SlideShare a Scribd company logo
1 of 25
Романтически й
пафос рассказ а
М.Горького
"Старуха Изергиль"
Анализ
произведения

Мы, кажется, снова
хотим
грез, красивых
вымыслов, мечты и
странностей …
М.Горький.
Цель урока.

Продолжить знакомство с ранним
творчеством М. Горького. Рассказ
«Старуха Изергиль»
 Проанализировать легенды о Ларре и
Данко Сопоставить главных героев
легенд.
 Проследить, как в композиции
рассказа раскрывается замысел
писателя.
 Рассмотреть отличительные признаки
романтизма на изучаемом
произведении.

«Мы, кажется, снова хотим
грез, красивых вымыслов,
мечты и странностей, ибо
жизнь, созданная нами,
бедна красками, тускла,
скучна! Действительность,
которую мы когда-то так
горячо хотели перестроить,
сломала и смяла нас... Что
же делать? Попробуем,
быть может, вымысел и
воображение помогут
человеку подняться
ненадолго над землей и
снова посмотреть на ней
свое место, потерянное им.
…Он не борется больше, а
только
приспосабливается.»

М. Горький
Пафос
-эмоциональный
настрой, страсть,
пронизывающая
произведение.
Романтизм
-творческий метод, характерным признаком
которого является отображение и
воспроизведение жизни вне реальноконкретных связей человека с окружающей
действительностью, изображение
исключительной личности, часто одинокой и
неудовлетворенной настоящим,
устремленной к далекому идеалу и потому
находящейся в резком конфликте с
обществом, с людьми.
Романтическое
произведение
1

Противопоставление мира
идеального миру
реальному

2

Изображение
исключительной личности,
одинокой ,
противопоставленной
толпе, стремящейся к
идеалу. Конфликт.
Изображение
исключительных
обстоятельств,
романтического пейзажа

3
Романтическое произведение
1

Противопоставление мира
идеального миру
реальному

2

Изображение
исключительной личности,
одинокой ,
противопоставленной
толпе, стремящейся к
идеалу. Конфликт.
Изображение
исключительных
обстоятельств,
романтического пейзажа

3

Нереалистическое
отражение мира
Романтическое произведение
1

Противопоставление мира
идеального миру
реальному

Нереалистическое
отражение мира

2

Изображение
исключительной личности,
одинокой ,
противопоставленной
толпе, стремящейся к
идеалу. Конфликт.
Изображение
исключительных
обстоятельств,
романтического пейзажа

Лара, Данко, старуха
Изергиль- у каждого из них
своя жизненная позиция,

3

стремление к идеалу
Романтическое
произведение
1

Противопоставление мира
идеального миру
реальному

Нереалистическое
отражение мира

2

Изображение
исключительной личности,
одинокой ,
противопоставленной
толпе, стремящейся к
идеалу. Конфликт.
Изображение
исключительных
обстоятельств,
романтического пейзажа

Лара, Данко, старуха
Изергиль- у каждого из них
своя жизненная позиция,

3

стремление к идеалу
Море, небо, ветер, тучи, лунасимволы свободы
Композиция произведениярассказ с обрамлением

Легенда о Ларре
Рассказ о жизни

старухи Изергиль
Легенда о Данко
Карточка №1
Ларра-отверженный, изгнанный
 Гордость

–
чувство
собственного
достоинства,
самоуважения.
Высокое мнение
о себе.

Гордыня
– непомерная
гордость.
Карточка №2


Индивидуали́з м (фр.
 individualisme, от лат.
 individuum —
неделимое) —
мировоззрение (
философия, идеология
), которое подчеркивает
индивидуальную
свободу,
первостепенное
значение личности,
личную независимость.



Эгои́з м (от лат. ego —
«я») — поведение,
целиком определяемое
мыслью о собственной
пользе, выгоде, когда
индивид ставит свои
интересы выше
интересов других.
Противоположностью
эгоизма традиционно
считается альтруизм
« Данкоодин из тех
молодых
людей,
молодой
красавец»
Карточка №3


Гумани́з м (от лат. humanitas —
человечность, лат. humanus —
человечный, лат. homo —
человек) — мировоззрение, в
центре которого находится идея
человека как высшей ценности;
возникло как философское
течение в эпоху Возрождения
(см. ренессансный гуманизм).
Гуманизм утверждает ценность
человека как личности, его
право на свободу, счастье,
развитие, проявление своих
способностей.



