Submit Search
Upload
第六课——我学习汉语
•
Download as DOCX, PDF
•
0 likes
•
313 views
N
Nonnab
Follow
Chiense vocabulary
Read less
Read more
Education
Report
Share
Report
Share
1 of 9
Download now
Recommended
高一年级第11课
高一年级第11课
TAO15126046400
1_《HSK标准教程1》第6课课件.pptx
1_《HSK标准教程1》第6课课件.pptx
DawoodRajput1
โครงงานกระเช้าสบู่ไล่ยุง
โครงงานกระเช้าสบู่ไล่ยุง
wirasinee06
พระอภัยมณี ตอน พระอภัยมณีหนีนางผีเสื้อ22
พระอภัยมณี ตอน พระอภัยมณีหนีนางผีเสื้อ22
phornphan1111
ม1 กำหนดหน่วยการเรียนรู้
ม1 กำหนดหน่วยการเรียนรู้
kruthirachetthapat
Adverb clauses by lattichai
Adverb clauses by lattichai
chacknarak
การใช้ Present continuous tense
การใช้ Present continuous tense
พัน พัน
Hsk1 l13
Hsk1 l13
rahman911452
Recommended
高一年级第11课
高一年级第11课
TAO15126046400
1_《HSK标准教程1》第6课课件.pptx
1_《HSK标准教程1》第6课课件.pptx
DawoodRajput1
โครงงานกระเช้าสบู่ไล่ยุง
โครงงานกระเช้าสบู่ไล่ยุง
wirasinee06
พระอภัยมณี ตอน พระอภัยมณีหนีนางผีเสื้อ22
พระอภัยมณี ตอน พระอภัยมณีหนีนางผีเสื้อ22
phornphan1111
ม1 กำหนดหน่วยการเรียนรู้
ม1 กำหนดหน่วยการเรียนรู้
kruthirachetthapat
Adverb clauses by lattichai
Adverb clauses by lattichai
chacknarak
การใช้ Present continuous tense
การใช้ Present continuous tense
พัน พัน
Hsk1 l13
Hsk1 l13
rahman911452
Hsk1 l8
Hsk1 l8
rahman911452
รูปแบบการเรียนการสอนกระบวนการคิดสร้างสรรค์ (Synectics Instructional Model)
รูปแบบการเรียนการสอนกระบวนการคิดสร้างสรรค์ (Synectics Instructional Model)
นพพร ตนสารี
มารยาทการต้อนรับแขก
มารยาทการต้อนรับแขก
songsri
ทักษะชีวิต
ทักษะชีวิต
krupornpana55
แบบฝึกทักษะที่ 1 signs
แบบฝึกทักษะที่ 1 signs
kanpapruk
กาพย์ยานี11และโคลงสี่สุภาพ [โหมดความเข้ากันได้]
กาพย์ยานี11และโคลงสี่สุภาพ [โหมดความเข้ากันได้]
Nongkran_Jarurnphong
ชีวิตและครอบครัว
ชีวิตและครอบครัว
พัน พัน
เครื่องมือและอุปกรณ์ปลูกไม้ดอกไม้ประดับ1
เครื่องมือและอุปกรณ์ปลูกไม้ดอกไม้ประดับ1
Benjapron Seesukong
Hsk1 l12
Hsk1 l12
rahman911452
ตัวชี้วัด ม.๑ ม.๒ ม.๓
ตัวชี้วัด ม.๑ ม.๒ ม.๓
Mameaw Mameaw
Noun clause
Noun clause
Ping Chungcharoen
แบบฝึกทักษะภาษาอังกฤษ เรื่อง At Home
แบบฝึกทักษะภาษาอังกฤษ เรื่อง At Home
โรงเรียนห้วยแถลงพิทยาคม
วิชา การงานอาชีพและเทคโนโลยี 1 รหัสวิชา ง 21101
วิชา การงานอาชีพและเทคโนโลยี 1 รหัสวิชา ง 21101
โรงเรียนหาดใหญ่รัฐประชาสรรค์
แบบฝึกทักษะการเขียนเรียงความ
แบบฝึกทักษะการเขียนเรียงความ
sripayom
คู่มือการบริหารสถานศึกษา
คู่มือการบริหารสถานศึกษา
