disiplin

1. PENGURUSAN DATA DISIPLIN
SEKOLAH
UNIT HAL EHWAL MURID
SEKTOR PEMBANGUNAN KEMANUSIAAN
JABATAN PENDIDIKAN PAHANG

2. PENGURUSAN DATA
 1. SISTEM SALAH LAKU DISIPLIN MURID (SSDM)
 2. PELAPORAN ISU DISIPLIN PENDIDIKAN (e-PIDP)
 3. SISTEM KEHADIRAN MURID (e-Kehadiran)
 4. SISTEM PENARAFAN KESELAMATAN SEKOLAH
(SPKS)
 5. BORANG PENGURUSAN DISIPLIN MURID (BPD 1)
 6. PENUBUHAN KELAB PENCEGAHAN JENAYAH (KPJ)

3. 1. SISTEM SALAH LAKU DISIPLIN MURID
(SSDM)
 Dibangunkan secara online pada 2010
 SSDM berasaskan web supaya dapat
merekod maklumat salah laku disiplin
murid dengan capaian yang mudah
dan berkesan.

5. ID PENGGUNA : CBA3003
K.LALUAN : DISPCBA3003
CONTOH ;

6. Pelaksanaan
sekolah PPD JPN BPSH

7. SSDM dapat melaksanakan
tugas;
 Memaparkan rekod murid dan
maklumat salah laku
 Memaparkan laporan statistik salah
laku
 Pengesahan salahlaku murid

8. KEPENTINGAN SSDM
 Penyediaan maklumat bagi Laporan
Salah Laku murid
 Tujuan merangka segala dasar dan
program berkaitan murid
 Program dan aktiviti yang dirancang
akan menjadi lebih berfokus dan
efektif

9. KEGUNAAN SSDM DI SEKOLAH
 Pihak sekolah dapat menganalisis data dan
menyediakan laporan salah laku murid
 Mengenalpasti masalah disiplin murid
mengikut kategori salahlaku
 Merangka program dan aktiviti berdasarkan
‘school base program’
 Masalah disiplin dapat diatasi secara
berfokus dan efektif

10. Kategori Salah Laku (SSDM )
 Jenayah
 Lucah
 Kekemasan Diri
 Tidak Pentingkan Masa
 Kurang Sopan
 Tingkah Laku Musnah
 Ponteng
 Kenakalan
 Buli
 Rokok

11. SALAH LAKU BERAT
 Berunsur jenayah
 Berunsur kelucahan
 Ponteng sekolah
 Tingkah laku musnah
 Buli
 Rokok

12. SALAH LAKU RINGAN
 Tidak Pentingkan Masa
 Tingkah laku kurang sopan
 Kenakalan
 Kekemasan Diri

13. Intervensi
 Di sekolah
 Di Peringkat PPD
 Di peringkat JPN
 Peranan Kementerian Pelajaran

14.  Memudahkan proses pengurusan
aduan dan boleh menangani isu
dengan teratur.
 Mematuhi Surat Pekeliling Ikhtisas
Bil.7/2011: Pelaksanaan Standard
Operating Procedure (SOP) 1:3:7
Pelaporan Dan Tindakan Menangani
Isu Disiplin Murid.
2. PELAPORAN ISU DISIPLIN
PENDIDIKAN (e-PIDP)

15. MENGAPA?
 Keputusan Mesyuarat Pengurusan Sektor
Operasi Pendidikan Kementerian Pelajaran
Malaysia Bil.4/2011 bertarikh 25 Oktober
2011.
 Membangunkan sistem melapor yang dapat
diakses dengan segera dan mudah oleh
Kementerian Pelajaran Malaysia, Jabatan
Pelajaran Negeri dan Pejabat Pelajaran
Daerah berkaitan sesuatu isu di sekolah.

16.  Pihak sekolah tidak akur dengan
arahan pekeliling dan siaran :
 Kerana kebanyakan maklumat dan
laporan tidak dimaklumkan oleh
sekolah kepada PPD , JPN dan KPM
sehingga isu disiarkan dalam media

18. ID PENGGUNA : NO. KP
K.LALUAN : 123456
CONTOH ;

19. PENGGUNA DI SEKOLAH;
 GPK / PK HEM : Pegawai Pelapor
Sekolah
 PENGETUA / GURU BESAR : Membuat
Ulasan dan Pengesahan kes/isu

20. Hari Pertama Kejadian… (Wajib)

24. Peringatan !!!! DISIPLIN MURID

25. 3. e-KEHADIRAN
 Menggunakan data murid yang
terdapat dalam APDM.
 Pembantu tadbir yang dilantik akan
mengunci masuk kehadiran murid
setiap hari.
 Data kehadiran ini digunakan oleh
Portal Dashboard PPD yang
digunakan sepenuhnya bermula tahun
2013.

