SlideShare a Scribd company logo
1 of 3
Download to read offline
ΑργύρηΠαναγιώτα
Πρέσβειρα της κοινότηταςεπιστημών Scientix
ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΙ SCIENTIX
http://www.scientix.eu/news/news-all/news-detail?articleId=591045
1) Δημιουργία αφίσσας
http://www.scientix.eu/events/campaigns/sdw17/cat1
Στοχεύει στην προώθηση διδακτικών πόρων από το αποθετήριο του έργου.
Βήμα 1: Λήψη & ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΑ
Το μόνο που έχετε να κάνετε είναι να δείξετε είναι να αναζητήσετε πόρους
http://www.scientix.eu/resources και να δείξετε πώς θα τα χρησιμοποιήσετε στα
μαθήματα STEM.
H αφίσσα θα δημιουργηθεί στο επισυναπτόμενο πρότυπο.
ΒΗΜΑ 2: Δημοσιεύεστε το έργο σας.
ΑργύρηΠαναγιώτα
Πρέσβειρα της κοινότηταςεπιστημών Scientix
Οι εκπαιδευτικοί πρέπει να μοιραστούν τις αφίσες τους μέσω του Twitter ή του Facebook ή
Instagram χρησιμοποιώντας #ScientixPoster #StemDiscoveryWeek.
Μόνο με τις παραπάνω προσθήκες # συμμετέχετε στο διαγωνισμό.
ΒΗΜΑ 3: ΨΗΦΟΦΟΡΙΑ
Όλο το περιεχόμενο πρέπει να μοιραστεί στα social media μέχρι 23/04/ 2017.
Η ανεπίσημη ψηφοφορία ξεκινά τη στιγμή που αναρτάται η αφίσα.
2) Οργάνωση εκπαιδευτικήςδράσηςγια την εβδομάδα 24-30/4
http://www.scientix.eu/events/campaigns/sdw17/cat2
Κατηγορία Α: Η διοργάνωση εκπαιδευτικής εκδήλωσης με επιστημονικά ερευνητικά κέντρα
ή ειδικούς επαγγελματίες.
Κατηγορία Β: Οποιοδήποτε άλλη εκπαιδευτική δράση STEM
ΑργύρηΠαναγιώτα
Πρέσβειρα της κοινότηταςεπιστημών Scientix
 Οργανώστε μια παρουσίαση αφίσας για θέματα STEM στο σχολείο σας.
 Οργανώστε μια επίσκεψη σε μια εταιρεία με το σχολείο σας.
 Φέρτε έναν ερευνητή στην τάξη σας.
 Οργανώστε μια επίσκεψη σε ένα κέντρο επιστήμης.
Συμπληρώστε την φόρμα που βρίσκεται στο παραπάνω σύνδεσμο ως 23/04/2017
3) http://www.scientix.eu/events/campaigns/sdw17/cat3
Η ημέρα 3 Απριλίου έχει αναγνωριστεί ως η Παγκόσμια Ημέρα Βιβλίου και πνευματικών
δικαιωμάτων από την UNESCO. Στις 4 Απριλίου 2017 το Scientix θα δημοσιεύσει οκτώ
μεγάλα επιστημονικά βιβλία για να σας δώσει την ευκαιρία να διαβάσετε ορισμένα ή όλα!
Για την STEM Discovery Εβδομάδα 24 - 30 Απρ, 2017, οι εκπαιδευτικοί καλούνται να
συμμετάσχουν σε μια συζήτηση στο ανοιχτό φόρουμ για τα επιλεγμένα βιβλία και να
μοιραστούν ιδέες για το πώς μπορούν να χρησιμοποιηθούν στα μαθήματα της επιστήμης.
Το Scientix θα βραβεύσει τις καλύτερες ιδέες.
Ο στόχος του διαγωνισμού είναι διττός:
 Για να ευαισθητοποιηθεί η κοινή γνώμη για την επιστήμη και την επιστημονική
παιδεία μέσα από μια προσέγγιση που βασίζεται στην ανταλλαγή πληροφοριών.
 Για να δείξει πώς η επιστημονική βιβλιογραφία μπορεί να βελτιώσει τις συζητήσεις
και τις δραστηριότητες στην τάξη.

