SlideShare a Scribd company logo
1 of 2
Oman elämänsä rakentaja

Turvapaikanhakijana Suomeen tullut Rajkumar Sabanadesan johtaa nyt vastaanottokeskuksia.

– Olen syntynyt ja kasvanut vastaanottokeskuksessa, kuvailee Lammin ja Ruoveden
vastaanottokeskusten johtaja Rajkumar Sabanadesan.

19-vuotiaana Suomeen tullut Sabanadesan asui turvapaikkapäätöstä odottaessaan yli kolme
vuotta vastaanottokeskuksissa. Myöhemmin hän työskenteli keskuksissa ohjaajana ja valvojana.

– Nykyisessä ammatissa siitä on ehdottomasti hyötyä. Tiedän mistä puhun, koska tunnen
vastaanottokeskusten arjen.

Sri Lankasta Suomeen

Sabanadesan syntyi Sri Lankassa 1970-luvun puolivälissä. Maassa käytiin tamilivähemmistön ja
hallituksen joukkojen välistä sisällissotaa 80-luvun alkupuolelta lähtien. Ennen pitkää myös
tamilisyntyisen Sabanadesanin oli tehtävä valintoja.

– Näin monia ikäisiäni, jotka vammautuivat tai kuolivat. Piti päättää, lähteekö sotaan täysillä
mukaan vai sanooko itsensä irti.

Sabanadesan päätti jättää Sri Lankan. Vaikka päätös tuntui osittain petturuudelta, se oli monella
tapaa myös helpottava.

– Sri Lankan kulttuuri on hyvin konservatiivinen. Minua olisi odottanut elämä, jossa täytetään niitä
odotuksia, joita suvun maine vaatii.

Sabanadesan oli päättänyt haluta jotakin muuta. Ensin oli tarkoitus lähteä Kanadaan, jossa asui
vanhempien sukulaisia. Huhtikuussa 1994 Sabanadesan pysähtyi Suomeen välietapille.

– Ajattelin, että täällä voin rakentaa elämäni omannäköiseksi. Kukaan ei tuntenut minua.

Kieli ja opiskelu tärkeimpiä sopeutumisessa

– Vastaanottokeskuksessa asuminen vaatii kovaa päätä ja stressinsietokykyä. Ei saa miettiä liikaa
ja täytyy keksiä tekemistä, Sabanadesan summaa.

Sabanadesan sai lopulta jäädä Suomeen opiskelijastatuksensa ansiosta. Reilun kolmen vuoden
odotusajan hän käytti tehokkaasti opettelemalla suomen kielen ja hankkimalla koulutuksen. Hän
suosittelee samaa kaikille, jotka aikovat jäädä Suomeen.

– Tärkeintä on omaksua kieli. Muuten olet yhteiskunnan ulkopuolella, oli asemasi mikä tahansa.
Lisäksi kannattaa pyrkiä mahdollisimman varhain opiskelemaan. Vaikka alkuperäistä kotimaata ja
sen kulttuuria ei saa unohtaa, on oltava kiinnostunut ennen kaikkea omasta lähiympäristöstä ja
suomalaisesta yhteiskunnasta.

Kasvot maahanmuutolle

Nykyisessä tehtävässään vastaanottokeskuksen johtajana Sabanadesan kokee olevansa samaan
aikaan myös tiedottaja ja asennekasvattaja.

– Teen paljon yhteistyötä median kanssa ja tavallaan olen antanut omat kasvoni
maahanmuuttajille yleisimminkin.

Sabanadesan seuraa maahanmuuttokeskustelua netissä. Suomalaisten tietämys maahanmuutosta
on hänen mielestään kehno.

– Maahanmuutto koetaan edelleen uutena asiana, vaikka sitä on ollut jo 30 vuotta. Varsinkin
käsitteet menevät sekaisin. Ei eroteta esimerkiksi pakolaisuutta, työperäistä maahanmuuttoa tai
turvapaikanhakua.

Sabanadesan haluaa välttää saarnaamista ja sormen heristelyä:

– Esitän ihmisille ennemmin kysymyksiä, joita he saavat itse pohtia. Suomeen tulee joka
tapauksessa maahanmuuttajia. Kannattaa miettiä, onko vastakkainasettelu tarpeellista ja kuinka
haluaa vaikuttaa omaan ympäristöönsä.

Teksti ja kuva: Kaisa Eerola

Kuvateksti: Rajkumar Sabanadesan haluaa herättää ihmisiä itse pohtimaan
maahanmuuttokysymyksiä.

