Найда І.О., логопедія

1. У процесі складання деталей дитина пізнає навколишній світ,
розуміє причинно-наслідкові зв'язки, вчиться, як з'єднувати об'єкти
один з одним. Під час гри розвивається логіка, просторово-образне
мислення, дрібна моторика рук, уява, сприймання. Дитина проявляє
свої творчі здібності.

2. Вивчення алфавіту за допомогою пазлів. Такі вправи сприяють
швидкому запам´ятовуванню назв букв, розвивають дрібну моторику
рук, логічне мислення та пам’ять.

3. Шнурівка. Прошнуровуємо за допомогою шнурка. Така гра
допоможе дитині розвинути дрібну моторику, мислення, уяву,
сприймання. Формується навичка зашнуровувати взуття.

4. Вправи «Частина та ціле», «Знайди свою домівку». Вправа
розвиває логічне мислення дитини, її уяву, сприймання. Також у
дитини розвиваються пізнавальні навички.