Submit Search
Upload
สารสนเทศยุคใหม่ในชีวิตประจำวัน บทที่ 3
•
Download as DOCX, PDF
•
0 likes
•
120 views
S
Sakonwan Na Roiet
Follow
การจัดการสารสนเทศยุคใหม่ในชีวิตประจำวัน
Read less
Read more
Technology
Report
Share
Report
Share
1 of 2
Download now
Recommended
M14
M14
wddantrakul
น 13 พฤติกรรมสารสนเทศ.2
น 13 พฤติกรรมสารสนเทศ.2
นงค์นุช สิงห์จันทร์
Information seeking behavior
Information seeking behavior
payu008
การวิเคราะห์และการกำหนดความต้องการสารสนเทศ
การวิเคราะห์และการกำหนดความต้องการสารสนเทศ
supimon1956
กิจกรรมโมดูลที่10
กิจกรรมโมดูลที่10
leemeanshun minzstar
สรุปวิจัยเรื่องการพัฒนาสื่อแอนิเมชัน
สรุปวิจัยเรื่องการพัฒนาสื่อแอนิเมชัน
Parishat Tanteng
บทที่ 1 สารสนเทศกับการเรียนรู้
บทที่ 1 สารสนเทศกับการเรียนรู้
Srion Janeprapapong
สารสนเทศยุคใหม่ในชีวิตประจำวัน แบบฝึกหัดบทที่ 4
สารสนเทศยุคใหม่ในชีวิตประจำวัน แบบฝึกหัดบทที่ 4
Sakonwan Na Roiet
Recommended
M14
M14
wddantrakul
น 13 พฤติกรรมสารสนเทศ.2
น 13 พฤติกรรมสารสนเทศ.2
นงค์นุช สิงห์จันทร์
Information seeking behavior
Information seeking behavior
payu008
การวิเคราะห์และการกำหนดความต้องการสารสนเทศ
การวิเคราะห์และการกำหนดความต้องการสารสนเทศ
supimon1956
กิจกรรมโมดูลที่10
กิจกรรมโมดูลที่10
leemeanshun minzstar
สรุปวิจัยเรื่องการพัฒนาสื่อแอนิเมชัน
สรุปวิจัยเรื่องการพัฒนาสื่อแอนิเมชัน
Parishat Tanteng
บทที่ 1 สารสนเทศกับการเรียนรู้
บทที่ 1 สารสนเทศกับการเรียนรู้
Srion Janeprapapong
สารสนเทศยุคใหม่ในชีวิตประจำวัน แบบฝึกหัดบทที่ 4
สารสนเทศยุคใหม่ในชีวิตประจำวัน แบบฝึกหัดบทที่ 4
Sakonwan Na Roiet
เอกสารประกอบการสอนหน่วยที่ 3 วิเคราะห์ความต้องการสารสนเทศ
เอกสารประกอบการสอนหน่วยที่ 3 วิเคราะห์ความต้องการสารสนเทศ
Srion Janeprapapong
แผนการจัดการเรียนรู้ที่๖
แผนการจัดการเรียนรู้ที่๖
นันทนา วงศ์สมิตกุล
Learning media 4 oct 2014
Learning media 4 oct 2014
นะนาท นะคะ
44444444444444
44444444444444
bow4903
Ca7 ld8 บทที่ 1อาจารย์
Ca7 ld8 บทที่ 1อาจารย์
keatsunee.b
บท 1 แนวคิดเกี่ยวกับสารสนเทศ
บท 1 แนวคิดเกี่ยวกับสารสนเทศ
Pa'rig Prig
หน่วยที่ 2 การรู้สารสนเทศกับการศึกษาระดับอุดมศึกษา
หน่วยที่ 2 การรู้สารสนเทศกับการศึกษาระดับอุดมศึกษา
Srion Janeprapapong
knowledgebasesociety
knowledgebasesociety
Nittaya Wongyai
PPT qualitative research kriangkrai
PPT qualitative research kriangkrai
Kriangkrai Palasonthi
Pptวิชาเทคโน
Pptวิชาเทคโน
Uraiwan Bunnuang
บทที่ 2 ทักษะการรู้สารสนเทศ
บทที่ 2 ทักษะการรู้สารสนเทศ
Srion Janeprapapong
ภารกิจครูมือใหม่
ภารกิจครูมือใหม่
เค เอ อี ดับเบิ้ลยู'
บทที่ 3 การพัฒนาความคิดสร้างสรรค์ด้วยโปรแกรมคอมพิวเตอร์กราฟิกและการวาดภาพ
บทที่ 3 การพัฒนาความคิดสร้างสรรค์ด้วยโปรแกรมคอมพิวเตอร์กราฟิกและการวาดภาพ