More Related Content

Viewers also liked

Topic 3 comic life dialogue
Topic 3 comic life dialogue Topic 3 comic life dialogue
Topic 3 comic life dialogue Martavion52
 
Tansanialainen pilau sai rinnalleen vihersalaatin
Tansanialainen pilau sai rinnalleen vihersalaatinTansanialainen pilau sai rinnalleen vihersalaatin
Tansanialainen pilau sai rinnalleen vihersalaatinSYL
 
Tutoria 8
Tutoria 8Tutoria 8
Tutoria 8Lina
 
Medical alert systems
Medical alert systemsMedical alert systems
Medical alert systemsKindleCindie
 
Stara planina cenovnik smestaja
Stara planina cenovnik smestajaStara planina cenovnik smestaja
Stara planina cenovnik smestajaKnjazevac
 
Ata de apuração eleitoral de 2012
Ata de apuração eleitoral   de 2012Ata de apuração eleitoral   de 2012
Ata de apuração eleitoral de 2012InsightEmpresaJunior
 
Cartel amor de cuentos
Cartel amor de cuentosCartel amor de cuentos
Cartel amor de cuentosBibliomuel
 

Viewers also liked (15)

Direttivo novembre[1]
Direttivo novembre[1]Direttivo novembre[1]
Direttivo novembre[1]
 
Actividad 1
Actividad 1Actividad 1
Actividad 1
 
Topic 3 comic life dialogue
Topic 3 comic life dialogue Topic 3 comic life dialogue
Topic 3 comic life dialogue
 
Tansanialainen pilau sai rinnalleen vihersalaatin
Tansanialainen pilau sai rinnalleen vihersalaatinTansanialainen pilau sai rinnalleen vihersalaatin
Tansanialainen pilau sai rinnalleen vihersalaatin
 
Tutoria 8
Tutoria 8Tutoria 8
Tutoria 8
 
Medical alert systems
Medical alert systemsMedical alert systems
Medical alert systems
 
Practica. 5 (4)
Practica. 5 (4)Practica. 5 (4)
Practica. 5 (4)
 
Vision
VisionVision
Vision
 
4 aula pratica 4
4 aula pratica 44 aula pratica 4
4 aula pratica 4
 
11 2-11
11 2-1111 2-11
11 2-11
 
Stara planina cenovnik smestaja
Stara planina cenovnik smestajaStara planina cenovnik smestaja
Stara planina cenovnik smestaja
 
Ata de apuração eleitoral de 2012
Ata de apuração eleitoral   de 2012Ata de apuração eleitoral   de 2012
Ata de apuração eleitoral de 2012
 
Guía excel
Guía excelGuía excel
Guía excel
 
Cartel amor de cuentos
Cartel amor de cuentosCartel amor de cuentos
Cartel amor de cuentos
 
Latihan MRA
Latihan MRALatihan MRA
Latihan MRA
 

More from SYL

Mozambique project plan 2013-15_final_updatetd_9.2013
Mozambique project plan 2013-15_final_updatetd_9.2013Mozambique project plan 2013-15_final_updatetd_9.2013
Mozambique project plan 2013-15_final_updatetd_9.2013SYL
 
Mos project monitoring_trip_report_2013
Mos project monitoring_trip_report_2013Mos project monitoring_trip_report_2013
Mos project monitoring_trip_report_2013SYL
 
Kyky kuulumiset 3 2013
Kyky kuulumiset 3 2013Kyky kuulumiset 3 2013
Kyky kuulumiset 3 2013SYL
 
Kenkkuillaan syksy 2013 sv (id 3185)
Kenkkuillaan syksy 2013 sv (id 3185)Kenkkuillaan syksy 2013 sv (id 3185)
Kenkkuillaan syksy 2013 sv (id 3185)SYL
 
Kenkkuillaan syksy 2013 eng (id 3184)
Kenkkuillaan syksy 2013 eng (id 3184)Kenkkuillaan syksy 2013 eng (id 3184)
Kenkkuillaan syksy 2013 eng (id 3184)SYL
 
Kenkkuillaan syksy 2013 (id 3186)
Kenkkuillaan syksy 2013 (id 3186)Kenkkuillaan syksy 2013 (id 3186)
Kenkkuillaan syksy 2013 (id 3186)SYL
 
Innolla opiskelukykyä - materiaali
Innolla opiskelukykyä - materiaaliInnolla opiskelukykyä - materiaali
Innolla opiskelukykyä - materiaaliSYL
 