More Related Content

Similar to Competitions

ΣΕΝΑΡΙΟ ΜΥΚΗΝΑΪΚΟΣ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΣ webquest
ΣΕΝΑΡΙΟ ΜΥΚΗΝΑΪΚΟΣ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΣ webquestΣΕΝΑΡΙΟ ΜΥΚΗΝΑΪΚΟΣ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΣ webquest
ΣΕΝΑΡΙΟ ΜΥΚΗΝΑΪΚΟΣ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΣ webquestauthor2011
 
Scientix for teachers
Scientix for teachers Scientix for teachers
Scientix for teachers panarg
 
Scientix in primary education
Scientix in primary educationScientix in primary education
Scientix in primary educationPanagiota Argiri
 
συνέδριο ε.ε.π.ε.κ
συνέδριο ε.ε.π.ε.κσυνέδριο ε.ε.π.ε.κ
συνέδριο ε.ε.π.ε.κMaria Michali
 
το φεστιβάλ επιστήμης και καινοτομίας επιστρέφει τον απρίλιο
το φεστιβάλ επιστήμης και καινοτομίας επιστρέφει τον απρίλιοτο φεστιβάλ επιστήμης και καινοτομίας επιστρέφει τον απρίλιο
το φεστιβάλ επιστήμης και καινοτομίας επιστρέφει τον απρίλιο56ο Γυμνάσιο Αθήνας
 
Maria melessanaki ouc edm612 2018
Maria melessanaki ouc edm612 2018Maria melessanaki ouc edm612 2018
Maria melessanaki ouc edm612 2018mariaMelessanakh
 
Maria melessanaki OUC ΕΔΜ612 2018
Maria melessanaki OUC ΕΔΜ612 2018Maria melessanaki OUC ΕΔΜ612 2018
Maria melessanaki OUC ΕΔΜ612 2018Maria Melessanaki
 
Γεωγραφία της Ευρώπης
Γεωγραφία της ΕυρώπηςΓεωγραφία της Ευρώπης
Γεωγραφία της ΕυρώπηςEmmanouelaV
 
Wiki.ppt
Wiki.pptWiki.ppt
Wiki.pptlelman
 
Eργπε δδε β γ αθήνας-30-11-21
Eργπε δδε β γ αθήνας-30-11-21Eργπε δδε β γ αθήνας-30-11-21
Eργπε δδε β γ αθήνας-30-11-21Dimitris Gkotzos
 
Διαθεματική Διδακτική Πρόταση στη Νεοελληνική Γλώσσα, Περιγραφή Project, Μάιο...
Διαθεματική Διδακτική Πρόταση στη Νεοελληνική Γλώσσα, Περιγραφή Project, Μάιο...Διαθεματική Διδακτική Πρόταση στη Νεοελληνική Γλώσσα, Περιγραφή Project, Μάιο...
Διαθεματική Διδακτική Πρόταση στη Νεοελληνική Γλώσσα, Περιγραφή Project, Μάιο...2gymkorogreek
 
Μέσα μεταφοράς
Μέσα μεταφοράςΜέσα μεταφοράς
Μέσα μεταφοράςGeorgia Palapela
 
Alexandria Digital Earth Prototype (ADEPT): ένα πρότυπο ψηφιακό εργαλείο για ...
Alexandria Digital Earth Prototype (ADEPT): ένα πρότυπο ψηφιακό εργαλείο για ...Alexandria Digital Earth Prototype (ADEPT): ένα πρότυπο ψηφιακό εργαλείο για ...
Alexandria Digital Earth Prototype (ADEPT): ένα πρότυπο ψηφιακό εργαλείο για ...Ifigenia Vardakosta
 
Erasmus parousiasi stoxon 19 21
Erasmus parousiasi stoxon 19 21Erasmus parousiasi stoxon 19 21
Erasmus parousiasi stoxon 19 21mathitesextis
 

Similar to Competitions (20)

