Публичный доклад 2014

1. Муниципальное бюджетное
общеобразовательное учреждение
«Лицей №124»
Публичный доклад
по итогам учебно-воспитательной и
финансово-хозяйственной
деятельности лицея за 2013-2014
учебный год

2. Целью Публичного
доклада является:
 обеспечение информационной
открытости, прозрачности;
 информированность
общественности, родителей
(законных представителей) об
образовательной деятельности
лицея, результатах развития,
проблемах и путях их совместного
решения.

3. 11.. ООббщщааяя
ххааррааккттееррииссттииккаа

4.  Лицей создан 1 сентября 1991 года.
 Наименование: Муниципальное бюджетное
общеобразовательное учреждение «Лицей №124»
г..Барнаула
 Контактная информация: Адрес: 656055 алтайский
край , г.Барнаул, телефон: 8 (3852) 40-62-61, E-mail:
lyceum124 @yandex.ru, сайт www.Lyceum124.ru
 Учредитель: Комитет по образованию г.Барнаула.
 Нормативно-правовое обеспечение деятельности:
В организации своей деятельности МБОУ «Лицей
№124» руководствуется Уставом, принятым решением
общего собрания трудового коллектива от 03.05.2011г.
 Лицей зарегистрирован в Федеральной налоговой
службе. Имеет право оперативного управления
недвижимым имуществом.

5. Образовательная
деятельность
осуществляется в
соответствии с
лицензией (серия А
№ 0000574,
регистрационный №
545 от 18.07.2011 года)
на ведение
образовательной
деятельности по
программам:
основного общего
образования;
среднего (полного)
общего образования

6. По итогам
государственной
аккредитации
учреждению
присвоен статус
«Образовательное
учреждение, лицей,
что подтверждается
свидетельством о
государственной
аккредитации (22АА
№000681,
регистрационный
№ 061 от 13.07.2011г)

7. Лицей является учебным заведением особого
типа для учащихся 7-11 классов, имеющих
наклонности к физико-математическим дисциплинам,
инженерно-технической и социально-экономической
деятельности.

8. 22.. ККааддррыы ллииццееяя

9. Всего педагогических работников 35
Имеют высшую квалификационную
29
категорию
Присвоено почетное звание «Заслуженный
учитель Российской Федерации»
1
Награждены знаком «Отличник народного
просвещения», «Почетный работник
образования»
13
Являются призерами и победителями
конкурса учителей, всего
в т.ч. ПНПО
15
10

10. 33.. ООссннооввннааяя ццеелльь
ии ззааддааччии
ддееяяттееллььннооссттии

11. Главная цель: «Формирование творческой
личности старшеклассника»
Алтайский
государственный
технический
университет им.
И.И.Ползунова
Алтайский
государственный
университет
Алтайская государственная
педагогическая академия

12. Система работы по реализации
концепции развития лицея:
1. Выявление учащихся, имеющих
наклонности к определенным видам
деятельности.
2. Выявление и развитие
доминирующих способностей детей;

13. 3. Создание оптимальных условий
для:
• получения полноценного образования;
• качественного усвоения программ по
профилирующим предметам и успешного
поступления в вузы;
• развития индивидуальных творческих
способностей, формирования
потребностей к саморазвитию и
самообразованию.

15. Курсовая
переподготовка
педагогов в
области новых
образовательны
х стандартов
Реализация ключевых направлений развития
общего образования в программе развития
МБОУ «Лицей №124» на 2011-2016 годы.
Реализация
программы
«Творчество».
Привлечение
специалистов
вузов для
индивидуаль
ной работы с
учащимися
Проведение семинаров
«Использование
новых
информационных
технологий в учебно-
воспитательном
процессе».
Реализация подпрограммы
«Контакты и сотрудничество»:
оформление школьных помещений,
новые нетрадиционные формы
сотрудничества с родителями,
создание пресс-службы лицея,
развитие сайта, разнообразные
формы контактов Лицея с социумом.
Установка системы видеонаблюдения.
Реализация
подпрограммы
«Здоровье»:
развитие
материальной базы
мед.кабинета,
спортзала,
столовой, переход
на современные
классные доски,
профилактика
заболеваний,
создание единого
«банка здоровья»,
автоматизация
медицинского
мониторинга