130626 syl lausunto yths-kokeilun jatkosta vuoden 2015 loppuun (id 3064)
130626 syl lausunto yths-kokeilun jatkosta vuoden 2015 loppuun (id 3064)130626 syl lausunto yths-kokeilun jatkosta vuoden 2015 loppuun (id 3064)
130626 syl lausunto yths-kokeilun jatkosta vuoden 2015 loppuun (id 3064)SYL
 
130620 syl lausunto_opintotukilaki_luonnos_okm
130620 syl lausunto_opintotukilaki_luonnos_okm130620 syl lausunto_opintotukilaki_luonnos_okm
130620 syl lausunto_opintotukilaki_luonnos_okmSYL
 
Kyky kuulumiset 2 2013 (id 2915)
Kyky kuulumiset 2 2013 (id 2915)Kyky kuulumiset 2 2013 (id 2915)
Kyky kuulumiset 2 2013 (id 2915)SYL
 
130523 syl lausunto_yhdenvertaisuuslaki
130523 syl lausunto_yhdenvertaisuuslaki130523 syl lausunto_yhdenvertaisuuslaki
130523 syl lausunto_yhdenvertaisuuslakiSYL
 
Tiedosta kauppatavaraa? - Näkökulmia koulutuksen kaupallistumiseen ja kansain...
Tiedosta kauppatavaraa? - Näkökulmia koulutuksen kaupallistumiseen ja kansain...Tiedosta kauppatavaraa? - Näkökulmia koulutuksen kaupallistumiseen ja kansain...
Tiedosta kauppatavaraa? - Näkökulmia koulutuksen kaupallistumiseen ja kansain...SYL
 
SYL:n lausunto koulutuksen uudelleenajattelusta
SYL:n lausunto koulutuksen uudelleenajattelustaSYL:n lausunto koulutuksen uudelleenajattelusta
SYL:n lausunto koulutuksen uudelleenajattelustaSYL
 
Kyky kuulumiset 1{2}2013
Kyky kuulumiset 1{2}2013Kyky kuulumiset 1{2}2013
Kyky kuulumiset 1{2}2013SYL
 
Kyky terveystutkimus kott_130213 (id 2326) (id 2490)
Kyky terveystutkimus kott_130213 (id 2326) (id 2490)Kyky terveystutkimus kott_130213 (id 2326) (id 2490)
Kyky terveystutkimus kott_130213 (id 2326) (id 2490)SYL
 
Kenkku newsletter 1_2012 (id 1137)
Kenkku newsletter 1_2012 (id 1137)Kenkku newsletter 1_2012 (id 1137)
Kenkku newsletter 1_2012 (id 1137)SYL
 
Kenkuillaan 2013 final (id 2294)
Kenkuillaan 2013 final (id 2294)Kenkuillaan 2013 final (id 2294)
Kenkuillaan 2013 final (id 2294)SYL
 
Eka vuosi työpaja16.1.2013 mäkinen.pdf eka vuosi työpaja16.1.2013_mäkinen
Eka vuosi työpaja16.1.2013 mäkinen.pdf eka vuosi työpaja16.1.2013_mäkinenEka vuosi työpaja16.1.2013 mäkinen.pdf eka vuosi työpaja16.1.2013_mäkinen
Eka vuosi työpaja16.1.2013 mäkinen.pdf eka vuosi työpaja16.1.2013_mäkinenSYL
 
Eka vuosi ryhmäkeskustelut (id 2278)
Eka vuosi  ryhmäkeskustelut (id 2278)Eka vuosi  ryhmäkeskustelut (id 2278)
Eka vuosi ryhmäkeskustelut (id 2278)SYL
 
20130115 utufye
20130115 utufye20130115 utufye
20130115 utufyeSYL
 

More from SYL (20)

Mozambique project plan 2013-15_final_updatetd_9.2013
Mozambique project plan 2013-15_final_updatetd_9.2013Mozambique project plan 2013-15_final_updatetd_9.2013
Mozambique project plan 2013-15_final_updatetd_9.2013
 
Mos project monitoring_trip_report_2013
Mos project monitoring_trip_report_2013Mos project monitoring_trip_report_2013
Mos project monitoring_trip_report_2013
 
Kyky kuulumiset 3 2013
Kyky kuulumiset 3 2013Kyky kuulumiset 3 2013
Kyky kuulumiset 3 2013
 
