SlideShare a Scribd company logo
1 of 82
A Dinámica
dos
Ecosistemas
Relacións entre o Biótopo
e a Biocenose:
Condicións
do
Biótopo
Pluviosidade
Temperatura
Luz
Tipo de terreo
como
Biocenose
Determinan
os seres
vivos da
Ecosistema
Por iso, os seres vivos presentan diversas
adaptacións ao biótopo.
Algunhas delas
son moi
evidentes, pero
outras non se
observan a simple
vista.
A actividade dos seres vivos que compoñen
a biocenose pode modificar algunhas das
condicións do biótopo.
Todas as especies poden vivir nun ambiente
que posúa unhas características concretas
para as que están adaptadas.
Algunhas especies só poden
vivir nun hábitat concreto
(oso panda= bosques de bambú)
Outros poden ocupar hábitats
diferentes (pombas, ratas e
moitos insectos).
Hábitat
(desa especie)
forman
Cando describimos o modo de vida dun
Determinado ser vivo, estamos detallando
o seo Nicho Ecolóxico.
Inclue a alimentación, comportamento, relación
con outros seres vivos e as consecuencias que
as súas actividades teñen sobre o medio.
Por exemplo, o nicho ecolóxico dos esquíos é o dos
animais que habitan nas árbores e se alimentan de
froitos secos.
A especialización en determinadas formas de
alimentación ou en determinados hábitos permite
que especies con formas de vida e de alimentación
semellantes non interfiran entre sí e poidan ocupar
un nicho ecolóxico distinto.
As formas de alimentación:
Os seres vivos que forman a biocenose dun
ecosistema pódense clasificar segunda a forma
en que obteñen o alimento:
 Productores.
 Consumidores.
 Descompoñedores.
Productores:
Elaboran o seu propio alimento a partir de
substancias simples que toman do medio.
Tamén se denominan Autótrofos.
Plantas Algas Algunhas
bacterias
Consumidores:
Aliméntanse doutros seres vivos.
Primarios TerciariosSecundarios
Tipos
Os animais son os principais consumidores.
Descompoñedores:
Aliméntanse dos restos doutros seres vivos e
descompóñenos en substancias simples.
Bacterias Fungos
A materia e a enerxía van pasando dun
nivel a outro.
Para representar este flujo utilízase a chamada
Cadea Trófica.
Nas cadeas tróficas, as frechas parten do
organismo que é comido e apuntan ao organismo
que come.
As Pirámides Tróficas
Ao longo da súa vida, un herbívoro,
como un saltón, consome gran
cantidade de plantas.
Un carnívoro, como a cóbrega, pode
Cazar moitos ratos.
Cada elo dunha cadea trófica necesita que haxa
disponible unha cantidade grande de seres vivos
pertencentes ao alo anteior da cadea.
Para representar gáficamente a relacións que
existen entre os diferentes alos dunha cadea
trófica utilízanse as pirámides tróficas.
Cadea
Trófica
Ambientes
Acuáticos
As RedesTróficas
Nin as pirámides tróficas nin as cadeas tróficas
representan con exactitude as relacións alimentarias
que se dan na biocenose dun ecosistema.
Isto prodúcese xa que os consumidores poden en
realidade alimentarse de diversas formas, e non
dunha soa.
As redes tróficas son representacións gráficas que
tratan de mostrar esas relacións de forma máis
completa.
Relacións
As relacións no ecosistema:
Todos os seres vivos que forman a biocenose dun
ecosistema están relacionados entre sí.
Estas relacións existen xa que estes seres vivos
aliméntanse uns dos outros.
Pero tamén hai outros tipos de relación, que non
teñen que ver directamente coa forma de alimentarse.
Intraespecíficas
Interespecíficas
Tipos
Relacións Intraespecíficas:
Establécense entre individuos dunha mesma
poboación.
Denomínanse tamén asociacións.
Asociación Gregaria
Asociación Social
Asociación Colonial
Asociación Familiar
Relacións Interespecíficas:
Establécense entre individuos de diferentes
especies.
Tipos
Simbiose
Mutualismo
Comensalismo
Inquilinismo
Parasitismo
Depredación
O equilibrio nos ecosistemas:
Cando nun lugar existen recursos suficientes, os
individuos dunha especie reprodúcense con éxito
e a súa poboación pode aumentar.
Pero nun ecosistema existen factores limitantes
que impiden o aumento indefinido das poboaciones
que o forman.
Dicimos entón que o ecosistema está Equilibrio.
Un ecosistema encóntrase en
equilibrio cando todas as
poboacións da súa biocenose
están limitadas por factores
naturais.
O equilibrio entre productores,
depredadores e presas:
Durante moito tempo o lobo, a donicela, o raposo
e moitos outros carnívoros foron cazados ou
eliminados mediante trampas e velenos.
Considerábase que eran un problema porque
atacaban o gando e buscaban o seu alimento
nas granxas.
A drástica reducción do seu número produciu
verdadeiras pragas de roedores, como os ratos,
cortas, esquío e ratas, que a súa vez causaban
grandes danos nas colleitas e mais nos almacéns
de alimentos.
Actualmente, estes depredadores impiden que as
poboacións de herbívoros aumenten de forma
descontrolada.
Esta interacción dos depredadores e as presas é
unha das formas en que os ecosistemas manteñen
en equilibrio as súas poboacións.
Factores desencadeantes de
desequilibrios:
Existen diversos procesos naturais que poden alterar
o equlibrio dun ecosistema (inundacións, corrementos
de terra, etc).
Actualmente, moitas destas alteracións están causadas,
directa ou indirectamente, pola actividade humana.
Exemplos: incendios forestais, introducción de especies
exóticas, contaminación, perda de especies.
A conservación do medio
ambiente:
O ser humano ten unha enorme capacidade para
producir modificacións no medio natural.
En moitos casos estas modificacións producen un
impacto negativo, pero outras producen tamén un
impacto positivo sobre o medio ambiente.
A xentión ambiental busca minimizar os impactos
negativos e conservar o medio ambiente.
Os espazos naturais protexidos
de Galicia:
Son territorios en que se limita legalmente o tipo de
actividades e usos que se poden realizar debido a
importancia ecolóxica dos seus ecosistemas.
Non se poden construir novas edificacións, cazar
ou molestar a fauna e estragar a flora.
Calquera tipo de vertedura ou impacto ambiental está
máis penalizado ca nun espazo non protexido.
En cambio, si se poden desenvolver actividades
tradicionais como a pesca, a agricultura, a recollida
de froitos e algas, etc.
A principal finalidade é a conservación dos
ecosistemas e da biodiversidade, promover a
educación ambiental e o desenvolvemento
económico da zona protexida.
Tamén se permiten actividades como o turismo
respetuoso e as rutas e actividades educativas.
Existen distintas categorías ou niveis de protección:
Parques Nacionais Parques Naturais
Rede Natura
A Unión Europea creou a Rede Natura 2000 para
preservar os espazos representativos de cada rexión.
Para isto recoñeceu como singulares os denominados:
 LIC: lugar de importancia comunitaria.
 ZEPAS: zonas de especial protección para as aves.
Galicia posue zonas LIC e ZEPAS únicas a nivel
europeo.
Galicia forma parte da Rexión Bioxeográfica
Atlántica Europea xunto con Irlanda, Países Bajos,
Reino Unido e partes de Bélxica, Dinamarca, Francia,
Alemaña, Portugal e España.
Galicia conta con algún tipo de protección ambiental
no 11% do seu territorio.
A política dos gobernos galego, español e europeo
é procurar aumentar área territorial protexida.
Fin

