SlideShare a Scribd company logo
1 of 6
Download to read offline
แบบฟอร์ มโครงร่ างโครงงาน
โครงร่ างเพือเสนอขอทาโครงงานคอมพิวเตอร์
่
( Computer Project)

ชื่อโครงงาน
………………………………………………………………
ชั้นมัธยมศึกษาปี ที่ ……/…….
โรงเรียนส่ วนบุญโญปถัมภ์ ลาพูน
อาเภอเมือง จังหวัดลาพูน
สานักงานเขตพืนที่การศึกษามัธยมศึกษา เขต 35
้
1. ชื่อโครงงาน
…………………………………………………………………………………………………………………
กลุ่มสาระการเรี ยนรู้ การงานอาชี พและเทคโนโลยี โรงเรี ยนส่ วนบุญโญปถัมภ์ ลาพูน
2. ผู้รับผิดชอบ
2.1 ……………………………………………………ชั้น ม. ……/……..
2.2 ……………………………………………………ชั้น ม. ……/……..
2.3 ……………………………………………………ชั้น ม. ……/……..

เลขที่ …………….
เลขที่ …………….
เลขที่ …………….

3. ครูที่ปรึกษา
…………………………………………………………………………………………………………………
4. ที่มาและความสาคัญ
ส่วนที่ 1………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………
ส่วนที่2………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………
ส่วนที่ 3………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………
5. วัตถุประสงค์
………………………………………………………………………………………………………………….
6. สมมติฐาน
ถ้ามี…………………………………………………………………………………………………………..
…………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………
7. ขอบเขตของการทาโครงงาน
7.1 ขอบเขตของกลุ่มประชากร/กลุ่มเป้ าหมาย

กลุ่มสาระการเรี ยนรู้ การงานอาชี พและเทคโนโลยี โรงเรี ยนส่ วนบุญโญปถัมภ์ ลาพูน
…………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………
7.2 ขอบเขตของเนื้อหา
…………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………
8. วิธีดาเนินการ
8.1ระยะเวลาดาเนินการ
วันที่
……เดือน ………………….พ.ศ. ……….. ถึงวันที่ …….เดือน ……………….พ.ศ. ………...
8.2 ขั้นตอนการดาเนินการ
ภาคเรี ยนที่ …………….. ปี การศึกษา ………………………………
วัน เดือน ปี
การดาเนินการ
ผลการดาเนินการ ปัญหาอุปสรรค

8.3งบประมาณ ( ระบุรายละเอียดค่าใช้ จ่าย )
…………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………
รวมเงิน …………บาท
กลุ่มสาระการเรี ยนรู้ การงานอาชี พและเทคโนโลยี โรงเรี ยนส่ วนบุญโญปถัมภ์ ลาพูน
8.4สถานที่ดาเนินการ
…………………………………………………………………………………………………………………

8.5ผู้รับผิดชอบ
8.1 ………………………………………………………ชั้น ม. ……/…….. เลขที่ …………….
8.2 ………………………………………………………ชั้น ม. ……/…….. เลขที่ …………….
8.3 ………………………………………………………ชั้น ม. ……/…….. เลขที่ …………….
8.4 ………………………………………………………ชั้น ม. ……/…….. เลขที่ …………….
8.5 ………………………………………………………ชั้น ม. ……/…….. เลขที่ …………….
( และรายชื่อดังเอกสารที่แนบ )
9. ผลที่คาดว่าจะได้ รับ
9.1 ……………………………………………………………………………………………………
9.2 ……………………………………………………………………………………………………
9.3……………………………………………………………………………………………………
10. ปัญหาและแนวทางแก้ไข
…………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………
ลงชื่อ

.......................................................ผูเ้ สนอโครงร่ าง
(….…..…………………..…..…………..)
ลงชื่อ.......................................................ผูอนุมติโครงร่ าง
้ ั
(….…..…………………..…..…………..)
ครู ที่ปรึ กษา

