SlideShare a Scribd company logo
1 of 10
1. Membakar Lemak dalan Tubuh dengan Treadmile
Apabila seseorang mengonsumsi lebih banyak kalori daripad yang dibakarnya, hasilnya adalah
peningkatan berat badan. Sebaliknya, apabila seseorang membakar lebih banyak kalori daripada yang
dikonsumsinya,hasilnya adalah penurunan berat badan. Jadi,sekarang tinggal menyesuaikan tujuan
kita berolah raga untuk apa? Untuk menaikan berat badan atau menurunkan berat badan?Yang pasti
saat ini banyak orang yang menginginkan program penurunan berat badan,maka dari itu diperlukan
bantuan alat fitnes lain,misalnya treadmile.Pada saat ini, alat fitnes treadmile masih merupakan alat
fitnes faforit karena penggunaannya sangat mudah dengan hasil maksimal. Treadmile juga mampu
membakar kalori lebih banyak dibandingkan alat fitnes yang lain.Bagi anda yang ingin menjaga
kebugaran tubuh serta ingin menurunkan berat badan secara aman, mulailah rajin berolahraga.Di
antaranya,dengan menggunakan treadmile secara teratur.
Kesimpulan dari wacana di atas adalah . . .
A. Apabila seseorang mengonsumsi lebih banyak kalori daripad yang dibakarnya, hasilnya
adalah peningkatan berat badan
B. Apabila seseorang membakar lebih banyak kalori daripada yang dikonsumsinya,hasilnya
adalah penurunan berat badan
C. Alat fitnes treadmile masih merupakan alat fitnes favorit
D. Treadmile juga mampu membakar kalori lebih banyak dibandingkan alat fitnes yang lain
E. Menjaga kebugaran tubuh serta ingin menurunkan berat badan secara aman dengan rajin
berolahraga .Di antaranya,dengan menggunakan treadmile secara teratur
2. Pernyataan yang tidak sesuai dengan kutipan wacana di atas adalah . . .
A. Bagi anda yang ingin menjaga kebugaran tubuh serta ingin menurunkan berat badan secara
aman, mulailah rajin berolahraga
B. Pada saat ini, alat fitnes treadmile masih merupakan alat fitnes faforit karena penggunaannya
sangat mudah dengan hasil maksimal
C. Apabila seseorang mengonsumsi lebih banyak kalori daripad yang dibakarnya, hasilnya adalah
penurunan berat badan
D. Treadmile juga mampu membakar kalori lebih banyak dibandingkan alat fitnes yang lain, apabila
seseorang membakar lebih banyak kalori daripada yang dikonsumsinya,hasilnya adalah
penurunan berat badan
3. Bagi Seto Mulyadi, selaku Ketua Komisi Perlindungan Anak, yang paling penting sekarang adalah
upaya menyiasati pendidikan khusus bagi pekerja anak namun bukan bersifat formal. Karenanya
Depdikbud diharapka agar membuka pintu lebih lebar bagi kemungkinan penyamaan kualitas antara
anak yang mengikuti pendidikan pada sekolah formal dan pekerja yang mengikuti pendidikan pada
sekolah nonformal.
Pesan yang terkandung dalam penggalan berita di atas adalah……
A. Tidak mungkin menuntut pekerja untuk bersekolah.
B. Pemerintah agar membuka pendidikan khusus bagi pekerja anak.
C. Khusus bagi pekerja pabrik perlu pendidikan khusus untuk mereka.
D. Lebih baik anak-anak itu bersekolah daripada bekerja
E. Pekerja anak diakui namun pada segi lain keberadaan mereka ditutup-tutupi.
4. Sistem transportasi masal seperti kereta api sangat dibutuhkan keberadaannya di kota besar seperti
Jakarta.Pembangunan sistem itu sebenarnya sudah direncanakandengan akan dibangunnya sistem
jaringan kereta api bawah tanah.Lantai yang berada diatasnya saat digunakan untuk jalan,pertokoan
atau fasilitas lainnya.
Kesimpulan yang sesuai dengan wacana di atas adalah . . .
A. Kereta ai dibutuhkan dimana saja
B. Dilihat dari efisiensi, kereta api mempunyai peranan yang sangat penting
C. Sarana transportasi yang dicintai rakyat adalah kereta api
D. Dalam memanfaatkan lahan , sangat perlu dibangun transportasi kereta api bawah tanah
E. E.Membangun transportasi harus disesuaikan kehendak rakyat
5. Bacalah kutipan berikut dengan seksama!
Jerman terhitung sebagai negara yang mulai mempelopori penggunaan hidrogen sebagai bahan bakar
pengganti bensin untuk kendaraan bermotor. Para peneliti dipabrik BMW,misalnya,terus
memfokuskan penelitian pada penggunaan 100%.Saat ini,penggunaan bahan bakar alternatif ini masih
diakomodasi dengan bensin.
(Gatar,8 oktober 2005)
Judul yang tepat untuk kutipan artikel diatas adalah. . .
A. Jerman mempelopori penggunaan
hidrogen
B. Hidrogen,BBM Masa depan
C. Kombinasi hidrogen dengan bensin
D. penelitian terhadap hidrogen
E. menggunakan hidrogen pada kendaraan
bermotor
6. Sejak harga minyak mentah dunia membubung, produk-produk energi alternatif pengganti minyak
mulai naik daun. Bahan bakar dari sumber-sumber yang terbarukan tak lagi dilirik sebelah mata.
Buktinya, Agustus lalu, Pertamina, PT Rekayasa Industri, dan Institute Teknologi Bandung
menandatangani nota kesepahaman proyek pengembangan boidiesel.
Pernyataan yang sesuai dengan kutipan artikel (soal no.3) adalah . . .
A. Produk-produk alternatif pengganti minyak kurang diminati
B. Bahan bakar dari sumber-sumber yang terbarukan masih dipandang sebelah mata
C. produk-produk energi alternatif pengganti minyak mulai naik daun sejak harga minyak mentah
dunia menurun
D. Pertamina, PT Rekayasa Industri, dan Institute Teknologi Bandung menandatangani nota
kesepahaman proyek pengembangan minyak bumi
E. Bahan bakar dari sumber-sumber yang terbarukan tak lagi disepelekan
7. Planet bumi berada dalam krisis ekologi besar akibat pemanasan gelobal.Dampaknya terlihat jelas
pada proses mencairnya lapisan es kutub.Proses pencairan itu meningkat tajam dalam empat tahun
terakhir,menciutkan Kutub Utara hingga ukuran terkecil dalam seabad terakhir.jika pencairan itu terus
berlanjut,sebelum berakhirnya abad ke-21 ini kutub utara akan mengalami musim panas tanpa lapisan
es sama sekali.Paparan mengejutkan itu disampaikan para ilmuwan Badan Antariksa AS (NASA) dan
Pusat Data Es dan Salju Nasional AS pekan ini.
Akibat pemanasa global yang sangat mengkhawatirkan adalah . . .
A. lapisan es akan musnah
B. Bumi akan mengalami panas sepanjang tahun
C. Daratan bumi akan semakin mengecil
D. Lapisan es akan mencair
E. Musim panas tanpa adanya lapisan es akan dialami Kutub Utara
8. Tanggapan yang tepat untuk permasalahan artikel di atas adalah . . .
A. Pemanasan global tidak terlalu berbahaya,karena dampaknya hanya terjadi di kutib utara
B. Kita harus waspada dengan dampak pemanasan global.Namun pemenasan global tidak dapat
dicegah,kita hanya bisa pasrah
C. Kita hendaknya bersiap-siap dalam menghadapi pemanasan global
D. Jika planet bumi berada dalam krisis ekologi besar tidak ada yang bisa kita lakukan
E. Banyak cara yang bisa kita lakukan untuk mengurangi pemanasan global,diantranya membatasi
pembangunan edan menanam pohon
9. Kunci penyelesaian semua masalah itu adalah menciptakan lapangan kerja di dalam negri.Oleh karena
itu, sudah saatnya kita mempertanyakan kembali kebijakan ekonomi dan pembangunan yang
ditempuh pemerintah selama ini.Benarkah kebijakan-kebijakan tersebut dapat menciptakan lapangan
kerja?Jika kita membicarakan arah kebijakan pembangunan ekonomi, berarti mempersoalkan juga
pilihan-pilihan sektor dan industri-industri yang menjadi prioritas dalam pembangunan kedepan.
Judul yang tepat untuk kutipan teks di atas adalah . . .
A. Mempertanyakan janji pencipta lapangan kerja
B. Masalah yang ditimbulkan akibat kurangnya lapangan kerja
C. Menciptakan lapangan kerja
D. Masalah di Indonesia
E. Kebijakan ekonomi
10. Presiden RI dalam memperingati Hari Aksara di Bogor, Jawa Barat, mengatakan bahwa di Indonesia
minat membaca dan belajar dikalangan masyarakat masih sangat kurang.Kurangnya minat membaca
dikalangan mesyarakat disebabkan oleh berbagai faktor,disamping faktor
kemalasan.Misalnya,masyarakat tidak mampu membeli buku yang harganya relatif mahal sehingga
tidak terjangkau oleh masyarakat yang penghasilannya rendah.
Kritikan terhadap wacana di atas adalah . . .
A. Buku itu gudang ilmu,dan dapat dibeli di setiap toko buku
B. Mahalnya harga buku tidak masalah jika minat baca masyarakat tinggi
C. Membaca buku adalah kunci keberhasilan,walaupun mahal harganya
D. Meningkatkan minat membaca,muncul dari diri sendiri walaupun mahal harganya
E. Masyarakat yang berpenghasilan rendah,tidak perlu membeli buku
11. Kesimpulan dari teks di atas adalah . . .
A. Presiden RI dalam memperingati Hari Aksara di Bogor
B. Di Indonesia,minat baca masih kurang
C. Kurangnya minat baca masyarakat dikarenakan mahalnya harga buku
D. Minat baca di Indonesia rendah dikarenakan beberapa faktor
E. Pemerintah akan memperbaiki minat baca masyarakat Indonesia
12. Pernyataan yang berupa persetujuan (sesuai dengan isi teks soal nomor 10)adalah kalimat nomor . .
A. Kurangnya minat baca dikarenakan banyak faktor,seperti kurang menariknya bacaan yang
tersedia
B. Presiden seharusnya tidak menyatakan hal seperti itu
C. Pemerintah seharusnya menurunkan harga buku,agar bisa terjangkau oleh masyarakat kalangan
rendah
D. Program pemberantas kebodohan pemerintah,gagal
E. Peningkatan minat baca harus didukung juga oleh masyarakat
13. Pernyataan yang berisi saran sesuai dengan teks nomor 10 adalah kalimat nomor . . .
A. (1)
B. (2)
C. (3)
D. (4)
E. (5)
14. Perhatikan contoh wawancara berikut ini!
Apa yang anda lakukan untuk mempersiapkan tim Indonesia mengikuti Olimpiade Fisika
tahun mendatang?
Yang akan saya persiapkan adalah adanya konsep mengatur diri sendiri
Bagaimana konsep mengatur diri sendiri seperti yang anda maksud?
Konsep yang saya maksud adalah kemampuan mengorganisasi diri, dalam arti mengatur diri sendiri
untuk belajar dengan baik.
Di Amerika Serikat, konon hanya mencomot dari beberapa sekolah.Kapan mengikuti pola