More Related Content

What's hot (20)

A estrutura dos ecosistemas maría casares (t 5)
A estrutura dos ecosistemas maría casares (t 5)A estrutura dos ecosistemas maría casares (t 5)
A estrutura dos ecosistemas maría casares (t 5)
 
Os Ecosistemas
Os EcosistemasOs Ecosistemas
Os Ecosistemas
 
Tema 5. a biosfera
Tema 5. a biosferaTema 5. a biosfera
Tema 5. a biosfera
 
Ecosistemas da terra (t6)
Ecosistemas da terra (t6)Ecosistemas da terra (t6)
Ecosistemas da terra (t6)
 
Tema 5. a estructura dos ecosistemas
Tema 5. a estructura dos ecosistemasTema 5. a estructura dos ecosistemas
Tema 5. a estructura dos ecosistemas
 
Tema 6. vertebrados
Tema 6. vertebradosTema 6. vertebrados
Tema 6. vertebrados
 
Tema 9. Reino Plantas
Tema 9. Reino PlantasTema 9. Reino Plantas
Tema 9. Reino Plantas
 
Ud6 Historia Da Vida (1º Eso)
Ud6 Historia Da Vida (1º Eso)Ud6 Historia Da Vida (1º Eso)
Ud6 Historia Da Vida (1º Eso)
 