กลุ่มสาระการเรี ยนรู้ การงานอาชี พและเทคโนโลยี โรงเรี ยนส่ วนบุญโญปถัมภ์ ลาพูน
หลักฐานการดาเนินงาน
1. บันทึกการปฏิบัตงาน
ิ
วัน เดือน ปี

รายการปฏิบัตงาน
ิ

ลายมือชื่อผู้บันทึก

กลุ่มสาระการเรี ยนรู้ การงานอาชี พและเทคโนโลยี โรงเรี ยนส่ วนบุญโญปถัมภ์ ลาพูน
2. แบบประเมิน
ชื่อโครงงาน……………………………………………………………………………………………………
คาชี้แจง: ให้ทาเครื่ องหมาย / ในช่องรายการประเมินเพียงตัวเลือกเดียว
รายการประเมิน
เกณฑ์การประเมิน
ดีมาก

ดี

ปานกลาง

พอใช้

ปรับปรุง

1. ผูเ้ รี ยนเลือกทาโครงงานตามความสนใจของตนเองและเป็ น
ประโยชน์ต่อตนเองและสังคม
2. ผูเ้ รี ยนพบที่ปรึ กษาเพื่อหารื อเกี่ยวกับการทาโครงงาน
3. ผูเ้ รี ยนมีการวางแผน ดาเนินการตามแผน และแบ่งหน้าที่กน
ั
รับผิดชอบ
4. ผูเ้ รี ยนบันทึกการจัดทาโครงงานเป็ นระยะ ๆ
5. สมาชิกทุกคนให้ความร่ วมมือในการทาโครงงาน
6. ผูเ้ รี ยนเขียนรายงานตามเค้าโครงการเขียนรายงานได้อย่าง
ครอบคลุม ครบถ้วน สะท้อนให้เห็นแผนการดาเนินงาน ผลการ
ดาเนินการเป็ นระยะๆ มีการบันทึกความคืบหน้าในการทา
โครงงาน รายละเอียดการดาเนินการ วัน เดือน ปี ตลอดจนปั ญหา
อุปสรรคและการแก้ไขปั ญหาอุปสรรคนั้น ๆ
7. ผูเ้ รี ยนแสดงหลักฐานยืนยันผลของการดาเนินงาน ความสาเร็ จ
สอดคล้องกับผลการเรี ยนรู ้
8. ผูเ้ รี ยนปฏิบติกิจกรรมตามปฏิทินที่กาหนดไว้ตามแผนการ
ั
ดาเนินการ

รวม
ข้อคิดเห็นเพิ่มเติม
…………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………
ผลการประเมิน
⃞ ผ่าน
⃞ ไม่ผาน
่
ลงชื่อ
…………………………….ครู ที่ปรึ กษา
(
…………………………………………….)
ผูประเมิน
้
4. ข้อคิดเห็นของผูรับบริ การหรื อเอกสารอื่น ๆ ที่เกี่ยวข้อง
้
5. ภาพกิจกรรมประกอบคาบรรยาย

กลุ่มสาระการเรี ยนรู้ การงานอาชี พและเทคโนโลยี โรงเรี ยนส่ วนบุญโญปถัมภ์ ลาพูน

More Related Content

What's hot

ครูไทยหัวใจไอที1
ครูไทยหัวใจไอที1ครูไทยหัวใจไอที1
ครูไทยหัวใจไอที1arisara
 
Work1 auttakorn
Work1 auttakornWork1 auttakorn
Work1 auttakornNodChaa
 
Babananasip
BabananasipBabananasip
BabananasipNoo Ning
 
โรคสมาธิสั้น
โรคสมาธิสั้นโรคสมาธิสั้น
โรคสมาธิสั้นMathawat
 
การเขียนรายงานโครงงานคอมพิวเตอร์
การเขียนรายงานโครงงานคอมพิวเตอร์การเขียนรายงานโครงงานคอมพิวเตอร์
การเขียนรายงานโครงงานคอมพิวเตอร์weerapon0955652023
 
