SlideShare a Scribd company logo
1 of 3
Визитная карточка" проекта
Автор проекта
Фамилия, имя, отчество автора               Самарина Наталья Николаевна
Регион                                      Кировская область
Город                                       Киров
Учреждение                                  Кировский областной колледж культуры
Если Ваш учебный проект будет выбран для размещения в базе данных работ по
программе Intel "Обучение для будущего" или в качестве примера в пособиях        Да         Нет
программы, хотите ли Вы, чтобы Ваше имя было указано как имя автора?

Какова тема Вашего учебного проекта?
Основные выразительные средства в режиссуре театрализованного представления


Какие дидактические цели преследует Ваш проект?
    Закрепить раннее изученный материал по режиссуре театрализованных представлений
      Развить режиссерское мышление
      Сформировать основные режиссерские навыки.

Какие компетентности формирует Ваш проект?
  В сфере самостоятельной деятельности.
  Основанные на усвоении способов приобретения знаний из различных источников информации.
  В сфере гражданско-общественной деятельности.
  В сфере социально-трудовой деятельности.
  В бытовой сфере.
  В сфере культурно-досуговой деятельности.


Какие методические задачи Вы ставите в своем проекте?
    Изучить основные выразительные средства в режиссуре ТП
    Научиться прорабатывать и заполнять монтажный лист мероприятия


Какие основополагающие и проблемные вопросы учебной темы Вы ставите перед учащимися?
Основополагающий вопрос:
Являются ли выразительные средства основным приемом воплощения режиссерского замысла?

Вопросы учебной темы (проблемные):
Выразительные средства это основная или второстепенная составляющая работы
режиссера над воплощением замысла?

Может ли режиссер отказаться в своей работе от одного или нескольких выразительных
средств? Повлияет ли это на воплощение его замысла?

Каково влияние основных выразительных средств друг друга?
Каким может быть творческое название Вашего учебного проекта?
«Show must go on»

Какие самостоятельные исследования учащихся возможны в Вашем учебном проекте?
Исследование этапов становления актерского искусства
Изучение роли и функций музыки в театрализованном представлении
Изучить существующие приемы мизансценирования и их применение в театрализованном
представлении
Предметные области
(Отметьте предметы, в рамках которых проводится учебный проект)
  Русский язык                   Химия                         Литература
  Материальные технологии        Физическая география           Информационные технологии
  Иностранный язык               История                       Музыка
  Математика                     Обществоведение               Информатика
  Граждановедение                Физическая культура           ОБЖ
  Биология                        Краеведение
  Основы Актерского мастерства                    Изобразительное искусство, МХК
  Режиссура театрализованных представлений

Возраст учащихся (Выберите ту возрастную категорию, на которую рассчитаны цели учебного проекта)
                                  среднее специальное учебное
  начальная школа                                               разновозрастная
                               заведение
  средняя школа


Оформление результатов проекта
  Журнал                                         Веб-сайт

  Видеоклип                                      Презентация

  Информационный бюллетень, листовка

  Другое:___________________________________________________________________________________
Напишите краткую аннотацию проекта
Проект ориентирован на студентов колледжа культуры специализации "Постановка
театрализованных представлений". В нем рассматривается тема "Основные выразительные
средства в режиссуре театрализованных представлений" и раскрываются аспекты:
Актерское мастерство, звуко-музыкальное оформление, световое оформление, темпоритм,
мизансценирование.
Данный проект формирует развитие режиссерского мышления и формирование основных
режиссерских навыков.
Какое время требуется для выполнения проекта (приблизительно)?
18 часов

More Related Content

Viewers also liked

Kenya Short Présentation
Kenya Short PrésentationKenya Short Présentation
Kenya Short Présentationtourisme1
 
My programming language 04 05-2014
My programming language 04 05-2014My programming language 04 05-2014
My programming language 04 05-2014Neptuno Networks
 
Ativ 3 suilan_3b
Ativ 3 suilan_3bAtiv 3 suilan_3b
Ativ 3 suilan_3bsuilancosta
 
Precursores de internet
Precursores de internetPrecursores de internet
Precursores de internetlfiorella
 
Presentación del software123
Presentación del software123Presentación del software123
Presentación del software123arlenis123
 