Альтруизм (франц.
altruisme, от лат. alter
— другой),
нравственный
принцип поведения,
означающий
способность
бескорыстно
жертвовать
собственными
интересами в пользу
интересов другого
человека.
Ларра и Данко
антиидеал
индивидуа-

листическое
мировоззрение
эгоист

 романтиче-

ский идеал
 гуманистическое
мировоззрение
 альтруист
1 .Отношение к толпе ,людям
2. Толпа – герой (есть ли конфликт)
3. О тличительн ые черт ы характера
4. Отношение к жизни .
5. Во что превращается герой и что это
символизирует?
6. Поступки, совершаемые героями
7. Отношение писателя к героям .
«…никогда
не
встречалась
после с
теми, кого
когда-то
любила…»
Карточка № 4.
 Гедони́з м

(др.-греч. ηδονή,
лат. hedone — «наслаждение»,
«удовольствие») — этическое
учение, согласно которому
удовольствие является главной
добродетелью, высшим благом и
целью жизни.
през
през
през
през

More Related Content

What's hot

Слайды всех вещаний тренинга Мастерство писателя
Слайды всех вещаний тренинга Мастерство писателяСлайды всех вещаний тренинга Мастерство писателя
Слайды всех вещаний тренинга Мастерство писателяIntellectics
 
Магический реализм Г.Г. Маркеса
Магический реализм Г.Г. МаркесаМагический реализм Г.Г. Маркеса
Магический реализм Г.Г. Маркесаlibuspu
 
символизм в россии (фрагмент)
символизм в россии (фрагмент)символизм в россии (фрагмент)
символизм в россии (фрагмент)irishenka
 
Гоголь Мертвые души Образы помещиков
Гоголь  Мертвые души Образы помещиковГоголь  Мертвые души Образы помещиков
Гоголь Мертвые души Образы помещиковDdeva
 
задания по текстам солоухина
задания по текстам солоухиназадания по текстам солоухина
задания по текстам солоухинаmagammed93
 
чехов чайка
чехов чайкачехов чайка
чехов чайкаSnezhanaP10
 
Авторство принадлежит молодежи: электронная выставка
Авторство принадлежит молодежи: электронная выставкаАвторство принадлежит молодежи: электронная выставка
Авторство принадлежит молодежи: электронная выставкаkulturanovCBS
 
троепольский бим
троепольский бимтроепольский бим
троепольский бим1234543211
 
Грин Алые паруса
Грин Алые парусаГрин Алые паруса
Грин Алые парусаSnezhanaP10
 
юрта в литературе.Pptx
юрта в литературе.Pptxюрта в литературе.Pptx
юрта в литературе.Pptxtatyanabaltukova
 
анализ текста.в. 1
анализ текста.в. 1анализ текста.в. 1
анализ текста.в. 1magammed93
 
Макар Чудра урок 1 (Методолгия ИКТ в РКИ часть 2)
Макар Чудра урок 1 (Методолгия ИКТ в РКИ часть 2)Макар Чудра урок 1 (Методолгия ИКТ в РКИ часть 2)
Макар Чудра урок 1 (Методолгия ИКТ в РКИ часть 2)Andrey Kuznetsov
 
Elektronnaya vystavka ego_knigi__eto_okno_v_mir_yapontsev
Elektronnaya vystavka ego_knigi__eto_okno_v_mir_yapontsevElektronnaya vystavka ego_knigi__eto_okno_v_mir_yapontsev
Elektronnaya vystavka ego_knigi__eto_okno_v_mir_yapontsevkulturanovCBS
 

What's hot (20)

маленький принц
маленький принцмаленький принц
маленький принц
 
Слайды всех вещаний тренинга Мастерство писателя
Слайды всех вещаний тренинга Мастерство писателяСлайды всех вещаний тренинга Мастерство писателя
Слайды всех вещаний тренинга Мастерство писателя
 
Vebinar 27 09_2016_vypusknoe_sochinenie
Vebinar 27 09_2016_vypusknoe_sochinenieVebinar 27 09_2016_vypusknoe_sochinenie
Vebinar 27 09_2016_vypusknoe_sochinenie
 
Магический реализм Г.Г. Маркеса
Магический реализм Г.Г. МаркесаМагический реализм Г.Г. Маркеса
Магический реализм Г.Г. Маркеса
 