Kenkkuillaan syksy 2013 sv (id 3185)
Kenkkuillaan syksy 2013 sv (id 3185)Kenkkuillaan syksy 2013 sv (id 3185)
Kenkkuillaan syksy 2013 sv (id 3185)
 
Kenkkuillaan syksy 2013 eng (id 3184)
Kenkkuillaan syksy 2013 eng (id 3184)Kenkkuillaan syksy 2013 eng (id 3184)
Kenkkuillaan syksy 2013 eng (id 3184)
 
Kenkkuillaan syksy 2013 (id 3186)
Kenkkuillaan syksy 2013 (id 3186)Kenkkuillaan syksy 2013 (id 3186)
Kenkkuillaan syksy 2013 (id 3186)
 
Innolla opiskelukykyä - materiaali
Innolla opiskelukykyä - materiaaliInnolla opiskelukykyä - materiaali
Innolla opiskelukykyä - materiaali
 
130626 syl lausunto yths-kokeilun jatkosta vuoden 2015 loppuun (id 3064)
130626 syl lausunto yths-kokeilun jatkosta vuoden 2015 loppuun (id 3064)130626 syl lausunto yths-kokeilun jatkosta vuoden 2015 loppuun (id 3064)
130626 syl lausunto yths-kokeilun jatkosta vuoden 2015 loppuun (id 3064)
 
130620 syl lausunto_opintotukilaki_luonnos_okm
130620 syl lausunto_opintotukilaki_luonnos_okm130620 syl lausunto_opintotukilaki_luonnos_okm
130620 syl lausunto_opintotukilaki_luonnos_okm
 
Kyky kuulumiset 2 2013 (id 2915)
Kyky kuulumiset 2 2013 (id 2915)Kyky kuulumiset 2 2013 (id 2915)
Kyky kuulumiset 2 2013 (id 2915)
 
130523 syl lausunto_yhdenvertaisuuslaki
130523 syl lausunto_yhdenvertaisuuslaki130523 syl lausunto_yhdenvertaisuuslaki
130523 syl lausunto_yhdenvertaisuuslaki
 
Tiedosta kauppatavaraa? - Näkökulmia koulutuksen kaupallistumiseen ja kansain...
Tiedosta kauppatavaraa? - Näkökulmia koulutuksen kaupallistumiseen ja kansain...Tiedosta kauppatavaraa? - Näkökulmia koulutuksen kaupallistumiseen ja kansain...
Tiedosta kauppatavaraa? - Näkökulmia koulutuksen kaupallistumiseen ja kansain...
 
SYL:n lausunto koulutuksen uudelleenajattelusta
SYL:n lausunto koulutuksen uudelleenajattelustaSYL:n lausunto koulutuksen uudelleenajattelusta
SYL:n lausunto koulutuksen uudelleenajattelusta
 
Kyky kuulumiset 1{2}2013
Kyky kuulumiset 1{2}2013Kyky kuulumiset 1{2}2013
Kyky kuulumiset 1{2}2013
 
Kyky terveystutkimus kott_130213 (id 2326) (id 2490)
Kyky terveystutkimus kott_130213 (id 2326) (id 2490)Kyky terveystutkimus kott_130213 (id 2326) (id 2490)
Kyky terveystutkimus kott_130213 (id 2326) (id 2490)
 
Kenkku newsletter 1_2012 (id 1137)
Kenkku newsletter 1_2012 (id 1137)Kenkku newsletter 1_2012 (id 1137)
Kenkku newsletter 1_2012 (id 1137)
 
Kenkuillaan 2013 final (id 2294)
Kenkuillaan 2013 final (id 2294)Kenkuillaan 2013 final (id 2294)
Kenkuillaan 2013 final (id 2294)
 
Eka vuosi työpaja16.1.2013 mäkinen.pdf eka vuosi työpaja16.1.2013_mäkinen
Eka vuosi työpaja16.1.2013 mäkinen.pdf eka vuosi työpaja16.1.2013_mäkinenEka vuosi työpaja16.1.2013 mäkinen.pdf eka vuosi työpaja16.1.2013_mäkinen
Eka vuosi työpaja16.1.2013 mäkinen.pdf eka vuosi työpaja16.1.2013_mäkinen
 
Eka vuosi ryhmäkeskustelut (id 2278)
Eka vuosi  ryhmäkeskustelut (id 2278)Eka vuosi  ryhmäkeskustelut (id 2278)
Eka vuosi ryhmäkeskustelut (id 2278)
 
