SlideShare a Scribd company logo
1 of 3
Doküman No
                          YENİCE DEVLET HASTANESİ
                                                               Yürürlük Tarihi   14.11.2011
                                                               Kodu              2
                                                               Revizyon No
                              EĞİTİM TALİMATI
                                                               Revizyon Tarihi
                                                               Sayfa no          3/3



1.AMAÇ VE KAPSAM:
Hizmet içi eğitim ve oryantasyon eğitimlerinin etkin ve verimli bir şekilde
uygulanmasını sağlamak.
2.GÖREV VE SORUMLULUK:
Eğitimden sorumlu Başhekim, Başhemşire, Eğitim Komisyonu, Eğitim Hemşiresi
3.TALİMATIN DETAYI:
3.1.Hizmet İçi Eğitimler:
3.1.1.Hizmet içi eğitim                ve     oryantasyon             eğitimlerinin
yapılmasındaki amaç:

    Hastanemizde çalışan her kademedeki tüm personellerimizin görevleri ile ilgili
     beceri, bilgi ve tutumlarını geliştirmek.
    Personellerin kuruma verimli ve etkin hizmet vermelerini sağlamak.
    Çalışanlarımızın kurumsal bağlılıklarını arttırarak iş yerlerinde istekli
     çalışmalarını sağlamak
    Personellerimizin hastalar, kendileri, astları ve üstleri ile sağlıklı diyolag
     kurmalarını sağlamak.
    Hastanemizi zevkle çalışılabilen bir kurum haline getirebilmek.
    Çalışana günlük görevi ve pozisyonu ile ilgili beceriler verilmesi,
    Eğitim verilecek kitlenin tespiti,
    Yönetici geliştirme programları,
    Mesleği ile ilgili gelişmeler ve teknik bilgiler verilmesi,
    Performansı artırarak çalışanların güdülenmesini artırmak,
    Personeli üst kadrolara hazırlayarak eleman ihtiyacını örgüt içinden sağlamak,
    İş kazalarını ve işten kaynaklanan şikâyetleri ve hataları azaltmak,
    Kuruma dinamizm ve saygınlık kazandırmak,
    Kurum yapısını, değişmelere karşı esnek hale getirmek,
    Kişiler ve bölümler arası iletişime katkıda bulunmak,
    Bakım ve onarım giderlerini azaltmak,

Yukarıda saydıklarımız doğrultusunda eğitim materyallerini ve bilimsel mesleki
metotları kullanmalarını teşvik etmek üzere planlı eğitimler yapmak ve sürekliliği
sağlamak.
3.1.2.Eğitim Önceliklerinin Belirlenmesi:
    Çalışan bazında eğitim ihtiyaçları ve öncelikleri,

       HAZIRLAYAN                     KONTROL EDEN                   ONAYLAYAN
      Pınar KALKIŞIM                    Evrim ŞAHİN               Uzm.Dr. Sinem Bahar
      Eğitim Hemşiresi        Kalite ve Performans Direktörü           ÇELEBİ
                                                                      Başhekim
Doküman No
                           YENİCE DEVLET HASTANESİ
                                                                Yürürlük Tarihi   14.11.2011
                                                                Kodu              2
                                                                Revizyon No
                               EĞİTİM TALİMATI
                                                                Revizyon Tarihi
                                                                Sayfa no          3/3



     Pozisyon bazında eğitim ihtiyaçları ve öncelikleri
     Departman bazında eğitim ihtiyaçları ve öncelikleri,
     Hastane genelinde eğitim ihtiyaç ve öncelikleri belirlemek.

3.1.3.Hizmet İçi Eğitim Planı:
Personel için gereken eğitim düzeyleri ve süreleri Eğitim Hemşiresi tarafından
belirlenir. Eğitim Hemşiresi, eğitimi alacak personel, eğitim konusu, eğitim tarih ve
süreleri ile eğitimi verecek sorumluları gösteren Yıllık Eğitim Planını hazırlar ve
eğitimden sorumlu Başhemşirenin onayına sunar.
Onaylanmış plana göre eğitimi verecek olan kişi veya kuruluşlarla temasa geçilir ve
eğitimler yapılır. Talep geldiğinde plan dışı eğitimler yapılabilir. Eğitim sonunda
katılımcılara Eğitim Etkinliği Değerlendirme Formu dağıtılır ve eğitimin etkinliği
değerlendirilir.