Amerika?
Di Amerika Serikat,kesadaran belajar sendiri sudah begitu besar.Orang pasti akan belajar walaupun
tida disuruh.Di Indonesia belum bisa seperti itu.
Informasi yang didapat dari hasil wawancara tersebut adalah . . .
A. Indonesia mengikuti olimpiade fisika tingkat Internasional
B. Tim Olimpiade Indonesia selalu belajar keras untuk menghadapi lomba tahun depan
C. Tim Indonesia meniru cara belajar tim Amerika
D. Untuk mempersiapkan tim Indonesia mengikuti olimpiade,hanya diterapkan kebiasaan kesadaran
belajar sendiri
E. Tim Olimpiade Indonesia kalah dalam cara belajar dibandingkan tim dari Amerika
15. Untuk ukuran Indonesia,NTT memang beriklim ektrem kering,kecuali di Kabupaten Manggarai
(Flores) dan Timor Tengah Selatan yang banyak air.Rata-rata hujan banyak turun selama tiga
bulan,paling lama lima bulan.Tujuh bulan selebihnya,NTT bermusim kering kerontang.Sebenar nya,
iklim yang ekstrim ering ini juga dialami NTB,terutama di Sumbawa.Itulah sebabnya di pulau ini
budidaya padi dilakukan dengan sistem gogo rancah.
Pola pengembangan paragraf tersebut adalah…
A. A.Deskripsi.
B. B.Narasi.
C. C.Argumentasi
D. D.Eksposisi
E. E.Persuasi
16. Kalimat yang menunjukkan ciri-ciri paragraf persuasif pada kutipan paragraf di atas adalah . . .
A. Masalah sampah di DKI Jakarta adalah masalah yang sangat rumit,terutama menyangkut tempat
pembuangan akhir (TPA)
B. Dengan jumlah penduduk 10 juta jiwa dan rata-rata setiapjiwa menyumbang produksi sampah
2,92 setiap harinya maka total produksi sampah 26.000 m3
perhari
C. Dengan cara ini,seseorang dapat menerima karena tidak ada pihak yang dirugikan
D. Membuang sampah ke povinsi tetangga sulit karena terganjal kesepakatan dengan pemda
setempat.
E. oleh karena itu jalan keluarnya adalahTPA (Tempat Pembuangan Akhir) menjadi TPA(Tempat
Pengolahan Akhir).
17. Masalah sampah di DKI Jakarta adalah masalah yang sangat rumit,terutama menyangkut tempat
pembuangan akhir (TPA).Dengan jumlah penduduk 10 juta jiwa dan rata-rata setiapjiwa
menyumbang produksi sampah 2,92 setiap harinya maka total produksi sampah 26.000 m3
perhari.Tumpikan sampah seperti itu sulit kita bayangkan.Membuang sampah ke povinsi tetangga
sulit karena terganjal kesepakatan dengan pemda setempat.Belum lagi tantangan dari warga sekitar
TPA.Siapa yang ikhlas jika kampunganya tercinta dijadikan bak sampah warga daerah lain?oleh
karena itu jalan keluarnya adalahTPA (Tempat Pembuangan Akhir) menjadi TPA(Tempat Pengolahan
Akhir).Artinya,sampah tidak hanya dibuang kemudian dengan waktu yang lama baru di urai,tetapi
sampah itu langsung diolah menjadi kompos.Dengan cara ini,seseorang dapat menerima karena tidak
ada pihak yang dirugikan.
Pragraf di atas merupakan contoh paragraf . . .
A. Eksposisi
B. Persuasif
C. Naratif
D. Argumentatif
E. Deskriptif
18. Hadirin yang saya hormati!
Kami menucapkan selamat kepada teman-teman kelas XII yang baru lulus ujian.Kami yakin bahwa
seluruh siswa yang baru lulus ujian ini akan melanjutkan ke jenjang yang lebih tinggi.
Pikiran utama pidato di atas adalah . . .
A. siswa-siswa yang baru lulus akan melanjutkan ke sekolah yang lebih tinggi.
B. Ucapan selamat kepada siswa-siswa yang baru lulus
C. Harapan kepada siswa untuk belajar rajin
D. siswa-siswa yang baru lulus tidak perlu bersekolah lagi
E. Ucapan selamat karena siswa-siswa kelas XII telah berhasil lulus olimpiade
19. Kalimat penutup pidato yang tepat adalah. . .
A. Demikianlah akhir pembicaraan saya.jika ada perkataan saya yang kurang benar,maafkan saya.
B. Demikian pidato ini saya akhiri. Segala sesuatu saya mohon maaf yang sebesar-besarnya
C. Demikian akhir penbicaraan saya. Jika ada perkataan saya yang tidak berkenan di hati bapak dan
ibu, saya mohon maaf.
D. Demikian akhir penbicaraan saya. Jika ada perkataan saya yang kurang pada tempatnya, saya
mohon maaf.
E. Demikian pidato ini saya akhiri. Jika ada sesuatu yang salah, sudilah kiranya hadirin memaafkan
saya.
20. Pengunaan kata penghubung oleh karana itu yang benar adalah. . . .
A. hutan di daerah hulu di tebang habis, oleh karena itu, bencana banjir selalau melanda setiap
waktu.
B. Nabila rajin berolahraga setiap hari. Oleh karena itu, tak mengherankan jika tubuhnya senanatiasa
sehat.
C. Olah raga sangat penting bagi kesehatan tubuh. Oleh karena itu, banyak orang melakukan jalan
kaki setiap pagi. Keadan memang sudah aman.
D. Untuk menghadapi ujian, Zahrah selalu belajar setiap hari. Oleh karena itu, wajar jika Zahrah
paling di kelasnya.
E. Oleh karena itu, kita harus selalu waspada.
21. Agar pidato berhasil denagn baik,pembicaraan harus memahami hal-hal berikut ini kecuali. . . .
A. berpidato tanpa teks
B. berlatih pidato sebelum tampil di depan
hadirin
C. membuat kerangka pidato
D. menguasai topik yang dibicarakan
E. memahami kondisi hadirin yang
mendengarkan
22. Pembukaan pidato yang tepat adalah . . .
A. Dalam kesempatan ini, semoga para hadirin memperkenankan saya menyampaikan topik “Pol
Hidup Sehat”
B. Dalam kesempatan ini, izinkan saya menyampaikan topik “Pola Hidup Sehat”
C. Dalam kesempatan yang berbahagia ini, izinkan dari hadirin sangat saya harapkan untuk
menyampaikan topik “Pola Hidup Sehat”
D. Dalam kesempatan ini, saya mohon izin agar hadirin memperkenankan saya menyampaikan
topik “Pola Hidup Sehat”
E. Dalam kesempatan yang membahagiakan ini, izinkan saya menyampaikan topic
“Pola Hidup Sehat”
23. Sankuriang sangat mencintai Dayang Sumbi. Sedangkan Dayang Sumbi telah mengetahui bahwa dari
bekas luka yang ada di kepalanya Sankuriang itu anaknya sendiri. Agar tidak patah hati, Dayang
Sumbi mau menerima cintanya, aslakan dibuatkan perahu dalam satu malam dan telah siap untuk
berbulan madu sebelum fajar. Namun ternyata Sangkuriang tak mampu menjadikan perahu itu secara
sempurna hingga fajar. Dayang Sumbi tidak memberi perpanjangan wakltu itu ditendangnya dan
tertelungkup hingga kini menjadi Gunung tangkuban Perahu.
Dikutip dari dongeng sankuriang
Tema dongeng tersebut yang tepat adalah…
A. Cinta orang tua terhadap
anak.
B. Cinta yang tak sampai.
C. Cinta tanpa syarat.
D. Kasih anak terhadap ibu.
E. Cinta anak sepenggala
24. Bacalah kutipan cerita rayat berikut dengan seksama!
Kembang Ander Nyawe
. . .
Berangkatlah Raden Wirentake bersama beberapa pengiringnya, melalui gawah Simbelie.Dengan
susah payah, Raden Wirentake dapat mencapai tebing yang curam itu.Dilihatnya sekuntum bunga
yang mekar di sana.Dalam hati ia bertanya,”Inikah bunga yang dimaksud?”Karena tidak ada bunga
lain selain bunga itu da kabut telah merayap dihadapannya, Raden Wirentake cep-cepat memotong
bunga itu dengan pisau yang telah disiapkan.Lalu, ia melompat kebelakang menghindari seekor ulah
belae (jenis ular piton yang sangat berbisa), yang sejak tadi siap untuk mematuk.Scepat kilat,
Wirentake menghunus keris pusaka Pejanggik yang bernama Nangke Berek (nangka busuk), lalu
diacungkan kearah ular itu. Walaupun tidak menyentuh tubuh ular itu, karena kesaktiannya, akhirnya
ular itu terkulai lemas dan mati.
“Terima kasih ya tuhan,Engkau telah menyelamatkan nyawaku dari ular yang sangat
berbahaya.Seandainya aku dipatuk ular yang sangat berbahaya itu, aku tak mungkin segera kembali
ke pejanggik.Padahal di sana,orangtuaku sedang terbaring lesumenungguku,”demikian suara hati
nurani seorang anak yang ingin berbakti kepada orang tuanya.
Latar tempat pada kutipan cerita rakyat di atas adalah . . .
A. Desa
B. Tepi sungai
C. Gunung Butak
D. Kerajaan
E. Balai desa
25. Nilai yang terkandung dalam kutipan cerita rakyat di atas adalah . . .
A. Nilai pendidikan
B. Nilai sopan santun
C. Nilai kerjasama
D. Nilai keagamaan
E. Nilai bakti seorang anak
26. Amanat yang terkandung dalam kutipan cerita rakyat di atas adalah . . .
A. Sebaiknya seorang ibu harus mau berkorban demi anaknya
B. Sebagai seorang anak kita harus berbakti dan berkorban demi orang tua.
C. Kita harus selalu berterimakasih kepada tuhan
D. Mengorbankan nyawa demi wanita yang dicintai
E. Jika ada ular berbahaya segera dibunuh
27. Bacalah kutipan cerita rakyat berikut!
Kedatangan si Kulup di desanya terdengar oleh kedua orang
tuanya.Sangat-lah rindu kedua orang tuanya,terlebih lagi emaknya.Emaknya menyiapkan makanan
kesukaan si Kulup,seperti ketupat,rebus belut,panggang ayam,dan sebagainya.Kedua orang tuanya
datang ke kapal sambil membawa makanan kesukaan anaknya.
Sesampainya di kapal kedua orang tua itu mencari anaknya si Kulup.si Kulup sudah menjadi saudagar
kaya, melihat kedua orang tuanya ia merasa malu.Maka diusirnya kedua orang tuanya.Buah tangan
yang dibawa emaknyapun dibuang.
Tema cerita rakyat di atas adalah . . .
A. Kedurhakaan seorang anak kepada orang
tua
B. Dendam yang tidak terbalas
C. Cinta tak sampai
D. Cinta anak sepenggalan
E. Kasih sayang orang tua
28. Watak tokoh si Kulup pada kutipan cerita rakyat di atas adalah . . .
A. Baik hati
B. Berbakti
C. Duhaka
D. Jahat
E. Sombong
29. Bacalah kutipan puisi berikut ini dengan seksama!
Pertegas juga alat perahumu
Muaranya sempit tempatmu lalu
Banyaklah di sana ikan dan hiu
Menanti perahumu lalu dari situ
Muaranya dalam ikanpun banyak
Di sanalah perahu karam dan rusak
Karangnya tajam seperti ombak
Ke atas pasir kamu tersesak
Isi puisi tersebut adalah . . .
A. Persiapan tentang hidup yang penuh tantangan dan rintangan
B. Seorang yang tidak berhati-hati dan akhirnya tenggelam di laut
C. Menyiapkan diri untuk nenghadapi ilmu dan iman dalam kehidupan
D. Seseorang yang harus menyiapkan diri dengan ilmu dan iman dalam menghadapi kehidupan