символизм в россии (фрагмент)
символизм в россии (фрагмент)символизм в россии (фрагмент)
символизм в россии (фрагмент)
 
библейские главы
библейские главыбиблейские главы
библейские главы
 
Гоголь Мертвые души Образы помещиков
Гоголь  Мертвые души Образы помещиковГоголь  Мертвые души Образы помещиков
Гоголь Мертвые души Образы помещиков
 
задания по текстам солоухина
задания по текстам солоухиназадания по текстам солоухина
задания по текстам солоухина
 
мастер
мастермастер
мастер
 
чехов чайка
чехов чайкачехов чайка
чехов чайка
 
Авторство принадлежит молодежи: электронная выставка
Авторство принадлежит молодежи: электронная выставкаАвторство принадлежит молодежи: электронная выставка
Авторство принадлежит молодежи: электронная выставка
 
прием
приемприем
прием
 
троепольский бим
троепольский бимтроепольский бим
троепольский бим
 
Грин Алые паруса
Грин Алые парусаГрин Алые паруса
Грин Алые паруса
 
старуха изергиль мой урок
старуха изергиль мой урокстаруха изергиль мой урок
старуха изергиль мой урок
 
юрта в литературе.Pptx
юрта в литературе.Pptxюрта в литературе.Pptx
юрта в литературе.Pptx
 
Фантастический мир Станислава Лема
Фантастический мир Станислава ЛемаФантастический мир Станислава Лема
Фантастический мир Станислава Лема
 
анализ текста.в. 1
анализ текста.в. 1анализ текста.в. 1
анализ текста.в. 1
 
Макар Чудра урок 1 (Методолгия ИКТ в РКИ часть 2)
Макар Чудра урок 1 (Методолгия ИКТ в РКИ часть 2)Макар Чудра урок 1 (Методолгия ИКТ в РКИ часть 2)
Макар Чудра урок 1 (Методолгия ИКТ в РКИ часть 2)
 
Elektronnaya vystavka ego_knigi__eto_okno_v_mir_yapontsev
Elektronnaya vystavka ego_knigi__eto_okno_v_mir_yapontsevElektronnaya vystavka ego_knigi__eto_okno_v_mir_yapontsev
Elektronnaya vystavka ego_knigi__eto_okno_v_mir_yapontsev
 

Similar to през

творчество м
творчество мтворчество м
творчество мDyma-teacher
 
Проблемы гуманизма по пьесе "На дне" М. Горького
Проблемы гуманизма по пьесе "На дне" М. Горького Проблемы гуманизма по пьесе "На дне" М. Горького
Проблемы гуманизма по пьесе "На дне" М. Горького hivrich17
 
Фантастика в современной литературе
Фантастика в современной литературеФантастика в современной литературе
Фантастика в современной литературеOlga Kudryashova
 
Творчество М.Горького на ЕГЭ. (Теория, тесты, сочинения.)
Творчество М.Горького на ЕГЭ. (Теория, тесты, сочинения.)Творчество М.Горького на ЕГЭ. (Теория, тесты, сочинения.)
Творчество М.Горького на ЕГЭ. (Теория, тесты, сочинения.)Roman-13
 
пишем итоговое сочинение
пишем итоговое сочинениепишем итоговое сочинение
пишем итоговое сочинениеМАОУ СОШ №96
 
рекомендации для летнего чтения
рекомендации для летнего чтениярекомендации для летнего чтения
рекомендации для летнего чтенияNathalie Yakusheva
 
алексей максимович горький
алексей максимович горькийалексей максимович горький
алексей максимович горькийDyma-teacher
 
мир унижиных и оскорбленных в романе
мир унижиных и оскорбленных в романемир унижиных и оскорбленных в романе
мир унижиных и оскорбленных в романеOlga Gizatulina
 
Все по творчеству М.Горького для ЕГЭ
Все по творчеству М.Горького для ЕГЭВсе по творчеству М.Горького для ЕГЭ
Все по творчеству М.Горького для ЕГЭRoman-13
 
Басня как эпический жанр
Басня как эпический жанрБасня как эпический жанр
Басня как эпический жанрvolevikt
 
Михаил Булгаков
Михаил БулгаковМихаил Булгаков
Михаил БулгаковArkadiy Knyazkov
 
сентиментализм в литературе и искусстве
сентиментализм в литературе и искусствесентиментализм в литературе и искусстве
сентиментализм в литературе и искусствеO_Palij
 