Presentation [superscript]<sup>
Presentation [superscript]<sup>Presentation [superscript]<sup>
Presentation [superscript]<sup>vaod
 
La evaluación y mejora del proceso de enseñanza aprendizaje de las matemática...
La evaluación y mejora del proceso de enseñanza aprendizaje de las matemática...La evaluación y mejora del proceso de enseñanza aprendizaje de las matemática...
La evaluación y mejora del proceso de enseñanza aprendizaje de las matemática...wallguaviare
 
Directiva inicio-año-escolar-2013
Directiva inicio-año-escolar-2013Directiva inicio-año-escolar-2013
Directiva inicio-año-escolar-2013I.E. 86276
 
Search engine
Search engineSearch engine
Search engineFathul105
 
Programas que use en todo el año
Programas que use en todo el añoProgramas que use en todo el año
Programas que use en todo el añoNicole Schwab
 

Viewers also liked (20)

Perseverancia 03
Perseverancia 03Perseverancia 03
Perseverancia 03
 
Kenya Short Présentation
Kenya Short PrésentationKenya Short Présentation
Kenya Short Présentation
 
My programming language 04 05-2014
My programming language 04 05-2014My programming language 04 05-2014
My programming language 04 05-2014
 
Ativ 3 suilan_3b
Ativ 3 suilan_3bAtiv 3 suilan_3b
Ativ 3 suilan_3b
 
Trabajo tecnologia
Trabajo tecnologiaTrabajo tecnologia
Trabajo tecnologia
 
Mapa de aliados
Mapa de aliadosMapa de aliados
Mapa de aliados
 
Redes
RedesRedes
Redes
 
Precursores de internet
Precursores de internetPrecursores de internet
Precursores de internet
 
Presentación del software123
Presentación del software123Presentación del software123
Presentación del software123
 
Presentation [superscript]<sup>
Presentation [superscript]<sup>Presentation [superscript]<sup>
Presentation [superscript]<sup>
 
Segurança pública Copa America
Segurança pública Copa AmericaSegurança pública Copa America
Segurança pública Copa America
 
Uso responsable de las tics
Uso responsable de las ticsUso responsable de las tics
Uso responsable de las tics
 
EPA
EPAEPA
EPA
 
Internet e Economia
Internet e EconomiaInternet e Economia
Internet e Economia
 
La evaluación y mejora del proceso de enseñanza aprendizaje de las matemática...
La evaluación y mejora del proceso de enseñanza aprendizaje de las matemática...La evaluación y mejora del proceso de enseñanza aprendizaje de las matemática...
La evaluación y mejora del proceso de enseñanza aprendizaje de las matemática...
 
Directiva inicio-año-escolar-2013
Directiva inicio-año-escolar-2013Directiva inicio-año-escolar-2013
Directiva inicio-año-escolar-2013
 
Search engine
Search engineSearch engine
Search engine
 
Programas que use en todo el año
Programas que use en todo el añoProgramas que use en todo el año
Programas que use en todo el año
 
Comentarios
ComentariosComentarios
Comentarios
 
Media 1
Media 1Media 1
Media 1
 

Similar to самарина нн

Моя деятельность
Моя деятельностьМоя деятельность
Моя деятельностьangelikadp87
 
метод проектов текст слайдов для учителей-2
метод  проектов   текст слайдов для учителей-2метод  проектов   текст слайдов для учителей-2
метод проектов текст слайдов для учителей-2Людмила Адаменко
 
Мультимедийные проекты в работе учителя изобразительного искусства
Мультимедийные проекты в работе учителя изобразительного искусстваМультимедийные проекты в работе учителя изобразительного искусства
Мультимедийные проекты в работе учителя изобразительного искусстваcnho
 
476.деловое общение учебно методический комплекс
476.деловое общение учебно методический комплекс476.деловое общение учебно методический комплекс
476.деловое общение учебно методический комплексivanov15548
 
презентация на зачет по фгос
презентация на зачет по фгоспрезентация на зачет по фгос
презентация на зачет по фгосmilanapurt
 
Skills of the Future: Frontier of the Radical Innovation in Education
Skills of the Future: Frontier of the Radical Innovation in EducationSkills of the Future: Frontier of the Radical Innovation in Education
Skills of the Future: Frontier of the Radical Innovation in EducationPavel Luksha
 