Os ecosistemas
Os ecosistemasOs ecosistemas
Os ecosistemas
 
Resumo t3 naturais_6
Resumo t3 naturais_6Resumo t3 naturais_6
Resumo t3 naturais_6
 
Os ecosistemas novo
Os ecosistemas novoOs ecosistemas novo
Os ecosistemas novo
 
Estructura e función dos seres vivos
Estructura e función dos seres vivosEstructura e función dos seres vivos
Estructura e función dos seres vivos
 
Unidade 4 dinámica dos ecosistemas (1ª parte)
Unidade 4 dinámica dos ecosistemas (1ª parte)Unidade 4 dinámica dos ecosistemas (1ª parte)
Unidade 4 dinámica dos ecosistemas (1ª parte)
 
Habitat e nicho ecolóxico
Habitat e nicho ecolóxicoHabitat e nicho ecolóxico
Habitat e nicho ecolóxico
 
Ecosist 1
Ecosist 1Ecosist 1
Ecosist 1
 
Naturais resumo tema_5_quinto
Naturais resumo tema_5_quintoNaturais resumo tema_5_quinto
Naturais resumo tema_5_quinto
 
Resumo t1 naturais_6
Resumo t1 naturais_6Resumo t1 naturais_6
Resumo t1 naturais_6
 
Observar é Aprender
Observar é AprenderObservar é Aprender
Observar é Aprender
 
Ecosistemas bio 4º
Ecosistemas bio 4ºEcosistemas bio 4º
Ecosistemas bio 4º
 
Biosfera
BiosferaBiosfera
Biosfera
 

Viewers also liked (7)

Tema 3. a atmosfera
Tema 3. a atmosferaTema 3. a atmosfera
Tema 3. a atmosfera
 
Tema 11. a ecosfera
Tema 11. a ecosferaTema 11. a ecosfera
Tema 11. a ecosfera
 
Tema 8. Funcións Vitais dos Animais
Tema 8. Funcións Vitais dos AnimaisTema 8. Funcións Vitais dos Animais
Tema 8. Funcións Vitais dos Animais
 
Tema 2. a xeosfera
Tema 2. a xeosferaTema 2. a xeosfera
Tema 2. a xeosfera
 
Tema 6 los continentes
Tema 6 los continentesTema 6 los continentes
Tema 6 los continentes
 
Tema 4. A hidrosfera
Tema 4. A hidrosferaTema 4. A hidrosfera
Tema 4. A hidrosfera
 
Lengua apuntes basicos 3 eso
Lengua apuntes basicos 3 esoLengua apuntes basicos 3 eso
Lengua apuntes basicos 3 eso
 

Similar to Tema 12. a dinámica dos ecosistemas

Similar to Tema 12. a dinámica dos ecosistemas (20)

Os ecosistemas
Os ecosistemasOs ecosistemas
Os ecosistemas
 
Dinámica dos ecosistemas
Dinámica dos ecosistemasDinámica dos ecosistemas
Dinámica dos ecosistemas
 
A biodiversidade: por Alba, Cris e María
A biodiversidade: por Alba, Cris e MaríaA biodiversidade: por Alba, Cris e María
A biodiversidade: por Alba, Cris e María
 
A biodiversidade: por Alba, Cris e María
A biodiversidade: por Alba, Cris e MaríaA biodiversidade: por Alba, Cris e María
A biodiversidade: por Alba, Cris e María
 
A biodiversidade por alba, cris y maría
A biodiversidade por alba, cris y maríaA biodiversidade por alba, cris y maría
A biodiversidade por alba, cris y maría
 
Que é un ecosistema
Que é un ecosistemaQue é un ecosistema
Que é un ecosistema
 
A ecosfera
A ecosferaA ecosfera
A ecosfera
 
Tema4 Os ecosistemas
Tema4 Os ecosistemasTema4 Os ecosistemas
Tema4 Os ecosistemas
 
Unidad 3 diego-e_izan
Unidad 3 diego-e_izanUnidad 3 diego-e_izan
Unidad 3 diego-e_izan
 
Biodiversidad
BiodiversidadBiodiversidad
Biodiversidad
 
Organizacion e diversidade da biosfera
Organizacion e diversidade da biosferaOrganizacion e diversidade da biosfera
Organizacion e diversidade da biosfera
 
Organización y diversidad en la biosfera
Organización y diversidad en la biosferaOrganización y diversidad en la biosfera
Organización y diversidad en la biosfera
 
Animais e ecosistemas_t5_natu_5_b
Animais e ecosistemas_t5_natu_5_bAnimais e ecosistemas_t5_natu_5_b
Animais e ecosistemas_t5_natu_5_b
 