ΣΕΝΑΡΙΟ ΜΥΚΗΝΑΪΚΟΣ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΣ webquest
ΣΕΝΑΡΙΟ ΜΥΚΗΝΑΪΚΟΣ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΣ webquestΣΕΝΑΡΙΟ ΜΥΚΗΝΑΪΚΟΣ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΣ webquest
ΣΕΝΑΡΙΟ ΜΥΚΗΝΑΪΚΟΣ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΣ webquest
 
Scientix stem workshop
Scientix stem workshopScientix stem workshop
Scientix stem workshop
 
Scientix for teachers
Scientix for teachers Scientix for teachers
Scientix for teachers
 
Scientix in primary education
Scientix in primary educationScientix in primary education
Scientix in primary education
 
συνέδριο ε.ε.π.ε.κ
συνέδριο ε.ε.π.ε.κσυνέδριο ε.ε.π.ε.κ
συνέδριο ε.ε.π.ε.κ
 
Τα δώρα της Άνοιξης
Τα δώρα της ΆνοιξηςΤα δώρα της Άνοιξης
Τα δώρα της Άνοιξης
 
το φεστιβάλ επιστήμης και καινοτομίας επιστρέφει τον απρίλιο
το φεστιβάλ επιστήμης και καινοτομίας επιστρέφει τον απρίλιοτο φεστιβάλ επιστήμης και καινοτομίας επιστρέφει τον απρίλιο
το φεστιβάλ επιστήμης και καινοτομίας επιστρέφει τον απρίλιο
 
Maria melessanaki ouc edm612 2018
Maria melessanaki ouc edm612 2018Maria melessanaki ouc edm612 2018
Maria melessanaki ouc edm612 2018
 
Maria melessanaki OUC ΕΔΜ612 2018
Maria melessanaki OUC ΕΔΜ612 2018Maria melessanaki OUC ΕΔΜ612 2018
Maria melessanaki OUC ΕΔΜ612 2018
 
Γεωγραφία της Ευρώπης
Γεωγραφία της ΕυρώπηςΓεωγραφία της Ευρώπης
Γεωγραφία της Ευρώπης
 
Wiki.ppt
Wiki.pptWiki.ppt
Wiki.ppt
 
Eργπε δδε β γ αθήνας-30-11-21
Eργπε δδε β γ αθήνας-30-11-21Eργπε δδε β γ αθήνας-30-11-21
Eργπε δδε β γ αθήνας-30-11-21
 
1 paremvasi
1 paremvasi1 paremvasi
1 paremvasi
 
1η Παρέμβαση
1η Παρέμβαση 1η Παρέμβαση
1η Παρέμβαση
 
Διαθεματική Διδακτική Πρόταση στη Νεοελληνική Γλώσσα, Περιγραφή Project, Μάιο...
Διαθεματική Διδακτική Πρόταση στη Νεοελληνική Γλώσσα, Περιγραφή Project, Μάιο...Διαθεματική Διδακτική Πρόταση στη Νεοελληνική Γλώσσα, Περιγραφή Project, Μάιο...
Διαθεματική Διδακτική Πρόταση στη Νεοελληνική Γλώσσα, Περιγραφή Project, Μάιο...
 
Μέσα μεταφοράς
Μέσα μεταφοράςΜέσα μεταφοράς
Μέσα μεταφοράς
 
Alexandria Digital Earth Prototype (ADEPT): ένα πρότυπο ψηφιακό εργαλείο για ...
Alexandria Digital Earth Prototype (ADEPT): ένα πρότυπο ψηφιακό εργαλείο για ...Alexandria Digital Earth Prototype (ADEPT): ένα πρότυπο ψηφιακό εργαλείο για ...
Alexandria Digital Earth Prototype (ADEPT): ένα πρότυπο ψηφιακό εργαλείο για ...
 
