Исследовательская работа "Влияние комнатных растений на здоровье человека"
1. Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение основная
общеобразовательная школа Оренбургского сельского поселения
Бикинского района Хабаровского края
Влияние комнатных
растений на
здоровье человека
Автор: Панькина Дарья, ученица 4 класса
Руководитель: Григорьева Любовь
Кузьминична, учитель начальных классов
2. Цветы как люди на добро щедры
И, щедро нежность людям отдавая,
Они цветут, сердца обогревая
Как маленькие тёплые костры.
4. Задачи:
изучить литературу о комнатных растениях и их
влиянии на здоровье человека;
провести исследование и определить, знают ли
современные школьники как растения, находящиеся у
нас в классе, влияют на наше здоровье?
по итогам исследования сделать вывод.
5. Гипотеза исследования:
Знания о комнатных растениях
помогут нам правильно выбрать
те, которые положительно
влияют на наше здоровье.
7. Глава 1 Теоретическая часть
1. Отрицательное влияние экологии
комнаты на здоровье человека
2. Значение комнатных растений для
улучшения здорового климата в классном
кабинете
3. Состав комнатных растений, которые
могут находиться в помещении
8. По данным доктора фармацевтических наук
А.Рабиновича
- алоэ снижает количество бактерий в воздухе в 3,8 раза;
- аспарагус – в 3,1 раза;
- традесканция – в 2,1 раза;
-хлорофитум хохлатый - накапливает окись углерода, очищает
воздух от окислов азота;
- аглоанема - убивает стрептококковую инфекцию;
- аспарагусы поглощают тяжелые металлы;
- хвойные растения, восстанавливают ионный состав воздуха.
9. Изучив литературу, комнатные растения я распределила в группы:
Растения, которые поглощают ядовитые вещества, очищают воздух:
• алоэ (90%),
• хлорофитум (86%)
• спатифиллиум(76%),
• драцена (79%),
• фикус, лилия (40-60%).
10. Растения, которые уменьшают количество
болезнетворных микробов:
• бегония, (до 80%),
• толстянка, традесканция (до 70%),
• герань (до 60%)
12. Растения, которые оказывают благотворное
действие на человека:
Роза, глоксиния - помогают избавиться от усталости и
раздражительности.
Пеларгония и монстера - снимают стресс, но пеларгония может вызывать
аллергические реакции.
13. Глава 2.
Мои исследования.
1. Анкетирование «Знают ли
современные школьники о
растениях, как они влияют
на наше здоровье?»
2. Исследование
15. Опыт№1 :
«Чистый воздух»
Я решила проверить, правда ли, что растения выделяют кислород . Всем известно, что
кислород поддерживает горение. Я взяла 2 банки и перевернула их. В одну поместила
комнатное растение, а другую оставила пустой. В обе банки поставила горящие свечки,
засекла время и наблюдала за горением. В пустой банке кислород выгорел быстрее, а в
банке с растением свеча горела дольше.
Вывод: Поселив в своём доме растения, мы получаем чистый воздух обогащенный
кислородом.
16. Опыт 2:
«Влажный воздух»
Обогащение воздуха влагой я тоже проверила, сделав опыт. Плотно накрыла
растение пленкой, обильно полила и оставила на 3 часа на солнце. Через
время я увидела, что на пленке появились капельки.
Вывод: Комнатные растения интенсивно испаряют влагу, увеличивая
влажность воздуха
17. Я решила проверить взаимодействие простейших животных с соком
исследуемых растений
В керамической ступке растерла листья исследуемого растения, действие
фитонцидов которого необходимо проверить.
Отжала через марлю несколько капель сока исследуемого растения.
Добавила под покровное стекло каплю приготовленного сока из листьев
растений.
Взяла пипеткой каплю воды из под крана, нанесла ее на предметное стекло и
накрыла покровным стеклом.
Но, к сожалению, простейших я не обнаружила .
Тогда я просмотрела несколько научных фильмов в интернете и сделала
вывод:
Согласно современным представлениям, растения выделяют в окружающую
среду фитонциды, убивающие вирусы, грибы, бактерии или задерживающие их
рост. Численность микробов в помещении можно понизить, поместив в комнате
площадью 15-25 м2 5-7 хорошо развитых растений – мирт, бегонию,
хлорофитум, аспарагус, монстеру и воздух очистится на 70-80%.
Опыт№ 3:
«Растения, которые уменьшают количество
болезнетворных микробов»
18.
19. Вывод:
Гипотеза моего исследования подтвердилась: действительно, если мы
будем больше знать о комнатных растениях, то сможем правильно
выбрать те, которые положительно влияют на наше здоровье.
Цветы должны быть подобраны не только в эстетических целях,
но и для оздоровления атмосферы.
В нашем классе все растения подобраны правильно. Они приносят
неоценимую пользу для нашего здоровья.
Знания о комнатных растениях нужны и детям и учителям, для того,
чтобы правильно подбирать их и ухаживать за ними. Все растения –
живые существа, способны воздействовать на человека.