E. Persiapan menuju akhirat
30. Di masa pembangunan ini
Tuan hidup kembali
Dan bara kagum menjadi api
Di depan sekali tuan menanti
Tak gentar lawan banyaknya seratus kali
Pedang di kanan, keris di kiri
Berselubung semangat yang tak bisa mati
………
(Diponegoro: Chairil anwar)
Makna yang terkandung dalam kutipan puisi tersebut adalah….
A. Sekarang ini Indonesia harus membangun semangat juang para pahlawan.
B. Jangan gentar menghadapi masalah pembangunan apa saja.
C. Semangat juang para pahlawan harus diteladani dalam membangun negeri.
D. Pedang dan keris adalah senjata yang ampuh digunakan untuk berjuang.
E. Pahlawan itu tidak boleh menyerah dan tidak boleh merasa gentar.
31. Habis kikis
Segala cintaku hilang terbang
Pulang/kembali/aku/pada-Mu
“Pada-Mu Jua”
Amir Hamzah
Maksud baris puisi yang diberi tanda jeda di atas adalah..
A. pulang ke rumah orang tua
B. Setiap manusia kembali kepada
penciptanya..
C. Kembali kepada kekasihnya yang dahulu.
D. Pulang dan akan kembali.
E. Pergi selama-selamanya.
32. Bacalah puisi berikut!
Ombak memecah ditepi pantai
Angin berembus lemah-lembut
Puncak kelapa melambai-lambai
Diruang angkasa awan bergelut
Latar puisi diatas adalah. . .
A. Lapangan
B. Pantai
C. Kebun
D. Desa
E. Sebuah gubuh
33. Citraan yang dominan pada puisi di atas adalah . . .
A. Rabaan
B. Dengaran
C. Penglihatan
D. Perasaan
E. Penciuman
34. Setelah sampai ke negeri Yaman dengan takdir Allah ta’ala maka bertemulah dia dengan Ibraha.
Maka ditunjukanlah surat dan kiriman kepada daripada ayahnya itu. Setelah disambut surat dan
kiriman itu lalu dibacanya. Setelah sudah maka ujarnya,”hambapun sahaja rindu akan ayahanda
bunda, marilah kita pulang.”
Alur yang digunakan dalam penggalan hikayat di atas adalah………
A. Alur mundur
B. Alur flas back
C. Alur meloncat-loncat
D. Alur campuran
E. Alur maju
35. Pada suatu hari,Duryudhana meminta para Pandawa mencari anak panah yang jatuhkelubuk seekor
naga.Dengan perjanjian,jika anak panah itu didapati kembali,setengah kerajaan akan diberikan kepada
para Pandawa.Para pandawa lalu terjun ke dalam lubuk naga itu dan ditelan oleh naga. Para Kurawa
semuanya gembira mereka menyangka para Pandawa sudah mati.Sangka para Kurawa itu
meleset.Sebenarnya yang mati bukanlah Pandawa melainkan naga.
Unsur instrinsik yang tampak pada kutipan tersebut adalah . . .
A. Tema
B. Alur
C. Penokohan
D. Latar
E. Amanat
36. Nilai yang tampak dalam kutipan hikayat tersebut adalah . . .
A. Nilai kejujuran
B. Nilai sosial
C. Nilai keagamaan
D. Nilai kesetiakawanan
E. Nilai kemanusiaan
37. Aku merasa persahabatanku kini telah cacat.Memang akutak mau menunjukan kesalahan sikap Jojo
atas diriku. Biarlah ia menemukannya sendiri, barangkali cara itu akan lebih berguna dan
menyadarkannya. Yang terbaik bagiku, barangkali hanya diam. Sikap yang akhirnya membawaku
menapaki waktu demi waktu dalam suasana permenungan.
Tema kutipan cerpen tersebut ditunjukan pada kalimat . . .
A. Yang terbaik bagiku, barang barangkali hanya diam
B. Aku merasa persahabatanku kini telah cacat
C. Cobaan dalam persahabatan
D. Biarlah ia menemukannya sendiri, barangkali cara itu akan lebih berguna dan menyadarkannya
E. Sikap yang akhirnya membawaku menapaki waktu demi waktu dalam suasana permenungan
38. Sudut pandang yang digunakan pada kutipan cerpen di atas adalah . . .
A. Orang pertama pelaku utama
B. Orang pertama serba tahu
C. Orang kedua pelaku utama
D. Orang ketiga pelaku sampingan
E. Orang ketiga serba tahu
39. Nilai moral yang terdapat dalam kutipan cerpen tersebut adalah . . .
A. Kita perlu menasihati dan memberi penjelasan kepada sahabat
B. kita harus membina persahabatan
C. Persahabatan memeng diwarnai perbedaan
D. Berusaha selalu mengalah kepada sahabat
E. Diam merupakan kunci langgengnya persahabatan
40. Parjiman adalah tukang batu, tetangga Kurdi. Lumayan bagi mereka, mendapat proyek baru.
Rupanya, proyek rumah gedong itlah yang selalu diperbincangkan Kurdi disetiap kesempatan. Di
tempat perhelatan nikah, supiten, di tempat kerja bakti, sarasehan kampung, sampai ronda malam. Dia
senantiasa tidak lupa menceritakan rencananya membangun rumah gedongan itu.
Berdasarkan kutipan cerpen tersebut, Kurdi bersifat . . .
A.baik
B.lemah lembut
C.pemberani
D.sombong
E.egois
41. Bagai kapas, seketikaitu juga Pekok lunglai tak berdaya. Melotot bersimpuh di lantai kepolisian. Hati
kecilnya menjeritkerena merasa tidak bersalah. Namun, yang bisa dia lakukan hanyalah pasrah.
Gambaran bahwa dia akan bisa mengubah nasib lenyaplah sudah. Yang didapat justru mala petaka.
. . .
Amanat yang terdapat dalam kutipan cerpen tersebut adalah . . .
A. kita harus berdoa untuk meraih impian
B. kita harus berusaha untuk meraih impian
C. kebahagiaan berasal dari hati
D. kita harus berpikir dahulu sebelum bertindak
E. kebahagiaan berasal dari hati
42. Si Mbok tampak sedang beristirahat. Sesekali dilayangkan pandangannya ke arah nampan-nampan
besar berisi tembakau rajangan yang tengah dijemur di pekarangan rumah. Tampaknya, si Mbok baru
saja pulang membantu Bapak di ladang. Caping kerjanya dikibas-kibaskannya ke tubuhnya yang
basah oleh keringat. Wajah tua itu tampak begitu letih.
Nilai moral yang terkandung dalam kutipan cerpen di atas adalah. . . .
A. Orang tua yang tetap gigih bekerja keras.
B. Orang tua yang susah payah hidupnya
C. Orang tua yang tidak merasa lelah dalam bekerja.
D. Orang tua yang tidak mau menggantungkan hidupnya kepada orang lain.
E. Orang tua yang tidak kenal waktu dalam bekerja.
43. Latar tempat kutipan cerpen di atas adalah . . .
A. Rumah
B. Sawah
C. Ladang
D. Beranda
E. Kamar
44. Bacalah kutipan drama berikut dengan seksama kemudian kerjakan soal nomor 49 dan 50!
Budi :Sebentar-sebentar kamu tadi dengar tidak suara orang menangis?
Bayu :Ah,kamu jangan menghiraukan suara itu.(sambil memegang tengkuknya)
Ani :Kamu jangan suka membuat orang takut.
Budi :Ini benar, tadi aku mendengar suara perempuan yang menangis.Dari sana.(menunjuk kearah
bunga kamboja yang tumbuh rimbun)
Ani :Sudah kalau begini caranya lebih baik aku pulang saja
Suasana yang tergambar dalam kutipan drama tersebut adalahl . . .
A. Haru
B. Sedih
C. Senang
D. Sunyi
E. Takut
45. Latar tempat yang tergambar dalam kutipan drama di atas adalah . . .
A. Surau
B. Jalan desa
C. Kuburan
D. Tempat parkir
E. Pasar
46. Informasi kandungan minuman kesehatan”Nutrisi”
No Isi Jumlah
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
Vitamin C
Energi
Zat protein
Zat Lemak
Karbohidrat Total
Gula
Natrium
Vitamin a1
Vitamin E
Niacin
1.000mg
65kcal
0g
0g
16g
6g
99mg
1,0mg
2,3mg
2,3mg
Keterangan yang sesuai dengan table di atas adalah . . .
A. Minuman “nutrisi” memiliki 2,3 mg Vitamin a1
B. Niacin yang terkandung sebanyak 99mg
C. Karbohidrat Total yang terkandung dalam Minuman “nutrisi” sebanyak 2,3mg
D. Kandungan Energi sebesar 6g
E. Minuman “nutrisi” mengandung 1.000mg Vitamin C
47. Perhatikan kalimat-kalimat di bawah ini!
1. Demikianlah pidato saya dan terima kasih.
2. Saya cukupkan dulu pidatonya. Semoga menghibur.
3. Demikianlah pidato saya. Semoga bermanfaat. Terima kasih.
4. Sampai sini dulu pidato saya. Terima kasih.
5. Saya akhiri pidato ini. Atas perhatian Bapak dan Ibu, saya ucapkan terima kasih.
Kalimat pidato yang baik adalah nomor ....
A. 1
B. 2
C. 3
D. 4
E. 5
48. Cermatilah paragraf berikut!
Di dunia ini ada bermacam-macam penyakit yang menyerang manusia. Diantara penyebabnya ialah
kuman penyakit. Kuman penyakit ada yang berupa bakteri, virus, parasit dan amuba,. Kuman adalah
organisme pembawa penyakit yang tidak dapat dilihat dengan mata telanjang. Tetapi, hal ini tidak
berarti bahwa para ahli belum berhasil mempelajari virus. Sekarang telah ditemukan alat bantu yang
digunakan untuk melihat sang kuman. Alat itu adalah mikroskop.
Selain disebabkan kuman, penyakit dapat disebabkan oleh kondisi yang buruk. Kondisi tempat tinggal
yang buruk dapat mempengaruhi kesehatan manusia. Radiasi nuklir di atmosfer dapat menyebabkan
kanker. Polusi udara terutama oleh bahan kimia seperti timah dapat mempengaruhi kesehatan,
khususnya pada anak-anak. Berenang di air yang tercemar limbah dapat menyebabkan infeksi serius
seperti hepatitis, tipus, dan kolera.
Kalimat pertanyaan yang sesuai dengan isi teks di atas adalah . . . .
A. Alat apa saja yang dapat digunakan untuk
melihat kuman?
B. Apa penyebab orang terkena penyakit?
C. Bagaimana para ahli mempelajari virus?
D. Mengapa radiasi nuklir dapat
menyebabkan kanker?
E. Bagaimana cara menghindari agar tidak
terkena kuman?
49. Bacalah kutipan cerita berikut dengan seksama!
...
(1) Lintang memang tidak memiliki pengalaman emosional dengan Bonenga seperti yang
kualami. (2) Dapat dikatakan tak jarang Lintang mempertaruhkan nyawa demi menempuh
pendidikan namun tak sehari pun ia pernah membolos. (3) Delapan puluh kilo meter pulang
pergi ditempuhnya dengan sepeda setiap hari. Tak pernah mengeluh. (4) Jika kegiatan
sekolah berlangsung sampai sore, ia akan tiba malam di rumahnya. Sering aku merasa ngeri
membayangkannya.
( LaskarPelang, Andrea Hirata)
Bukti watak tokoh Lintang ulet dan tidak mudah putus asa terdapat pada kalimat nomor . . . .
A. (1) dan (2)
B. (1) dan (4)
C. (2) dan (3)
D. (2) dan (4)
E. (3) dan (4)
50. Jamdinding pun tertawa
karena ku hanya diam dan membisu. . .
Ingin kumaki diriku sendiri
yang tak berkutik di depanmu…
` ……………………………………………………………………..
Kata yang tercetar miring pada syair lagu di atas menggunakan majas. . .
A. Personifikasi
B. metafora
C. perumpamaan
D. metonimia
E. hiperbola