Ξενάγηση στην ακρόπολη
Ξενάγηση στην ακρόποληΞενάγηση στην ακρόπολη
Ξενάγηση στην ακρόπολη
 
Erasmus parousiasi stoxon 19 21
Erasmus parousiasi stoxon 19 21Erasmus parousiasi stoxon 19 21
Erasmus parousiasi stoxon 19 21
 
ePortfolios (Greek version)
ePortfolios (Greek version)ePortfolios (Greek version)
ePortfolios (Greek version)
 

More from Panagiota Argiri

STEM Alliance European Project Σύνδεση Σχολικής Κοινότητας και Βιομηχανίας ...
STEM Alliance European Project Σύνδεση Σχολικής Κοινότητας και Βιομηχανίας   ...STEM Alliance European Project Σύνδεση Σχολικής Κοινότητας και Βιομηχανίας   ...
STEM Alliance European Project Σύνδεση Σχολικής Κοινότητας και Βιομηχανίας ...Panagiota Argiri
 
«Σχολική Κοινότητα & Καριέρες Επαγγελματικής Σταδιοδρομίας STEΜ Professional ...
«Σχολική Κοινότητα & Καριέρες Επαγγελματικής Σταδιοδρομίας STEΜ Professional ...«Σχολική Κοινότητα & Καριέρες Επαγγελματικής Σταδιοδρομίας STEΜ Professional ...
«Σχολική Κοινότητα & Καριέρες Επαγγελματικής Σταδιοδρομίας STEΜ Professional ...Panagiota Argiri
 
Καλές πρακτικές STEAM
Καλές πρακτικές STEAMΚαλές πρακτικές STEAM
Καλές πρακτικές STEAMPanagiota Argiri
 
Digital cultural heritage in STEM lessons
Digital cultural heritage in STEM lessonsDigital cultural heritage in STEM lessons
Digital cultural heritage in STEM lessonsPanagiota Argiri
 
Το Ευρωπαϊκό Σχολικό Δίκτυο ως εργαλείο Επαγγελματικής Αναπτυξης της Εκπαιδευ...
Το Ευρωπαϊκό Σχολικό Δίκτυο ως εργαλείο Επαγγελματικής Αναπτυξης της Εκπαιδευ...Το Ευρωπαϊκό Σχολικό Δίκτυο ως εργαλείο Επαγγελματικής Αναπτυξης της Εκπαιδευ...
Το Ευρωπαϊκό Σχολικό Δίκτυο ως εργαλείο Επαγγελματικής Αναπτυξης της Εκπαιδευ...Panagiota Argiri
 
Geometry based on Europeana
Geometry based on Europeana Geometry based on Europeana
Geometry based on Europeana Panagiota Argiri
 
Από την σχολική κοινότητα στην Βιομηχανία : Από την Θεωρία στην Πράξη
Από την σχολική κοινότητα στην Βιομηχανία : Από την Θεωρία στην ΠράξηΑπό την σχολική κοινότητα στην Βιομηχανία : Από την Θεωρία στην Πράξη
Από την σχολική κοινότητα στην Βιομηχανία : Από την Θεωρία στην ΠράξηPanagiota Argiri
 
Stem Alliance Practice Gallery
Stem Alliance Practice GalleryStem Alliance Practice Gallery
Stem Alliance Practice GalleryPanagiota Argiri
 
Διερευνητική & Διεπιστημονική / Συνάρτησεις/ Μαθηματικά
Διερευνητική & Διεπιστημονική / Συνάρτησεις/ Μαθηματικά Διερευνητική & Διεπιστημονική / Συνάρτησεις/ Μαθηματικά
Διερευνητική & Διεπιστημονική / Συνάρτησεις/ Μαθηματικά Panagiota Argiri
 
Collaborative Problem Solving as a Critical Transversal Skill for the Transit...
Collaborative Problem Solving as a Critical Transversal Skill for the Transit...Collaborative Problem Solving as a Critical Transversal Skill for the Transit...
Collaborative Problem Solving as a Critical Transversal Skill for the Transit...Panagiota Argiri
 
Scientix _Community of Science Education
Scientix _Community of Science EducationScientix _Community of Science Education
Scientix _Community of Science EducationPanagiota Argiri
 
Teaching Mathematics with Triseum Variant Limits
Teaching Mathematics with Triseum Variant LimitsTeaching Mathematics with Triseum Variant Limits
Teaching Mathematics with Triseum Variant LimitsPanagiota Argiri
 