Eğitimlerin içeriği aşağıdaki konulara göre belirlenir;
     Yeni işe başlayan personel için hizmet içi eğitim,
     Üst düzey yöneticilerin sistemin geliştirilmesi amacıyla alacağı eğitimler
     Acil durum eğitimleri (tatbikatlar, ilk yardım vb.)
     Anketler

3.2. Oryantasyon Eğitimi:
Personelin ve özellikle işe yeni başlayan personelin uyumunu artırmak ve işe
adaptasyonunu hızlandırmak amacıyla şu konu başlıklarından oluşan oryantasyon
eğitimi hazırlanmıştır.
     Yenice Devlet Hastanesi'nin Tarihçesi, Tanıtımı, Vizyon, Misyon ve
       Değerlerimiz
     Organizasyon şeması ve bölümleri
     Ödüllendirme ve bireysel öneri sistemi
     Güvenlik bilgileri ve yangın çıkışları
     Hastane personelinden değişmesini beklediğimiz davranış ve tutumları
     İşe alıştırma programlarının oluşturulmasında yürütülmesinde dikkat edilecek
       hususlar

3.3.Hasta Eğitimleri:
    Diyabet eğitimleri
    Hasta kabul eğitimleri
    Taburculuk eğitimleri


       HAZIRLAYAN                      KONTROL EDEN                   ONAYLAYAN
      Pınar KALKIŞIM                     Evrim ŞAHİN               Uzm.Dr. Sinem Bahar
      Eğitim Hemşiresi         Kalite ve Performans Direktörü           ÇELEBİ
                                                                       Başhekim
Doküman No
                         YENİCE DEVLET HASTANESİ
                                                              Yürürlük Tarihi   14.11.2011
                                                              Kodu              2
                                                              Revizyon No
                             EĞİTİM TALİMATI
                                                              Revizyon Tarihi
                                                              Sayfa no          3/3



   İnteraktif Eğitimler (Aile Planlaması Eğitimi, Genel Cerrahi Poliklinik Eğitimi,
    Anne Ünitesi Eğitimi...)


4.REFERANS DOKÜMANLAR:
4.1.Yıllık Eğitim Planı (3 aylık)
4.2.Eğitime Katılım Formu ( Mazeret Dilekçeleri, Tutanaklar,
Katılan Personel İmzaları)
4.3.Eğitim Etkinliğini Değerlendirme Raporu




      HAZIRLAYAN                     KONTROL EDEN                   ONAYLAYAN
     Pınar KALKIŞIM                    Evrim ŞAHİN               Uzm.Dr. Sinem Bahar
     Eğitim Hemşiresi        Kalite ve Performans Direktörü           ÇELEBİ
                                                                     Başhekim

More Related Content

What's hot

Endüstri uygulamaları stajı
Endüstri uygulamaları stajıEndüstri uygulamaları stajı
Endüstri uygulamaları stajıHabip TAYLAN
 
Ground granulated blast furnace slag ggbs
Ground granulated blast furnace slag ggbsGround granulated blast furnace slag ggbs
Ground granulated blast furnace slag ggbsthe_inspiredchaos
 
Kötü sunum hazırlamanın 12 yolu
Kötü sunum hazırlamanın 12 yoluKötü sunum hazırlamanın 12 yolu
Kötü sunum hazırlamanın 12 yoluYalçın Vural
 
Makine Mühendisliği Staj Defteri - Mustafa Vural
Makine Mühendisliği Staj Defteri - Mustafa VuralMakine Mühendisliği Staj Defteri - Mustafa Vural
Makine Mühendisliği Staj Defteri - Mustafa VuralStaj Defterim
 
Corrosion of Reinforcement, Carbonation Of Concrete and It's Determination. ..
Corrosion of Reinforcement, Carbonation Of Concrete and It's Determination. ..Corrosion of Reinforcement, Carbonation Of Concrete and It's Determination. ..
Corrosion of Reinforcement, Carbonation Of Concrete and It's Determination. ..Rushikesh Katkar
 
Örnek Personel Yönetmeliği
Örnek Personel YönetmeliğiÖrnek Personel Yönetmeliği
Örnek Personel YönetmeliğiAliksan Ohanyan
 
tedari̇kçi̇ değerlendi̇rme formu
tedari̇kçi̇ değerlendi̇rme formutedari̇kçi̇ değerlendi̇rme formu
tedari̇kçi̇ değerlendi̇rme formuerdemok
 