29. ISU
 Masih ada sekolah yang tidak
menggunakan sistem e-Kehadiran.
 Ada juga sekolah yang menggunakan
sistem ‘Kadang-kadang’ dan ‘jarang-
jarang’.
 Pemantauan bagi kenalpasti sekolah-
sekolah yang tidak mengisi e-
kehadiran telah dijalankan oleh PPD
dan JPN.

30. Senarai Tugas Pegawai Meja e-Kehadiran
 Memastikan pihak sekolah mengunci masuk data
kehadiran murid setiap hari ( sebelum jam 10 pagi)
 Menetapkan nilai mula (base line) dan target
kehadiran murid di peringkat sekolah.
 Pemantauan status kehadiran murid di sekolah
menerusi Dashboard PPD dan JPN
 Mengenalpasti punca dan masalah kehadiran murid
di sekolah dan intervensi bagi mengatasinya.

31.  Menyediakan pelan tindakan dan
langkah pencegahan bagi
mengelakkan kehadiran murid tidak
mencapai sasaran.
 Menyediakan laporan lengkap dan
menyeluruh bagi aspek kehadiran
murid dari masa ke semasa.

32. KPI Kehadiran Murid 2016
95 %

33. 4. SISTEM PENARAFAN KESELAMATAN
SEKOLAH (SPKS)
 Satu standard penarafan keselamatan
untuk semua sekolah
 Penarafan dibuat 2 kali setahun (April
dan Ogos)
 Setiap sekolah membuat penarafan
kendiri berkaitan keselamatan sekolah
masing-masing

36. Aspek Keselamatan
 Pengurusan keselamatan aktiviti murid
 Pengurusan keselamatan infrastuktur
sekolah
 Pengurusan keselamatan dalam menangani
gejala sosial
 Pengurusan keselamatan dalam
menghadapi krisis dan bencana
 Pengurusan keselamatan dalam
menghadapi risiko ancaman

37. Tahap Keselamatan
Bil % Pencapaian Piawaian Sekolah
1 80 – 100 Sekolah Selamat
2 50 – 79
Memerlukan Peningkatan
Tahap Keselamatan Sekolah
3 0 – 49
Perhatian Khusus Terhadap
Keselamatan Sekolah

38. 5. BORANG PENGURUSAN DISIPLIN
MURID (BPD 1)
 BPD 1 mesti di isi oleh sekolah
setiap tahun.
 Siap dihantar ke PPD.
 PPD membuat analisa dan
hantar BPD 2 ke JPN.
 JPN akan hantar BPD 3 ke
BPSH, KPM

39. Antara maklumat dalam
BPD 1
 Bilangan Murid yang dibuang dan
gantung sekolah mengikut jantina dan
tingkatan / tahun sama ada sekolah
rendah atau menengah.
 Bilangan Murid yang dikenakan
tindakan rotan mengikut jantina dan
tingkatan sama ada sekolah rendah
dan menengah.

40. Contoh Borang BPD 1
 Lampiran

41. 6. KELAB PENCEGAHAN JENAYAH
(KPJ)
 Perlu dilaksanakan di sekolah Rendah dan
Menengah.
 Di bawah tanggungjawab PK HEM Sekolah
Menengah dan GPK HEM sekolah rendah.
 Keahlian terbuka kepada semua murid
keutamaan kepada murid yang kelas di
belakang.
 Setiap tahun KPM meminta data bilangan
sekolah dan murid yang terlibat.

42. Logo KPJ

43. Matlamat
 Penubuhan kelab pencegahan jenayah di
sekolah adalah untuk membentuk komuniti
murid yang mempunyai kesedaran tinggi
terhadap aspek pencegahan jenayah
dan mempunyai kefahaman tentang
penguatkuasaan undang-undang serta
peraturan di sekolah bagi mewujudkan
budaya belajar yang harmoni dan aman.

44. KPJ – Surat Pekeliling

45. SPI bil.5/2006
 Lampiran

46. Lain-lain
 Program Amalan Terbaik Hak Asasi
Manusia (ATHAM).
- Kertas konsep ATHAM telah
diedarkan ke PPD hujung tahun
2015 untuk diedarkan ke sekolah-
sekolah yang terlibat.

47. TERIMA KASIH
0108067483 – suharman
abdullah