19. Вот три круга:
Скажи, какой из них больше: синий или оранжевый? Зелёный или синий?
У какого круга радиус самый большой, а у какого — самый маленький?
22. Подумай:
Какими шариками надо поменяться
девочкам, чтобы у Маши жёлтый шар
был самым большим, а у Тани синий —
самым маленьким?
23. Помоги Саше
• У всех троих друзей шаров стало поровну
• У каждого был один круглый шарик
• У каждого шарики отличались по цвету.
Раздай воздушные шарики девочкам так, чтобы:
Какие шарики будут у каждого из друзей?
32. На этом чертеже:
• Треугольник лежит внутри круга
• Прямоугольник лежит вне круга
33. На этом чертеже:
• Круг лежит внутри треугольника
• Прямоугольник пересекается
с треугольником
34. Правда ли, что
на этом чертеже:
• Прямоугольник лежит вне ромба
• Окружность внутри ромба
• Треугольник прямоугольный
и лежит вне ромба
35. Правда ли, что на чертеже:
• Все оранжевые круги лежат
вне зелёной окружности
• Голубые окружности и оранжевый треугольник
лежат внутри зелёной окружности
• Розовый круг находится в центре
зелёной окружности
36. Правда ли, что на этом
чертеже:
• Два прямоугольника пересекаются
• Оранжевый кружок лежит вне
прямоугольника
• Розовый круг лежит внутри
прямоугольника
42. Расскажи, как полетела стрела
каждого из богатырей?
Богатыри решили посоревноваться
в стрельбе из лука.
Кто из них самый меткий?
43. Посмотри и скажи:
Учительница попросила детей
нарисовать треугольник,
вписанный в окружность.
Кто из них нарисовал правильно?
В чём ошибки других
учеников?
52. Правильно ли Юля
ответила на вопросы?
Если нет, исправь ошибки.
1. На чертеже оранжевым
обозначен радиус
окружности. Так ли это?
а) Да б) Нет
2.На чертеже две линии
касаются окружности, а
одна — пересекает её.
а) Да б) Нет
53. Правильно ли
Маша ответила
на вопросы?
Если нет, исправь ошибки.
1. Любая фигура, у которой нет углов,
называется кругом.
а) Да б) Нет
2. Радиус — это отрезок, который соединяет
центр с любой точкой окружности.
а) Да б) Нет
3. Круг и окружность — это одно и то же.
а) Да б) Нет
Editor's Notes
В данном задании дети проговаривают всё вместе с учителем.
Ответы:
Монеты похожи на круги
Стекла в очках круглые
Божья коровка похожа на маленький кружок
Пончики по форме напоминают круги
Колёса у велосипеда круглые
Солнышко круглое
Кольца круглой формы, они похожи на толстые окружности
Арбуз по форме тоже похож на круг
Ответ: Колокол.
Ответ: Красный леденец в виде сердечка лишний. Если его убрать, останется 7 леденцов.
Ответ: Крайний мяч слева в нижнем ряду.
Все мячи – ровные круги, а он – “сплюснутый”.
Ответ: 5.
- В верхнем ряду второй (малиновый)
Во втором ряду первый и третий (жёлтый и тёмно-зелёный)
В нижнем ряду второй и крайний справа (голубой и синий)
Ответ: Круг лишний (он здесь – единственная фигура ,у которой нет углов).
Ответ: 5 кругов и 4 окружности.
Ответ:
Оранжевый больше, чем синий
Зелёный больше, чем синий
У оранжевого круга радиус самый большой, а у синего – самый маленький.
Ответ: 3.
Ответ: третий циркуль нарисует самый большой круг, а второй - самый маленький круг.
(Менять шарики можно только один на один)
Ответ: Маша должна отдать Тане большой малиновый шар, а Таня Маше – маленький фиолетовый.
Задача требует поэтапного решения:
(У всех детей шаров должно быть поровну)
Саша должен отдать девочкам два шарика.
2. (У каждого должен быть один круглый шарик)
У Саши два шара круглых шара, а у Тани один.
Отдаём Тане круглый фиолетовый шар, поскольку у каждого шары должны быть разного цвета.
Маше нужно отдать шар не голубой и не круглый. Под это описание подходит только оранжевый шар в виде сердечка
Ответ:
У Маши круглый голубой и оранжевый некруглый
У Тани фиолетовый круглый и жёлтый некруглый
У Саши жёлтый круглый и голубой некруглый шары.
Ответ: 1.
Ответ: 2.
Ответ: 4.
В данном задании нужно посмотреть, как изменился порядок фигур, и переложить таким же способом другой набор фигур.
Например, в данном случае:
Первый стал вторым
Второй стал последним
Последний стал первым
Если следовать такому же принципу, во втором наборе фигур голубая окружность должна стать второй. Под это описание подходит только вариант 2.
Ответ: 2.
Ответ: 3.
Ответ: Первая картинка.
Ответ: Вторая картинка.
Ответ: Третья картинка.
Ответ:
Неправда. Он пересекается с ромбом.
Правда
Неправда\Правда. Треугольник действительно лежит вне ромба, но он не прямоугольный
Ответ:
- Неправда. Один маленький оранжевый круг лежит внутри зелёной окружности.
Правда\Неправда. Голубые окружности действительно находятся внутри зелёной окружности, а вот оранжевый треугольник лежит вне её.
Неправда
Ответ:
Правда
Неправда. Оранжевый кружок лежит внутри прямоугольника.
Неправда. Розовый круг лежит вне прямоугольника.
Ну это такое себе задание.
Ответ:
Зелёная стрела пролетела мимо (вне) круга
Оранжевая стрела пролетела по касательной
Красная стрела попала в центр круга
Богатырь с красной стрелой (Добрыня Никитич) самый меткий.
Ответ:
Девочка нарисовала правильно.
У первого мальчика две вершины треугольника находятся вне окружности, а они должны лежать на ней
У мальчика справа ни одна вершина треугольника не касается окружности.
Игра на память и внимательность.
Дети смотрят на картинку 1 минуту, затем слайд переключается и они по памяти должны определить правильный вариант расположения фигур.
Ответ: 4.
Ответ: 2.
Ответ: 4.
Ответ: 3.
В каждом ряду должны быть три вида ключей: треугольный, круглый и квадратный.
При этом в каждом ряду должен встречаться один серебряный ключик.
Ответ: Серебряный круглый ключик.
Не очень по теме, для разнообразия. Задание на логику.
Ответ: Апельсин 1, а яблок – 2.
Ответ:
Правильно.
Неправильно. Наоборот: две линии пересекают окружность, а одна линия – касается.
Ответ:
Правильно.
Неправильно. В вопросе всё верно.
Неправильно.