Scientix conference in Greece 4.9 Workshop for Career Education to STEM
Scientix conference in Greece 4.9 Workshop for Career Education to STEMScientix conference in Greece 4.9 Workshop for Career Education to STEM
Scientix conference in Greece 4.9 Workshop for Career Education to STEMPanagiota Argiri
 
Webinar: Developing and Evaluating Skills for Creativity and Innovation
Webinar: Developing and Evaluating Skills for Creativity and Innovation Webinar: Developing and Evaluating Skills for Creativity and Innovation
Webinar: Developing and Evaluating Skills for Creativity and Innovation Panagiota Argiri
 
Μαθηματικά και Τέχνη
Μαθηματικά και ΤέχνηΜαθηματικά και Τέχνη
Μαθηματικά και ΤέχνηPanagiota Argiri
 

More from Panagiota Argiri (20)

STEM Alliance European Project Σύνδεση Σχολικής Κοινότητας και Βιομηχανίας ...
STEM Alliance European Project Σύνδεση Σχολικής Κοινότητας και Βιομηχανίας   ...STEM Alliance European Project Σύνδεση Σχολικής Κοινότητας και Βιομηχανίας   ...
STEM Alliance European Project Σύνδεση Σχολικής Κοινότητας και Βιομηχανίας ...
 
«Σχολική Κοινότητα & Καριέρες Επαγγελματικής Σταδιοδρομίας STEΜ Professional ...
«Σχολική Κοινότητα & Καριέρες Επαγγελματικής Σταδιοδρομίας STEΜ Professional ...«Σχολική Κοινότητα & Καριέρες Επαγγελματικής Σταδιοδρομίας STEΜ Professional ...
«Σχολική Κοινότητα & Καριέρες Επαγγελματικής Σταδιοδρομίας STEΜ Professional ...
 
Καλές πρακτικές STEAM
Καλές πρακτικές STEAMΚαλές πρακτικές STEAM
Καλές πρακτικές STEAM
 
Digital cultural heritage in STEM lessons
Digital cultural heritage in STEM lessonsDigital cultural heritage in STEM lessons
Digital cultural heritage in STEM lessons
 
Το Ευρωπαϊκό Σχολικό Δίκτυο ως εργαλείο Επαγγελματικής Αναπτυξης της Εκπαιδευ...
Το Ευρωπαϊκό Σχολικό Δίκτυο ως εργαλείο Επαγγελματικής Αναπτυξης της Εκπαιδευ...Το Ευρωπαϊκό Σχολικό Δίκτυο ως εργαλείο Επαγγελματικής Αναπτυξης της Εκπαιδευ...
Το Ευρωπαϊκό Σχολικό Δίκτυο ως εργαλείο Επαγγελματικής Αναπτυξης της Εκπαιδευ...
 
Geometry based on Europeana
Geometry based on Europeana Geometry based on Europeana
Geometry based on Europeana
 
Open School Day
Open School Day Open School Day
Open School Day
 
Από την σχολική κοινότητα στην Βιομηχανία : Από την Θεωρία στην Πράξη
Από την σχολική κοινότητα στην Βιομηχανία : Από την Θεωρία στην ΠράξηΑπό την σχολική κοινότητα στην Βιομηχανία : Από την Θεωρία στην Πράξη
Από την σχολική κοινότητα στην Βιομηχανία : Από την Θεωρία στην Πράξη
 
Stem Alliance Practice Gallery
Stem Alliance Practice GalleryStem Alliance Practice Gallery
Stem Alliance Practice Gallery
 
Διερευνητική & Διεπιστημονική / Συνάρτησεις/ Μαθηματικά
Διερευνητική & Διεπιστημονική / Συνάρτησεις/ Μαθηματικά Διερευνητική & Διεπιστημονική / Συνάρτησεις/ Μαθηματικά
Διερευνητική & Διεπιστημονική / Συνάρτησεις/ Μαθηματικά
 
Collaborative Problem Solving as a Critical Transversal Skill for the Transit...
Collaborative Problem Solving as a Critical Transversal Skill for the Transit...Collaborative Problem Solving as a Critical Transversal Skill for the Transit...
Collaborative Problem Solving as a Critical Transversal Skill for the Transit...
 