16. 44..УУппррааввллееннииее
ууччееббнноо ––
ввооссппииттааттееллььнныымм
ппррооццеессссоомм

17. Администрация лицея:
Директор: Погребников Николай Михайлович
Гергет Ирина Петровна,
зам.директора по УВР
Ложкова Ирина Алексеевна,
зам.директора по ВР
Былин Дмитрий Петрович,
зам.директора по АХР
Заместители директора:

18. ОРГАНЫ ОБЩЕСТВЕННОГО
САМОУПРАВЛЕНИЯ:
• УПРАВЛЯЮЩИЙ СОВЕТ
• ПОПЕЧИТЕЛЬСКИЙ СОВЕТ
• РОДИТЕЛЬСКИЙ КОМИТЕТ
• ПРЕЗИДИУМ ДЕТСКОЙ
ОРГАНИЗАЦИИ «МАЛАЯ
АКАДЕМИЯ НАУК»

19. 5.. ММааттееррииааллььнноо--
ттееххннииччеессккааяя ббааззаа

20. В лицее есть спортивный и тренажерный
залы, столовая на 150 посадочных мест,
актовый зал, библиотечно-
информационный центр, три кабинета
информатики

21. Все учебные кабинеты и лаборатории
оснащены оборудованием, методическими и
дидактическими материалами,
необходимыми для функционирования
образовательной деятельности.

22. В лицее со дня его
основания
функционирует
библиотека. С 2007
года библиотека
является составной
частью библиотечно-
информационного
центра (БИЦ).
Библиотечный фонд
составляет 11171
экземпляров, из них:
 учебная литература –
7113;
 художественная
литература – 3826

23. В 2013 году в рамках подготовки лицея к новому
учебному году были проведены следующие
мероприятия:
 установлены пластиковые окна в учебные кабинеты
(выборочно), актовый и лекционный зал
 произведен ремонт душевой в раздевалке спортивного зала
 установлены АРМ в кабинеты русского языка (102,208 и 307),
математики (103, 108, 301, 302), биологии, английского языка
(304) и тренажерный зал.
 произведено обновление множительной и компьютерной
техники
 приобретены учебные пособия и оборудование, учебники и
учебно-методическая литература
 произведен ремонт учебных кабинетов и лабораторий
 закуплены и установлены новые тренажеры в тренажерном
зале

24. Выполнен косметический ремонт рекреаций и
лестничных пролетов лицея

25. выполнен капитальный и косметический
ремонт учебных кабинетов.
Кабинет английского
языка №100

26. Кабинет английского языка №304

27. Кабинет математики №301

28. Кабинет математики №306

29. Кабинет русского языка и литературы
№102

30. Кабинет русского языка и литературы
№308

31. Установлены пластиковые окна в
актовом и лекционном зале

32. Установлены пластиковые
окна(выборочно) в учебных кабинетах

33. Установлены АРМ в кабинеты
математики(103,108,301,302), русского языка
(102,208,307), биологии и тренажерный зал

34. произведен ремонт душевой
спортивного зала

35. Проведены работы по благоустройству
пришкольного участка

36. Проведены работы по благоустройству
пришкольного участка

37. Проведены работы по благоустройству
пришкольного участка

38. Проведены работы по благоустройству
пришкольного участка

39. Информация о результатах подготовки лицея к
Наименование мероприятия На сумму в руб.
Ремонт и замену канализации
Промывка системы отопления и измерение на
плотность
Измерение сопротивления электропроводки
Произведена замена оконных блоков на сумму
Снос аварийно опасного дерева
Дератизация и дезинсекция помещения
Зарядка огнетушителей
Текущий ремонт помещений
Приобретено учебников на сумму
Оформлена подписка периодических изданий на
сумму
Осуществлено повышение квалификации
педагогических работников на сумму
Проведен медосмотр сотрудников на сумму
Предупредительные меры от несчастных случаев
99850р
35896р
13000р
94000р
10000р
10800р
5165 р
40004р
113300р
8925,62р
15000р
78371,01р
1409,76р
2014-2015 учебному году