Karayolu Staj Defteri - Yusuf YILDIZ
Karayolu Staj Defteri - Yusuf YILDIZKarayolu Staj Defteri - Yusuf YILDIZ
Karayolu Staj Defteri - Yusuf YILDIZYusuf Yıldız
 
Hot Weather Concrete (Presentation)
Hot Weather Concrete (Presentation)Hot Weather Concrete (Presentation)
Hot Weather Concrete (Presentation)Abdullah Khair
 
Rocket Hire Assessment 101 4 Steps To Success
Rocket Hire Assessment 101  4 Steps To SuccessRocket Hire Assessment 101  4 Steps To Success
Rocket Hire Assessment 101 4 Steps To SuccessRocket-Hire
 
Yetiskin Egitimi Psikolojisi Ii
Yetiskin Egitimi Psikolojisi IiYetiskin Egitimi Psikolojisi Ii
Yetiskin Egitimi Psikolojisi Iiocci62
 
Retrofitting Using FRP Laminates
Retrofitting Using FRP LaminatesRetrofitting Using FRP Laminates
Retrofitting Using FRP LaminatesSabinShaji
 
öğRenme güçlüğü slayt
öğRenme güçlüğü slaytöğRenme güçlüğü slayt
öğRenme güçlüğü slaytenderunliseleri
 

What's hot (20)

Endüstri uygulamaları stajı
Endüstri uygulamaları stajıEndüstri uygulamaları stajı
Endüstri uygulamaları stajı
 
Takım oyunu
Takım oyunuTakım oyunu
Takım oyunu
 
RCD INTERNSHIP REPORT
RCD INTERNSHIP REPORTRCD INTERNSHIP REPORT
RCD INTERNSHIP REPORT
 
Ground granulated blast furnace slag ggbs
Ground granulated blast furnace slag ggbsGround granulated blast furnace slag ggbs
Ground granulated blast furnace slag ggbs
 
Kötü sunum hazırlamanın 12 yolu
Kötü sunum hazırlamanın 12 yoluKötü sunum hazırlamanın 12 yolu
Kötü sunum hazırlamanın 12 yolu
 
Makine Mühendisliği Staj Defteri - Mustafa Vural
Makine Mühendisliği Staj Defteri - Mustafa VuralMakine Mühendisliği Staj Defteri - Mustafa Vural
Makine Mühendisliği Staj Defteri - Mustafa Vural
 
Sunum
SunumSunum
Sunum
 
Corrosion of Reinforcement, Carbonation Of Concrete and It's Determination. ..
Corrosion of Reinforcement, Carbonation Of Concrete and It's Determination. ..Corrosion of Reinforcement, Carbonation Of Concrete and It's Determination. ..
Corrosion of Reinforcement, Carbonation Of Concrete and It's Determination. ..
 
Örnek Personel Yönetmeliği
Örnek Personel YönetmeliğiÖrnek Personel Yönetmeliği
Örnek Personel Yönetmeliği
 
tedari̇kçi̇ değerlendi̇rme formu
tedari̇kçi̇ değerlendi̇rme formutedari̇kçi̇ değerlendi̇rme formu
tedari̇kçi̇ değerlendi̇rme formu
 
Karayolu Staj Defteri - Yusuf YILDIZ
Karayolu Staj Defteri - Yusuf YILDIZKarayolu Staj Defteri - Yusuf YILDIZ
Karayolu Staj Defteri - Yusuf YILDIZ
 
Göller ve oluşumlari
Göller ve oluşumlariGöller ve oluşumlari
Göller ve oluşumlari
 
Hot Weather Concrete (Presentation)
Hot Weather Concrete (Presentation)Hot Weather Concrete (Presentation)
Hot Weather Concrete (Presentation)
 
Rocket Hire Assessment 101 4 Steps To Success
Rocket Hire Assessment 101  4 Steps To SuccessRocket Hire Assessment 101  4 Steps To Success
Rocket Hire Assessment 101 4 Steps To Success
 
Yetiskin Egitimi Psikolojisi Ii
Yetiskin Egitimi Psikolojisi IiYetiskin Egitimi Psikolojisi Ii
Yetiskin Egitimi Psikolojisi Ii
 
Kaizen
KaizenKaizen
Kaizen
 
KPI - Temel Performans Göstergeleri Neden Var?
KPI - Temel Performans Göstergeleri Neden Var?KPI - Temel Performans Göstergeleri Neden Var?
KPI - Temel Performans Göstergeleri Neden Var?
 