Triseum
TriseumTriseum
Triseum
 
Cinemaths Paradise
Cinemaths ParadiseCinemaths Paradise
Cinemaths Paradise
 
Scientix _Community of Science Education
Scientix _Community of Science EducationScientix _Community of Science Education
Scientix _Community of Science Education
 
Teaching Mathematics with Triseum Variant Limits
Teaching Mathematics with Triseum Variant LimitsTeaching Mathematics with Triseum Variant Limits
Teaching Mathematics with Triseum Variant Limits
 
Scientix conference in Greece 4.9 Workshop for Career Education to STEM
Scientix conference in Greece 4.9 Workshop for Career Education to STEMScientix conference in Greece 4.9 Workshop for Career Education to STEM
Scientix conference in Greece 4.9 Workshop for Career Education to STEM
 
Workshop Scientix
Workshop ScientixWorkshop Scientix
Workshop Scientix
 
Webinar: Developing and Evaluating Skills for Creativity and Innovation
Webinar: Developing and Evaluating Skills for Creativity and Innovation Webinar: Developing and Evaluating Skills for Creativity and Innovation
Webinar: Developing and Evaluating Skills for Creativity and Innovation
 
Μαθηματικά και Τέχνη
Μαθηματικά και ΤέχνηΜαθηματικά και Τέχνη
Μαθηματικά και Τέχνη
 
Wind story
Wind storyWind story
Wind story
 

Recently uploaded

Γιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξεις
Γιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξειςΓιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξεις
Γιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξειςΟΛΓΑ ΤΣΕΧΕΛΙΔΟΥ
 
Η Κινέζικη Αστρολογία - Ημερολόγιο - Ζώδια.docx
Η Κινέζικη Αστρολογία - Ημερολόγιο - Ζώδια.docxΗ Κινέζικη Αστρολογία - Ημερολόγιο - Ζώδια.docx
Η Κινέζικη Αστρολογία - Ημερολόγιο - Ζώδια.docxeucharis
 
Πασχαλινές λαμπάδες από τη Δ΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινές λαμπάδες από τη Δ΄ τάξη του σχολείου μας.pptxΠασχαλινές λαμπάδες από τη Δ΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινές λαμπάδες από τη Δ΄ τάξη του σχολείου μας.pptx36dimperist
 
ΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΤΗΣ Ε.Ε..pptx
ΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΤΗΣ Ε.Ε..pptxΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΤΗΣ Ε.Ε..pptx
ΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΤΗΣ Ε.Ε..pptxssuserb0ed14
 
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ 2008
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ  2008Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ  2008
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ 2008Θεόδωρος Μαραγκούλας
 
ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ_ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ endosxolikes 2023-24
ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ_ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ endosxolikes 2023-24ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ_ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ endosxolikes 2023-24
ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ_ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ endosxolikes 2023-242lykkomo
 
Μια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιώνΚΕΙΜΕΝΑ
Μια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιώνΚΕΙΜΕΝΑΜια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιώνΚΕΙΜΕΝΑ
Μια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιώνΚΕΙΜΕΝΑDimitra Mylonaki
 
2η Διεθνική Συνάντηση μαθητών και καθηγητών στο Σαλέρνο της Ιταλίας
2η Διεθνική Συνάντηση μαθητών και καθηγητών στο Σαλέρνο της Ιταλίας2η Διεθνική Συνάντηση μαθητών και καθηγητών στο Σαλέρνο της Ιταλίας
2η Διεθνική Συνάντηση μαθητών και καθηγητών στο Σαλέρνο της ΙταλίαςKonstantina Katirtzi
 
5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx
5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx
5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptxAthina Tziaki
 
EKSETASTEA KAI DIDAKTEA YLH G TAKSHS GENIKOY LYKEIOY
EKSETASTEA KAI DIDAKTEA YLH G TAKSHS GENIKOY LYKEIOYEKSETASTEA KAI DIDAKTEA YLH G TAKSHS GENIKOY LYKEIOY
EKSETASTEA KAI DIDAKTEA YLH G TAKSHS GENIKOY LYKEIOYssuser369a35
 