40. Информация о результатах подготовки лицея к
Наименование мероприятия На сумму в руб.
Канцелярии на сумму
Хозяйственный инвентарь к летней практике
приобретен на сумму (грабли, метлы, перчатки)
Товаров для поддержания работоспособности
аудио-видео систем на сумму
Строительных материалов закуплено на сумму
Приобретено семян для озеленения территории на
сумму
Медикаменты -
Прочие хозяйственные товары для
функционирования ОУ (перчатки, мешки для
мусора, средств гигиены, средства дезинфекции)на
сумму
Приобретено воды бутилированной (стаканчики)
на сумму
6104,35р
10541.90р
4185,10р
60353,95р
5000р
500р
50746,99р
15560р
2014-2015 учебному году

41. 66.. ФФииннааннссооввыыее
ппооккааззааттееллии ззаа
22001133--22001144
ууччееббнныыйй ггоодд

42. № Показатели Значение
тыс.руб.
1 Расходы бюджета ОУ на общее образование. 21 048,8
2 Доходы от предпринимательской
деятельности ОУ , в том числе – платные
услуги
728,2
3 Благотворительная (спонсорская) помощь ОУ в
тыс.руб.
в том числе добровольные пожертвования 527,7
4 Годовой бюджет ОУ в тыс.руб. 19 373,7
5 Фонд оплаты труда ОУ в тыс.руб. 11 716,5
6 Фонд оплаты труда учителей ОУ в тыс.руб. 8 193,6

44. Перечень образовательных
программ:
Основное общее образование.
Предпрофильная подготовка по физико-
математическому, техническому и социально-
экономическому направлениям.
Среднее (полное) образование.
Профильное обучение по техническому, физико-
математическому и социально-экономическому
направлениям.
Углубленное изучение математики и физики.
Дополнительные программы по естественно –
научному, научно – техническому физкультурно
– спортивному, военно-патриотическому,
художественно-эстетическому направлениям.

45. Лицей работает в условиях 6-дневной
учебной недели.
Обучение осуществляется с 7-го класса.
Учебные занятия организованы в 1-ую
смену.
Средняя наполняемость классов – 25
человек.
Продолжительность уроков – 40 минут,
перемен – 10-20 минут.

46. Контингент учащихся:
Паралле
ли
Уч-ся на
начало
учебного
года
Всего
прибыло
уч-cя
Всего
выбыло
уч-ся
Выбыло
без
уважит.
причин
Уч-ся на
конец
учебного
года
7-9
классы
265 0 3 0 262
10-11
классы
241 3 6 0 238
Всего 506 3 9 0 500
В лицее обучаются учащиеся из всех районов
города Барнаула и Алтайского края.

47. Учебный план
лицея
составлен на основе
Базисного учебного
плана
общеобразовательных
учреждений РФ в
соответствии с видом
современного ОУ,
обязательного
минимума содержания
на II и III ступенях
обучения по всем
образовательным
областям.

48. Набор образовательных областей,
их наполнение учебными предметами
ориентированы на цели образовательных
программ лицея.
По всем образовательным областям
определены образовательные линии.
Реализация профильных предметов
осуществляется через авторские и
модифицированные программы,
которые рассмотрены и утверждены
на заседаниях предметных методических
объединений и учебно-
методическом совете лицея.

49. Для каждого учебного предмета
разработаны методические материалы:
рабочая
программа с
пояснительной
запиской,
календарно-
тематическое
планирование
Критерии
оценивания
образовательных
результатов

50. Результаты учебной работы лицея за
2013-2014 учебный год:
качество знаний
учащихся - 69,2%
успеваемость -
100%
По результатам учебной
деятельности
за 2013-2014 учебный год
23 выпускникам лицея
были вручены медали:
11 – золотых и 12 –
серебряных.

51. Итоги ОГЭ - 2014
Предмет
Кол-во
сдав.
ОГЭ
«4-5» «3» «2» %кач %усп
Русский язык 107 105 2 - 98 100
Математика 107 93 14 - 87 100
Информатика 14 14 0 - 100 100
Учителя-предметники, подготовившие учащихся к ОГЭ-2014:
Математика – Скрылева Н.Н. и Коростелева Л.Я.
Русский язык- Залескова И.В и Горбачева Т.П.
Информатика – Лисин А.А. и Харламова Н.В.