More Related Content

Similar to Soal uas sem 2 fix

Toun 2013 bhs indonesia 15
Toun 2013   bhs indonesia 15Toun 2013   bhs indonesia 15
Toun 2013 bhs indonesia 15sr_achyat
 
SOAL UN BAHASA INDONESIA TAHUN 2009
SOAL UN BAHASA INDONESIA TAHUN 2009SOAL UN BAHASA INDONESIA TAHUN 2009
SOAL UN BAHASA INDONESIA TAHUN 2009Chusnul Labib
 
Try Out Ujian Nasional 2012 - SMP Kristen Elkana Pasuruan
Try Out Ujian Nasional 2012 - SMP Kristen Elkana PasuruanTry Out Ujian Nasional 2012 - SMP Kristen Elkana Pasuruan
Try Out Ujian Nasional 2012 - SMP Kristen Elkana PasuruanSatria
 
B.INDONESIA UM 2020_MTs AL-FARISY
B.INDONESIA UM 2020_MTs AL-FARISYB.INDONESIA UM 2020_MTs AL-FARISY
B.INDONESIA UM 2020_MTs AL-FARISYMTs DARUSSALAM
 
Semester ganjil-b-indo-xi
Semester ganjil-b-indo-xiSemester ganjil-b-indo-xi
Semester ganjil-b-indo-xiSaburai BF
 
Soal pas kls 4 tema 2 websiteedukasi.com
Soal pas kls 4 tema 2   websiteedukasi.comSoal pas kls 4 tema 2   websiteedukasi.com
Soal pas kls 4 tema 2 websiteedukasi.comEny Setiawati
 
Sesi 1 UN BINA 14-15.pdf
Sesi 1 UN BINA 14-15.pdfSesi 1 UN BINA 14-15.pdf
Sesi 1 UN BINA 14-15.pdfPanjiIrfan
 
Sesi 1 UN BINA 14-15
Sesi 1 UN BINA 14-15Sesi 1 UN BINA 14-15
Sesi 1 UN BINA 14-15ekraisira
 
Tugas bahasa inggris
Tugas bahasa inggrisTugas bahasa inggris
Tugas bahasa inggrisEdy Puitis
 
Materi dan soal simpulan
Materi dan soal simpulanMateri dan soal simpulan
Materi dan soal simpulansiti zubaedah
 
SOAL_TES_SKOLASTIK.doc
SOAL_TES_SKOLASTIK.docSOAL_TES_SKOLASTIK.doc
SOAL_TES_SKOLASTIK.docmoonandi
 
Soal bahasa indonesia
Soal bahasa indonesiaSoal bahasa indonesia
Soal bahasa indonesiaandikbambang
 
Soal semester gasal 2012
Soal semester gasal 2012Soal semester gasal 2012
Soal semester gasal 2012suwadibrow
 
Kelas2 ekonomi chumidatus_sa'dyah.cintayasir
Kelas2 ekonomi chumidatus_sa'dyah.cintayasirKelas2 ekonomi chumidatus_sa'dyah.cintayasir
Kelas2 ekonomi chumidatus_sa'dyah.cintayasirYasir Partomo
 
Modul 1 UN bahasa Indonesia 2013 2014
Modul 1 UN bahasa Indonesia 2013 2014Modul 1 UN bahasa Indonesia 2013 2014
Modul 1 UN bahasa Indonesia 2013 2014ekraisira
 

Similar to Soal uas sem 2 fix (20)

Un sd b ind
Un sd b indUn sd b ind
Un sd b ind
 
Toun 2013 bhs indonesia 15
Toun 2013   bhs indonesia 15Toun 2013   bhs indonesia 15
Toun 2013 bhs indonesia 15
 
Lat uts bahasa xi
Lat uts bahasa xiLat uts bahasa xi
Lat uts bahasa xi
 
SOAL UN BAHASA INDONESIA TAHUN 2009
SOAL UN BAHASA INDONESIA TAHUN 2009SOAL UN BAHASA INDONESIA TAHUN 2009
SOAL UN BAHASA INDONESIA TAHUN 2009
 
Try Out Ujian Nasional 2012 - SMP Kristen Elkana Pasuruan
Try Out Ujian Nasional 2012 - SMP Kristen Elkana PasuruanTry Out Ujian Nasional 2012 - SMP Kristen Elkana Pasuruan
Try Out Ujian Nasional 2012 - SMP Kristen Elkana Pasuruan
 
B.INDONESIA UM 2020_MTs AL-FARISY
B.INDONESIA UM 2020_MTs AL-FARISYB.INDONESIA UM 2020_MTs AL-FARISY
B.INDONESIA UM 2020_MTs AL-FARISY
 
SENI BUDAYA UM 2020
SENI BUDAYA UM 2020SENI BUDAYA UM 2020
SENI BUDAYA UM 2020
 
Semester ganjil-b-indo-xi
Semester ganjil-b-indo-xiSemester ganjil-b-indo-xi
Semester ganjil-b-indo-xi
 
Soal pas kls 4 tema 2 websiteedukasi.com
Soal pas kls 4 tema 2   websiteedukasi.comSoal pas kls 4 tema 2   websiteedukasi.com
Soal pas kls 4 tema 2 websiteedukasi.com
 
Sesi 1 UN BINA 14-15.pdf
Sesi 1 UN BINA 14-15.pdfSesi 1 UN BINA 14-15.pdf
Sesi 1 UN BINA 14-15.pdf
 
Sesi 1 UN BINA 14-15
Sesi 1 UN BINA 14-15Sesi 1 UN BINA 14-15
Sesi 1 UN BINA 14-15
 
MATERI SOAL SASTRA
MATERI SOAL SASTRAMATERI SOAL SASTRA
MATERI SOAL SASTRA
 
Tugas bahasa inggris
Tugas bahasa inggrisTugas bahasa inggris
Tugas bahasa inggris
 
Materi dan soal simpulan
Materi dan soal simpulanMateri dan soal simpulan
Materi dan soal simpulan
 
SOAL_TES_SKOLASTIK.doc
SOAL_TES_SKOLASTIK.docSOAL_TES_SKOLASTIK.doc
SOAL_TES_SKOLASTIK.doc
 
Latihan b-indo-un-smp
Latihan b-indo-un-smpLatihan b-indo-un-smp
Latihan b-indo-un-smp
 
Soal bahasa indonesia
Soal bahasa indonesiaSoal bahasa indonesia
Soal bahasa indonesia
 
Soal semester gasal 2012
Soal semester gasal 2012Soal semester gasal 2012
Soal semester gasal 2012
 
Kelas2 ekonomi chumidatus_sa'dyah.cintayasir
Kelas2 ekonomi chumidatus_sa'dyah.cintayasirKelas2 ekonomi chumidatus_sa'dyah.cintayasir
Kelas2 ekonomi chumidatus_sa'dyah.cintayasir
 
Modul 1 UN bahasa Indonesia 2013 2014
Modul 1 UN bahasa Indonesia 2013 2014Modul 1 UN bahasa Indonesia 2013 2014
Modul 1 UN bahasa Indonesia 2013 2014
 

Recently uploaded

Integrasi nasional dalam bingkai bhinneka tunggal ika
Integrasi nasional dalam bingkai bhinneka tunggal ikaIntegrasi nasional dalam bingkai bhinneka tunggal ika
Integrasi nasional dalam bingkai bhinneka tunggal ikaAtiAnggiSupriyati
 
POWER POINT MODUL 1 PEBI4223 (PENDIDIKAN LINGKUNGAN HIDUP)
POWER POINT MODUL 1 PEBI4223 (PENDIDIKAN LINGKUNGAN HIDUP)POWER POINT MODUL 1 PEBI4223 (PENDIDIKAN LINGKUNGAN HIDUP)
POWER POINT MODUL 1 PEBI4223 (PENDIDIKAN LINGKUNGAN HIDUP)PUNGKYBUDIPANGESTU1
 
Membuat Komik Digital Berisi Kritik Sosial.docx
Membuat Komik Digital Berisi Kritik Sosial.docxMembuat Komik Digital Berisi Kritik Sosial.docx
Membuat Komik Digital Berisi Kritik Sosial.docxNurindahSetyawati1
 
PEMANASAN GLOBAL - MATERI KELAS X MA.pptx
PEMANASAN GLOBAL - MATERI KELAS X MA.pptxPEMANASAN GLOBAL - MATERI KELAS X MA.pptx
PEMANASAN GLOBAL - MATERI KELAS X MA.pptxsukmakarim1998
 
vIDEO kelayakan berita untuk mahasiswa.ppsx
vIDEO kelayakan berita untuk mahasiswa.ppsxvIDEO kelayakan berita untuk mahasiswa.ppsx
vIDEO kelayakan berita untuk mahasiswa.ppsxsyahrulutama16
 
Perumusan Visi dan Prakarsa Perubahan.pptx
Perumusan Visi dan Prakarsa Perubahan.pptxPerumusan Visi dan Prakarsa Perubahan.pptx
Perumusan Visi dan Prakarsa Perubahan.pptxadimulianta1
 
