2. Tujuan pembelajaran
Diharapkan siswa mampu:
1. Mendeskripsikan butir-butir penting dari
buku pengayaan
2. Dapat mengidentifikasi buku pengayaan
3. Dapat membandingkan dan membedakan
buku pengayaan {fiksi dan non fiksi}
4. Dapat menganalisis pesan buku yang dibaca
3. Pengertian buku pengayaan
Jenis buku yang digunakan sebagai
rujukan standar pada mata pelajan
tertentu yang tidak perlu disusun
berdasarkan kurikulum, akan tetapi
penyusunan perlu berdasarkan tujuan
pendidikan.
4. Jenis buku pengayaan
• Buku pengayaan pengetahuan
• Buku pengayaan keterampilan
• Buku pengayaan kepribadian
5. Contoh buku pengayaan
• Buku motifasi
• Ensiklopedia
• Buku keterampilan prosedural
• Buku materi pengetahuan, teknologi dan seni
7. Buku pengayaan fiksi
Buku ini merupakan sebuah tulisan atau
karangan yang dihasilkan dalam bentuk cerita
nyata atau cerita kehidupan sehari-hari yang
dituangkan dalam bentuk cerita
Atau karya sastra yang mengungkap realitas
kehidupan sehingga mampu mengembangkan
daya imajinasi.
8. Ciri-ciri buku fiksi
• Ditulis menggunakangaya bahasa
• Sifat katanya banyak konotatif atau
makana yang ditambahkan
• Berbentuk cerpen atau novel
• Ditulis berdasarkan imajinasi
9. Unsur-unsur buku fiksi
• Unsur intrinsik
1. Tema
2. Tokoh atau penokohan
3. Latar
4. Alur atu plot
5. Sudut pandang
6. Amanat
7. Gaya bahasa
• Unsur ekstrinsik
1. Latar belakang
masyarakat
2. Latar belakang penulis
10. Buku nonfiksi
Buku ini merupakan sebuah tulisan yang sifatnya
faktual, hal yang terkandung didalam buku
tersebut benar-benar nyata ada dalam
kehidupan kita sehari-hari.
Buku nonfiksi juga termasuk karya sastra yang
dimuat berdasarkan data-data yang otentik saja
dan dapat dikembangkan berdasarkan
imajinasi penulis
11. Ciri-ciri buku nonfiksi
• Ditulis dengan tidak menggunakan gaya
bahasa
• Sifatnya denotatif atau dengan makana
sebenarnya
• Bentuk karangan ilmiah
• Ditulis berdasarkan pengamatan dan
penelitian