52. ИтогИит содгаич Еи ГЕЭГЭ - 2-0 210412г
Предмет Сдавали Ср. балл
лицей
Средний
балл
район
Средний
балл
город
Средний
балл
край
Рейтинг
район
математика 114 63,45 52,37 49.24 45,19 I район
I город
русский 114 75,39 69,0 67,24 62,75 I район
III город
физика 59 56.23 48,33 47,09 42,71 I
история 17 57,35 51,35 51,33 47,77 V
обществознание 51 63,37 55,9 54,2 51,32 I
биология 3 77,33 62,56 59,01 53,77 I
информатика 15 68,2 64,75 64,44 64,43 III
химия 4 80,5 61.61 58.75 52.70 I
литература 9 65,22 60,47 58.07 57,8 III
английский яз 11 62,18 61,95 62,17 55,48 VI

53. Лучшие персональные результаты
ЕГЭ – 2014:
 Покутнева Инна, 11В класс русский язык – 100
баллов (уч. Залескова И.В.)
 Илиных Любовь, 11А класс русский язык– 100
баллов (уч. Мартюшова Н.Н.)
Все медалисты подтвердили результатами ЕГЭ
право на получение золотых и серебряных
медалей.
Все выпускники преодолели минимальный порог
по обязательным предметам ЕГЭ

54. Результаты итоговой аттестации учащихся
11-ых классов:
класс «5» «4,5» с од«н3о»й «3» %кач %усп
11А 7 11 2 5 72 100
11Б 3 13 1 4 76 100
11В 8 7 0 7 68 100
11Г 3 8 4 8 48 100
11Д 2 19 2 0 91 100
итого 23 58 9 24 71 100

55. 77..11
ППррееддппррооффииллььннааяя
ппооддггооттооввккаа

56. Тематика курсов по выбору в 2013-2014
учебном году:
Техническое
направление
Физико-математическое
направление
Социально-
экономическое
направление
1.Решение задач
по химии с
межпредметным
содержанием.
2. Решение
олимпиадных
задач по
механике
1. Решение
олимпиадных
задач по физике
2. Математическая
статистика и
теория
вероятностей
Налоги

57. 77..22 ППррооффииллььннооее
ооббууччееннииее

58. Задачи профильного
обучения:
 Приобретение учащимися
профессиональных знаний и
умений в соответствии с
выбранным профилем обучения,
расширение их кругозора в
данной профессии при
поступлении в вузы.
 Качественная подготовка
по профилирующим предметам,
привитие навыков
экспериментальной и научно-
исследовательской работы под
руководством ведущих
специалистов вузов.

59. Направления и профили обучения в
2013-2014 учебном году:
Направление Профили обучения
Инженерно-
техническое · информационно-
технологический
Физико-
математическое · физико-математический
Социально-
экономическое · социально-экономический
Это способствует более осознанному выбору
специальности при поступлении в вузы.

60. В результате
проводимой
совместной работы с
базовыми вузами
достигнуты высокие
показатели в научно-
творческой и учебной
деятельности
учащихся. Учащиеся
лицея ежегодно
занимают призовые
места на олимпиадах и
конференциях
различного уровня.

61. Результаты поступления выпускников в вузы
2014год
Всего уч-
ся:
11
А
11
Б
11
В 11Г 11
Д
посту
пили
%
пост
25 21 22 23 23 107 94
Поступили в вузы:
АлтГТУ 8 4 5 8 14 39 37
АГУ 6 7 3 4 2 22 20
Другие
вузы 10 10 13 6 7 46 43

62. 88.. ННааууччнноо ––
ттввооррччеессккааяя
ддееяяттееллььннооссттьь

63. В лицее создан Центр дополнительного образования.
Деятельность центра удовлетворяет условиям организации в лицее
проектной, поисковой и исследовательской деятельности школьников.