Sesi 1_PPT Ruang Kolaborasi Modul 1.3 _ ke 1_PGP Angkatan 10.pptx
Sesi 1_PPT Ruang Kolaborasi Modul 1.3 _ ke 1_PGP Angkatan 10.pptxSesi 1_PPT Ruang Kolaborasi Modul 1.3 _ ke 1_PGP Angkatan 10.pptx
Sesi 1_PPT Ruang Kolaborasi Modul 1.3 _ ke 1_PGP Angkatan 10.pptxSovyOktavianti
 
aksi nyata sosialisasi Profil Pelajar Pancasila.pdf
aksi nyata sosialisasi  Profil Pelajar Pancasila.pdfaksi nyata sosialisasi  Profil Pelajar Pancasila.pdf
aksi nyata sosialisasi Profil Pelajar Pancasila.pdfsdn3jatiblora
 
PELAKSANAAN + Link2 Materi BimTek _PTK 007 Rev-5 Thn 2023 (PENGADAAN) & Perhi...
PELAKSANAAN + Link2 Materi BimTek _PTK 007 Rev-5 Thn 2023 (PENGADAAN) & Perhi...PELAKSANAAN + Link2 Materi BimTek _PTK 007 Rev-5 Thn 2023 (PENGADAAN) & Perhi...
PELAKSANAAN + Link2 Materi BimTek _PTK 007 Rev-5 Thn 2023 (PENGADAAN) & Perhi...Kanaidi ken
 
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKAMODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKAAndiCoc
 
2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar mata pelajaranPPKn 2024.pdf
2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar  mata pelajaranPPKn 2024.pdf2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar  mata pelajaranPPKn 2024.pdf
2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar mata pelajaranPPKn 2024.pdfsdn3jatiblora
 
presentasi lembaga negara yang ada di indonesia
presentasi lembaga negara yang ada di indonesiapresentasi lembaga negara yang ada di indonesia
presentasi lembaga negara yang ada di indonesiaNILAMSARI269850
 
PELAKSANAAN + Link-Link MATERI Training_ "Effective INVENTORY & WAREHOUSING...
PELAKSANAAN  + Link-Link MATERI Training_ "Effective INVENTORY &  WAREHOUSING...PELAKSANAAN  + Link-Link MATERI Training_ "Effective INVENTORY &  WAREHOUSING...
PELAKSANAAN + Link-Link MATERI Training_ "Effective INVENTORY & WAREHOUSING...Kanaidi ken
 
UT PGSD PDGK4103 MODUL 2 STRUKTUR TUBUH Pada Makhluk Hidup
UT PGSD PDGK4103 MODUL 2 STRUKTUR TUBUH Pada Makhluk HidupUT PGSD PDGK4103 MODUL 2 STRUKTUR TUBUH Pada Makhluk Hidup
UT PGSD PDGK4103 MODUL 2 STRUKTUR TUBUH Pada Makhluk Hidupfamela161
 
Modul Projek - Batik Ecoprint - Fase B.pdf
Modul Projek  - Batik Ecoprint - Fase B.pdfModul Projek  - Batik Ecoprint - Fase B.pdf
Modul Projek - Batik Ecoprint - Fase B.pdfanitanurhidayah51
 
Bab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptx
Bab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptxBab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptx
Bab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptxssuser35630b
 
Hiperlipidemiaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaa
HiperlipidemiaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaHiperlipidemiaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaa
Hiperlipidemiaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaafarmasipejatentimur
 
aksi nyata penyebaran pemahaman merdeka belajar
aksi nyata penyebaran pemahaman merdeka belajaraksi nyata penyebaran pemahaman merdeka belajar
aksi nyata penyebaran pemahaman merdeka belajarHafidRanggasi
 
Kontribusi Islam Dalam Pengembangan Peradaban Dunia - KELOMPOK 1.pptx
Kontribusi Islam Dalam Pengembangan Peradaban Dunia - KELOMPOK 1.pptxKontribusi Islam Dalam Pengembangan Peradaban Dunia - KELOMPOK 1.pptx
Kontribusi Islam Dalam Pengembangan Peradaban Dunia - KELOMPOK 1.pptxssuser50800a
 
PPT PERUBAHAN LINGKUNGAN MATA PELAJARAN BIOLOGI KELAS X.pptx
PPT PERUBAHAN LINGKUNGAN MATA PELAJARAN BIOLOGI KELAS X.pptxPPT PERUBAHAN LINGKUNGAN MATA PELAJARAN BIOLOGI KELAS X.pptx
PPT PERUBAHAN LINGKUNGAN MATA PELAJARAN BIOLOGI KELAS X.pptxdpp11tya
 

Recently uploaded (20)

Integrasi nasional dalam bingkai bhinneka tunggal ika
Integrasi nasional dalam bingkai bhinneka tunggal ikaIntegrasi nasional dalam bingkai bhinneka tunggal ika
Integrasi nasional dalam bingkai bhinneka tunggal ika
 
POWER POINT MODUL 1 PEBI4223 (PENDIDIKAN LINGKUNGAN HIDUP)
POWER POINT MODUL 1 PEBI4223 (PENDIDIKAN LINGKUNGAN HIDUP)POWER POINT MODUL 1 PEBI4223 (PENDIDIKAN LINGKUNGAN HIDUP)
POWER POINT MODUL 1 PEBI4223 (PENDIDIKAN LINGKUNGAN HIDUP)
 
Membuat Komik Digital Berisi Kritik Sosial.docx
Membuat Komik Digital Berisi Kritik Sosial.docxMembuat Komik Digital Berisi Kritik Sosial.docx
Membuat Komik Digital Berisi Kritik Sosial.docx
 
PEMANASAN GLOBAL - MATERI KELAS X MA.pptx
PEMANASAN GLOBAL - MATERI KELAS X MA.pptxPEMANASAN GLOBAL - MATERI KELAS X MA.pptx
PEMANASAN GLOBAL - MATERI KELAS X MA.pptx
 
vIDEO kelayakan berita untuk mahasiswa.ppsx
vIDEO kelayakan berita untuk mahasiswa.ppsxvIDEO kelayakan berita untuk mahasiswa.ppsx
vIDEO kelayakan berita untuk mahasiswa.ppsx
 
Perumusan Visi dan Prakarsa Perubahan.pptx
Perumusan Visi dan Prakarsa Perubahan.pptxPerumusan Visi dan Prakarsa Perubahan.pptx
Perumusan Visi dan Prakarsa Perubahan.pptx
 
Sesi 1_PPT Ruang Kolaborasi Modul 1.3 _ ke 1_PGP Angkatan 10.pptx
Sesi 1_PPT Ruang Kolaborasi Modul 1.3 _ ke 1_PGP Angkatan 10.pptxSesi 1_PPT Ruang Kolaborasi Modul 1.3 _ ke 1_PGP Angkatan 10.pptx
Sesi 1_PPT Ruang Kolaborasi Modul 1.3 _ ke 1_PGP Angkatan 10.pptx
 
aksi nyata sosialisasi Profil Pelajar Pancasila.pdf
aksi nyata sosialisasi  Profil Pelajar Pancasila.pdfaksi nyata sosialisasi  Profil Pelajar Pancasila.pdf
aksi nyata sosialisasi Profil Pelajar Pancasila.pdf
 
PELAKSANAAN + Link2 Materi BimTek _PTK 007 Rev-5 Thn 2023 (PENGADAAN) & Perhi...
PELAKSANAAN + Link2 Materi BimTek _PTK 007 Rev-5 Thn 2023 (PENGADAAN) & Perhi...PELAKSANAAN + Link2 Materi BimTek _PTK 007 Rev-5 Thn 2023 (PENGADAAN) & Perhi...
PELAKSANAAN + Link2 Materi BimTek _PTK 007 Rev-5 Thn 2023 (PENGADAAN) & Perhi...
 
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKAMODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA
 
2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar mata pelajaranPPKn 2024.pdf
2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar  mata pelajaranPPKn 2024.pdf2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar  mata pelajaranPPKn 2024.pdf
2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar mata pelajaranPPKn 2024.pdf
 
presentasi lembaga negara yang ada di indonesia
presentasi lembaga negara yang ada di indonesiapresentasi lembaga negara yang ada di indonesia
presentasi lembaga negara yang ada di indonesia
 
PELAKSANAAN + Link-Link MATERI Training_ "Effective INVENTORY & WAREHOUSING...
PELAKSANAAN  + Link-Link MATERI Training_ "Effective INVENTORY &  WAREHOUSING...PELAKSANAAN  + Link-Link MATERI Training_ "Effective INVENTORY &  WAREHOUSING...
PELAKSANAAN + Link-Link MATERI Training_ "Effective INVENTORY & WAREHOUSING...
 
UT PGSD PDGK4103 MODUL 2 STRUKTUR TUBUH Pada Makhluk Hidup
UT PGSD PDGK4103 MODUL 2 STRUKTUR TUBUH Pada Makhluk HidupUT PGSD PDGK4103 MODUL 2 STRUKTUR TUBUH Pada Makhluk Hidup
UT PGSD PDGK4103 MODUL 2 STRUKTUR TUBUH Pada Makhluk Hidup
 
Modul Projek - Batik Ecoprint - Fase B.pdf
Modul Projek  - Batik Ecoprint - Fase B.pdfModul Projek  - Batik Ecoprint - Fase B.pdf
Modul Projek - Batik Ecoprint - Fase B.pdf
 
Bab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptx
Bab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptxBab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptx
Bab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptx
 
Hiperlipidemiaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaa
HiperlipidemiaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaHiperlipidemiaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaa
Hiperlipidemiaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaa
 
aksi nyata penyebaran pemahaman merdeka belajar
aksi nyata penyebaran pemahaman merdeka belajaraksi nyata penyebaran pemahaman merdeka belajar
aksi nyata penyebaran pemahaman merdeka belajar
 
Kontribusi Islam Dalam Pengembangan Peradaban Dunia - KELOMPOK 1.pptx
Kontribusi Islam Dalam Pengembangan Peradaban Dunia - KELOMPOK 1.pptxKontribusi Islam Dalam Pengembangan Peradaban Dunia - KELOMPOK 1.pptx
Kontribusi Islam Dalam Pengembangan Peradaban Dunia - KELOMPOK 1.pptx
 
PPT PERUBAHAN LINGKUNGAN MATA PELAJARAN BIOLOGI KELAS X.pptx
PPT PERUBAHAN LINGKUNGAN MATA PELAJARAN BIOLOGI KELAS X.pptxPPT PERUBAHAN LINGKUNGAN MATA PELAJARAN BIOLOGI KELAS X.pptx
PPT PERUBAHAN LINGKUNGAN MATA PELAJARAN BIOLOGI KELAS X.pptx
 