หลักสูตรครุศาสตรบัณฑิต สาขาคอมพิวเตอร์ศึกษา
หลักสูตรครุศาสตรบัณฑิต สาขาคอมพิวเตอร์ศึกษาหลักสูตรครุศาสตรบัณฑิต สาขาคอมพิวเตอร์ศึกษา
หลักสูตรครุศาสตรบัณฑิต สาขาคอมพิวเตอร์ศึกษาเสย ๆๆๆๆ
 
การเขียนรายงานโครงงานคอมพิวเตอร์
การเขียนรายงานโครงงานคอมพิวเตอร์การเขียนรายงานโครงงานคอมพิวเตอร์
การเขียนรายงานโครงงานคอมพิวเตอร์Nattawatking
 
การเขียนรายงานโครงงานคอมพิวเตอร์
การเขียนรายงานโครงงานคอมพิวเตอร์การเขียนรายงานโครงงานคอมพิวเตอร์
การเขียนรายงานโครงงานคอมพิวเตอร์jakkirt504
 
โครงร่างโครงงานคอมพิวเตอร์
โครงร่างโครงงานคอมพิวเตอร์โครงร่างโครงงานคอมพิวเตอร์
โครงร่างโครงงานคอมพิวเตอร์sensehaza
 
การเขียนรายงานโครงงานคอมพิวเตอร์
การเขียนรายงานโครงงานคอมพิวเตอร์การเขียนรายงานโครงงานคอมพิวเตอร์
การเขียนรายงานโครงงานคอมพิวเตอร์kitkatbody18
 
2562 final-project 605-04
2562 final-project 605-042562 final-project 605-04
2562 final-project 605-04phurinsaisorn
 

What's hot (18)

604 19 nipitpon
604 19 nipitpon604 19 nipitpon
604 19 nipitpon
 
2562 final-project 12-norapat_604
2562 final-project 12-norapat_6042562 final-project 12-norapat_604
2562 final-project 12-norapat_604
 
ครูไทยหัวใจไอที1
ครูไทยหัวใจไอที1ครูไทยหัวใจไอที1
ครูไทยหัวใจไอที1
 
Work1 auttakorn
Work1 auttakornWork1 auttakorn
Work1 auttakorn
 
Tewflers
TewflersTewflers
Tewflers
 
ใบความรู้ที่ 5.1
ใบความรู้ที่ 5.1ใบความรู้ที่ 5.1
ใบความรู้ที่ 5.1
 
Babananasip
BabananasipBabananasip
Babananasip
 
โรคสมาธิสั้น
โรคสมาธิสั้นโรคสมาธิสั้น
โรคสมาธิสั้น
 
2562 final-project norapat-12
2562 final-project norapat-122562 final-project norapat-12
2562 final-project norapat-12
 
ป่าน2
ป่าน2ป่าน2
ป่าน2
 
การเขียนรายงานโครงงานคอมพิวเตอร์
การเขียนรายงานโครงงานคอมพิวเตอร์การเขียนรายงานโครงงานคอมพิวเตอร์
การเขียนรายงานโครงงานคอมพิวเตอร์
 
หลักสูตรครุศาสตรบัณฑิต สาขาคอมพิวเตอร์ศึกษา
หลักสูตรครุศาสตรบัณฑิต สาขาคอมพิวเตอร์ศึกษาหลักสูตรครุศาสตรบัณฑิต สาขาคอมพิวเตอร์ศึกษา
หลักสูตรครุศาสตรบัณฑิต สาขาคอมพิวเตอร์ศึกษา
 
การเขียนรายงานโครงงานคอมพิวเตอร์
การเขียนรายงานโครงงานคอมพิวเตอร์การเขียนรายงานโครงงานคอมพิวเตอร์
การเขียนรายงานโครงงานคอมพิวเตอร์
 