Carbonation of concrete
Carbonation of concreteCarbonation of concrete
Carbonation of concrete
 
Retrofitting Using FRP Laminates
Retrofitting Using FRP LaminatesRetrofitting Using FRP Laminates
Retrofitting Using FRP Laminates
 
öğRenme güçlüğü slayt
öğRenme güçlüğü slaytöğRenme güçlüğü slayt
öğRenme güçlüğü slayt
 

Viewers also liked

HASTANE YÖNETİM BİRİMLERİ(SATIN ALMA, SENDİKALAR...)
HASTANE YÖNETİM BİRİMLERİ(SATIN ALMA, SENDİKALAR...)HASTANE YÖNETİM BİRİMLERİ(SATIN ALMA, SENDİKALAR...)
HASTANE YÖNETİM BİRİMLERİ(SATIN ALMA, SENDİKALAR...)Selime Arikan
 
ISO 27001 BGYS DOKÜMANTASYON EĞİTİMİ
ISO 27001 BGYS DOKÜMANTASYON EĞİTİMİISO 27001 BGYS DOKÜMANTASYON EĞİTİMİ
ISO 27001 BGYS DOKÜMANTASYON EĞİTİMİFerhat CAMGÖZ
 
Hasta Kabul - Hasta Teslim - Taburculuğu - Servis - Ünite Düzeni
Hasta Kabul - Hasta Teslim - Taburculuğu - Servis - Ünite DüzeniHasta Kabul - Hasta Teslim - Taburculuğu - Servis - Ünite Düzeni
Hasta Kabul - Hasta Teslim - Taburculuğu - Servis - Ünite DüzeniHisar Hospital Hemşireleriyiz
 
Personel eğitimi i̇zleme formu
Personel eğitimi i̇zleme formuPersonel eğitimi i̇zleme formu
Personel eğitimi i̇zleme formuPınar Kalkışım
 
Bölüm bazinda dokümantasyon yöneti̇mi̇
Bölüm bazinda dokümantasyon yöneti̇mi̇Bölüm bazinda dokümantasyon yöneti̇mi̇
Bölüm bazinda dokümantasyon yöneti̇mi̇moridant
 
Ameliyat oncesi sonrasi_hemsirelik_bakimi
Ameliyat oncesi sonrasi_hemsirelik_bakimiAmeliyat oncesi sonrasi_hemsirelik_bakimi
Ameliyat oncesi sonrasi_hemsirelik_bakimiSerdar Yanıker
 

Viewers also liked (8)

Eğitim i̇htiyaç formu.docx
Eğitim i̇htiyaç formu.docxEğitim i̇htiyaç formu.docx
Eğitim i̇htiyaç formu.docx
 
Eğitime katılım formu
Eğitime katılım formuEğitime katılım formu
Eğitime katılım formu
 
HASTANE YÖNETİM BİRİMLERİ(SATIN ALMA, SENDİKALAR...)
HASTANE YÖNETİM BİRİMLERİ(SATIN ALMA, SENDİKALAR...)HASTANE YÖNETİM BİRİMLERİ(SATIN ALMA, SENDİKALAR...)
HASTANE YÖNETİM BİRİMLERİ(SATIN ALMA, SENDİKALAR...)
 
ISO 27001 BGYS DOKÜMANTASYON EĞİTİMİ
ISO 27001 BGYS DOKÜMANTASYON EĞİTİMİISO 27001 BGYS DOKÜMANTASYON EĞİTİMİ
ISO 27001 BGYS DOKÜMANTASYON EĞİTİMİ
 
Hasta Kabul - Hasta Teslim - Taburculuğu - Servis - Ünite Düzeni
Hasta Kabul - Hasta Teslim - Taburculuğu - Servis - Ünite DüzeniHasta Kabul - Hasta Teslim - Taburculuğu - Servis - Ünite Düzeni
Hasta Kabul - Hasta Teslim - Taburculuğu - Servis - Ünite Düzeni
 
Personel eğitimi i̇zleme formu
Personel eğitimi i̇zleme formuPersonel eğitimi i̇zleme formu
Personel eğitimi i̇zleme formu
 
