Pertikaian positivisme dan falsifikasi dalam ilmu pengetahuanAbdus Salam
ilmu pengetahuan harus empiris dan bisa diukur dengan verifikasi comte menyebutnya begitu.tetapi tidak dengan Popper, Falisifikasi Popper yang meyakini bahwa pengetahuan harus dicari teori penyangkalnya, jika masih survive dan bertahan teori itu maka semakin survive
Pertikaian positivisme dan falsifikasi dalam ilmu pengetahuanAbdus Salam
ilmu pengetahuan harus empiris dan bisa diukur dengan verifikasi comte menyebutnya begitu.tetapi tidak dengan Popper, Falisifikasi Popper yang meyakini bahwa pengetahuan harus dicari teori penyangkalnya, jika masih survive dan bertahan teori itu maka semakin survive
Teori Profetik Kuntowijoyo (Dosen Pengampu: Khoirin Nisai Shalihati)LabibAqilFawaizElB
Istilah profetik mempunyai makna kenabian, profetik menurut Kuntowijoyo adalah suatu tujuan yang ingin di capai untuk menjadi manusia kebebasan dan dekat dengan robnya. Terdapat 3 poin utama dari pembahasan teori profetik menurut Kuntowijoyo, terdiri dari nilai humanisasi, liberasi dan transendensi.
Teori Profetik Kuntowijoyo (Dosen Pengampu: Khoirin Nisai Shalihati)LabibAqilFawaizElB
Istilah profetik mempunyai makna kenabian, profetik menurut Kuntowijoyo adalah suatu tujuan yang ingin di capai untuk menjadi manusia kebebasan dan dekat dengan robnya. Terdapat 3 poin utama dari pembahasan teori profetik menurut Kuntowijoyo, terdiri dari nilai humanisasi, liberasi dan transendensi.
Sebuah buku foto yang berjudul Lensa Kampung Ondel-Ondelferrydmn1999
Indonesia, negara kepulauan yang kaya akan keragaman budaya, suku, dan tradisi, memiliki Jakarta sebagai pusat kebudayaan yang dinamis dan unik. Salah satu kesenian tradisional yang ikonik dan identik dengan Jakarta adalah ondel-ondel, boneka raksasa yang biasanya tampil berpasangan, terdiri dari laki-laki dan perempuan. Ondel-ondel awalnya dianggap sebagai simbol budaya sakral dan memainkan peran penting dalam ritual budaya masyarakat Betawi untuk menolak bala atau nasib buruk. Namun, seiring dengan bergulirnya waktu dan perubahan zaman, makna sakral ondel-ondel perlahan memudar dan berubah menjadi sesuatu yang kurang bernilai. Kini, ondel-ondel lebih sering digunakan sebagai hiasan atau sebagai sarana untuk mencari penghasilan. Buku foto Lensa Kampung Ondel-Ondel berfokus pada Keluarga Mulyadi, yang menghadapi tantangan untuk menjaga tradisi pembuatan ondel-ondel warisan leluhur di tengah keterbatasan ekonomi yang ada. Melalui foto cerita, foto feature dan foto jurnalistik buku ini menggambarkan usaha Keluarga Mulyadi untuk menjaga tradisi pembuatan ondel-ondel sambil menghadapi dilema dalam mempertahankan makna budaya di tengah perubahan makna dan keterbatasan ekonomi keluarganya. Buku foto ini dapat menggambarkan tentang bagaimana keluarga tersebut berjuang untuk menjaga warisan budaya mereka di tengah arus modernisasi.
Analisis kritis jurnal ini membahas peran filsafat pendidikan dalam pembentukan moralitas siswa, mengkaji hubungan antara bahasa dan filsafat dalam konteks filsafat bahasa, serta menyoroti pentingnya pendidikan karakter yang melibatkan peran aktif orang tua dan guru. Artikel ini juga menekankan kompleksitas bahasa sebagai sistem simbol yang memengaruhi persepsi kita tentang realitas, serta pentingnya analisis kritis terhadap bahasa dalam memahami konsep-konsep filosofis.
Konflik menurut Robbins, adalah suatu proses yang dimulai apabila satu pihak merasakan bahwa pihak lain telah mempengaruhi secara negatif atau akan segera mempengaruhi secara negatif pihak lain
Sebagai salah satu pertanggungjawab pembangunan manusia di Jawa Timur, dalam bentuk layanan pendidikan yang bermutu dan berkeadilan, Dinas Pendidikan Provinsi Jawa Timur terus berupaya untuk meningkatkan kualitas pendidikan masyarakat. Untuk mempercepat pencapaian sasaran pembangunan pendidikan, Dinas Pendidikan Provinsi Jawa Timur telah melakukan banyak terobosan yang dilaksanakan secara menyeluruh dan berkesinambungan. Salah satunya adalah Penerimaan Peserta Didik Baru (PPDB) jenjang Sekolah Menengah Atas, Sekolah Menengah Kejuruan, dan Sekolah Luar Biasa Provinsi Jawa Timur tahun ajaran 2024/2025 yang dilaksanakan secara objektif, transparan, akuntabel, dan tanpa diskriminasi.