การเขียนรายงานโครงงานคอมพิวเตอร์
การเขียนรายงานโครงงานคอมพิวเตอร์การเขียนรายงานโครงงานคอมพิวเตอร์
การเขียนรายงานโครงงานคอมพิวเตอร์
 
ใบความรู้ที่ 3.2
ใบความรู้ที่ 3.2ใบความรู้ที่ 3.2
ใบความรู้ที่ 3.2
 
โครงร่างโครงงานคอมพิวเตอร์
โครงร่างโครงงานคอมพิวเตอร์โครงร่างโครงงานคอมพิวเตอร์
โครงร่างโครงงานคอมพิวเตอร์
 
การเขียนรายงานโครงงานคอมพิวเตอร์
การเขียนรายงานโครงงานคอมพิวเตอร์การเขียนรายงานโครงงานคอมพิวเตอร์
การเขียนรายงานโครงงานคอมพิวเตอร์
 
2562 final-project 605-04
2562 final-project 605-042562 final-project 605-04
2562 final-project 605-04
 

Viewers also liked

19378 - HALO HANGING BANNERS@25%_V3
19378 - HALO HANGING BANNERS@25%_V319378 - HALO HANGING BANNERS@25%_V3
19378 - HALO HANGING BANNERS@25%_V3Karl Bezuidenhout
 
17 kartu nama bisnis desain modern
17 kartu nama bisnis desain modern17 kartu nama bisnis desain modern
17 kartu nama bisnis desain modernbadar masbadar
 
Certificado em Ciências Holísticas e Economia para a Transição 2016
Certificado em Ciências Holísticas e Economia para a Transição 2016Certificado em Ciências Holísticas e Economia para a Transição 2016
Certificado em Ciências Holísticas e Economia para a Transição 2016Juliana Schneider
 
El castillo de fuengirola
El castillo de fuengirolaEl castillo de fuengirola
El castillo de fuengirolagregorio gomez
 
México: Veinte años de TLCAN: el protectorado mexicano
México: Veinte años de TLCAN: el protectorado mexicanoMéxico: Veinte años de TLCAN: el protectorado mexicano
México: Veinte años de TLCAN: el protectorado mexicanoCrónicas del despojo
 
Ciclo de vida de los sistemas de informacion
Ciclo de vida de los sistemas de informacionCiclo de vida de los sistemas de informacion
Ciclo de vida de los sistemas de informacionIUPSM
 
Thin Layer Chromatography, Extraction and Phytochemical Investigations of Cel...
Thin Layer Chromatography, Extraction and Phytochemical Investigations of Cel...Thin Layer Chromatography, Extraction and Phytochemical Investigations of Cel...
Thin Layer Chromatography, Extraction and Phytochemical Investigations of Cel...IJSTA
 
Global Currency Updates
Global Currency UpdatesGlobal Currency Updates
Global Currency UpdatesAgrud
 
Ամփոփիչ դիջիպատում
Ամփոփիչ դիջիպատումԱմփոփիչ դիջիպատում
Ամփոփիչ դիջիպատումarmine1978
 

Viewers also liked (10)

19378 - HALO HANGING BANNERS@25%_V3
19378 - HALO HANGING BANNERS@25%_V319378 - HALO HANGING BANNERS@25%_V3
19378 - HALO HANGING BANNERS@25%_V3
 
17 kartu nama bisnis desain modern
17 kartu nama bisnis desain modern17 kartu nama bisnis desain modern
17 kartu nama bisnis desain modern
 
Certificado em Ciências Holísticas e Economia para a Transição 2016
Certificado em Ciências Holísticas e Economia para a Transição 2016Certificado em Ciências Holísticas e Economia para a Transição 2016
Certificado em Ciências Holísticas e Economia para a Transição 2016
 
El castillo de fuengirola
El castillo de fuengirolaEl castillo de fuengirola
El castillo de fuengirola
 
