhanaP10
 
словосочетание
словосочетаниесловосочетание
словосочетаниеSnezhanaP10
 
урок 2 общение и речь. стили речи. чтение молча
урок 2 общение и речь. стили речи. чтение молчаурок 2 общение и речь. стили речи. чтение молча
урок 2 общение и речь. стили речи. чтение молчаSnezhanaP10
 
общие сведен о языке
общие сведен о языкеобщие сведен о языке
общие сведен о языкеSnezhanaP10
 

More from SnezhanaP10 (20)

синтаксические-нормы
синтаксические-нормысинтаксические-нормы
синтаксические-нормы
 
морфологические нормы
морфологические нормыморфологические нормы
морфологические нормы
 
морфолог нормы
морфолог нормыморфолог нормы
морфолог нормы
 
метаморфози
метаморфозиметаморфози
метаморфози
 
овідій
овідійовідій
овідій
 
вергилий
вергилийвергилий
вергилий
 
гораций
горацийгораций
гораций
 
сапфо
сапфосапфо
сапфо
 
Г Лорка
Г ЛоркаГ Лорка
Г Лорка
 
тиртей
тиртейтиртей
тиртей
 
орфоэпические нормы
орфоэпические нормыорфоэпические нормы
орфоэпические нормы
 
связь языка, общества и культуры
связь языка, общества и культурысвязь языка, общества и культуры
связь языка, общества и культуры
 
виды предложений по цели высказывания
виды предложений по цели высказываниявиды предложений по цели высказывания
виды предложений по цели высказывания
 
простое предложение
простое предложениепростое предложение
простое предложение
 
виды связи слов в словосочетании
виды связи слов в словосочетаниивиды связи слов в словосочетании
виды связи слов в словосочетании
 
словосочетание
словосочетаниесловосочетание
словосочетание
 
урок 2 общение и речь. стили речи. чтение молча
урок 2 общение и речь. стили речи. чтение молчаурок 2 общение и речь. стили речи. чтение молча
урок 2 общение и речь. стили речи. чтение молча
 
общие сведен о языке
общие сведен о языкеобщие сведен о языке
общие сведен о языке
 
коран
коранкоран
коран
 
веди
ведиведи
веди
 

правописание повелит. накл

  • 1. Правописание глаголов в форме повелительного наклонения.
  • 2. Определяем проблему урока Образуйте от данных глаголов форму 2-го л. ед. и мн.ч. повелительного наклонения. С какой проблемой вы можете столкнуться при написании? Поставьте знак вопроса. поставить отрезать сесть спрятать поставь – поставьте отреж? – отреж?те сядь – сядьте спряч? – спряч?те Проверьте себя Работа в парах.
  • 3. Определяем проблему урока Почему возникла орфографическая проблема? Сформулируйте проблему урока. оканчиваются на шипящий Как писать формы 2-го л. ед. и мн. ч. повелительного наклонения после букв шипящих? поставь – поставьте отреж? – отреж?те сядь – сядьте спряч? – спряч?те поставь – поставьте отреж? – отреж?те сядь – сядьте спряч? – спряч?те
  • 4. Открываем новые знания Понаблюдайте за условиями выбора новой орфограммы. Сделайте вывод о правописании глаголов в формах повелительного наклонения. отправь – отправьте – отправься утешь – утешьте – утешься не плачь – не плачьте – не плачься Проверьте себя, прочитав правило в учебнике.
  • 5. ______ пишется в ____________ после букв __________и ___________. Он сохраняется перед _____и ________. Заполните места пропусков. Проверьте себя стричься, беречь спрячь, съешь Сравните. Дайте название столбцов. Буква ь пишется в повелительном наклонении глаголов после букв мягких согласных и шипящих. Он сохраняется перед -те и -ся (-сь). неопредел.форма повелит. наклон. стричься, беречь спрячь, съешь
  • 6. Запомните и говорите правильно! Беги – бегите Ляг – лягте Клади – кладите Положи – положите Поезжай - поезжайте Запишите форму повелительного наклонения от глаголов, данных в скобках. (Поехать) в деревню, (не класть) сахар в чай, (положить) книги на место, (лечь) пораньше, (не бежать) быстро. Поезжай, не клади, положи, ляг, не беги
  • 7. Выпишите глаголы в повелительном наклонении. а) Беречь как зеницу ока. б) Спрячь меня, яблонька. в) Встаньте пораньше утром. г) Эй, вратарь, готовься к бою. д) Надо, надо умываться по утрам и вечерам. е) Не измажься в масляной краске. ж) Толочь воду в ступе. з) Без труда не выловишь рыбку из пруда. Спрячь, встаньте, готовься, не измажься Проверьте себя
  • 8. Рефлексия Найдите «лишнее» слово. Спрячь, сберечь, не плачь, назначь. Проверьте себя сберечь