rubtumproject.com
การสืบค้น
การสืบค้น
ksitt
แผนการจัดการเรียนรู้ที่๙
แผนการจัดการเรียนรู้ที่๙
นันทนา วงศ์สมิตกุล
แบบทดสอบ รายวิชา 0503101 เทคโนโลยีและสื่อสารการศึกษากับการศึกษาร่วมสมัย
แบบทดสอบ รายวิชา 0503101 เทคโนโลยีและสื่อสารการศึกษากับการศึกษาร่วมสมัย
ศุภเชษฐ์ สีหาราช
บทที่ 6new
บทที่ 6new
Rathapon Silachan
หน่วยการเรียนรู้ที่ 1
หน่วยการเรียนรู้ที่ 1
อนงค์นารถ จันทร์ชนะ
โครงงานคอมพิวเตอร์
โครงงานคอมพิวเตอร์
Nattanan Rassameepak
4.แผนเรื่องโครงงานทองม้วน
4.แผนเรื่องโครงงานทองม้วน
Wareerut Hunter
More Related Content
Similar to สารสนเทศยุคใหม่ในชีวิตประจำวัน บทที่ 3
เอกสารประกอบการสอนหน่วยที่ 3 วิเคราะห์ความต้องการสารสนเทศ
เอกสารประกอบการสอนหน่วยที่ 3 วิเคราะห์ความต้องการสารสนเทศ
Srion Janeprapapong
แผนการจัดการเรียนรู้ที่๖
แผนการจัดการเรียนรู้ที่๖
นันทนา วงศ์สมิตกุล
Learning media 4 oct 2014
Learning media 4 oct 2014
นะนาท นะคะ
44444444444444
44444444444444
bow4903
Ca7 ld8 บทที่ 1อาจารย์
Ca7 ld8 บทที่ 1อาจารย์
keatsunee.b
บท 1 แนวคิดเกี่ยวกับสารสนเทศ
บท 1 แนวคิดเกี่ยวกับสารสนเทศ
Pa'rig Prig
หน่วยที่ 2 การรู้สารสนเทศกับการศึกษาระดับอุดมศึกษา
หน่วยที่ 2 การรู้สารสนเทศกับการศึกษาระดับอุดมศึกษา
Srion Janeprapapong
knowledgebasesociety
knowledgebasesociety
Nittaya Wongyai
PPT qualitative research kriangkrai
PPT qualitative research kriangkrai
Kriangkrai Palasonthi
Pptวิชาเทคโน
Pptวิชาเทคโน
Uraiwan Bunnuang
บทที่ 2 ทักษะการรู้สารสนเทศ
บทที่ 2 ทักษะการรู้สารสนเทศ
Srion Janeprapapong
ภารกิจครูมือใหม่
ภารกิจครูมือใหม่
เค เอ อี ดับเบิ้ลยู'
บทที่ 3 การพัฒนาความคิดสร้างสรรค์ด้วยโปรแกรมคอมพิวเตอร์กราฟิกและการวาดภาพ
บทที่ 3 การพัฒนาความคิดสร้างสรรค์ด้วยโปรแกรมคอมพิวเตอร์กราฟิกและการวาดภาพ
rubtumproject.com
การสืบค้น
การสืบค้น
ksitt
แผนการจัดการเรียนรู้ที่๙
แผนการจัดการเรียนรู้ที่๙
นันทนา วงศ์สมิตกุล
แบบทดสอบ รายวิชา 0503101 เทคโนโลยีและสื่อสารการศึกษากับการศึกษาร่วมสมัย
แบบทดสอบ รายวิชา 0503101 เทคโนโลยีและสื่อสารการศึกษากับการศึกษาร่วมสมัย
ศุภเชษฐ์ สีหาราช
บทที่ 6new
บทที่ 6new
Rathapon Silachan
หน่วยการเรียนรู้ที่ 1
หน่วยการเรียนรู้ที่ 1
อนงค์นารถ จันทร์ชนะ
โครงงานคอมพิวเตอร์
โครงงานคอมพิวเตอร์
Nattanan Rassameepak
4.แผนเรื่องโครงงานทองม้วน
4.แผนเรื่องโครงงานทองม้วน
Wareerut Hunter
Similar to สารสนเทศยุคใหม่ในชีวิตประจำวัน บทที่ 3
(20)
เอกสารประกอบการสอนหน่วยที่ 3 วิเคราะห์ความต้องการสารสนเทศ
เอกสารประกอบการสอนหน่วยที่ 3 วิเคราะห์ความต้องการสารสนเทศ
แผนการจัดการเรียนรู้ที่๖
แผนการจัดการเรียนรู้ที่๖
Learning media 4 oct 2014
Learning media 4 oct 2014
44444444444444
44444444444444
Ca7 ld8 บทที่ 1อาจารย์