พีรพงษ์ เพียรทำดี
ค่ายคุณธรรม
ค่ายคุณธรรม
phochai
Hsk1 l6
Hsk1 l6
rahman911452
Hsk1 l3
Hsk1 l3
rahman911452
Question tags
Question tags
สมใจ จันสุกสี
Ast.c2560.5t
Ast.c2560.5t
มะดาโอะ มะเซ็ง
แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 1
แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 1
Thipa Srichompoo
บทเรียน เรื่อง คำสรรพนาม ป.5
บทเรียน เรื่อง คำสรรพนาม ป.5
ปวริศา
More Related Content
What's hot
Hsk1 l8
Hsk1 l8
rahman911452
รูปแบบการเรียนการสอนกระบวนการคิดสร้างสรรค์ (Synectics Instructional Model)
รูปแบบการเรียนการสอนกระบวนการคิดสร้างสรรค์ (Synectics Instructional Model)
นพพร ตนสารี
มารยาทการต้อนรับแขก
มารยาทการต้อนรับแขก
songsri
ทักษะชีวิต
ทักษะชีวิต
krupornpana55
แบบฝึกทักษะที่ 1 signs
แบบฝึกทักษะที่ 1 signs
kanpapruk
กาพย์ยานี11และโคลงสี่สุภาพ [โหมดความเข้ากันได้]
กาพย์ยานี11และโคลงสี่สุภาพ [โหมดความเข้ากันได้]
Nongkran_Jarurnphong
ชีวิตและครอบครัว
ชีวิตและครอบครัว
พัน พัน
เครื่องมือและอุปกรณ์ปลูกไม้ดอกไม้ประดับ1
เครื่องมือและอุปกรณ์ปลูกไม้ดอกไม้ประดับ1
Benjapron Seesukong
Hsk1 l12
Hsk1 l12
rahman911452
ตัวชี้วัด ม.๑ ม.๒ ม.๓
ตัวชี้วัด ม.๑ ม.๒ ม.๓
Mameaw Mameaw
Noun clause
Noun clause
Ping Chungcharoen
แบบฝึกทักษะภาษาอังกฤษ เรื่อง At Home
แบบฝึกทักษะภาษาอังกฤษ เรื่อง At Home
โรงเรียนห้วยแถลงพิทยาคม
วิชา การงานอาชีพและเทคโนโลยี 1 รหัสวิชา ง 21101
วิชา การงานอาชีพและเทคโนโลยี 1 รหัสวิชา ง 21101
โรงเรียนหาดใหญ่รัฐประชาสรรค์
แบบฝึกทักษะการเขียนเรียงความ
แบบฝึกทักษะการเขียนเรียงความ
sripayom
คู่มือการบริหารสถานศึกษา
คู่มือการบริหารสถานศึกษา
พีรพงษ์ เพียรทำดี
ค่ายคุณธรรม
ค่ายคุณธรรม
phochai
Hsk1 l6
Hsk1 l6
rahman911452
Hsk1 l3
Hsk1 l3
rahman911452
Question tags
Question tags
สมใจ จันสุกสี
Ast.c2560.5t
Ast.c2560.5t
มะดาโอะ มะเซ็ง
What's hot
(20)
Hsk1 l8
Hsk1 l8
รูปแบบการเรียนการสอนกระบวนการคิดสร้างสรรค์ (Synectics Instructional Model)
รูปแบบการเรียนการสอนกระบวนการคิดสร้างสรรค์ (Synectics Instructional Model)
มารยาทการต้อนรับแขก
มารยาทการต้อนรับแขก
ทักษะชีวิต
ทักษะชีวิต
แบบฝึกทักษะที่ 1 signs
แบบฝึกทักษะที่ 1 signs
กาพย์ยานี11และโคลงสี่สุภาพ [โหมดความเข้ากันได้]
กาพย์ยานี11และโคลงสี่สุภาพ [โหมดความเข้ากันได้]
ชีวิตและครอบครัว
ชีวิตและครอบครัว
เครื่องมือและอุปกรณ์ปลูกไม้ดอกไม้ประดับ1
เครื่องมือและอุปกรณ์ปลูกไม้ดอกไม้ประดับ1
Hsk1 l12
Hsk1 l12
ตัวชี้วัด ม.๑ ม.๒ ม.๓
ตัวชี้วัด ม.๑ ม.๒ ม.๓
Noun clause