визитная карточка
визитная карточкавизитная карточка
визитная карточкаsimadargali
 
проектная деятельность учащихся
проектная деятельность учащихсяпроектная деятельность учащихся
проектная деятельность учащихсяElvira Petrova
 
Рабочая программа курса по выбору «Маленький театр», 5 класс
Рабочая программа курса по выбору «Маленький театр», 5 классРабочая программа курса по выбору «Маленький театр», 5 класс
Рабочая программа курса по выбору «Маленький театр», 5 классНаталья Лемешевская
 
визитка
визиткавизитка
визиткаirinaki
 
использование современных образовательных технологий в ДШИ
использование современных образовательных технологий в ДШИиспользование современных образовательных технологий в ДШИ
использование современных образовательных технологий в ДШИНаталья Бердюгина
 
визитная карточка проекта
визитная карточка проектавизитная карточка проекта
визитная карточка проектаalenavoronova1
 
проектная деятельность по фэмп
проектная деятельность по фэмппроектная деятельность по фэмп
проектная деятельность по фэмпYulia Chetverikova
 
Проект медиацентр «Параллели»
Проектмедиацентр «Параллели»Проектмедиацентр «Параллели»
Проект медиацентр «Параллели»zhk
 
Cистемное проектирование программного поля в УДОД
Cистемное проектирование программного поля в УДОДCистемное проектирование программного поля в УДОД
Cистемное проектирование программного поля в УДОДdodmsk
 
пр. иссл. деят. семинар 15.01.2014. руденко в.э.
пр. иссл. деят. семинар 15.01.2014. руденко в.э.пр. иссл. деят. семинар 15.01.2014. руденко в.э.
пр. иссл. деят. семинар 15.01.2014. руденко в.э.STSjippi
 
Организация ТКП
Организация ТКПОрганизация ТКП
Организация ТКПelena7040
 
фестиваль ткп 22.05.09.
фестиваль ткп 22.05.09.фестиваль ткп 22.05.09.
фестиваль ткп 22.05.09.elena895
 
Организация ТКП
Организация ТКПОрганизация ТКП
Организация ТКПelena7040
 

Similar to самарина нн (20)

Моя деятельность
Моя деятельностьМоя деятельность
Моя деятельность
 
метод проектов текст слайдов для учителей-2
метод  проектов   текст слайдов для учителей-2метод  проектов   текст слайдов для учителей-2
метод проектов текст слайдов для учителей-2
 
Мультимедийные проекты в работе учителя изобразительного искусства
Мультимедийные проекты в работе учителя изобразительного искусстваМультимедийные проекты в работе учителя изобразительного искусства
Мультимедийные проекты в работе учителя изобразительного искусства
 
476.деловое общение учебно методический комплекс
476.деловое общение учебно методический комплекс476.деловое общение учебно методический комплекс
476.деловое общение учебно методический комплекс
 
презентация на зачет по фгос
презентация на зачет по фгоспрезентация на зачет по фгос
презентация на зачет по фгос
 
Skills of the Future: Frontier of the Radical Innovation in Education
Skills of the Future: Frontier of the Radical Innovation in EducationSkills of the Future: Frontier of the Radical Innovation in Education
Skills of the Future: Frontier of the Radical Innovation in Education
 
визитная карточка
визитная карточкавизитная карточка
визитная карточка
 
проектная деятельность учащихся
проектная деятельность учащихсяпроектная деятельность учащихся
проектная деятельность учащихся
 
Рабочая программа курса по выбору «Маленький театр», 5 класс
Рабочая программа курса по выбору «Маленький театр», 5 классРабочая программа курса по выбору «Маленький театр», 5 класс
Рабочая программа курса по выбору «Маленький театр», 5 класс
 
визитка
визиткавизитка
визитка
 
использование современных образовательных технологий в ДШИ
использование современных образовательных технологий в ДШИиспользование современных образовательных технологий в ДШИ
использование современных образовательных технологий в ДШИ
 
визитная карточка проекта
визитная карточка проектавизитная карточка проекта
визитная карточка проекта
 
Pril1 (proekt)
Pril1 (proekt)Pril1 (proekt)
Pril1 (proekt)
 
проектная деятельность по фэмп
проектная деятельность по фэмппроектная деятельность по фэмп
проектная деятельность по фэмп
 
