6η θεματική ενότητα. Το φύλλο εκπ/κού της 3ης δραστηριότητας. Περισσότερα στο https://goo.gl/Xewrdg

1. Θρησκευτικά Στ’ τάξης
● Έκτη ενότητα:​ Θρησκείες στη χώρα μας
● 6ο Σενάριο ανάπτυξης: Επιβεβαίωση ότι η διαφορετική θρησκευτική ταυτότητα
δεν εμποδίζει την επικοινωνία, την εκτίμηση και την αγάπη των ανθρώπων
μεταξύ τους.
● Φύλλο Εκπ/κού 3ης δραστηριότητας/Κατανόηση
○ Δημιουργικές ερωτήσεις ​(σελ. 135)- ​Δημιουργία Hip - Hop​ (σελ.158)
Περιγραφή δραστηριότητας
Ομαδική δραστηριότητα ​(30 λεπτά - 20
λεπτά για την προετοιμασία από τους μαθητές
και 10 για τις παρουσιάσεις
Η δραστηριότητα έχει σαν βάση τα
τραγούδια και ποιήματα των σελίδων 121 και
125 και οι μαθητές δημιουργούν τραγούδια
hip - hop σχετικά με την θέση τους απέναντι
στον “ξένο” και στον “άλλο”
Στην αρχή γίνεται μια σειρά ερωτήσεων όπως:
1. Σκεφτείτε λίγο πώς αισθάνεστε όταν βλέπετε έναν οπαδό μιας άλλης θρησκείας
π.χ. Καθολικό, Μουσουλμάνο, Εβραίο ή Βουδιστή
2. Σκεφτείτε λίγο πώς αισθάνεται ένας οπαδός μιας άλλης θρησκείας π.χ.
Καθολικός, Μουσουλμάνος, Εβραίος ή Βουδιστής στην χώρα μας.
3. Σκεφτείτε λίγο πώς θα αισθανόσασταν αν βρισκόσασταν σε μια χώρα όπου
κυρίαρχοι είναι οι οπαδοί μιας άλλης θρησκείας π.χ. Καθολικοί, Μουσουλμάνοι,
Εβραίοι ή Βουδιστές
...έτσι ώστε να τους δοθεί η ευκαιρία να προβληματιστούν αλλά και να μια πρώτη θέση
απέναντι στην ανεκτικότητα και τον σεβασμό της λατρευτικής ζωής όλων των
θρησκειών.σχετικά με τα αισθήματα των οπαδών των άλλων θρησκειών που βρίσκονται
σε έναν τόπο που είναι “ξένοι”
Στη συνέχεια διαβάζουν τους στίχους και τα ποιήματα των σελίδων 121 και 125 και
δημιουργούν ένα Hip - Hop τραγούδι που υπερασπίζεται τον σεβασμό της λατρευτικής
ζωής όλων των ανθρώπων.
● Δωρεάν μουσική χωρίς πνευματικά δικαιώματα μπορεί να βρεθεί:
○ Στο facebook
https://www.facebook.com/sound/collection/
Δημιουργία ​Πέτρος Μιχαηλίδης - Δάσκαλος

2. ○ Στο YouTube1
https://www.youtube.com/audiolibrary/music
● Καθώς και σε διάφορα άλλα sites, μια απλή εξερεύνηση θα
εμφανίσει αρκετά από αυτά
Τα τραγούδια ηχογραφούνται για το αρχείο των μαθητών
​Στόχος της δραστηριότητας είναι η επανεξέταση της στάσης και θέσης τους σχετικά
με τους “ξένους” και “άλλους”
1
Θα πρέπει να έχετε λογαριασμό στο facebook ή στο YouTube αντίστοιχα
Δημιουργία ​Πέτρος Μιχαηλίδης - Δάσκαλος