Sin título 1
Sin título 1Sin título 1
Sin título 1
 
México: Veinte años de TLCAN: el protectorado mexicano
México: Veinte años de TLCAN: el protectorado mexicanoMéxico: Veinte años de TLCAN: el protectorado mexicano
México: Veinte años de TLCAN: el protectorado mexicano
 
Ciclo de vida de los sistemas de informacion
Ciclo de vida de los sistemas de informacionCiclo de vida de los sistemas de informacion
Ciclo de vida de los sistemas de informacion
 
Thin Layer Chromatography, Extraction and Phytochemical Investigations of Cel...
Thin Layer Chromatography, Extraction and Phytochemical Investigations of Cel...Thin Layer Chromatography, Extraction and Phytochemical Investigations of Cel...
Thin Layer Chromatography, Extraction and Phytochemical Investigations of Cel...
 
Global Currency Updates
Global Currency UpdatesGlobal Currency Updates
Global Currency Updates
 
Ամփոփիչ դիջիպատում
Ամփոփիչ դիջիպատումԱմփոփիչ դիջիպատում
Ամփոփիչ դիջիպատում
 

Similar to Siratcha

Pimploy wongjam
Pimploy wongjamPimploy wongjam
Pimploy wongjamPim Ploy
 
Teerayut28691
Teerayut28691Teerayut28691
Teerayut28691U'sei TP
 
2562 final-project
2562 final-project 2562 final-project
2562 final-project kavizxra
 
ใบงานสำรวจตนเอง M6
ใบงานสำรวจตนเอง M6ใบงานสำรวจตนเอง M6
ใบงานสำรวจตนเอง M6Navapat Arbsuwan
 
กิจกกรมที่ 1 ปัญหารถติด
กิจกกรมที่ 1 ปัญหารถติดกิจกกรมที่ 1 ปัญหารถติด
กิจกกรมที่ 1 ปัญหารถติดAntoineYRC04
 
2562 final-project
2562 final-project 2562 final-project
2562 final-project guntjetnipat
 

Similar to Siratcha (20)

Kamonchanok sankunta 22
Kamonchanok sankunta 22Kamonchanok sankunta 22
Kamonchanok sankunta 22
 
Pimploy wongjam
Pimploy wongjamPimploy wongjam
Pimploy wongjam
 
Teerayut28691
Teerayut28691Teerayut28691
Teerayut28691
 
แผนการจัดการเรียนรู้ที่1
แผนการจัดการเรียนรู้ที่1แผนการจัดการเรียนรู้ที่1
แผนการจัดการเรียนรู้ที่1
 
2562 final-project
2562 final-project 2562 final-project
2562 final-project
 
แผนการจัดการเรียนรู้ที่10
แผนการจัดการเรียนรู้ที่10แผนการจัดการเรียนรู้ที่10
แผนการจัดการเรียนรู้ที่10
 
Star 22 26 32
Star 22 26 32Star 22 26 32
Star 22 26 32
 
ใบงานสำรวจตนเอง M6
ใบงานสำรวจตนเอง M6ใบงานสำรวจตนเอง M6
ใบงานสำรวจตนเอง M6
 
add new
add newadd new
add new
 
Kamonchanok sankunta
Kamonchanok sankuntaKamonchanok sankunta
Kamonchanok sankunta
 
2562 final-project -2
2562 final-project -22562 final-project -2
2562 final-project -2
 
แผนการจัดการเรียนรู้ที่8
แผนการจัดการเรียนรู้ที่8แผนการจัดการเรียนรู้ที่8
แผนการจัดการเรียนรู้ที่8
 
แผนการจัดการเรียนรู้ที่3
แผนการจัดการเรียนรู้ที่3แผนการจัดการเรียนรู้ที่3
แผนการจัดการเรียนรู้ที่3
 
กิจกกรมที่ 1 ปัญหารถติด
กิจกกรมที่ 1 ปัญหารถติดกิจกกรมที่ 1 ปัญหารถติด
กิจกกรมที่ 1 ปัญหารถติด
 