Επίσκεψη στο 11ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη              στο 11ο Γυμνάσιο ΠάτραςΕπίσκεψη              στο 11ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη στο 11ο Γυμνάσιο ΠάτραςDimitra Mylonaki
 
Πασχαλινά αυγά από τη Β΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινά αυγά από τη Β΄ τάξη του σχολείου μας.pptxΠασχαλινά αυγά από τη Β΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινά αυγά από τη Β΄ τάξη του σχολείου μας.pptx36dimperist
 
Πασχαλινές Λαμπάδες από ΣΤ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινές Λαμπάδες από ΣΤ τάξη του σχολείου μας.pptxΠασχαλινές Λαμπάδες από ΣΤ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινές Λαμπάδες από ΣΤ τάξη του σχολείου μας.pptx36dimperist
 

Recently uploaded (14)

Γιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξεις
Γιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξειςΓιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξεις
Γιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξεις
 
Η Κινέζικη Αστρολογία - Ημερολόγιο - Ζώδια.docx
Η Κινέζικη Αστρολογία - Ημερολόγιο - Ζώδια.docxΗ Κινέζικη Αστρολογία - Ημερολόγιο - Ζώδια.docx
Η Κινέζικη Αστρολογία - Ημερολόγιο - Ζώδια.docx
 
Πασχαλινές λαμπάδες από τη Δ΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινές λαμπάδες από τη Δ΄ τάξη του σχολείου μας.pptxΠασχαλινές λαμπάδες από τη Δ΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινές λαμπάδες από τη Δ΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
 
ΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΤΗΣ Ε.Ε..pptx
ΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΤΗΣ Ε.Ε..pptxΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΤΗΣ Ε.Ε..pptx
ΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΤΗΣ Ε.Ε..pptx
 
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ 2008
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ  2008Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ  2008
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ 2008
 
ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ_ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ endosxolikes 2023-24
ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ_ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ endosxolikes 2023-24ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ_ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ endosxolikes 2023-24
ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ_ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ endosxolikes 2023-24
 
Μια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιώνΚΕΙΜΕΝΑ
Μια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιώνΚΕΙΜΕΝΑΜια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιώνΚΕΙΜΕΝΑ
Μια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιώνΚΕΙΜΕΝΑ
 
2η Διεθνική Συνάντηση μαθητών και καθηγητών στο Σαλέρνο της Ιταλίας
2η Διεθνική Συνάντηση μαθητών και καθηγητών στο Σαλέρνο της Ιταλίας2η Διεθνική Συνάντηση μαθητών και καθηγητών στο Σαλέρνο της Ιταλίας
2η Διεθνική Συνάντηση μαθητών και καθηγητών στο Σαλέρνο της Ιταλίας
 
5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx
5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx
5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx
 
EKSETASTEA KAI DIDAKTEA YLH G TAKSHS GENIKOY LYKEIOY
EKSETASTEA KAI DIDAKTEA YLH G TAKSHS GENIKOY LYKEIOYEKSETASTEA KAI DIDAKTEA YLH G TAKSHS GENIKOY LYKEIOY
EKSETASTEA KAI DIDAKTEA YLH G TAKSHS GENIKOY LYKEIOY
 
Επίσκεψη στο 11ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη              στο 11ο Γυμνάσιο ΠάτραςΕπίσκεψη              στο 11ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη στο 11ο Γυμνάσιο Πάτρας
 
ΙΣΤΟΡΙΑ Α΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ 2024
ΙΣΤΟΡΙΑ Α΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ  : ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ 2024ΙΣΤΟΡΙΑ Α΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ  : ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ 2024
ΙΣΤΟΡΙΑ Α΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ 2024
 
Πασχαλινά αυγά από τη Β΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινά αυγά από τη Β΄ τάξη του σχολείου μας.pptxΠασχαλινά αυγά από τη Β΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινά αυγά από τη Β΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
 
Πασχαλινές Λαμπάδες από ΣΤ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινές Λαμπάδες από ΣΤ τάξη του σχολείου μας.pptxΠασχαλινές Λαμπάδες από ΣΤ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινές Λαμπάδες από ΣΤ τάξη του σχολείου μας.pptx
 