20130115 utufye
20130115 utufye20130115 utufye
20130115 utufye
 

Oman elämänsä rakentaja rajkumar sabanadesa

  • 1. Oman elämänsä rakentaja Turvapaikanhakijana Suomeen tullut Rajkumar Sabanadesan johtaa nyt vastaanottokeskuksia. – Olen syntynyt ja kasvanut vastaanottokeskuksessa, kuvailee Lammin ja Ruoveden vastaanottokeskusten johtaja Rajkumar Sabanadesan. 19-vuotiaana Suomeen tullut Sabanadesan asui turvapaikkapäätöstä odottaessaan yli kolme vuotta vastaanottokeskuksissa. Myöhemmin hän työskenteli keskuksissa ohjaajana ja valvojana. – Nykyisessä ammatissa siitä on ehdottomasti hyötyä. Tiedän mistä puhun, koska tunnen vastaanottokeskusten arjen. Sri Lankasta Suomeen Sabanadesan syntyi Sri Lankassa 1970-luvun puolivälissä. Maassa käytiin tamilivähemmistön ja hallituksen joukkojen välistä sisällissotaa 80-luvun alkupuolelta lähtien. Ennen pitkää myös tamilisyntyisen Sabanadesanin oli tehtävä valintoja. – Näin monia ikäisiäni, jotka vammautuivat tai kuolivat. Piti päättää, lähteekö sotaan täysillä mukaan vai sanooko itsensä irti. Sabanadesan päätti jättää Sri Lankan. Vaikka päätös tuntui osittain petturuudelta, se oli monella tapaa myös helpottava. – Sri Lankan kulttuuri on hyvin konservatiivinen. Minua olisi odottanut elämä, jossa täytetään niitä odotuksia, joita suvun maine vaatii. Sabanadesan oli päättänyt haluta jotakin muuta. Ensin oli tarkoitus lähteä Kanadaan, jossa asui vanhempien sukulaisia. Huhtikuussa 1994 Sabanadesan pysähtyi Suomeen välietapille. – Ajattelin, että täällä voin rakentaa elämäni omannäköiseksi. Kukaan ei tuntenut minua. Kieli ja opiskelu tärkeimpiä sopeutumisessa – Vastaanottokeskuksessa asuminen vaatii kovaa päätä ja stressinsietokykyä. Ei saa miettiä liikaa ja täytyy keksiä tekemistä, Sabanadesan summaa. Sabanadesan sai lopulta jäädä Suomeen opiskelijastatuksensa ansiosta. Reilun kolmen vuoden odotusajan hän käytti tehokkaasti opettelemalla suomen kielen ja hankkimalla koulutuksen. Hän suosittelee samaa kaikille, jotka aikovat jäädä Suomeen. – Tärkeintä on omaksua kieli. Muuten olet yhteiskunnan ulkopuolella, oli asemasi mikä tahansa. Lisäksi kannattaa pyrkiä mahdollisimman varhain opiskelemaan. Vaikka alkuperäistä kotimaata ja sen kulttuuria ei saa unohtaa, on oltava kiinnostunut ennen kaikkea omasta lähiympäristöstä ja suomalaisesta yhteiskunnasta. Kasvot maahanmuutolle Nykyisessä tehtävässään vastaanottokeskuksen johtajana Sabanadesan kokee olevansa samaan aikaan myös tiedottaja ja asennekasvattaja. – Teen paljon yhteistyötä median kanssa ja tavallaan olen antanut omat kasvoni
  • 2. maahanmuuttajille yleisimminkin. Sabanadesan seuraa maahanmuuttokeskustelua netissä. Suomalaisten tietämys maahanmuutosta on hänen mielestään kehno. – Maahanmuutto koetaan edelleen uutena asiana, vaikka sitä on ollut jo 30 vuotta. Varsinkin käsitteet menevät sekaisin. Ei eroteta esimerkiksi pakolaisuutta, työperäistä maahanmuuttoa tai turvapaikanhakua. Sabanadesan haluaa välttää saarnaamista ja sormen heristelyä: – Esitän ihmisille ennemmin kysymyksiä, joita he saavat itse pohtia. Suomeen tulee joka tapauksessa maahanmuuttajia. Kannattaa miettiä, onko vastakkainasettelu tarpeellista ja kuinka haluaa vaikuttaa omaan ympäristöönsä. Teksti ja kuva: Kaisa Eerola Kuvateksti: Rajkumar Sabanadesan haluaa herättää ihmisiä itse pohtimaan maahanmuuttokysymyksiä.