Putthipong Sinthon 6/6 29
Putthipong Sinthon 6/6 29Putthipong Sinthon 6/6 29
Putthipong Sinthon 6/6 29
 
2562 final-project
2562 final-project 2562 final-project
2562 final-project
 
2562 final-project
2562 final-project 2562 final-project
2562 final-project
 
แปดท ศเม องลำพ_น (1)
แปดท ศเม องลำพ_น (1)แปดท ศเม องลำพ_น (1)
แปดท ศเม องลำพ_น (1)
 
เนม 1
เนม 1เนม 1
เนม 1
 
604 19 nipitpon
604 19 nipitpon604 19 nipitpon
604 19 nipitpon
 

More from Siratcha Wongkom

สะเต็มศึกษากับชีวิตประจำวัน
สะเต็มศึกษากับชีวิตประจำวันสะเต็มศึกษากับชีวิตประจำวัน
สะเต็มศึกษากับชีวิตประจำวันSiratcha Wongkom
 
สะเต็มศึกษากับชีวิตประจำวัน
สะเต็มศึกษากับชีวิตประจำวันสะเต็มศึกษากับชีวิตประจำวัน
สะเต็มศึกษากับชีวิตประจำวันSiratcha Wongkom
 
โครงการค่ายวิชาการสะเต็มศึกษาพัฒนาทักษะการแก้ปัญหาด้วยระบบสมองกล Edit
โครงการค่ายวิชาการสะเต็มศึกษาพัฒนาทักษะการแก้ปัญหาด้วยระบบสมองกล Editโครงการค่ายวิชาการสะเต็มศึกษาพัฒนาทักษะการแก้ปัญหาด้วยระบบสมองกล Edit
โครงการค่ายวิชาการสะเต็มศึกษาพัฒนาทักษะการแก้ปัญหาด้วยระบบสมองกล EditSiratcha Wongkom
 
Siratcha Wongkom No.00 Class 1/13
Siratcha Wongkom No.00 Class 1/13Siratcha Wongkom No.00 Class 1/13
Siratcha Wongkom No.00 Class 1/13Siratcha Wongkom
 
2.1 การสื่อสารผ่านระบบเครือข่ายคอมพิวเตอร์
2.1 การสื่อสารผ่านระบบเครือข่ายคอมพิวเตอร์2.1 การสื่อสารผ่านระบบเครือข่ายคอมพิวเตอร์
2.1 การสื่อสารผ่านระบบเครือข่ายคอมพิวเตอร์Siratcha Wongkom
 

More from Siratcha Wongkom (12)

สะเต็มศึกษากับชีวิตประจำวัน
สะเต็มศึกษากับชีวิตประจำวันสะเต็มศึกษากับชีวิตประจำวัน
สะเต็มศึกษากับชีวิตประจำวัน
 
สะเต็มศึกษากับชีวิตประจำวัน
สะเต็มศึกษากับชีวิตประจำวันสะเต็มศึกษากับชีวิตประจำวัน
สะเต็มศึกษากับชีวิตประจำวัน
 
โครงการค่ายวิชาการสะเต็มศึกษาพัฒนาทักษะการแก้ปัญหาด้วยระบบสมองกล Edit
โครงการค่ายวิชาการสะเต็มศึกษาพัฒนาทักษะการแก้ปัญหาด้วยระบบสมองกล Editโครงการค่ายวิชาการสะเต็มศึกษาพัฒนาทักษะการแก้ปัญหาด้วยระบบสมองกล Edit
โครงการค่ายวิชาการสะเต็มศึกษาพัฒนาทักษะการแก้ปัญหาด้วยระบบสมองกล Edit
 
Technology
TechnologyTechnology
Technology
 
Scratch final
Scratch finalScratch final
Scratch final
 
Siratcha Wongkom No.00 Class 1/13
Siratcha Wongkom No.00 Class 1/13Siratcha Wongkom No.00 Class 1/13
Siratcha Wongkom No.00 Class 1/13
 