Competitions

  • 1. ΑργύρηΠαναγιώτα Πρέσβειρα της κοινότηταςεπιστημών Scientix ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΙ SCIENTIX http://www.scientix.eu/news/news-all/news-detail?articleId=591045 1) Δημιουργία αφίσσας http://www.scientix.eu/events/campaigns/sdw17/cat1 Στοχεύει στην προώθηση διδακτικών πόρων από το αποθετήριο του έργου. Βήμα 1: Λήψη & ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΑ Το μόνο που έχετε να κάνετε είναι να δείξετε είναι να αναζητήσετε πόρους http://www.scientix.eu/resources και να δείξετε πώς θα τα χρησιμοποιήσετε στα μαθήματα STEM. H αφίσσα θα δημιουργηθεί στο επισυναπτόμενο πρότυπο. ΒΗΜΑ 2: Δημοσιεύεστε το έργο σας.
  • 2. ΑργύρηΠαναγιώτα Πρέσβειρα της κοινότηταςεπιστημών Scientix Οι εκπαιδευτικοί πρέπει να μοιραστούν τις αφίσες τους μέσω του Twitter ή του Facebook ή Instagram χρησιμοποιώντας #ScientixPoster #StemDiscoveryWeek. Μόνο με τις παραπάνω προσθήκες # συμμετέχετε στο διαγωνισμό. ΒΗΜΑ 3: ΨΗΦΟΦΟΡΙΑ Όλο το περιεχόμενο πρέπει να μοιραστεί στα social media μέχρι 23/04/ 2017. Η ανεπίσημη ψηφοφορία ξεκινά τη στιγμή που αναρτάται η αφίσα. 2) Οργάνωση εκπαιδευτικήςδράσηςγια την εβδομάδα 24-30/4 http://www.scientix.eu/events/campaigns/sdw17/cat2 Κατηγορία Α: Η διοργάνωση εκπαιδευτικής εκδήλωσης με επιστημονικά ερευνητικά κέντρα ή ειδικούς επαγγελματίες. Κατηγορία Β: Οποιοδήποτε άλλη εκπαιδευτική δράση STEM
  • 3. ΑργύρηΠαναγιώτα Πρέσβειρα της κοινότηταςεπιστημών Scientix  Οργανώστε μια παρουσίαση αφίσας για θέματα STEM στο σχολείο σας.  Οργανώστε μια επίσκεψη σε μια εταιρεία με το σχολείο σας.  Φέρτε έναν ερευνητή στην τάξη σας.  Οργανώστε μια επίσκεψη σε ένα κέντρο επιστήμης. Συμπληρώστε την φόρμα που βρίσκεται στο παραπάνω σύνδεσμο ως 23/04/2017 3) http://www.scientix.eu/events/campaigns/sdw17/cat3 Η ημέρα 3 Απριλίου έχει αναγνωριστεί ως η Παγκόσμια Ημέρα Βιβλίου και πνευματικών δικαιωμάτων από την UNESCO. Στις 4 Απριλίου 2017 το Scientix θα δημοσιεύσει οκτώ μεγάλα επιστημονικά βιβλία για να σας δώσει την ευκαιρία να διαβάσετε ορισμένα ή όλα! Για την STEM Discovery Εβδομάδα 24 - 30 Απρ, 2017, οι εκπαιδευτικοί καλούνται να συμμετάσχουν σε μια συζήτηση στο ανοιχτό φόρουμ για τα επιλεγμένα βιβλία και να μοιραστούν ιδέες για το πώς μπορούν να χρησιμοποιηθούν στα μαθήματα της επιστήμης. Το Scientix θα βραβεύσει τις καλύτερες ιδέες. Ο στόχος του διαγωνισμού είναι διττός:  Για να ευαισθητοποιηθεί η κοινή γνώμη για την επιστήμη και την επιστημονική παιδεία μέσα από μια προσέγγιση που βασίζεται στην ανταλλαγή πληροφοριών.  Για να δείξει πώς η επιστημονική βιβλιογραφία μπορεί να βελτιώσει τις συζητήσεις και τις δραστηριότητες στην τάξη.