Noun clause
แบบฝึกทักษะภาษาอังกฤษ เรื่อง At Home
แบบฝึกทักษะภาษาอังกฤษ เรื่อง At Home
วิชา การงานอาชีพและเทคโนโลยี 1 รหัสวิชา ง 21101
วิชา การงานอาชีพและเทคโนโลยี 1 รหัสวิชา ง 21101
แบบฝึกทักษะการเขียนเรียงความ
แบบฝึกทักษะการเขียนเรียงความ
คู่มือการบริหารสถานศึกษา
คู่มือการบริหารสถานศึกษา
ค่ายคุณธรรม
ค่ายคุณธรรม
Hsk1 l6
Hsk1 l6
Hsk1 l3
Hsk1 l3
Question tags
Question tags
Ast.c2560.5t
Ast.c2560.5t
Similar to 第六课——我学习汉语
แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 1
แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 1
Thipa Srichompoo
บทเรียน เรื่อง คำสรรพนาม ป.5
บทเรียน เรื่อง คำสรรพนาม ป.5
ปวริศา
ภาษาจีนง่ายนิดเดียว
ภาษาจีนง่ายนิดเดียว
Thunyalak Thumphila
แผนการสอนวิชาภาษาจีน ม.1
แผนการสอนวิชาภาษาจีน ม.1
Teacher Sophonnawit
ใบงาน
ใบงาน
คำถามอยู่ที่ฉัน คำตอบอยู่ที่เธอ
ใบงาน
ใบงาน
คำถามอยู่ที่ฉัน คำตอบอยู่ที่เธอ
ใบงาน
ใบงาน
คำถามอยู่ที่ฉัน คำตอบอยู่ที่เธอ
ใบงาน
ใบงาน
คำถามอยู่ที่ฉัน คำตอบอยู่ที่เธอ
คำสรรพนาม
คำสรรพนาม
Nanthida Chattong
คำสรรพนาม
คำสรรพนาม
Nanthida Chattong
คำสรรพนาม
คำสรรพนาม
Nongkran_Jarurnphong
คำในภาษาไทย
คำในภาษาไทย
Siraporn Boonyarit
Document1
Document1
sirirak Ruangsak
แบบสำรวจงานของปาล์มมี่3
แบบสำรวจงานของปาล์มมี่3
Prapatsorn Chaihuay
บทเรียนเรื่อง คำวิเศษณ์
บทเรียนเรื่อง คำวิเศษณ์
ปวริศา
แบบสำรวจงานของปาล์มมี่3
แบบสำรวจงานของปาล์มมี่3
PrapatsornPalmmy
kumprasom
kumprasom
srirat kalaya na sotorn
Dictionary
Dictionary
krunatppk
เล่มที่ 1 เรื่อง Occupations
เล่มที่ 1 เรื่อง Occupations
Chamchuree88
พยัญชนะภาษาจีน
พยัญชนะภาษาจีน
CC Nakhon Pathom Rajabhat University
Similar to 第六课——我学习汉语
(20)
แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 1
แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 1
บทเรียน เรื่อง คำสรรพนาม ป.5
บทเรียน เรื่อง คำสรรพนาม ป.5
ภาษาจีนง่ายนิดเดียว
ภาษาจีนง่ายนิดเดียว
แผนการสอนวิชาภาษาจีน ม.1
แผนการสอนวิชาภาษาจีน ม.1
ใบงาน
ใบงาน
ใบงาน
ใบงาน
ใบงาน
ใบงาน
ใบงาน
ใบงาน
คำสรรพนาม
คำสรรพนาม
คำสรรพนาม
คำสรรพนาม
คำสรรพนาม
คำสรรพนาม
คำในภาษาไทย
คำในภาษาไทย
Document1
Document1
แบบสำรวจงานของปาล์มมี่3
แบบสำรวจงานของปาล์มมี่3
บทเรียนเรื่อง คำวิเศษณ์
บทเรียนเรื่อง คำวิเศษณ์
แบบสำรวจงานของปาล์มมี่3
แบบสำรวจงานของปาล์มมี่3
kumprasom
kumprasom
Dictionary
Dictionary
เล่มที่ 1 เรื่อง Occupations
เล่มที่ 1 เรื่อง Occupations
พยัญชนะภาษาจีน
พยัญชนะภาษาจีน
第六课——我学习汉语
1.