Проект медиацентр «Параллели»
Проектмедиацентр «Параллели»Проектмедиацентр «Параллели»
Проект медиацентр «Параллели»
 
Cистемное проектирование программного поля в УДОД
Cистемное проектирование программного поля в УДОДCистемное проектирование программного поля в УДОД
Cистемное проектирование программного поля в УДОД
 
пр. иссл. деят. семинар 15.01.2014. руденко в.э.
пр. иссл. деят. семинар 15.01.2014. руденко в.э.пр. иссл. деят. семинар 15.01.2014. руденко в.э.
пр. иссл. деят. семинар 15.01.2014. руденко в.э.
 
Организация ТКП
Организация ТКПОрганизация ТКП
Организация ТКП
 
фестиваль ткп 22.05.09.
фестиваль ткп 22.05.09.фестиваль ткп 22.05.09.
фестиваль ткп 22.05.09.
 
Организация ТКП
Организация ТКПОрганизация ТКП
Организация ТКП
 

самарина нн

  • 1. Визитная карточка" проекта Автор проекта Фамилия, имя, отчество автора Самарина Наталья Николаевна Регион Кировская область Город Киров Учреждение Кировский областной колледж культуры Если Ваш учебный проект будет выбран для размещения в базе данных работ по программе Intel "Обучение для будущего" или в качестве примера в пособиях Да Нет программы, хотите ли Вы, чтобы Ваше имя было указано как имя автора? Какова тема Вашего учебного проекта? Основные выразительные средства в режиссуре театрализованного представления Какие дидактические цели преследует Ваш проект?  Закрепить раннее изученный материал по режиссуре театрализованных представлений  Развить режиссерское мышление  Сформировать основные режиссерские навыки. Какие компетентности формирует Ваш проект? В сфере самостоятельной деятельности. Основанные на усвоении способов приобретения знаний из различных источников информации. В сфере гражданско-общественной деятельности. В сфере социально-трудовой деятельности. В бытовой сфере. В сфере культурно-досуговой деятельности. Какие методические задачи Вы ставите в своем проекте?  Изучить основные выразительные средства в режиссуре ТП  Научиться прорабатывать и заполнять монтажный лист мероприятия Какие основополагающие и проблемные вопросы учебной темы Вы ставите перед учащимися? Основополагающий вопрос: Являются ли выразительные средства основным приемом воплощения режиссерского замысла? Вопросы учебной темы (проблемные):
  • 2. Выразительные средства это основная или второстепенная составляющая работы режиссера над воплощением замысла? Может ли режиссер отказаться в своей работе от одного или нескольких выразительных средств? Повлияет ли это на воплощение его замысла? Каково влияние основных выразительных средств друг друга? Каким может быть творческое название Вашего учебного проекта? «Show must go on» Какие самостоятельные исследования учащихся возможны в Вашем учебном проекте? Исследование этапов становления актерского искусства Изучение роли и функций музыки в театрализованном представлении Изучить существующие приемы мизансценирования и их применение в театрализованном представлении Предметные области (Отметьте предметы, в рамках которых проводится учебный проект) Русский язык Химия Литература Материальные технологии Физическая география Информационные технологии Иностранный язык История Музыка Математика Обществоведение Информатика Граждановедение Физическая культура ОБЖ Биология Краеведение Основы Актерского мастерства Изобразительное искусство, МХК Режиссура театрализованных представлений Возраст учащихся (Выберите ту возрастную категорию, на которую рассчитаны цели учебного проекта) среднее специальное учебное начальная школа разновозрастная заведение средняя школа Оформление результатов проекта Журнал Веб-сайт Видеоклип Презентация Информационный бюллетень, листовка Другое:___________________________________________________________________________________ Напишите краткую аннотацию проекта Проект ориентирован на студентов колледжа культуры специализации "Постановка театрализованных представлений". В нем рассматривается тема "Основные выразительные средства в режиссуре театрализованных представлений" и раскрываются аспекты: Актерское мастерство, звуко-музыкальное оформление, световое оформление, темпоритм, мизансценирование. Данный проект формирует развитие режиссерского мышления и формирование основных режиссерских навыков.
  • 3. Какое время требуется для выполнения проекта (приблизительно)? 18 часов