5. 1. ĐỌC VÀ TÌM HIỂU CHUNG
• Lớp chia nhau đọc theo đoạn
• Giọng đọc: nhẹ nhàng, tình cảm, suy tư, tin yêu
CÂU HỎI 1
Theo con, bài văn nói về nội dung gì?
Suy nghĩ của mẹ trước ngày con vào lớp Một.
Thời điểm: trước ngày khai trường đầu tiên của cuộc đời
con.
Hoàn cảnh: đêm muộn, con đã ngủ say, mẹ đi nằm rồi
nhưng vẫn còn trằn trọc => thời điểm khơi gợi suy tư,
tình cảm.
6. CÂU HỎI 2
Bài văn gồm mấy phần
1. ĐỌC VÀ TÌM HIỂU CHUNG
Từ đầu đến “…trong
ngày đầu năm học.”
Tiếp theo đến “…thế
giới mà mẹ mới bước
vào.”
Tiếp theo đến “…hàng
dặm sau này.”
Đoạn còn lại.
Mẹ nhớ về ngày xưa
của mẹ
Mẹ nghĩ về con
Lời mẹ động viên con
Mẹ nghĩ về nền giáo
dục đất nước
7. CÂU HỎI 3
Bài văn được viết dưới hình thức nào?
A.Nhật ký, tự nói với mình
B.Thư gửi con
C.Lời tâm sự thầm trong lòng, nói với con nhưng thực chất
là nói với mình
D.Bài báo nói với tất cả mọi người
1. ĐỌC VÀ TÌM HIỂU CHUNG
9. Vì sao mẹ không ngủ được?
A. Bận chuẩn bị sách vở và đồ dùng học tập cho con
B. Dọn đồ chơi cho con.
C.Làm nốt một vài việc của riêng mình.
D.Lo con không thích nghi được với trường mới
E. Bâng khuâng vì ngày trọng đại của đời con sắp tới
11. 2. TÌM HIỂU TÂM SỰ CỦA MẸ
2.1. Mẹ nghĩ về con
CÂU HỎI 1
Lúc người mẹ tâm sự, con đang làm gì?
Con đang chìm sâu vào giấc ngủ.
⇒Mẹ nói với con mà thật ra là nói
một mình, tự tâm sự với lòng mình.
12. 2. TÌM HIỂU TÂM SỰ CỦA MẸ
2.1. Mẹ nghĩ về con
CÂU HỎI 2
Qua những suy nghĩ của mẹ về con, em
thấy đứa trẻ hiện lên như thế nào?
oNhạy cảm
oVô tư
oHiếu động
oBắt đầu có ý thức
=> Đặc trưng của lứa tuổi 5 lên 6: một nửa trẻ
con, một nửa bắt đầu có ý thức làm người lớn
14. 2. TÌM HIỂU TÂM SỰ CỦA MẸ
2.2. Mẹ nhớ về ngày xưa của mẹ
CÂU HỎI 1
Ngày khai trường của mẹ khác ngày khai
trường của con như thế nào?
Mùa hè, nhà trường đóng cửa hoàn toàn nên
ngày khai trường cũng là ngày đầu tiên mẹ
được đến trường.
CÂU HỎI 2
Cảm xúc của mẹ khi đó?
-Nôn nao và hồi hộp
-Hốt hoảng
XEM ĐOẠN VIDEO
16. 2. TÌM HIỂU TÂM SỰ CỦA MẸ
2.3 Suy tư về giáo dục của mẹ
CÂU HỎI 1
Sự coi trọng giáo dục của nước Nhật thể
hiện như thế nào?
-Ngày lễ của toàn xã hội
-Người lớn nghỉ việc
-Đường phố quang đãng, tươi vui
-Quan chức thăm trường học
17. BÀI HỌC
•Không có ưu tiên nào lớn hơn ưu tiên về giáo dục thế hệ
trẻ cho tương lai.
•Mỗi sai lầm trong giáo dục sẽ ảnh hưởng đến cả một thế
hệ mai sau, và sai lầm một li có thể đưa thế hệ ấy đi chệch
đến cả hàng dặm sau này.
2. TÌM HIỂU TÂM SỰ CỦA MẸ
2.3 Suy tư về giáo dục của mẹ
19. TÌM HIỂU TÂM SỰ CỦA MẸ
2.4. Lời mẹ động viên con
Đi đi con, hãy can đảm lên, thế giới này
là của con, bước qua cánh cổng trường
là một thế giới kỳ diệu sẽ mở ra.
CAN ĐẢM
Can đảm để yêu
thương, hòa nhập
Can đảm để tìm tòi
tri thức, không ngại
khó khăn
Can đảm để rời xa
sự bao bọc của gia
đình
THẾ GIỚI NÀY LÀ
CỦA CON
Nhà trường là của
các em học sinh
Mọi điều được xây
dựng trong nhà
trường đều nhằm
giúp các em vui
nhất, phát triển nhất
THẾ GIỚI KỲ DIỆU
Thế giới của tình bạn, tình thầy trò
Thế giới của tri thức: kiến thức hay về môn
toán, lịch sử, văn chương,...
Thế giới của những trò chơi đầy niềm vui: trò
chơi học tập, trò chơi giải trí cùng bạn bè vào
giờ ra chơi,...
20. TỔNG KẾT
-Ý nghĩa ngày khai trường
-Tinh thần can đảm trước khó
khăn
-Tình yêu của mẹ