Bölüm bazinda dokümantasyon yöneti̇mi̇
Bölüm bazinda dokümantasyon yöneti̇mi̇Bölüm bazinda dokümantasyon yöneti̇mi̇
Bölüm bazinda dokümantasyon yöneti̇mi̇
 
Ameliyat oncesi sonrasi_hemsirelik_bakimi
Ameliyat oncesi sonrasi_hemsirelik_bakimiAmeliyat oncesi sonrasi_hemsirelik_bakimi
Ameliyat oncesi sonrasi_hemsirelik_bakimi
 

More from Pınar Kalkışım

Hepatik Ensefalopati hasta yakını eğitimi 8
Hepatik Ensefalopati hasta yakını eğitimi 8Hepatik Ensefalopati hasta yakını eğitimi 8
Hepatik Ensefalopati hasta yakını eğitimi 8Pınar Kalkışım
 
Hepatik Ensefalopati Hasta Yakını Eğitimi
Hepatik Ensefalopati Hasta Yakını EğitimiHepatik Ensefalopati Hasta Yakını Eğitimi
Hepatik Ensefalopati Hasta Yakını EğitimiPınar Kalkışım
 
Kırmızı yeşil mor turuncu reçeteye tabi ilaç listesi
Kırmızı yeşil mor turuncu reçeteye tabi ilaç listesiKırmızı yeşil mor turuncu reçeteye tabi ilaç listesi
Kırmızı yeşil mor turuncu reçeteye tabi ilaç listesiPınar Kalkışım
 
Tehlikeli madde sınıfını gösteren i̇şaretçiler
Tehlikeli madde sınıfını gösteren i̇şaretçilerTehlikeli madde sınıfını gösteren i̇şaretçiler
Tehlikeli madde sınıfını gösteren i̇şaretçilerPınar Kalkışım
 
Sözel i̇stem uygulamasında hekim ve hemşire sorumlulukları
Sözel i̇stem uygulamasında hekim ve hemşire sorumluluklarıSözel i̇stem uygulamasında hekim ve hemşire sorumlulukları
Sözel i̇stem uygulamasında hekim ve hemşire sorumluluklarıPınar Kalkışım
 
Kişisel koruyucu ekipman eğitimi
Kişisel koruyucu ekipman eğitimiKişisel koruyucu ekipman eğitimi
Kişisel koruyucu ekipman eğitimiPınar Kalkışım
 
Kimlik tanımlayıcılarının kullanımı ve hasta kimlinin doğrulanması
Kimlik tanımlayıcılarının kullanımı ve hasta kimlinin doğrulanmasıKimlik tanımlayıcılarının kullanımı ve hasta kimlinin doğrulanması
Kimlik tanımlayıcılarının kullanımı ve hasta kimlinin doğrulanmasıPınar Kalkışım
 

More from Pınar Kalkışım (20)

Hepatik Ensefalopati hasta yakını eğitimi 8
Hepatik Ensefalopati hasta yakını eğitimi 8Hepatik Ensefalopati hasta yakını eğitimi 8
Hepatik Ensefalopati hasta yakını eğitimi 8
 
Hepatik Ensefalopati Hasta Yakını Eğitimi
Hepatik Ensefalopati Hasta Yakını EğitimiHepatik Ensefalopati Hasta Yakını Eğitimi
Hepatik Ensefalopati Hasta Yakını Eğitimi
 
Karaciğer sirozunda beslenme
Karaciğer sirozunda beslenmeKaraciğer sirozunda beslenme
Karaciğer sirozunda beslenme
 
Pankreas hastalıkları
Pankreas hastalıklarıPankreas hastalıkları
Pankreas hastalıkları
 
Karaciğer Sirozu
Karaciğer SirozuKaraciğer Sirozu
Karaciğer Sirozu
 
AÇT
AÇTAÇT
AÇT
 
Oryantasyon rehberi
Oryantasyon rehberiOryantasyon rehberi
Oryantasyon rehberi
 
E reçete
E reçeteE reçete
E reçete
 
Mensturasyon hi̇jyen
Mensturasyon hi̇jyenMensturasyon hi̇jyen
Mensturasyon hi̇jyen
 
Memelere ilişkin sorunlar
Memelere ilişkin sorunlarMemelere ilişkin sorunlar
Memelere ilişkin sorunlar
 
