Kepribadian adalah keseluruhan cara seorang individu bereaksi dan berinteraksi dengan individu lain. Kepribadian paling sering dijelaskan dalam istilah sifat yang dapat diukur yang ditunjukkan oleh seseorang. Dokumen ini menjelaskan definisi kepribadian menurut para ahli psikologi, faktor-faktor yang membentuk kepribadian, dan tahapan perkembangan kepribadian seseorang.
Dokumen tersebut membahas tentang kognisi sosial, proses kognisi sosial, skema, heuristik, sumber kesalahan dalam kognisi sosial, dan hubungan antara kognisi dan afek. Kognisi sosial adalah cara individu menganalisis, mengingat, dan menggunakan informasi tentang peristiwa sosial, yang melibatkan proses perhatian, penyimpanan, dan pengingatan kembali informasi sosial. Kognisi dan afek saling mempengaru
Kepribadian adalah keseluruhan cara seorang individu bereaksi dan berinteraksi dengan individu lain. Kepribadian paling sering dijelaskan dalam istilah sifat yang dapat diukur yang ditunjukkan oleh seseorang. Dokumen ini menjelaskan definisi kepribadian menurut para ahli psikologi, faktor-faktor yang membentuk kepribadian, dan tahapan perkembangan kepribadian seseorang.
Dokumen tersebut membahas tentang kognisi sosial, proses kognisi sosial, skema, heuristik, sumber kesalahan dalam kognisi sosial, dan hubungan antara kognisi dan afek. Kognisi sosial adalah cara individu menganalisis, mengingat, dan menggunakan informasi tentang peristiwa sosial, yang melibatkan proses perhatian, penyimpanan, dan pengingatan kembali informasi sosial. Kognisi dan afek saling mempengaru
Makalah ini membahas karakteristik dan perbedaan individu. Secara singkat, individu didefinisikan sebagai manusia sebagai pribadi yang utuh dan tidak terpisahkan. Setiap individu memiliki karakteristik bawaan dan lingkungan yang mempengaruhi perkembangannya. Perbedaan antar individu terlihat dari aspek fisik, sosial, kepribadian, intelegensi, dan latar belakang. Aspek yang mempengaruhi perkembangan individu ant
Dokumen tersebut membahas karakteristik manusia komunikan dari perspektif psikologi. Terdapat dua faktor utama yang mempengaruhi perilaku manusia yaitu faktor personal dan situasional. Faktor personal terdiri atas kondisi biologis dan sosiopsikologis meliputi motif, sikap, emosi, kepercayaan, kebiasaan dan kemauan. Sedangkan faktor situasional meliputi lingkungan fisik, sosial, dan budaya.
Dokumen tersebut membahas konsep perilaku manusia dan faktor-faktor yang mempengaruhinya. Perilaku didefinisikan sebagai aktivitas yang dapat diamati secara langsung maupun tidak langsung. Perilaku dibentuk oleh motivasi, stimulus, sikap, dan lingkungan sosial ekonomi seseorang.
Dokumen tersebut membahas konsep perilaku manusia menurut psikologi. Terdapat penjelasan mengenai pengertian psikologi dan perilaku, ruang lingkup teori dan terapan psikologi seperti perkembangan, kepribadian, sosial, dan klinis. Juga dibahas proses terbentuknya perilaku manusia oleh stimulus, organisme, dan respon, serta domain perilaku menurut Bloom dan Ki Hajar Dewantara.
1. Dokumen tersebut membahas tentang pentingnya pembangunan karakter bangsa untuk merevitalisasi nilai-nilai Pancasila serta mengatasi berbagai permasalahan bangsa dan negara akibat belum dihayatinya nilai-nilai tersebut.
Ringkasan dokumen tersebut adalah:
1) Dokumen membahas tentang definisi kepribadian menurut berbagai teori dan pandangan.
2) Kepribadian dipengaruhi oleh faktor genetik maupun lingkungan sosial.
3) Terdapat berbagai teori kepribadian seperti teori psikoanalisis, teori kepribadian konstitusional, dan tipologi berdasarkan temperamen.