第 dì 六 liù 课 kè ——我 wǒ 学 xué 习 xí 汉 hàn 语 yǔ บทที่ 6 ฉันเรียนภาษาจีน 生 shēng 词 cí ——คาศัพท์ 1.请问
qǐng wèn ขอถาม 请 qǐng ขอ/เชิญ/กรุณา/โปรด 请+V. 问 wèn ถาม 2.贵姓 guìxìng คาที่ใช้ถามชื่อคู่สนทนา 您贵姓? คุณชื่ออะไร 3.姓 xìng แซ่/นามสกุล 4.叫 jiào (คานาม) ชื่อ 我叫……… (ฉันชื่อ.......) (คากริยา) เรียก 请叫我王老师。 5.名字 míng zi ชื่อ 6.学习 xuéxí เรียน 7.汉字 hànzì ตัวอักษรจีน 8.杂志 zázhì นิตยสาร 9.发音 fāyīn การออกเสียง 10. 书 shū หนังสือ 11. 什么 shénme อะไร 12. 谁 sheí ใคร 13. 的+N de ของ 14. 也 yě ก็........เหมือนกัน 15. 那 nà นั้น/นั่น
2.
16. 哪 nǎ
ไหน 17. 文 wén ภาษา 中文 (zhōng) (wén) ภาษาจีน 泰文 (tài) (wén) ภาษาไทย 英文 (yīng) (wén) ภาษาอังกฤษ 德文 (dé) (wén) ภาษาเยอรมัน 俄文 (é) (wén) ภาษารัสเซีย 法文 (fǎ) (wén) ภาษาฝรั่งเศส 韩文 (hán) (wén) ภาษาเกาหลี 日文 (rì) (wén) ภาษาญี่ปุ่น 18. 国 guó ประเทศ 中国 (zhōng)(guó) ประเทศจีน 英国 (yīng) (guó) ประเทศอังกฤษ 美国 (měi) (guó) ประเทศสหรัฐอเมริกา 泰国 (tài) (guó) ประเทศไทย 德国 (dé) (guó) ประเทศเยอรมันนี 俄国 (é) (guó) ประเทศรัสเซีย 法国 (fǎ) (guó) ประเทศฝรั่งเศส 韩国 (hán) (guó) ประเทศเกาหลี 日本 (rì) (běn) ประเทศญี่ปุ่น 19. 人 rén คน (ชื่อประเทศ+人 = คนประเทศ.......) 20. 认识 rèn shi รู้จัก 21. 高兴 gāo xìng ดีใจ 22. 朋友 péng you เพื่อน
3.
语法——ไวยากรณ์ 定语---บทขยายนาม (1) ในภาษาจีน
ส่วนที่ทาหน้าที่ขนายคานาม (อาจเป็น คา / วลี / หรืออนุประโยคก็ได้) จะต้องวางไว้ ข้างหน้าคานามเสมอ **เป็นลักษณะการใช้คาเหมือนภาษาอังกฤษ เช่น 中 zhōng 文 wén 书 shū Chinese Book 什 么 shé n me 书 shū what book 我 wǒ 爸爸 bàba my father 我 们 wǒmen 老 师 lǎ o shī Our teacher 你 nǐ 朋 友 pé ng you your friend 定语— บทขยายนาม (2) การใช้ “的”ของ โครงสร้างไวยากรณ์ --- N (สิ่งที่เป็นเจ้าของ) +的+ N (สิ่งที่ถูกเป็นเจ้าของ) 我 wǒ 的 de 书 shū 。หนังสือของฉัน 我 wǒ 的 de 爸爸 bà ba 。พ่อ ของ ฉัน 老 师 lǎo shī 的 de 妈妈 mā mā 。แม่ ของ คุณครู
4.
老 师 lǎo shī 的 de 书 shū 。หนังสือ
ของ คุณครู 我 wǒ 的 de 同 学 tóng xué 。เพื่อนนักเรียน ของ ฉัน 老 师 lǎo shī 的 de 朋 友 péng you 。 เพื่อน ของ คุณครู สรรพนามแสดงคาถาม คือ คาสรรพนามที่ใช้ในประโยคคาถาม เพื่อถามเฉพาะ/เจาะจง สิ่งที่ต้องการรู้ เช่น 谁 shéi ใคร 什么 shén me อะไร 哪儿 nǎr ที่ไหน 这 zhè นี่/นี้ 那 nà นั่น/นั้น *** ประโยคคาถามที่มี “คาสรรพนามแดงคาถาม”ในประโยค จะไม่มีคาว่า “吗” ที่ท้ายประโยค เช่น 他是谁? เขาคือใคร ไม่ใช่ 他是谁吗? 课 kè 文 wén (一 yī )
5.