Kırmızı yeşil mor turuncu reçeteye tabi ilaç listesi
Kırmızı yeşil mor turuncu reçeteye tabi ilaç listesiKırmızı yeşil mor turuncu reçeteye tabi ilaç listesi
Kırmızı yeşil mor turuncu reçeteye tabi ilaç listesi
 
Tütün ve zararları
Tütün ve zararlarıTütün ve zararları
Tütün ve zararları
 
Tehlikeli madde sınıfını gösteren i̇şaretçiler
Tehlikeli madde sınıfını gösteren i̇şaretçilerTehlikeli madde sınıfını gösteren i̇şaretçiler
Tehlikeli madde sınıfını gösteren i̇şaretçiler
 
Sözel i̇stem uygulamasında hekim ve hemşire sorumlulukları
Sözel i̇stem uygulamasında hekim ve hemşire sorumluluklarıSözel i̇stem uygulamasında hekim ve hemşire sorumlulukları
Sözel i̇stem uygulamasında hekim ve hemşire sorumlulukları
 
Örnek alımı ve transferii
Örnek alımı ve transferiiÖrnek alımı ve transferii
Örnek alımı ve transferii
 
Kişisel koruyucu ekipman eğitimi
Kişisel koruyucu ekipman eğitimiKişisel koruyucu ekipman eğitimi
Kişisel koruyucu ekipman eğitimi
 
Kimlik tanımlayıcılarının kullanımı ve hasta kimlinin doğrulanması
Kimlik tanımlayıcılarının kullanımı ve hasta kimlinin doğrulanmasıKimlik tanımlayıcılarının kullanımı ve hasta kimlinin doğrulanması
Kimlik tanımlayıcılarının kullanımı ve hasta kimlinin doğrulanması
 
Güvenlik bildirim sistemi
Güvenlik bildirim sistemiGüvenlik bildirim sistemi
Güvenlik bildirim sistemi
 
Bilgi güvenliği
Bilgi güvenliğiBilgi güvenliği
Bilgi güvenliği
 
Personeller arası ilişkiler
Personeller arası ilişkilerPersoneller arası ilişkiler
Personeller arası ilişkiler
 