Ecosist 1
Ecosist 1Ecosist 1
Ecosist 1
 
Os ecosistemas na Terra.ppt
Os ecosistemas na Terra.pptOs ecosistemas na Terra.ppt
Os ecosistemas na Terra.ppt
 
Os ecosistemas e a biodiversidade
Os ecosistemas e a biodiversidadeOs ecosistemas e a biodiversidade
Os ecosistemas e a biodiversidade
 
Tema 5 osecosistemas
Tema 5 osecosistemasTema 5 osecosistemas
Tema 5 osecosistemas
 
Bio diversidade
Bio diversidadeBio diversidade
Bio diversidade
 
Biodiversidade
BiodiversidadeBiodiversidade
Biodiversidade
 
O ecosistema II
O ecosistema IIO ecosistema II
O ecosistema II
 

Tema 12. a dinámica dos ecosistemas

  • 2. Relacións entre o Biótopo e a Biocenose: Condicións do Biótopo Pluviosidade Temperatura Luz Tipo de terreo como Biocenose Determinan os seres vivos da Ecosistema
  • 3. Por iso, os seres vivos presentan diversas adaptacións ao biótopo. Algunhas delas son moi evidentes, pero outras non se observan a simple vista.
  • 4. A actividade dos seres vivos que compoñen a biocenose pode modificar algunhas das condicións do biótopo.
  • 5. Todas as especies poden vivir nun ambiente que posúa unhas características concretas para as que están adaptadas. Algunhas especies só poden vivir nun hábitat concreto (oso panda= bosques de bambú) Outros poden ocupar hábitats diferentes (pombas, ratas e moitos insectos). Hábitat (desa especie) forman
  • 6. Cando describimos o modo de vida dun Determinado ser vivo, estamos detallando o seo Nicho Ecolóxico. Inclue a alimentación, comportamento, relación con outros seres vivos e as consecuencias que as súas actividades teñen sobre o medio. Por exemplo, o nicho ecolóxico dos esquíos é o dos animais que habitan nas árbores e se alimentan de froitos secos.
  • 7.
  • 8. A especialización en determinadas formas de alimentación ou en determinados hábitos permite que especies con formas de vida e de alimentación semellantes non interfiran entre sí e poidan ocupar un nicho ecolóxico distinto.
  • 9. As formas de alimentación: Os seres vivos que forman a biocenose dun ecosistema pódense clasificar segunda a forma en que obteñen o alimento:  Productores.  Consumidores.  Descompoñedores.
  • 10. Productores: Elaboran o seu propio alimento a partir de substancias simples que toman do medio. Tamén se denominan Autótrofos. Plantas Algas Algunhas bacterias
  • 11. Consumidores: Aliméntanse doutros seres vivos. Primarios TerciariosSecundarios Tipos Os animais son os principais consumidores.
  • 12. Descompoñedores: Aliméntanse dos restos doutros seres vivos e descompóñenos en substancias simples. Bacterias Fungos
  • 13. A materia e a enerxía van pasando dun nivel a outro. Para representar este flujo utilízase a chamada Cadea Trófica. Nas cadeas tróficas, as frechas parten do organismo que é comido e apuntan ao organismo que come.
  • 14.
  • 15.
  • 16. As Pirámides Tróficas Ao longo da súa vida, un herbívoro, como un saltón, consome gran cantidade de plantas. Un carnívoro, como a cóbrega, pode Cazar moitos ratos. Cada elo dunha cadea trófica necesita que haxa disponible unha cantidade grande de seres vivos pertencentes ao alo anteior da cadea.
  • 17.
  • 18. Para representar gáficamente a relacións que existen entre os diferentes alos dunha cadea trófica utilízanse as pirámides tróficas.
  • 19.
  • 21. As RedesTróficas Nin as pirámides tróficas nin as cadeas tróficas representan con exactitude as relacións alimentarias que se dan na biocenose dun ecosistema. Isto prodúcese xa que os consumidores poden en realidade alimentarse de diversas formas, e non dunha soa. As redes tróficas son representacións gráficas que tratan de mostrar esas relacións de forma máis completa.
  • 22.
  • 23.
  • 24. Relacións As relacións no ecosistema: Todos os seres vivos que forman a biocenose dun ecosistema están relacionados entre sí. Estas relacións existen xa que estes seres vivos aliméntanse uns dos outros. Pero tamén hai outros tipos de relación, que non teñen que ver directamente coa forma de alimentarse. Intraespecíficas Interespecíficas