认 rèn 识 shi 你 nǐ 很 hěn 高 gāo 兴 xìng ยินดีที่ได้รู้จัก 麦 mài 克 kè : 请 问 qǐng
wèn , 您 nín 贵 姓 guì xìng ? 张 zhāng 东 dōng :我 wǒ 姓 xìng 张 zhāng 麦 mài 克 kè :你 nǐ 叫 jiào 什 么 shén me 名 字 míng zì ? 张 zhāng 东 dōng :我 wǒ 叫 jiào 张 东 zhāng dōng 麦 mài 克 kè :你 nǐ 是 shì 哪 nǎ 国 人 guó rén ? 张 zhāng 东 dōng :我 wǒ 是 shì 中 国 人 zhōng guó rén 。你 nǐ 是 shì 哪 nǎ 国 人 guó rén ? 麦 克 mài kè :我 wǒ 是 shì 美 国 人 měi guó rén 。 张 东 zhāng dōng : 认 识 rèn shi 你 nǐ 很 hěn 高 兴 gāo xìng 。 麦 克 mài kè : 认 识 rèn shi 你 nǐ 我 wǒ 也 yě 很 hěn 高 兴 gāo xìng 。 张 东 zhāng dōng :你 nǐ 学 习 xué xí 什 么 shén me ? 麦 克 mài kè :我 wǒ 学 习 xué xí 汉 语 hàn yǔ 。 张 东 zhāng dōng :汉 语 hàn yǔ 难 nán 吗 ma ? 麦 克 mài kè :发 音 fā yīn 不 bù 太 tài 难 nán ,汉 字 hàn zì 很 难 hěn nán 。 课 kè 文 wén (二 èr )
6.
这 zhè 是 shì 什 shén 么 me 书 shū A: 这 zhè 是 shì 什 么 shén
me ? B: 这 zhè 是 shì 书 shū 。 A: 这 zhè 是 shì 什 么 shén me 书 shū ? B: 这 zhè 是 shì 中 zhōng 文 书 wén shū 。 A: 这 zhè 是 shì 谁 shuí 的 de 书 shū ? B: 这 zhè 是 shì 老 师 lǎo shī 的 de 书 shū 。 A: 那 nà 是 shì 什 么 shén me ? B: 那 nà 是 shì 杂 志 zá zhì 。 A: 那 nà 是 shì 什 么 shén me 杂 志 zá zhì 。 B: 那 nà 是 shì 英 文 yīng wén 杂 志 zá zhì 。 A: 那 nà 是 shì 谁 shuí 的 de 杂 zá 志 zhì ? B: 那 nà 是 shì 我 wǒ 朋 péng 友 you 的 de 杂 zá 志 zhì 。 ****************************** 练习——แบบฝึกหัด
7.
(1)选词填空——เติมคาลงใชช่องว่าง 这 zhè 那 n à 哪 nǎ 儿 e r 什 shén 么 me 谁 shuí 也 y
ě 1.A: 这 zhè 是 shì _______的 de 书 shū ? B:______ 是 shì 我 wǒ 朋 友 péng you 的 de 书 shū 。 A: 这 zhè 是 shì _____ 书 shū ? B: 这 zhè 是 shì 英 语 yīng yǔ 书 shū 。 2.A:____ 本 běn (เล่ม) 是 shì 你 nǐ 的 de 书 shū ? B:____ 本 běn 是 shì 我 wǒ 的 de 书 shū 。 A: 那 本 nà běn _____ 是 shì 你 nǐ 的 de 书 shū 吗 ma ? B: 是 shì 。 ***********************
8.
(2)ใช้คาว่า “ 谁 shuí ”“
什 shén 么 m e ”“哪 nǎ 国 guó ” เปลี่ยนคาที่ขีดเส้นใต้ในประโยคบอกเล่าให้เป็นประโยคคาถาม และแปลความหมายของประโยค 1. 这 zhè 是 shì 中 zhōng 文 书 wén shū 。 ______________________________ 2.他 tā 是 shì 美 国 měi guó 学 生 xué shēng 。 ______________________________ 3. 这 zhè 是 shì 老 师 lǎo shī 的 de 书 shū 。 ______________________________ 4. 张 东 zhāng dōng 的 de 朋 友 péng you 叫 jiào 麦 克 mài kè 。 ______________________________ 5. 王 wáng 老 lǎo 师 shī 是 shì 我 wǒ 的 de 中 zhōng 文 wén 老 lǎo 师 shī 。 _______________________________ (3) จับคู่-- เลือกสถานการณ์ที่กาหนดให้แต่งบทสนทนา 1.มีเพื่อนต่างชาติคนใหม่ 2.นี่คือหนังสืออะไร 3.คุณเรียนอะไร
9.
****************************
Download now