Dokumen tersebut membahas tentang definisi psikologi dan psikologi sosial menurut beberapa ahli. Juga membahas konsep manusia dalam berbagai teori psikologi seperti psikoanalisis, behaviorisme, kognitif, dan humanistik. Selain itu dibahas pula faktor-faktor yang mempengaruhi perilaku manusia seperti faktor biologis dan sosiopsikologis termasuk motif-motif sosial.
Makalah ini membahas karakteristik dan perbedaan individu. Secara singkat, individu didefinisikan sebagai manusia sebagai pribadi yang utuh dan tidak terpisahkan. Setiap individu memiliki karakteristik bawaan dan lingkungan yang mempengaruhi perkembangannya. Perbedaan antar individu terlihat dari aspek fisik, sosial, kepribadian, intelegensi, dan latar belakang. Aspek yang mempengaruhi perkembangan individu ant
Dokumen tersebut membahas karakteristik manusia komunikan dari perspektif psikologi. Terdapat dua faktor utama yang mempengaruhi perilaku manusia yaitu faktor personal dan situasional. Faktor personal terdiri atas kondisi biologis dan sosiopsikologis meliputi motif, sikap, emosi, kepercayaan, kebiasaan dan kemauan. Sedangkan faktor situasional meliputi lingkungan fisik, sosial, dan budaya.
Dokumen tersebut membahas konsep perilaku manusia dan faktor-faktor yang mempengaruhinya. Perilaku didefinisikan sebagai aktivitas yang dapat diamati secara langsung maupun tidak langsung. Perilaku dibentuk oleh motivasi, stimulus, sikap, dan lingkungan sosial ekonomi seseorang.
Dokumen tersebut membahas konsep perilaku manusia menurut psikologi. Terdapat penjelasan mengenai pengertian psikologi dan perilaku, ruang lingkup teori dan terapan psikologi seperti perkembangan, kepribadian, sosial, dan klinis. Juga dibahas proses terbentuknya perilaku manusia oleh stimulus, organisme, dan respon, serta domain perilaku menurut Bloom dan Ki Hajar Dewantara.
1. Dokumen tersebut membahas tentang pentingnya pembangunan karakter bangsa untuk merevitalisasi nilai-nilai Pancasila serta mengatasi berbagai permasalahan bangsa dan negara akibat belum dihayatinya nilai-nilai tersebut.
Ringkasan dokumen tersebut adalah:
1) Dokumen membahas tentang definisi kepribadian menurut berbagai teori dan pandangan.
2) Kepribadian dipengaruhi oleh faktor genetik maupun lingkungan sosial.
3) Terdapat berbagai teori kepribadian seperti teori psikoanalisis, teori kepribadian konstitusional, dan tipologi berdasarkan temperamen.
Dokumen tersebut membahas tentang definisi psikologi dan psikologi sosial menurut beberapa ahli. Juga membahas konsep manusia dalam berbagai teori psikologi seperti psikoanalisis, behaviorisme, kognitif, dan humanistik. Selain itu dibahas pula faktor-faktor yang mempengaruhi perilaku manusia seperti faktor biologis dan sosiopsikologis termasuk motif-motif sosial.
PPT RENCANA AKSI 2 modul ajar matematika berdiferensiasi kelas 1Arumdwikinasih
Pembelajaran berdiferensiasi merupakan pembelajaran yang mengakomodasi dari semua perbedaan murid, terbuka untuk semua dan memberikan kebutuhan-kebutuhan yang dibutuhkan oleh setiap individu.kelas 1 ........
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 10 Fase E Kurikulum MerdekaFathan Emran
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 10 SMA/MA Fase E Kurikulum Merdeka - abdiera.com, Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 10 SMA/MA Fase E Kurikulum Merdeka, Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 10 SMA/MA Fase E Kurikulum Merdeka, Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 10 SMA/MA Fase E Kurikulum Merdeka, Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 10 SMA/MA Fase E Kurikulum Merdeka, Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 10 SMA/MA Fase E Kurikulum Merdeka
1. EVERY SINGLE
OF HUMAN IS
DIFFERENT
Oleh : Sayyidah Fathiyah
D3 Periklanan
Dalam rangka memenuhi tugas
mata kuliah Psikologi Komunikasi
2. KEPRIBADIAN
• Kepribadian merupakan reaksi
individu terhadap situasi.