  • 25. Tipos Relacións Intraespecíficas: Establécense entre individuos dunha mesma poboación. Denomínanse tamén asociacións. Asociación Gregaria Asociación Social Asociación Colonial Asociación Familiar
  • 26.
  • 27.
  • 28.
  • 29.
  • 30.
  • 31.
  • 32.
  • 33.
  • 34. Relacións Interespecíficas: Establécense entre individuos de diferentes especies. Tipos Simbiose Mutualismo Comensalismo Inquilinismo Parasitismo Depredación
  • 35.
  • 36.
  • 37.
  • 38.
  • 39.
  • 40.
  • 41.
  • 42.
  • 43.
  • 44.
  • 45.
  • 46.
  • 47. O equilibrio nos ecosistemas: Cando nun lugar existen recursos suficientes, os individuos dunha especie reprodúcense con éxito e a súa poboación pode aumentar. Pero nun ecosistema existen factores limitantes que impiden o aumento indefinido das poboaciones que o forman. Dicimos entón que o ecosistema está Equilibrio.
  • 48. Un ecosistema encóntrase en equilibrio cando todas as poboacións da súa biocenose están limitadas por factores naturais.
  • 49. O equilibrio entre productores, depredadores e presas: Durante moito tempo o lobo, a donicela, o raposo e moitos outros carnívoros foron cazados ou eliminados mediante trampas e velenos. Considerábase que eran un problema porque atacaban o gando e buscaban o seu alimento nas granxas.
  • 50. A drástica reducción do seu número produciu verdadeiras pragas de roedores, como os ratos, cortas, esquío e ratas, que a súa vez causaban grandes danos nas colleitas e mais nos almacéns de alimentos. Actualmente, estes depredadores impiden que as poboacións de herbívoros aumenten de forma descontrolada. Esta interacción dos depredadores e as presas é unha das formas en que os ecosistemas manteñen en equilibrio as súas poboacións.
  • 51.
  • 52. Factores desencadeantes de desequilibrios: Existen diversos procesos naturais que poden alterar o equlibrio dun ecosistema (inundacións, corrementos de terra, etc). Actualmente, moitas destas alteracións están causadas, directa ou indirectamente, pola actividade humana. Exemplos: incendios forestais, introducción de especies exóticas, contaminación, perda de especies.
  • 53.
  • 54.
  • 55.
  • 56.
  • 57.
  • 58.
  • 59.
  • 60.
  • 61.
  • 62.
  • 63.
  • 64.
  • 65.
  • 66. A conservación do medio ambiente: O ser humano ten unha enorme capacidade para producir modificacións no medio natural. En moitos casos estas modificacións producen un impacto negativo, pero outras producen tamén un impacto positivo sobre o medio ambiente. A xentión ambiental busca minimizar os impactos negativos e conservar o medio ambiente.
  • 67.
  • 68.
  • 69.
  • 70.
  • 71.
  • 72.
  • 73.
  • 74. Os espazos naturais protexidos de Galicia: Son territorios en que se limita legalmente o tipo de actividades e usos que se poden realizar debido a importancia ecolóxica dos seus ecosistemas. Non se poden construir novas edificacións, cazar ou molestar a fauna e estragar a flora. Calquera tipo de vertedura ou impacto ambiental está máis penalizado ca nun espazo non protexido.
  • 75. En cambio, si se poden desenvolver actividades tradicionais como a pesca, a agricultura, a recollida de froitos e algas, etc.
  • 76. A principal finalidade é a conservación dos ecosistemas e da biodiversidade, promover a educación ambiental e o desenvolvemento económico da zona protexida. Tamén se permiten actividades como o turismo respetuoso e as rutas e actividades educativas. Existen distintas categorías ou niveis de protección: Parques Nacionais Parques Naturais
  • 77.
  • 78. Rede Natura A Unión Europea creou a Rede Natura 2000 para preservar os espazos representativos de cada rexión. Para isto recoñeceu como singulares os denominados:  LIC: lugar de importancia comunitaria.  ZEPAS: zonas de especial protección para as aves. Galicia posue zonas LIC e ZEPAS únicas a nivel europeo.
  • 79. Galicia forma parte da Rexión Bioxeográfica Atlántica Europea xunto con Irlanda, Países Bajos, Reino Unido e partes de Bélxica, Dinamarca, Francia, Alemaña, Portugal e España. Galicia conta con algún tipo de protección ambiental no 11% do seu territorio. A política dos gobernos galego, español e europeo é procurar aumentar área territorial protexida.
  • 80.
  • 81.
  • 82. Fin