Soal uas sem 2 fix

  • 1. 1. Membakar Lemak dalan Tubuh dengan Treadmile Apabila seseorang mengonsumsi lebih banyak kalori daripad yang dibakarnya, hasilnya adalah peningkatan berat badan. Sebaliknya, apabila seseorang membakar lebih banyak kalori daripada yang dikonsumsinya,hasilnya adalah penurunan berat badan. Jadi,sekarang tinggal menyesuaikan tujuan kita berolah raga untuk apa? Untuk menaikan berat badan atau menurunkan berat badan?Yang pasti saat ini banyak orang yang menginginkan program penurunan berat badan,maka dari itu diperlukan bantuan alat fitnes lain,misalnya treadmile.Pada saat ini, alat fitnes treadmile masih merupakan alat fitnes faforit karena penggunaannya sangat mudah dengan hasil maksimal. Treadmile juga mampu membakar kalori lebih banyak dibandingkan alat fitnes yang lain.Bagi anda yang ingin menjaga kebugaran tubuh serta ingin menurunkan berat badan secara aman, mulailah rajin berolahraga.Di antaranya,dengan menggunakan treadmile secara teratur. Kesimpulan dari wacana di atas adalah . . . A. Apabila seseorang mengonsumsi lebih banyak kalori daripad yang dibakarnya, hasilnya adalah peningkatan berat badan B. Apabila seseorang membakar lebih banyak kalori daripada yang dikonsumsinya,hasilnya adalah penurunan berat badan C. Alat fitnes treadmile masih merupakan alat fitnes favorit D. Treadmile juga mampu membakar kalori lebih banyak dibandingkan alat fitnes yang lain E. Menjaga kebugaran tubuh serta ingin menurunkan berat badan secara aman dengan rajin berolahraga .Di antaranya,dengan menggunakan treadmile secara teratur 2. Pernyataan yang tidak sesuai dengan kutipan wacana di atas adalah . . . A. Bagi anda yang ingin menjaga kebugaran tubuh serta ingin menurunkan berat badan secara aman, mulailah rajin berolahraga B. Pada saat ini, alat fitnes treadmile masih merupakan alat fitnes faforit karena penggunaannya sangat mudah dengan hasil maksimal C. Apabila seseorang mengonsumsi lebih banyak kalori daripad yang dibakarnya, hasilnya adalah penurunan berat badan D. Treadmile juga mampu membakar kalori lebih banyak dibandingkan alat fitnes yang lain, apabila seseorang membakar lebih banyak kalori daripada yang dikonsumsinya,hasilnya adalah penurunan berat badan 3. Bagi Seto Mulyadi, selaku Ketua Komisi Perlindungan Anak, yang paling penting sekarang adalah upaya menyiasati pendidikan khusus bagi pekerja anak namun bukan bersifat formal. Karenanya Depdikbud diharapka agar membuka pintu lebih lebar bagi kemungkinan penyamaan kualitas antara anak yang mengikuti pendidikan pada sekolah formal dan pekerja yang mengikuti pendidikan pada sekolah nonformal. Pesan yang terkandung dalam penggalan berita di atas adalah…… A. Tidak mungkin menuntut pekerja untuk bersekolah. B. Pemerintah agar membuka pendidikan khusus bagi pekerja anak. C. Khusus bagi pekerja pabrik perlu pendidikan khusus untuk mereka. D. Lebih baik anak-anak itu bersekolah daripada bekerja E. Pekerja anak diakui namun pada segi lain keberadaan mereka ditutup-tutupi. 4. Sistem transportasi masal seperti kereta api sangat dibutuhkan keberadaannya di kota besar seperti Jakarta.Pembangunan sistem itu sebenarnya sudah direncanakandengan akan dibangunnya sistem jaringan kereta api bawah tanah.Lantai yang berada diatasnya saat digunakan untuk jalan,pertokoan atau fasilitas lainnya. Kesimpulan yang sesuai dengan wacana di atas adalah . . . A. Kereta ai dibutuhkan dimana saja B. Dilihat dari efisiensi, kereta api mempunyai peranan yang sangat penting C. Sarana transportasi yang dicintai rakyat adalah kereta api D. Dalam memanfaatkan lahan , sangat perlu dibangun transportasi kereta api bawah tanah E. E.Membangun transportasi harus disesuaikan kehendak rakyat
  • 2. 5. Bacalah kutipan berikut dengan seksama! Jerman terhitung sebagai negara yang mulai mempelopori penggunaan hidrogen sebagai bahan bakar pengganti bensin untuk kendaraan bermotor. Para peneliti dipabrik BMW,misalnya,terus memfokuskan penelitian pada penggunaan 100%.Saat ini,penggunaan bahan bakar alternatif ini masih diakomodasi dengan bensin. (Gatar,8 oktober 2005) Judul yang tepat untuk kutipan artikel diatas adalah. . . A. Jerman mempelopori penggunaan hidrogen B. Hidrogen,BBM Masa depan C. Kombinasi hidrogen dengan bensin D. penelitian terhadap hidrogen E. menggunakan hidrogen pada kendaraan bermotor 6. Sejak harga minyak mentah dunia membubung, produk-produk energi alternatif pengganti minyak mulai naik daun. Bahan bakar dari sumber-sumber yang terbarukan tak lagi dilirik sebelah mata. Buktinya, Agustus lalu, Pertamina, PT Rekayasa Industri, dan Institute Teknologi Bandung menandatangani nota kesepahaman proyek pengembangan boidiesel. Pernyataan yang sesuai dengan kutipan artikel (soal no.3) adalah . . . A. Produk-produk alternatif pengganti minyak kurang diminati B. Bahan bakar dari sumber-sumber yang terbarukan masih dipandang sebelah mata C. produk-produk energi alternatif pengganti minyak mulai naik daun sejak harga minyak mentah dunia menurun D. Pertamina, PT Rekayasa Industri, dan Institute Teknologi Bandung menandatangani nota kesepahaman proyek pengembangan minyak bumi E. Bahan bakar dari sumber-sumber yang terbarukan tak lagi disepelekan 7. Planet bumi berada dalam krisis ekologi besar akibat pemanasan gelobal.Dampaknya terlihat jelas pada proses mencairnya lapisan es kutub.Proses pencairan itu meningkat tajam dalam empat tahun terakhir,menciutkan Kutub Utara hingga ukuran terkecil dalam seabad terakhir.jika pencairan itu terus berlanjut,sebelum berakhirnya abad ke-21 ini kutub utara akan mengalami musim panas tanpa lapisan es sama sekali.Paparan mengejutkan itu disampaikan para ilmuwan Badan Antariksa AS (NASA) dan Pusat Data Es dan Salju Nasional AS pekan ini. Akibat pemanasa global yang sangat mengkhawatirkan adalah . . . A. lapisan es akan musnah B. Bumi akan mengalami panas sepanjang tahun C. Daratan bumi akan semakin mengecil D. Lapisan es akan mencair E. Musim panas tanpa adanya lapisan es akan dialami Kutub Utara 8. Tanggapan yang tepat untuk permasalahan artikel di atas adalah . . . A. Pemanasan global tidak terlalu berbahaya,karena dampaknya hanya terjadi di kutib utara B. Kita harus waspada dengan dampak pemanasan global.Namun pemenasan global tidak dapat dicegah,kita hanya bisa pasrah C. Kita hendaknya bersiap-siap dalam menghadapi pemanasan global D. Jika planet bumi berada dalam krisis ekologi besar tidak ada yang bisa kita lakukan E. Banyak cara yang bisa kita lakukan untuk mengurangi pemanasan global,diantranya membatasi pembangunan edan menanam pohon 9. Kunci penyelesaian semua masalah itu adalah menciptakan lapangan kerja di dalam negri.Oleh karena itu, sudah saatnya kita mempertanyakan kembali kebijakan ekonomi dan pembangunan yang ditempuh pemerintah selama ini.Benarkah kebijakan-kebijakan tersebut dapat menciptakan lapangan kerja?Jika kita membicarakan arah kebijakan pembangunan ekonomi, berarti mempersoalkan juga pilihan-pilihan sektor dan industri-industri yang menjadi prioritas dalam pembangunan kedepan. Judul yang tepat untuk kutipan teks di atas adalah . . . A. Mempertanyakan janji pencipta lapangan kerja B. Masalah yang ditimbulkan akibat kurangnya lapangan kerja
  • 3. C. Menciptakan lapangan kerja D. Masalah di Indonesia E. Kebijakan ekonomi 10. Presiden RI dalam memperingati Hari Aksara di Bogor, Jawa Barat, mengatakan bahwa di Indonesia minat membaca dan belajar dikalangan masyarakat masih sangat kurang.Kurangnya minat membaca dikalangan mesyarakat disebabkan oleh berbagai faktor,disamping faktor kemalasan.Misalnya,masyarakat tidak mampu membeli buku yang harganya relatif mahal sehingga tidak terjangkau oleh masyarakat yang penghasilannya rendah. Kritikan terhadap wacana di atas adalah . . . A. Buku itu gudang ilmu,dan dapat dibeli di setiap toko buku B. Mahalnya harga buku tidak masalah jika minat baca masyarakat tinggi C. Membaca buku adalah kunci keberhasilan,walaupun mahal harganya D. Meningkatkan minat membaca,muncul dari diri sendiri walaupun mahal harganya E. Masyarakat yang berpenghasilan rendah,tidak perlu membeli buku 11. Kesimpulan dari teks di atas adalah . . . A. Presiden RI dalam memperingati Hari Aksara di Bogor B. Di Indonesia,minat baca masih kurang C. Kurangnya minat baca masyarakat dikarenakan mahalnya harga buku D. Minat baca di Indonesia rendah dikarenakan beberapa faktor E. Pemerintah akan memperbaiki minat baca masyarakat Indonesia 12. Pernyataan yang berupa persetujuan (sesuai dengan isi teks soal nomor 10)adalah kalimat nomor . . A. Kurangnya minat baca dikarenakan banyak faktor,seperti kurang menariknya bacaan yang tersedia B. Presiden seharusnya tidak menyatakan hal seperti itu C. Pemerintah seharusnya menurunkan harga buku,agar bisa terjangkau oleh masyarakat kalangan rendah D. Program pemberantas kebodohan pemerintah,gagal E. Peningkatan minat baca harus didukung juga oleh masyarakat 13. Pernyataan yang berisi saran sesuai dengan teks nomor 10 adalah kalimat nomor . . . A. (1) B. (2) C. (3) D. (4) E. (5) 14. Perhatikan contoh wawancara berikut ini! Apa yang anda lakukan untuk mempersiapkan tim Indonesia mengikuti Olimpiade Fisika tahun mendatang? Yang akan saya persiapkan adalah adanya konsep mengatur diri sendiri Bagaimana konsep mengatur diri sendiri seperti yang anda maksud? Konsep yang saya maksud adalah kemampuan mengorganisasi diri, dalam arti mengatur diri sendiri untuk belajar dengan baik. Di Amerika Serikat, konon hanya mencomot dari beberapa sekolah.Kapan mengikuti pola Amerika? Di Amerika Serikat,kesadaran belajar sendiri sudah begitu besar.Orang pasti akan belajar walaupun tida disuruh.Di Indonesia belum bisa seperti itu. Informasi yang didapat dari hasil wawancara tersebut adalah . . . A. Indonesia mengikuti olimpiade fisika tingkat Internasional B. Tim Olimpiade Indonesia selalu belajar keras untuk menghadapi lomba tahun depan C. Tim Indonesia meniru cara belajar tim Amerika D. Untuk mempersiapkan tim Indonesia mengikuti olimpiade,hanya diterapkan kebiasaan kesadaran belajar sendiri E. Tim Olimpiade Indonesia kalah dalam cara belajar dibandingkan tim dari Amerika