64. В рамках работы центра дополнительного
образования предоставляются платные
образовательные услуги по дополнительным
программам:
 подготовка к олимпиадам и
НПК;
 предметные секции;
 спортивные секции;
 подготовка к ЕГЭ.

65. В рамках реализации программы «Творчество» в
2013-14 учебном году организованы и проведены:
Лицейская научно-практическая конференция

66. Посещение дней
открытых дверей в
базовых вузах.
Лицейские предметные
олимпиады

67. Предметные декады

68. Встречи с представителями научных кафедр
вузов АлтГТУ, АлтГУ, АлтГПА, ААЭП, БЮИ

69. Итоги олимпиад, конкурсов и
научно-практических конференций
в 2013-14 учебном году
Городские 139
Краевые 38
Всероссийские, зональные 167
Международные 97
Всего: 441

70. Международный и
Всероссийский
уровень:

71. Сычев Дмитрий,
ученик 9А класса
Победитель
Всероссийского
этапа олимпиады
школьников по
физике
Учитель – Рыбицкая В.А.

72. Матвеева Елизавета,
ученица 11Г класса
Победитель
международной НПК
«Старт в науку»
Учитель – Поздняков А.М.

73. Ильиных Любовь,
ученица 11А класса
Призер VIII Открытой
международной
научно-
исследовательской
конференции
«Образование. Наука.
Профессия»
Учитель – Рыбицкая В.А.

74. Победители и призеры краевых предметных
олимпиад в 2013-2014 учебном году
№ Ф.И. класс предмет уровень
1 Сычев Дмитрий 9А
математика победитель
физика победитель
химия победитель
астрономия победитель
2 Синицын Даниил 11А экология победитель
3 Распонамарев
Даниил 10А математика победитель
история призер
4 Кустов Данил 11Б физика призер
5 Мирмоминов
Руслан 9А астрономия призер
математика призер
6 Пронькин Никита 9А математика призер

75. Лучшие персональные
результаты:

76. Сычев Дмитрий 9А класс
Победитель муниципальных олимпиад по физике, астрономии, экологии,
химии, математике, призер – биология. Победитель краевых олимпиад по
физике, астрономии, химии и математике. Россия – победитель
олимпиады по физике. Призер Олимпиады «Комбинаторика и логика»,
Олимпиады «Алгебра и история чисел» и Личной олимпиады в VI
командно-личном Всероссийском турнире школьников «Математическое
многоборье» г.Москва. Победитель Всесибирской олимпиады,
Межрегиональной олимпиады «Будущее Сибири» по физике. Призер
международного математического конкурса –игры «Кенгуру»,
Всероссийской олимпиады «Звезда» по физике. Победитель Московской
олимпиады школьников (МГУ) по физике, Заключительного этапа
Всесибирской олимпиады школьников. Призер Международной игры-
конкурса по естествознанию «Гелиантус».

77. Кобзев Дмитрий 11А класс
Лауреат IX открытой региональной НПК школьников «Эврика»
Секция «Физика», Всероссийская 53-я выездная физико-
математическая олимпиада МФТИ, физика, призер, Всесибирская
олимпиада по физике, 1 этап, победитель, Межрегиональная
олимпиада «Будущее Сибири», физика, призерМуниципальные
олимпиады по физике, астрономии и математике – призер.
Всероссийская олимпиада «Звезда», физика, призер, Открытая
региональная олимпиада ТУСУР, физика, призер, Всесибирская
олимпиада по математике, призер, Всероссийская олимпиада «Шаг
в будущее», 1 тур, физика, призер, Всероссийский конкурс «Первые
шаги -2014», физика, призер, премия Губернатора Алтайского края.

78. Владимиров Виктор 11Б класс
Призер Всероссийской 53-я выездной физико-
математической олимпиады МФТИ, Межрегиональной
олимпиады «Будущее Сибири» по физике. Победитель
Всесибирской олимпиады по физике, призер Всероссийской
олимпиады «Звезда», Московской олимпиады школьников
(МГУ), Открытой региональной олимпиады ТУСУР, физика,
призер. Всесибирская олимпиада по математике, призер,
Всероссийская олимпиада «Шаг в будущее», 1 тур, физика,
призер, Заключительный этап Всесибирской олимпиады
школьников по физике, призер Победитель муниципальной
олимпиады по физике, призер по астрономии и математике.