Ca7 ld8 บทที่ 1อาจารย์
บท 1 แนวคิดเกี่ยวกับสารสนเทศ
บท 1 แนวคิดเกี่ยวกับสารสนเทศ
หน่วยที่ 2 การรู้สารสนเทศกับการศึกษาระดับอุดมศึกษา
หน่วยที่ 2 การรู้สารสนเทศกับการศึกษาระดับอุดมศึกษา
knowledgebasesociety
knowledgebasesociety
PPT qualitative research kriangkrai
PPT qualitative research kriangkrai
Pptวิชาเทคโน
Pptวิชาเทคโน
บทที่ 2 ทักษะการรู้สารสนเทศ
บทที่ 2 ทักษะการรู้สารสนเทศ
ภารกิจครูมือใหม่
ภารกิจครูมือใหม่
บทที่ 3 การพัฒนาความคิดสร้างสรรค์ด้วยโปรแกรมคอมพิวเตอร์กราฟิกและการวาดภาพ
บทที่ 3 การพัฒนาความคิดสร้างสรรค์ด้วยโปรแกรมคอมพิวเตอร์กราฟิกและการวาดภาพ
การสืบค้น
การสืบค้น
แผนการจัดการเรียนรู้ที่๙
แผนการจัดการเรียนรู้ที่๙
แบบทดสอบ รายวิชา 0503101 เทคโนโลยีและสื่อสารการศึกษากับการศึกษาร่วมสมัย
แบบทดสอบ รายวิชา 0503101 เทคโนโลยีและสื่อสารการศึกษากับการศึกษาร่วมสมัย
บทที่ 6new
บทที่ 6new
หน่วยการเรียนรู้ที่ 1
หน่วยการเรียนรู้ที่ 1
โครงงานคอมพิวเตอร์
โครงงานคอมพิวเตอร์
4.แผนเรื่องโครงงานทองม้วน
4.แผนเรื่องโครงงานทองม้วน
สารสนเทศยุคใหม่ในชีวิตประจำวัน บทที่ 3
1.
แบบฝึกหัด บทที่3 (กิจกรรม 3)
กลุ่มที่เรียน 2 รายวิชาการจัดการสารสนเทศยุคใหม่ในชีวิตประจาวัน รหัสวิชา 0026008 ชื่อ-สกุล น.ส.ศกลวรรณ ณ ร้อยเอ็ด รหัส 57010910114 คาชี้แจงจงเลือกคาตอบที่ถูกต้องที่สุด 1. ข้อใดเป็นความหมายที่ถูกต้องที่สุดของการรู้สารสนเทศ ก. ความสามารถในการกลั่นกรอง และประเมินค่าสารสนเทศที่หามาได้ ข. ความสามารถในการตัดสินใจใช้สารสนเทศรูปแบบต่างๆ ค. ความสามารถของบุคคลในการสืบค้นและพัฒนาสารสนเทศ ง. ความสามารถของบุคคลในการเข้าถึงประเมิน และใช้งานสารสนเทศ 2. จากกระบวนการของการรู้สารสนเทศ ทั้ง 5 ประการ ประการไหนสาคัญที่สุด ก. ความสามารถในการตระหนักว่าเมื่อใดจึงต้องการสารสนเทศ ข. ความสารถในการค้นหาสารสนเทศ ค. ความสามารถในการประเมินผลสารสนเทศ ง. ความสามารถในการใช้และการสื่อสารสนเทศอย่างมีประสิทธิภาพ 3. ข้อใดไม่ใช่ลักษณะของผู้รู้สารสนเทศ ก. สามารถทางานร่วมกับผู้อื่นได้ ข. สามารถใช้สารสนเทศในการดาเนินชีวิต
2.
ค. ชอบใช้คอมพิวเตอร์ในการเล่นเกม ง. ใช้คอมพิวเตอร์ในการแสวงหาสารสนเทศได้ 4.
ข้อใดไม่ใช่ความสาคัญของการรู้สารสนเทศ 1. โลกมีการเปลี่ยนแปลงเร็วมาก โดยเน้นวัตถุนิยมมากขึ้น 2. ช่วยให้บุคคลประสบความสาเร็จในการดาเนินชีวิต 3. สารสนเทศมีการเพิ่มปริมาณอย่างรวดเร็ว จนยากที่จะเข้าถึง 4. ช่วยบุคคลเป็นผู้ที่มีศักยภาพในการเรียนรู้ตลอดชีวิต 5. ข้อใดเป็นการเรียงลาดับขั้นตอนของกระบวนการเรียนรู้สารสนเทศที่ถูกต้อง 1. ความสามารถในการประมวลสารสนเทศ 2. ความสามารถในการประเมินสารสนเทศ 3. ความสามารถในการใช้และการสื่อสารสนเทศอย่างมี ประสิทธิภาพ 4. ความสามารถในการค้นหาสารสนเทศ 5. ความสามารถในการตระหนักว่าเมื่อใดจึงจะต้องการสารสนเทศ ก. 1-2-3-4-5 ข. 2-4-5-3-1 ค. 5-4-1-2-3 ง. 4-3-5-1-2
Download now