Eğitim talimatı

  • 1. Doküman No YENİCE DEVLET HASTANESİ Yürürlük Tarihi 14.11.2011 Kodu 2 Revizyon No EĞİTİM TALİMATI Revizyon Tarihi Sayfa no 3/3 1.AMAÇ VE KAPSAM: Hizmet içi eğitim ve oryantasyon eğitimlerinin etkin ve verimli bir şekilde uygulanmasını sağlamak. 2.GÖREV VE SORUMLULUK: Eğitimden sorumlu Başhekim, Başhemşire, Eğitim Komisyonu, Eğitim Hemşiresi 3.TALİMATIN DETAYI: 3.1.Hizmet İçi Eğitimler: 3.1.1.Hizmet içi eğitim ve oryantasyon eğitimlerinin yapılmasındaki amaç:  Hastanemizde çalışan her kademedeki tüm personellerimizin görevleri ile ilgili beceri, bilgi ve tutumlarını geliştirmek.  Personellerin kuruma verimli ve etkin hizmet vermelerini sağlamak.  Çalışanlarımızın kurumsal bağlılıklarını arttırarak iş yerlerinde istekli çalışmalarını sağlamak  Personellerimizin hastalar, kendileri, astları ve üstleri ile sağlıklı diyolag kurmalarını sağlamak.  Hastanemizi zevkle çalışılabilen bir kurum haline getirebilmek.  Çalışana günlük görevi ve pozisyonu ile ilgili beceriler verilmesi,  Eğitim verilecek kitlenin tespiti,  Yönetici geliştirme programları,  Mesleği ile ilgili gelişmeler ve teknik bilgiler verilmesi,  Performansı artırarak çalışanların güdülenmesini artırmak,  Personeli üst kadrolara hazırlayarak eleman ihtiyacını örgüt içinden sağlamak,  İş kazalarını ve işten kaynaklanan şikâyetleri ve hataları azaltmak,  Kuruma dinamizm ve saygınlık kazandırmak,  Kurum yapısını, değişmelere karşı esnek hale getirmek,  Kişiler ve bölümler arası iletişime katkıda bulunmak,  Bakım ve onarım giderlerini azaltmak, Yukarıda saydıklarımız doğrultusunda eğitim materyallerini ve bilimsel mesleki metotları kullanmalarını teşvik etmek üzere planlı eğitimler yapmak ve sürekliliği sağlamak. 3.1.2.Eğitim Önceliklerinin Belirlenmesi:  Çalışan bazında eğitim ihtiyaçları ve öncelikleri, HAZIRLAYAN KONTROL EDEN ONAYLAYAN Pınar KALKIŞIM Evrim ŞAHİN Uzm.Dr. Sinem Bahar Eğitim Hemşiresi Kalite ve Performans Direktörü ÇELEBİ Başhekim
  • 2. Doküman No YENİCE DEVLET HASTANESİ Yürürlük Tarihi 14.11.2011 Kodu 2 Revizyon No EĞİTİM TALİMATI Revizyon Tarihi Sayfa no 3/3  Pozisyon bazında eğitim ihtiyaçları ve öncelikleri  Departman bazında eğitim ihtiyaçları ve öncelikleri,  Hastane genelinde eğitim ihtiyaç ve öncelikleri belirlemek. 3.1.3.Hizmet İçi Eğitim Planı: Personel için gereken eğitim düzeyleri ve süreleri Eğitim Hemşiresi tarafından belirlenir. Eğitim Hemşiresi, eğitimi alacak personel, eğitim konusu, eğitim tarih ve süreleri ile eğitimi verecek sorumluları gösteren Yıllık Eğitim Planını hazırlar ve eğitimden sorumlu Başhemşirenin onayına sunar. Onaylanmış plana göre eğitimi verecek olan kişi veya kuruluşlarla temasa geçilir ve eğitimler yapılır. Talep geldiğinde plan dışı eğitimler yapılabilir. Eğitim sonunda katılımcılara Eğitim Etkinliği Değerlendirme Formu dağıtılır ve eğitimin etkinliği değerlendirilir. Eğitimlerin içeriği aşağıdaki konulara göre belirlenir;  Yeni işe başlayan personel için hizmet içi eğitim,  Üst düzey yöneticilerin sistemin geliştirilmesi amacıyla alacağı eğitimler  Acil durum eğitimleri (tatbikatlar, ilk yardım vb.)  Anketler 3.2. Oryantasyon Eğitimi: Personelin ve özellikle işe yeni başlayan personelin uyumunu artırmak ve işe adaptasyonunu hızlandırmak amacıyla şu konu başlıklarından oluşan oryantasyon eğitimi hazırlanmıştır.  Yenice Devlet Hastanesi'nin Tarihçesi, Tanıtımı, Vizyon, Misyon ve Değerlerimiz  Organizasyon şeması ve bölümleri  Ödüllendirme ve bireysel öneri sistemi  Güvenlik bilgileri ve yangın çıkışları  Hastane personelinden değişmesini beklediğimiz davranış ve tutumları  İşe alıştırma programlarının oluşturulmasında yürütülmesinde dikkat edilecek hususlar 3.3.Hasta Eğitimleri:  Diyabet eğitimleri  Hasta kabul eğitimleri  Taburculuk eğitimleri HAZIRLAYAN KONTROL EDEN ONAYLAYAN Pınar KALKIŞIM Evrim ŞAHİN Uzm.Dr. Sinem Bahar Eğitim Hemşiresi Kalite ve Performans Direktörü ÇELEBİ Başhekim
  • 3. Doküman No YENİCE DEVLET HASTANESİ Yürürlük Tarihi 14.11.2011 Kodu 2 Revizyon No EĞİTİM TALİMATI Revizyon Tarihi Sayfa no 3/3  İnteraktif Eğitimler (Aile Planlaması Eğitimi, Genel Cerrahi Poliklinik Eğitimi, Anne Ünitesi Eğitimi...) 4.REFERANS DOKÜMANLAR: 4.1.Yıllık Eğitim Planı (3 aylık) 4.2.Eğitime Katılım Formu ( Mazeret Dilekçeleri, Tutanaklar, Katılan Personel İmzaları) 4.3.Eğitim Etkinliğini Değerlendirme Raporu HAZIRLAYAN KONTROL EDEN ONAYLAYAN Pınar KALKIŞIM Evrim ŞAHİN Uzm.Dr. Sinem Bahar Eğitim Hemşiresi Kalite ve Performans Direktörü ÇELEBİ Başhekim