• Tingkah laku yang ditampakkan
atau kesan diri.
• Sifat-sifat pribadi individu yang
khas.
3. PENGERTIAN
MENURUT PARA AHLI
Mendefinisikan
kepribadian sebagai
sesuatu yang
prediktif tentang apa
yang akan dilakukan
individu dalam
situasi tertentu.
Raymond
Bernard Cattel Gordon Allport
Kepribadian adalah
sesuatu yang terdapat
dalam individu yang
membimbing dan
memberi arah kepada
seluruh tingkah laku
individu yang
berdangkutan.
7. Kejiwaan yang membentuk fikiran,
perasaan, kemauan, fantasi,
ingatan, dan lainnya menentukan
pribadi seseorang.
FAKTOR
INTERNAL
8. Panjang pendeknya leher, besar
kecilnya tengkorak kepala, susunan
urat syaraf, otot, susunan dan
keadaan tulang juga mempengaruhi
pribadi manusia.
FAKTOR
INTERNAL
9. Kepribadian seperti fisik, intelegasi
dan tempramen membatasi
perkembangan kepribadian dan
mempengaruhi keunikan kepribadian.
FAKTOR
INTERNAL
10. Meskipun lingkungan sangat baik
dan kondusif, perkembangan
kepribadian tidak bisa melebihi
kapasitas potensi hereditas.
FAKTOR
INTERNAL
11. FAKTOR
EXTERNAL
Faktor eksternal adalah faktor yang
terdapat diluar pribadi manusia.
Faktor lingkungan merupakan faktor utama
dalam mempengaruhi kepribadian.
13. LINGKUNGAN
KELUARGA
Keluarga mempunyai peranan yang sangat besar dalam
membentuk jiwa dan kepribadian seseorang, karena baik
buruknya pribadi dan jiwa seseorang sangat tergantung
dari keluarga atau kedua orang tuanya.
14. Semakin baik kondisi lingkungan sosial, maka pengaruhnya
akan semakin baik juga terhadap pembentukan tingkah
laku seseorang dan begitu juga sebaliknya.
LINGKUNGAN SOSIAL
15. Budaya merupakan faktor penentu yang paling mendasar
dari segi keinginan dan perilaku seseorang karena
kebudayaan menyangkut segala aspek kehidupan manusia.
Kotler (2005:224)
BUDAYA
16. Menjalin hubungan intrapersonal yang harmonis untuk
memiliki dan menjaga iklim emosional yang baik. Iklim
emosional dapat mempengaruhi seseorang dalam bersikap.
IKLIM EMOSIONAL
17. FAKTOR GEOGRAFIS
Faktor pembentuk kepribadian yang dipengaruhi oleh
lingkungan alam, di mana perbedaan iklim, topografi,
hingga sumber daya alam yang tersedia akan
menyebabkan manusia beradaptasi dengan lingkungannya.
18. Datuk Seri Dr. Mahatir Mohamad mengatakan walaupun tujuan
utama televisi menghibur tetapi hiburan juga dapat membawa
pesan membina pemirsa jika dipilih dan disajikan dengan betul.
MEDIA
20. MBTI
• Terdapat 16 tipe kepribadian dalam MBTI
• Psikotes yang dirancang untuk mengukur preferensi
psikologis seseorang dalam melihat dunia dan membuat
keputusan.
• Dikembangkan oleh Isabel Briggs Myers sejak 1940.
• Dirancang untuk mengukur kecerdasan individu, bakat, dan
tipe kepribadian seseorang.
• MBTI merupakan instrumen yang paling banyak digunakan.
21. MBTI
Ada empat dimensi kecenderungan sifat dasar manusia:
• Dimensi pemusatan perhatian:
Introvert (I) vs. Ekstrovert (E)
• Dimensi memahami informasi dari luar:
Sensing (S) vs. Intuition (N)
• Dimensi menarik kesimpulan & keputusan :
Thinking (T) vs. Feeling (F)
• Dimensi pola hidup:
Judging (J) vs. Perceiving (P)