79. 99.. ИИннффооррммааццииоонннныыее
ккооммппььююттееррнныыее
ттееххннооллооггииии вв УУВВПП

80. С 1993 года в лицее функционирует локальная компьютерная сеть,
которая включает в себя 95 компьютеров. К сети подключены
компьютеры администрации лицея, все учебные кабинеты и библиотечно-
информационный центр (БИЦ).

81. Цель создания БИЦ:
Освоение и внедрение в
учебно-воспитательный
процесс информационно-
коммуникационных
технологий

82. Основные задачи БИЦ:
 Освоение,
адаптация и
внедрение
поставленных
электронных
пособий и
обучающих систем
по предметам
 Разработка
собственных
электронных
материалов
 Использование
ресурсов сети
Интернет

83. Структура БИЦ:
Библиотека.
-Лекционный зал
-Информационно-
методический кабинет.
-Медиакласс.
-Техническая
зона:
(серверная,
локальная сеть лицея

84. Библиотека
В библиотеке
проводится:
 хранение
библиотечного фонда;
 учет и выдача
необходимой литературы
с использованием
электронных каталогов;
 организация
работы с книгой;
 организация
тематических выставок

85. Лекционный зал
В лекционном зале
проводятся:
•педагогические
советы, семинары,
конференции,
круглые столы,
творческие отчеты,
презентации;
•лекции, беседы,
КВН, олимпиады,
научно-
практические
конференции,
встречи.

86. Медиакласс
В медиаклассе проводятся: классные
часы, индивидуальные и групповые
занятия, консультации с
использованием информационных
технологий и Интернет-ресурсов.

87. Информационно-методический
кабинет
В информационно-
методическом кабинете
ведется:
 разработка презентаций
для семинаров,
конференций,
педагогических советов;
 подготовка уроков на
основе библиотеки CD-
дисков и видеокассет c
использованием Интернет-
ресурсов
 оцифровка музыки и
видео;
разработка сценариев
внеклассных мероприятий
с использованием звука и
видео

88. Техническая зона (серверная,
локальная сеть лицея)
Техническая зона обеспечивает:
работу на базе 3-х серверов 4-х
кабинетов лицея и библиотечно-
информационного центра в единой
локальной сети;
регистрацию и работу учащихся,
учителей и сотрудников лицея со своими
материалами на любом компьютере сети,
хранение на серверах локальной сети
лицея электронных материалов всех
учащихся, учителей и сотрудников.

89. Применение новых информационных технологий
рассматривается в лицее как стратегическое
направление, ориентированное на
формирование и развитие информационно -
образовательной среды.

90. 1100..ВВооссппииттааттееллььннааяя
ррааббооттаа

91. Для формирования единого ученического
коллектива в 1997 году в лицее создана детская
организация «Малая академия наук».
Работа организации проводится по
направлениям:
Научно-исследовательское;
Информационно-аналитическое;
Физкультурно-оздоровительное;
Эстетическое;
Нравственно-этическое;
Экологическое;
Краеведческое.

92. В рамках детской организации работают различные кружки,
студии, научные общества, факультативы, курсы по выбору,
проводятся олимпиады, научно-практические конференции,
вечера, спортивные мероприятия.

93. Условия для сохранения и укрепления
В рамках реализации
программы «Здоровье»
оборудованы и действуют
спортивный и
тренажерный залы,
проводятся дни здоровья,
турслеты, организовано
100% горячее питание
лицеистов, ведется
сравнительный анализ
показателей физического
развития учащихся по
годам.
здоровья :

94. Вопросам безопасности и охраны труда в лицее
уделяется большое внимание
Вопросы
безопасности
изучаются
учащимися на
уроках ОБЖ,
классных часах,
практические
навыки
отрабатываются на
уроках физической
культуры,
тренировках, в
походах.