слайды к уроку
слайды к урокуслайды к уроку
слайды к урокуshanker2713
 
Особенности творчества М. Лермонтова
Особенности творчества М. ЛермонтоваОсобенности творчества М. Лермонтова
Особенности творчества М. ЛермонтоваЕлена Гончарова
 
Фэнтези
ФэнтезиФэнтези
ФэнтезиSTerVozina
 
К ОГЭ и ЕГЭ по литературе. Лирика М.Ю.Лермонтова
К ОГЭ и ЕГЭ по литературе. Лирика М.Ю.ЛермонтоваК ОГЭ и ЕГЭ по литературе. Лирика М.Ю.Лермонтова
К ОГЭ и ЕГЭ по литературе. Лирика М.Ю.ЛермонтоваRoman-13
 

Similar to през (20)

творчество м
творчество мтворчество м
творчество м
 
урок в сборник
урок в сборникурок в сборник
урок в сборник
 
Проблемы гуманизма по пьесе "На дне" М. Горького
Проблемы гуманизма по пьесе "На дне" М. Горького Проблемы гуманизма по пьесе "На дне" М. Горького
Проблемы гуманизма по пьесе "На дне" М. Горького
 
3
33
3
 
Фантастика в современной литературе
Фантастика в современной литературеФантастика в современной литературе
Фантастика в современной литературе
 
данко
данкоданко
данко
 
Творчество М.Горького на ЕГЭ. (Теория, тесты, сочинения.)
Творчество М.Горького на ЕГЭ. (Теория, тесты, сочинения.)Творчество М.Горького на ЕГЭ. (Теория, тесты, сочинения.)
Творчество М.Горького на ЕГЭ. (Теория, тесты, сочинения.)
 
пишем итоговое сочинение
пишем итоговое сочинениепишем итоговое сочинение
пишем итоговое сочинение
 
рекомендации для летнего чтения
рекомендации для летнего чтениярекомендации для летнего чтения
рекомендации для летнего чтения
 
алексей максимович горький
алексей максимович горькийалексей максимович горький
алексей максимович горький
 
Chtenie s uvlecheniem
Chtenie s uvlecheniemChtenie s uvlecheniem
Chtenie s uvlecheniem
 
мир унижиных и оскорбленных в романе
мир унижиных и оскорбленных в романемир унижиных и оскорбленных в романе
мир унижиных и оскорбленных в романе
 
Все по творчеству М.Горького для ЕГЭ
Все по творчеству М.Горького для ЕГЭВсе по творчеству М.Горького для ЕГЭ
Все по творчеству М.Горького для ЕГЭ
 
Басня как эпический жанр
Басня как эпический жанрБасня как эпический жанр
Басня как эпический жанр
 
Михаил Булгаков
Михаил БулгаковМихаил Булгаков
Михаил Булгаков
 
сентиментализм в литературе и искусстве
сентиментализм в литературе и искусствесентиментализм в литературе и искусстве
сентиментализм в литературе и искусстве
 
слайды к уроку
слайды к урокуслайды к уроку
слайды к уроку
 
Особенности творчества М. Лермонтова
Особенности творчества М. ЛермонтоваОсобенности творчества М. Лермонтова
Особенности творчества М. Лермонтова
 
Фэнтези
ФэнтезиФэнтези
Фэнтези
 
К ОГЭ и ЕГЭ по литературе. Лирика М.Ю.Лермонтова
К ОГЭ и ЕГЭ по литературе. Лирика М.Ю.ЛермонтоваК ОГЭ и ЕГЭ по литературе. Лирика М.Ю.Лермонтова
К ОГЭ и ЕГЭ по литературе. Лирика М.Ю.Лермонтова
 