Pelaksanaan PPDB Jawa Timur tahun 2024 berpedoman pada Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan RI Nomor 1 Tahun 2021 tentang Penerimaan Peserta Didik Baru, Keputusan Sekretaris Jenderal Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi nomor 47/M/2023 tentang Pedoman Pelaksanaan Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Nomor 1 Tahun 2021 tentang Penerimaan Peserta Didik Baru pada Taman Kanak-Kanak, Sekolah Dasar, Sekolah Menengah Pertama, Sekolah Menengah Atas, dan Sekolah Menengah Kejuruan, dan Peraturan Gubernur Jawa Timur Nomor 15 Tahun 2022 tentang Pedoman Pelaksanaan Penerimaan Peserta Didik Baru pada Sekolah Menengah Atas, Sekolah Menengah Kejuruan dan Sekolah Luar Biasa. Secara umum PPDB dilaksanakan secara online dan beberapa satuan pendidikan secara offline. Hal ini bertujuan untuk mempermudah peserta didik, orang tua, masyarakat untuk mendaftar dan memantau hasil PPDB.
2. Positivisme adalah..
• Filsafat (barat) yang hanya mengakui atau membatasi
pengetahuan yang benar pada fakta-fakta positif, dan
fakta-fakta tersebut harus didekati dengan menggunakan
metode ilmu pengetahuan, yaitu eksperimen, observasi,
dan komparasi.
• Fakta positif artinya fakta yang nyata, pasti, jelas dan
yang langsung dapat diamati dan dibenarkan oleh setiap
orang yang mempunyai kesempatan sama untuk
mengamati dan menilainya. Lawannya fakta positif
misalnya, kejadian yang bersifat khayal, meragukan, ilusi,
dan kabur.
• Setiap bentuk pengetahuan yang tidak didasarkan pada
fakta positif dan metode ilmu pengetahuan, dapat disebut
fantasi atau spekulasi liar.
3. • Comte mengembangkan filsafatnya (positivisme) dari
pemikiran Descrates dan ilmu alam yang dikembangkan
oleh Gallilei, Isaac Newton, dan Francis Bacon.
• Ilmu pengetahuan positif (positivisme) memiliki asusi-
asumsi tertentu:
1. Ilmu pengetahuan harus bersifat obyektif (bebas nilai dan netral)
2. Ilmu pengetahuan hanya berurusan dengan hal-hal yang
berulang kali terjadi (sebab bila berurusan dg hal yang sekali
terjadi maka Ilmu pengetahuan tidak akan membantu
meramalkan hal-hal yang akan terjadi)
3. Ilmu pengetahuan menyoroti fenomena atau kejadian alam
memiliki ketergantungan dan berhubungan dengan fenomena
atau kejadian alam lain (bersifat mekanis)
4. Pengaruh Positivisme terhadap
kebudayaan barat
• Mendorong lahirnya model-model ilmu pengetahuan
positif, yang lepas dari muatan spekulatif
• Konsep tentang modernisasi makin berkembang yang
menitikberatkan pada modernisasi dalam bid ekonomi,
fisik dan teknologi (model masyarakat industri)
• Menguatnya golongan teknokrat dan industriawan dalam
pemerintahan
5. Implikasi Positivisme (permasalahan)
• Jika ilmu pengetahuan merupakan satu-satunya motor
penggerak kemajuan dan industrialisasi merupakan wujud
nyata dari kemajuan, maka bangunan secara fisik
material pada akhirnya menjadi tolak ukur dari
keberhasilan atau kemajuan pembangunan. Sedangkan
pembangunan spiritual diandaikan dengan sendirinya
akan mengikuti pembangunan fisik material.
• Jika tolak ukur keberhasilan pembangunan adalah
kemajuan di bidang fisik materi, maka orientasi hidup
manusia ditujukan untuk mendapatkan sebanyak-
banyaknya kekayaan materi.
6. Refleksi Pribadi
• Jika orientasi hidup manusia ditujukan untuk
mendapatkan sebanyak-banyaknya kekayaan
materi, maka apa implikasinya pada:
• Hubungan sosial di antara manusia...
• Tujuan hidup manusia...