3.2 social_network
3.2 social_network3.2 social_network
3.2 social_network
 
Internet and web
Internet and webInternet and web
Internet and web
 
2.1 1 google drive
2.1 1 google drive2.1 1 google drive
2.1 1 google drive
 
2.1 1 google drive
2.1 1 google drive2.1 1 google drive
2.1 1 google drive
 
2.1 การสื่อสารผ่านระบบเครือข่ายคอมพิวเตอร์
2.1 การสื่อสารผ่านระบบเครือข่ายคอมพิวเตอร์2.1 การสื่อสารผ่านระบบเครือข่ายคอมพิวเตอร์
2.1 การสื่อสารผ่านระบบเครือข่ายคอมพิวเตอร์
 
Technology1
Technology1Technology1
Technology1
 

Siratcha

  • 1. แบบฟอร์ มโครงร่ างโครงงาน โครงร่ างเพือเสนอขอทาโครงงานคอมพิวเตอร์ ่ ( Computer Project) ชื่อโครงงาน ……………………………………………………………… ชั้นมัธยมศึกษาปี ที่ ……/……. โรงเรียนส่ วนบุญโญปถัมภ์ ลาพูน อาเภอเมือง จังหวัดลาพูน สานักงานเขตพืนที่การศึกษามัธยมศึกษา เขต 35 ้ 1. ชื่อโครงงาน ………………………………………………………………………………………………………………… กลุ่มสาระการเรี ยนรู้ การงานอาชี พและเทคโนโลยี โรงเรี ยนส่ วนบุญโญปถัมภ์ ลาพูน
  • 2. 2. ผู้รับผิดชอบ 2.1 ……………………………………………………ชั้น ม. ……/…….. 2.2 ……………………………………………………ชั้น ม. ……/…….. 2.3 ……………………………………………………ชั้น ม. ……/…….. เลขที่ ……………. เลขที่ ……………. เลขที่ ……………. 3. ครูที่ปรึกษา ………………………………………………………………………………………………………………… 4. ที่มาและความสาคัญ ส่วนที่ 1……………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………… ส่วนที่2……………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………… ส่วนที่ 3……………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………… 5. วัตถุประสงค์ …………………………………………………………………………………………………………………. 6. สมมติฐาน ถ้ามี………………………………………………………………………………………………………….. ………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………… 7. ขอบเขตของการทาโครงงาน 7.1 ขอบเขตของกลุ่มประชากร/กลุ่มเป้ าหมาย กลุ่มสาระการเรี ยนรู้ การงานอาชี พและเทคโนโลยี โรงเรี ยนส่ วนบุญโญปถัมภ์ ลาพูน
  • 3. ………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………… 7.2 ขอบเขตของเนื้อหา ………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………… 8. วิธีดาเนินการ 8.1ระยะเวลาดาเนินการ วันที่ ……เดือน ………………….พ.ศ. ……….. ถึงวันที่ …….เดือน ……………….พ.ศ. ………... 8.2 ขั้นตอนการดาเนินการ ภาคเรี ยนที่ …………….. ปี การศึกษา ……………………………… วัน เดือน ปี การดาเนินการ ผลการดาเนินการ ปัญหาอุปสรรค 8.3งบประมาณ ( ระบุรายละเอียดค่าใช้ จ่าย ) ………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………… รวมเงิน …………บาท กลุ่มสาระการเรี ยนรู้ การงานอาชี พและเทคโนโลยี โรงเรี ยนส่ วนบุญโญปถัมภ์ ลาพูน