  • 4. 15. Untuk ukuran Indonesia,NTT memang beriklim ektrem kering,kecuali di Kabupaten Manggarai (Flores) dan Timor Tengah Selatan yang banyak air.Rata-rata hujan banyak turun selama tiga bulan,paling lama lima bulan.Tujuh bulan selebihnya,NTT bermusim kering kerontang.Sebenar nya, iklim yang ekstrim ering ini juga dialami NTB,terutama di Sumbawa.Itulah sebabnya di pulau ini budidaya padi dilakukan dengan sistem gogo rancah. Pola pengembangan paragraf tersebut adalah… A. A.Deskripsi. B. B.Narasi. C. C.Argumentasi D. D.Eksposisi E. E.Persuasi 16. Kalimat yang menunjukkan ciri-ciri paragraf persuasif pada kutipan paragraf di atas adalah . . . A. Masalah sampah di DKI Jakarta adalah masalah yang sangat rumit,terutama menyangkut tempat pembuangan akhir (TPA) B. Dengan jumlah penduduk 10 juta jiwa dan rata-rata setiapjiwa menyumbang produksi sampah 2,92 setiap harinya maka total produksi sampah 26.000 m3 perhari C. Dengan cara ini,seseorang dapat menerima karena tidak ada pihak yang dirugikan D. Membuang sampah ke povinsi tetangga sulit karena terganjal kesepakatan dengan pemda setempat. E. oleh karena itu jalan keluarnya adalahTPA (Tempat Pembuangan Akhir) menjadi TPA(Tempat Pengolahan Akhir). 17. Masalah sampah di DKI Jakarta adalah masalah yang sangat rumit,terutama menyangkut tempat pembuangan akhir (TPA).Dengan jumlah penduduk 10 juta jiwa dan rata-rata setiapjiwa menyumbang produksi sampah 2,92 setiap harinya maka total produksi sampah 26.000 m3 perhari.Tumpikan sampah seperti itu sulit kita bayangkan.Membuang sampah ke povinsi tetangga sulit karena terganjal kesepakatan dengan pemda setempat.Belum lagi tantangan dari warga sekitar TPA.Siapa yang ikhlas jika kampunganya tercinta dijadikan bak sampah warga daerah lain?oleh karena itu jalan keluarnya adalahTPA (Tempat Pembuangan Akhir) menjadi TPA(Tempat Pengolahan Akhir).Artinya,sampah tidak hanya dibuang kemudian dengan waktu yang lama baru di urai,tetapi sampah itu langsung diolah menjadi kompos.Dengan cara ini,seseorang dapat menerima karena tidak ada pihak yang dirugikan. Pragraf di atas merupakan contoh paragraf . . . A. Eksposisi B. Persuasif C. Naratif D. Argumentatif E. Deskriptif 18. Hadirin yang saya hormati! Kami menucapkan selamat kepada teman-teman kelas XII yang baru lulus ujian.Kami yakin bahwa seluruh siswa yang baru lulus ujian ini akan melanjutkan ke jenjang yang lebih tinggi. Pikiran utama pidato di atas adalah . . . A. siswa-siswa yang baru lulus akan melanjutkan ke sekolah yang lebih tinggi. B. Ucapan selamat kepada siswa-siswa yang baru lulus C. Harapan kepada siswa untuk belajar rajin D. siswa-siswa yang baru lulus tidak perlu bersekolah lagi E. Ucapan selamat karena siswa-siswa kelas XII telah berhasil lulus olimpiade 19. Kalimat penutup pidato yang tepat adalah. . . A. Demikianlah akhir pembicaraan saya.jika ada perkataan saya yang kurang benar,maafkan saya. B. Demikian pidato ini saya akhiri. Segala sesuatu saya mohon maaf yang sebesar-besarnya C. Demikian akhir penbicaraan saya. Jika ada perkataan saya yang tidak berkenan di hati bapak dan ibu, saya mohon maaf. D. Demikian akhir penbicaraan saya. Jika ada perkataan saya yang kurang pada tempatnya, saya mohon maaf. E. Demikian pidato ini saya akhiri. Jika ada sesuatu yang salah, sudilah kiranya hadirin memaafkan saya.
  • 5. 20. Pengunaan kata penghubung oleh karana itu yang benar adalah. . . . A. hutan di daerah hulu di tebang habis, oleh karena itu, bencana banjir selalau melanda setiap waktu. B. Nabila rajin berolahraga setiap hari. Oleh karena itu, tak mengherankan jika tubuhnya senanatiasa sehat. C. Olah raga sangat penting bagi kesehatan tubuh. Oleh karena itu, banyak orang melakukan jalan kaki setiap pagi. Keadan memang sudah aman. D. Untuk menghadapi ujian, Zahrah selalu belajar setiap hari. Oleh karena itu, wajar jika Zahrah paling di kelasnya. E. Oleh karena itu, kita harus selalu waspada. 21. Agar pidato berhasil denagn baik,pembicaraan harus memahami hal-hal berikut ini kecuali. . . . A. berpidato tanpa teks B. berlatih pidato sebelum tampil di depan hadirin C. membuat kerangka pidato D. menguasai topik yang dibicarakan E. memahami kondisi hadirin yang mendengarkan 22. Pembukaan pidato yang tepat adalah . . . A. Dalam kesempatan ini, semoga para hadirin memperkenankan saya menyampaikan topik “Pol Hidup Sehat” B. Dalam kesempatan ini, izinkan saya menyampaikan topik “Pola Hidup Sehat” C. Dalam kesempatan yang berbahagia ini, izinkan dari hadirin sangat saya harapkan untuk menyampaikan topik “Pola Hidup Sehat” D. Dalam kesempatan ini, saya mohon izin agar hadirin memperkenankan saya menyampaikan topik “Pola Hidup Sehat” E. Dalam kesempatan yang membahagiakan ini, izinkan saya menyampaikan topic “Pola Hidup Sehat” 23. Sankuriang sangat mencintai Dayang Sumbi. Sedangkan Dayang Sumbi telah mengetahui bahwa dari bekas luka yang ada di kepalanya Sankuriang itu anaknya sendiri. Agar tidak patah hati, Dayang Sumbi mau menerima cintanya, aslakan dibuatkan perahu dalam satu malam dan telah siap untuk berbulan madu sebelum fajar. Namun ternyata Sangkuriang tak mampu menjadikan perahu itu secara sempurna hingga fajar. Dayang Sumbi tidak memberi perpanjangan wakltu itu ditendangnya dan tertelungkup hingga kini menjadi Gunung tangkuban Perahu. Dikutip dari dongeng sankuriang Tema dongeng tersebut yang tepat adalah… A. Cinta orang tua terhadap anak. B. Cinta yang tak sampai. C. Cinta tanpa syarat. D. Kasih anak terhadap ibu. E. Cinta anak sepenggala 24. Bacalah kutipan cerita rayat berikut dengan seksama! Kembang Ander Nyawe . . . Berangkatlah Raden Wirentake bersama beberapa pengiringnya, melalui gawah Simbelie.Dengan susah payah, Raden Wirentake dapat mencapai tebing yang curam itu.Dilihatnya sekuntum bunga yang mekar di sana.Dalam hati ia bertanya,”Inikah bunga yang dimaksud?”Karena tidak ada bunga lain selain bunga itu da kabut telah merayap dihadapannya, Raden Wirentake cep-cepat memotong bunga itu dengan pisau yang telah disiapkan.Lalu, ia melompat kebelakang menghindari seekor ulah belae (jenis ular piton yang sangat berbisa), yang sejak tadi siap untuk mematuk.Scepat kilat, Wirentake menghunus keris pusaka Pejanggik yang bernama Nangke Berek (nangka busuk), lalu diacungkan kearah ular itu. Walaupun tidak menyentuh tubuh ular itu, karena kesaktiannya, akhirnya ular itu terkulai lemas dan mati. “Terima kasih ya tuhan,Engkau telah menyelamatkan nyawaku dari ular yang sangat berbahaya.Seandainya aku dipatuk ular yang sangat berbahaya itu, aku tak mungkin segera kembali
  • 6. ke pejanggik.Padahal di sana,orangtuaku sedang terbaring lesumenungguku,”demikian suara hati nurani seorang anak yang ingin berbakti kepada orang tuanya. Latar tempat pada kutipan cerita rakyat di atas adalah . . . A. Desa B. Tepi sungai C. Gunung Butak D. Kerajaan E. Balai desa 25. Nilai yang terkandung dalam kutipan cerita rakyat di atas adalah . . . A. Nilai pendidikan B. Nilai sopan santun C. Nilai kerjasama D. Nilai keagamaan E. Nilai bakti seorang anak 26. Amanat yang terkandung dalam kutipan cerita rakyat di atas adalah . . . A. Sebaiknya seorang ibu harus mau berkorban demi anaknya B. Sebagai seorang anak kita harus berbakti dan berkorban demi orang tua. C. Kita harus selalu berterimakasih kepada tuhan D. Mengorbankan nyawa demi wanita yang dicintai E. Jika ada ular berbahaya segera dibunuh 27. Bacalah kutipan cerita rakyat berikut! Kedatangan si Kulup di desanya terdengar oleh kedua orang tuanya.Sangat-lah rindu kedua orang tuanya,terlebih lagi emaknya.Emaknya menyiapkan makanan kesukaan si Kulup,seperti ketupat,rebus belut,panggang ayam,dan sebagainya.Kedua orang tuanya datang ke kapal sambil membawa makanan kesukaan anaknya. Sesampainya di kapal kedua orang tua itu mencari anaknya si Kulup.si Kulup sudah menjadi saudagar kaya, melihat kedua orang tuanya ia merasa malu.Maka diusirnya kedua orang tuanya.Buah tangan yang dibawa emaknyapun dibuang. Tema cerita rakyat di atas adalah . . . A. Kedurhakaan seorang anak kepada orang tua B. Dendam yang tidak terbalas C. Cinta tak sampai D. Cinta anak sepenggalan E. Kasih sayang orang tua 28. Watak tokoh si Kulup pada kutipan cerita rakyat di atas adalah . . . A. Baik hati B. Berbakti C. Duhaka D. Jahat E. Sombong 29. Bacalah kutipan puisi berikut ini dengan seksama! Pertegas juga alat perahumu Muaranya sempit tempatmu lalu Banyaklah di sana ikan dan hiu Menanti perahumu lalu dari situ Muaranya dalam ikanpun banyak Di sanalah perahu karam dan rusak Karangnya tajam seperti ombak Ke atas pasir kamu tersesak Isi puisi tersebut adalah . . . A. Persiapan tentang hidup yang penuh tantangan dan rintangan B. Seorang yang tidak berhati-hati dan akhirnya tenggelam di laut C. Menyiapkan diri untuk nenghadapi ilmu dan iman dalam kehidupan D. Seseorang yang harus menyiapkan diri dengan ilmu dan iman dalam menghadapi kehidupan E. Persiapan menuju akhirat 30. Di masa pembangunan ini Tuan hidup kembali Dan bara kagum menjadi api