95. Охрана производится
частным охранным
предприятием, с
которым заключен
договор.
Продолжительность
дежурства с 8.00 до
16.00. С 16.00 до 20.00
охрана
осуществляется
вахтерами, а с 20.00 до
8.00 - ночными
сторожами

96. Медицинское обслуживание
В лицее работают
медсестра и врач,
проводится плановая
диспансеризация
учащихся и
сотрудников. По
согласию родителей
делаются возрастные
прививки,
профилактические
прививки от гриппа и
клещевого энцефалита.

97. 1111.. ННааууччнноо ––
ммееттооддииччеессккааяя
ии ооппыыттнноо ––
ээккссппееррииммееннттааллььннааяя
ррааббооттаа

98. Научно-методическая и опытно-
экспериментальная работа в лицее
осуществляется посредством организации
работы предметных методических
объединений и структурных подразделений.
Руководители методических
объединений и структурных
подразделений (Центра
дополнительного
образования, библиотечно-
информационного центра)
входят в состав учебно-
методического совета
Учебно-методический совет возглавляет заместитель
директора по учебно-воспитательной работе.

99. СТУКТУРНЫЕ ПОДРАЗДЕЛЕНИЯ ЛИЦЕЯ:
• БИБЛИОТЕЧНО-ИНФОРМАЦИОННЫЙ ЦЕНТР:
ЛЕКЦИОННЫЙ ЗАЛ,
МЕДИАКЛАСС,
БИБЛИОТЕКА,
ИНФОРМАЦИОННО- МЕТОДИЧЕСКИЙ
КАБИНЕТ.
• ЦЕНТР ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
• УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ СОВЕТ
• ПРЕДМЕТНЫЕ МЕТОДИЧЕСКИЕ
ОБЪЕДИНЕНИЯ.

100. Методическая служба лицея организует работу по
пропаганде передового педагогического опыта
учителей лицея.
Опыт работы
учителей
представлен
педагогам района,
города, края в
рамках творческих
отчетов лицея,
открытых уроков,
семинаров для
слушателей
АКИПКРО

101. На базе лицея созданы ресурсные центры:
Районный базовый
пункт для проведения
ОГЭ
Городской ресурсный
методический центр для
проведения олимпиад и
НПК по физике и ОБЖ

102. Городской ресурсный
центр дополнительного
образования «Грани»
для проведения
региональных
математических боев
Городской ресурсный
центр АлтГПА для
практического обучения
студентов (математика,
информатика)

103. Краевой ресурсный
методический центр
АКИПКРО для
проведения семинаров,
мастер-классов по
физике и ОБЖ.
Лицей является
базовой школой
школьного
образовательного
округа №2.

104. Результативность
профессиональной деятельности
По итогам учебной и научно-
творческой деятельности лицей
вошел в топ 500 лучших школ России

105. Результативность
профессиональной деятельности
В 2014 году, за
высокие показатели в
профессиональной
деятельности,
педагогический
коллектив МБОУ
«Лицей №124»
занесен на районную
Доску Почета

106. 1122.. ЗЗааккллююччееннииее

107. Педагогический коллектив лицея на основании
анализа успехов и проблем в ходе своей деятельности
наметил следующие направления деятельности:
 Дальнейшее материально-
техническое обеспечение
лицея, которое позволит
реализовать все
методические и
управленческие решения.
 Подготовка кадров,
способных полноценно
применять информационные
компьютерные технологии как
в административной, так и
преподавательской
деятельности посредством
организации серии
методических семинаров –
практикумов.

108.  Поиск эффективных путей привлечения
преподавателей высшей школы для подготовки
одаренных учащихся к олимпиадам, научно-
практическим конференциям высокого уровня.
 Совершенствование системы соуправления
учащихся, учителей, родителей и общественности
для решения задач стратегического управления
лицеем.
 Организация и проведение мероприятий по
подготовке к введению школьной формы.

109. Лицей имеет все
возможности и предпосылки
для дальнейшей модернизации
структуры и содержания
образования в виде
многопрофильного лицея,
направленной на повышение
качества образования,
сохранение и укрепление
здоровья учащихся, развитие
их индивидуальных,
интеллектуальных творческих
способностей с высоким
уровнем информационной
культуры.

110. Желаем всем профессиональных
УСПЕХОВ В НОВОМ УЧЕБНОМ
ГОДУ!