  • 4. 8.4สถานที่ดาเนินการ ………………………………………………………………………………………………………………… 8.5ผู้รับผิดชอบ 8.1 ………………………………………………………ชั้น ม. ……/…….. เลขที่ ……………. 8.2 ………………………………………………………ชั้น ม. ……/…….. เลขที่ ……………. 8.3 ………………………………………………………ชั้น ม. ……/…….. เลขที่ ……………. 8.4 ………………………………………………………ชั้น ม. ……/…….. เลขที่ ……………. 8.5 ………………………………………………………ชั้น ม. ……/…….. เลขที่ ……………. ( และรายชื่อดังเอกสารที่แนบ ) 9. ผลที่คาดว่าจะได้ รับ 9.1 …………………………………………………………………………………………………… 9.2 …………………………………………………………………………………………………… 9.3…………………………………………………………………………………………………… 10. ปัญหาและแนวทางแก้ไข ………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………… ลงชื่อ .......................................................ผูเ้ สนอโครงร่ าง (….…..…………………..…..…………..) ลงชื่อ.......................................................ผูอนุมติโครงร่ าง ้ ั (….…..…………………..…..…………..) ครู ที่ปรึ กษา กลุ่มสาระการเรี ยนรู้ การงานอาชี พและเทคโนโลยี โรงเรี ยนส่ วนบุญโญปถัมภ์ ลาพูน
  • 5. หลักฐานการดาเนินงาน 1. บันทึกการปฏิบัตงาน ิ วัน เดือน ปี รายการปฏิบัตงาน ิ ลายมือชื่อผู้บันทึก กลุ่มสาระการเรี ยนรู้ การงานอาชี พและเทคโนโลยี โรงเรี ยนส่ วนบุญโญปถัมภ์ ลาพูน
  • 6. 2. แบบประเมิน ชื่อโครงงาน…………………………………………………………………………………………………… คาชี้แจง: ให้ทาเครื่ องหมาย / ในช่องรายการประเมินเพียงตัวเลือกเดียว รายการประเมิน เกณฑ์การประเมิน ดีมาก ดี ปานกลาง พอใช้ ปรับปรุง 1. ผูเ้ รี ยนเลือกทาโครงงานตามความสนใจของตนเองและเป็ น ประโยชน์ต่อตนเองและสังคม 2. ผูเ้ รี ยนพบที่ปรึ กษาเพื่อหารื อเกี่ยวกับการทาโครงงาน 3. ผูเ้ รี ยนมีการวางแผน ดาเนินการตามแผน และแบ่งหน้าที่กน ั รับผิดชอบ 4. ผูเ้ รี ยนบันทึกการจัดทาโครงงานเป็ นระยะ ๆ 5. สมาชิกทุกคนให้ความร่ วมมือในการทาโครงงาน 6. ผูเ้ รี ยนเขียนรายงานตามเค้าโครงการเขียนรายงานได้อย่าง ครอบคลุม ครบถ้วน สะท้อนให้เห็นแผนการดาเนินงาน ผลการ ดาเนินการเป็ นระยะๆ มีการบันทึกความคืบหน้าในการทา โครงงาน รายละเอียดการดาเนินการ วัน เดือน ปี ตลอดจนปั ญหา อุปสรรคและการแก้ไขปั ญหาอุปสรรคนั้น ๆ 7. ผูเ้ รี ยนแสดงหลักฐานยืนยันผลของการดาเนินงาน ความสาเร็ จ สอดคล้องกับผลการเรี ยนรู ้ 8. ผูเ้ รี ยนปฏิบติกิจกรรมตามปฏิทินที่กาหนดไว้ตามแผนการ ั ดาเนินการ รวม ข้อคิดเห็นเพิ่มเติม ………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………… ผลการประเมิน ⃞ ผ่าน ⃞ ไม่ผาน ่ ลงชื่อ …………………………….ครู ที่ปรึ กษา ( …………………………………………….) ผูประเมิน ้ 4. ข้อคิดเห็นของผูรับบริ การหรื อเอกสารอื่น ๆ ที่เกี่ยวข้อง ้ 5. ภาพกิจกรรมประกอบคาบรรยาย กลุ่มสาระการเรี ยนรู้ การงานอาชี พและเทคโนโลยี โรงเรี ยนส่ วนบุญโญปถัมภ์ ลาพูน