  • 7. Di depan sekali tuan menanti Tak gentar lawan banyaknya seratus kali Pedang di kanan, keris di kiri Berselubung semangat yang tak bisa mati ……… (Diponegoro: Chairil anwar) Makna yang terkandung dalam kutipan puisi tersebut adalah…. A. Sekarang ini Indonesia harus membangun semangat juang para pahlawan. B. Jangan gentar menghadapi masalah pembangunan apa saja. C. Semangat juang para pahlawan harus diteladani dalam membangun negeri. D. Pedang dan keris adalah senjata yang ampuh digunakan untuk berjuang. E. Pahlawan itu tidak boleh menyerah dan tidak boleh merasa gentar. 31. Habis kikis Segala cintaku hilang terbang Pulang/kembali/aku/pada-Mu “Pada-Mu Jua” Amir Hamzah Maksud baris puisi yang diberi tanda jeda di atas adalah.. A. pulang ke rumah orang tua B. Setiap manusia kembali kepada penciptanya.. C. Kembali kepada kekasihnya yang dahulu. D. Pulang dan akan kembali. E. Pergi selama-selamanya. 32. Bacalah puisi berikut! Ombak memecah ditepi pantai Angin berembus lemah-lembut Puncak kelapa melambai-lambai Diruang angkasa awan bergelut Latar puisi diatas adalah. . . A. Lapangan B. Pantai C. Kebun D. Desa E. Sebuah gubuh 33. Citraan yang dominan pada puisi di atas adalah . . . A. Rabaan B. Dengaran C. Penglihatan D. Perasaan E. Penciuman 34. Setelah sampai ke negeri Yaman dengan takdir Allah ta’ala maka bertemulah dia dengan Ibraha. Maka ditunjukanlah surat dan kiriman kepada daripada ayahnya itu. Setelah disambut surat dan kiriman itu lalu dibacanya. Setelah sudah maka ujarnya,”hambapun sahaja rindu akan ayahanda bunda, marilah kita pulang.” Alur yang digunakan dalam penggalan hikayat di atas adalah……… A. Alur mundur B. Alur flas back C. Alur meloncat-loncat D. Alur campuran E. Alur maju 35. Pada suatu hari,Duryudhana meminta para Pandawa mencari anak panah yang jatuhkelubuk seekor naga.Dengan perjanjian,jika anak panah itu didapati kembali,setengah kerajaan akan diberikan kepada para Pandawa.Para pandawa lalu terjun ke dalam lubuk naga itu dan ditelan oleh naga. Para Kurawa semuanya gembira mereka menyangka para Pandawa sudah mati.Sangka para Kurawa itu meleset.Sebenarnya yang mati bukanlah Pandawa melainkan naga. Unsur instrinsik yang tampak pada kutipan tersebut adalah . . . A. Tema B. Alur C. Penokohan D. Latar E. Amanat
  • 8. 36. Nilai yang tampak dalam kutipan hikayat tersebut adalah . . . A. Nilai kejujuran B. Nilai sosial C. Nilai keagamaan D. Nilai kesetiakawanan E. Nilai kemanusiaan 37. Aku merasa persahabatanku kini telah cacat.Memang akutak mau menunjukan kesalahan sikap Jojo atas diriku. Biarlah ia menemukannya sendiri, barangkali cara itu akan lebih berguna dan menyadarkannya. Yang terbaik bagiku, barangkali hanya diam. Sikap yang akhirnya membawaku menapaki waktu demi waktu dalam suasana permenungan. Tema kutipan cerpen tersebut ditunjukan pada kalimat . . . A. Yang terbaik bagiku, barang barangkali hanya diam B. Aku merasa persahabatanku kini telah cacat C. Cobaan dalam persahabatan D. Biarlah ia menemukannya sendiri, barangkali cara itu akan lebih berguna dan menyadarkannya E. Sikap yang akhirnya membawaku menapaki waktu demi waktu dalam suasana permenungan 38. Sudut pandang yang digunakan pada kutipan cerpen di atas adalah . . . A. Orang pertama pelaku utama B. Orang pertama serba tahu C. Orang kedua pelaku utama D. Orang ketiga pelaku sampingan E. Orang ketiga serba tahu 39. Nilai moral yang terdapat dalam kutipan cerpen tersebut adalah . . . A. Kita perlu menasihati dan memberi penjelasan kepada sahabat B. kita harus membina persahabatan C. Persahabatan memeng diwarnai perbedaan D. Berusaha selalu mengalah kepada sahabat E. Diam merupakan kunci langgengnya persahabatan 40. Parjiman adalah tukang batu, tetangga Kurdi. Lumayan bagi mereka, mendapat proyek baru. Rupanya, proyek rumah gedong itlah yang selalu diperbincangkan Kurdi disetiap kesempatan. Di tempat perhelatan nikah, supiten, di tempat kerja bakti, sarasehan kampung, sampai ronda malam. Dia senantiasa tidak lupa menceritakan rencananya membangun rumah gedongan itu. Berdasarkan kutipan cerpen tersebut, Kurdi bersifat . . . A.baik B.lemah lembut C.pemberani D.sombong E.egois 41. Bagai kapas, seketikaitu juga Pekok lunglai tak berdaya. Melotot bersimpuh di lantai kepolisian. Hati kecilnya menjeritkerena merasa tidak bersalah. Namun, yang bisa dia lakukan hanyalah pasrah. Gambaran bahwa dia akan bisa mengubah nasib lenyaplah sudah. Yang didapat justru mala petaka. . . . Amanat yang terdapat dalam kutipan cerpen tersebut adalah . . . A. kita harus berdoa untuk meraih impian B. kita harus berusaha untuk meraih impian C. kebahagiaan berasal dari hati D. kita harus berpikir dahulu sebelum bertindak E. kebahagiaan berasal dari hati 42. Si Mbok tampak sedang beristirahat. Sesekali dilayangkan pandangannya ke arah nampan-nampan besar berisi tembakau rajangan yang tengah dijemur di pekarangan rumah. Tampaknya, si Mbok baru saja pulang membantu Bapak di ladang. Caping kerjanya dikibas-kibaskannya ke tubuhnya yang basah oleh keringat. Wajah tua itu tampak begitu letih. Nilai moral yang terkandung dalam kutipan cerpen di atas adalah. . . . A. Orang tua yang tetap gigih bekerja keras. B. Orang tua yang susah payah hidupnya C. Orang tua yang tidak merasa lelah dalam bekerja. D. Orang tua yang tidak mau menggantungkan hidupnya kepada orang lain.
  • 9. E. Orang tua yang tidak kenal waktu dalam bekerja. 43. Latar tempat kutipan cerpen di atas adalah . . . A. Rumah B. Sawah C. Ladang D. Beranda E. Kamar 44. Bacalah kutipan drama berikut dengan seksama kemudian kerjakan soal nomor 49 dan 50! Budi :Sebentar-sebentar kamu tadi dengar tidak suara orang menangis? Bayu :Ah,kamu jangan menghiraukan suara itu.(sambil memegang tengkuknya) Ani :Kamu jangan suka membuat orang takut. Budi :Ini benar, tadi aku mendengar suara perempuan yang menangis.Dari sana.(menunjuk kearah bunga kamboja yang tumbuh rimbun) Ani :Sudah kalau begini caranya lebih baik aku pulang saja Suasana yang tergambar dalam kutipan drama tersebut adalahl . . . A. Haru B. Sedih C. Senang D. Sunyi E. Takut 45. Latar tempat yang tergambar dalam kutipan drama di atas adalah . . . A. Surau B. Jalan desa C. Kuburan D. Tempat parkir E. Pasar 46. Informasi kandungan minuman kesehatan”Nutrisi” No Isi Jumlah 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 Vitamin C Energi Zat protein Zat Lemak Karbohidrat Total Gula Natrium Vitamin a1 Vitamin E Niacin 1.000mg 65kcal 0g 0g 16g 6g 99mg 1,0mg 2,3mg 2,3mg Keterangan yang sesuai dengan table di atas adalah . . . A. Minuman “nutrisi” memiliki 2,3 mg Vitamin a1 B. Niacin yang terkandung sebanyak 99mg C. Karbohidrat Total yang terkandung dalam Minuman “nutrisi” sebanyak 2,3mg D. Kandungan Energi sebesar 6g E. Minuman “nutrisi” mengandung 1.000mg Vitamin C 47. Perhatikan kalimat-kalimat di bawah ini! 1. Demikianlah pidato saya dan terima kasih. 2. Saya cukupkan dulu pidatonya. Semoga menghibur. 3. Demikianlah pidato saya. Semoga bermanfaat. Terima kasih. 4. Sampai sini dulu pidato saya. Terima kasih. 5. Saya akhiri pidato ini. Atas perhatian Bapak dan Ibu, saya ucapkan terima kasih. Kalimat pidato yang baik adalah nomor .... A. 1 B. 2 C. 3 D. 4 E. 5
  • 10. 48. Cermatilah paragraf berikut! Di dunia ini ada bermacam-macam penyakit yang menyerang manusia. Diantara penyebabnya ialah kuman penyakit. Kuman penyakit ada yang berupa bakteri, virus, parasit dan amuba,. Kuman adalah organisme pembawa penyakit yang tidak dapat dilihat dengan mata telanjang. Tetapi, hal ini tidak berarti bahwa para ahli belum berhasil mempelajari virus. Sekarang telah ditemukan alat bantu yang digunakan untuk melihat sang kuman. Alat itu adalah mikroskop. Selain disebabkan kuman, penyakit dapat disebabkan oleh kondisi yang buruk. Kondisi tempat tinggal yang buruk dapat mempengaruhi kesehatan manusia. Radiasi nuklir di atmosfer dapat menyebabkan kanker. Polusi udara terutama oleh bahan kimia seperti timah dapat mempengaruhi kesehatan, khususnya pada anak-anak. Berenang di air yang tercemar limbah dapat menyebabkan infeksi serius seperti hepatitis, tipus, dan kolera. Kalimat pertanyaan yang sesuai dengan isi teks di atas adalah . . . . A. Alat apa saja yang dapat digunakan untuk melihat kuman? B. Apa penyebab orang terkena penyakit? C. Bagaimana para ahli mempelajari virus? D. Mengapa radiasi nuklir dapat menyebabkan kanker? E. Bagaimana cara menghindari agar tidak terkena kuman? 49. Bacalah kutipan cerita berikut dengan seksama! ... (1) Lintang memang tidak memiliki pengalaman emosional dengan Bonenga seperti yang kualami. (2) Dapat dikatakan tak jarang Lintang mempertaruhkan nyawa demi menempuh pendidikan namun tak sehari pun ia pernah membolos. (3) Delapan puluh kilo meter pulang pergi ditempuhnya dengan sepeda setiap hari. Tak pernah mengeluh. (4) Jika kegiatan sekolah berlangsung sampai sore, ia akan tiba malam di rumahnya. Sering aku merasa ngeri membayangkannya. ( LaskarPelang, Andrea Hirata) Bukti watak tokoh Lintang ulet dan tidak mudah putus asa terdapat pada kalimat nomor . . . . A. (1) dan (2) B. (1) dan (4) C. (2) dan (3) D. (2) dan (4) E. (3) dan (4) 50. Jamdinding pun tertawa karena ku hanya diam dan membisu. . . Ingin kumaki diriku sendiri yang tak berkutik di depanmu… ` …………………………………………………………………….. Kata yang tercetar miring pada syair lagu di atas menggunakan majas. . . A. Personifikasi B. metafora C. perumpamaan D. metonimia E. hiperbola