11. емоційна соціальна
включає достатній розвиток
волі, послаблення
імпульсивних реакцій,
вміння керувати своїми
емоціями
-адекватне сприйняття
навколишньої дійсності
й самого себе;
-здатність до
самоорганізації, до праці
й навчання, організація
дозвілля та відпочинку.
11
12. Важливо!
Не вчити дитину читати,
а розвивати мовлення,
здібності розрізняти
звуки.
Не вчити писати, а
розвивати дрібну
моторику.
Розвивати здібності
дитини слухати, розуміти
зміст прочитаного.
Загальний кругозір
12
13. 7 правил зі збору портфеля першокласника
1.Дитина повинна самостійно
збирати – розбирати портфель.
2.Портфель треба збирати щодня.
3.Нічого зайвого.
4.Гігієнічне приладдя.
5.Окремі контейнери для їжі.
6.Іграшки залишаються вдома.
7.Мінімум дорогих речей.
13
14. Першокласнику до школи :
• Спортивна форма, спортивне взуття.
• Змінне взуття в окремому мішечку.
• Зошити в косу лінію з допоміжною, у клітинку
– в обкладинках.
• 2 ручки без кнопочки, простий олівець.
• Гумка, лінійка 15 см.
• Пенал.
• Обкладинки для книг, закладки.
• Олівці кольорові, акварельні фарби, пензлики,
стаканчик-непроливайка, альбом.
• Кольоровий папір, кольоровий картон, ножиці,
клей ПВА.
• Пластилін, стеки, дощечка
14