през

  • 1. Романтически й пафос рассказ а М.Горького "Старуха Изергиль" Анализ произведения Мы, кажется, снова хотим грез, красивых вымыслов, мечты и странностей … М.Горький.
  • 2. Цель урока. Продолжить знакомство с ранним творчеством М. Горького. Рассказ «Старуха Изергиль»  Проанализировать легенды о Ларре и Данко Сопоставить главных героев легенд.  Проследить, как в композиции рассказа раскрывается замысел писателя.  Рассмотреть отличительные признаки романтизма на изучаемом произведении. 
  • 3. «Мы, кажется, снова хотим грез, красивых вымыслов, мечты и странностей, ибо жизнь, созданная нами, бедна красками, тускла, скучна! Действительность, которую мы когда-то так горячо хотели перестроить, сломала и смяла нас... Что же делать? Попробуем, быть может, вымысел и воображение помогут человеку подняться ненадолго над землей и снова посмотреть на ней свое место, потерянное им. …Он не борется больше, а только приспосабливается.» М. Горький
  • 5. Романтизм -творческий метод, характерным признаком которого является отображение и воспроизведение жизни вне реальноконкретных связей человека с окружающей действительностью, изображение исключительной личности, часто одинокой и неудовлетворенной настоящим, устремленной к далекому идеалу и потому находящейся в резком конфликте с обществом, с людьми.
  • 6. Романтическое произведение 1 Противопоставление мира идеального миру реальному 2 Изображение исключительной личности, одинокой , противопоставленной толпе, стремящейся к идеалу. Конфликт. Изображение исключительных обстоятельств, романтического пейзажа 3
  • 7. Романтическое произведение 1 Противопоставление мира идеального миру реальному 2 Изображение исключительной личности, одинокой , противопоставленной толпе, стремящейся к идеалу. Конфликт. Изображение исключительных обстоятельств, романтического пейзажа 3 Нереалистическое отражение мира
  • 8. Романтическое произведение 1 Противопоставление мира идеального миру реальному Нереалистическое отражение мира 2 Изображение исключительной личности, одинокой , противопоставленной толпе, стремящейся к идеалу. Конфликт. Изображение исключительных обстоятельств, романтического пейзажа Лара, Данко, старуха Изергиль- у каждого из них своя жизненная позиция, 3 стремление к идеалу
  • 9. Романтическое произведение 1 Противопоставление мира идеального миру реальному Нереалистическое отражение мира 2 Изображение исключительной личности, одинокой , противопоставленной толпе, стремящейся к идеалу. Конфликт. Изображение исключительных обстоятельств, романтического пейзажа Лара, Данко, старуха Изергиль- у каждого из них своя жизненная позиция, 3 стремление к идеалу Море, небо, ветер, тучи, лунасимволы свободы
  • 10. Композиция произведениярассказ с обрамлением Легенда о Ларре Рассказ о жизни старухи Изергиль Легенда о Данко
  • 11.
  • 12. Карточка №1 Ларра-отверженный, изгнанный  Гордость  – чувство собственного достоинства, самоуважения. Высокое мнение о себе. Гордыня – непомерная гордость.
  • 13. Карточка №2  Индивидуали́з м (фр.  individualisme, от лат.  individuum — неделимое) — мировоззрение ( философия, идеология ), которое подчеркивает индивидуальную свободу, первостепенное значение личности, личную независимость.  Эгои́з м (от лат. ego — «я») — поведение, целиком определяемое мыслью о собственной пользе, выгоде, когда индивид ставит свои интересы выше интересов других. Противоположностью эгоизма традиционно считается альтруизм
  • 14.
  • 15. « Данкоодин из тех молодых людей, молодой красавец»
  • 16.
  • 17. Карточка №3  Гумани́з м (от лат. humanitas — человечность, лат. humanus — человечный, лат. homo — человек) — мировоззрение, в центре которого находится идея человека как высшей ценности; возникло как философское течение в эпоху Возрождения (см. ренессансный гуманизм). Гуманизм утверждает ценность человека как личности, его право на свободу, счастье, развитие, проявление своих способностей.  Альтруизм (франц. altruisme, от лат. alter — другой), нравственный принцип поведения, означающий способность бескорыстно жертвовать собственными интересами в пользу интересов другого человека.
  • 18. Ларра и Данко антиидеал индивидуа- листическое мировоззрение эгоист  романтиче- ский идеал  гуманистическое мировоззрение  альтруист
  • 19. 1 .Отношение к толпе ,людям 2. Толпа – герой (есть ли конфликт) 3. О тличительн ые черт ы характера 4. Отношение к жизни . 5. Во что превращается герой и что это символизирует? 6. Поступки, совершаемые героями 7. Отношение писателя к героям .
  • 21. Карточка № 4.  Гедони́з м (др.-греч. ηδονή, лат. hedone — «наслаждение», «удовольствие») — этическое учение, согласно которому удовольствие является главной добродетелью, высшим благом и целью жизни.