відкритий урок

1. на тему:
“Текстовий процесор”

2. Аристотель
Епіграф уроку

3. Мета уроку
 повторити, узагальнити та систематизувати знання учнів
за темою «Текстовий процесор»; перевірити вміння
застосовувати набуті знання на практиці; закріплення
практичних вмінь та навичок;
 розвивати логічне мислення учнів, розвивати вміння
застосовувати набуті знання на практиці; розвивати вміння
застосовувати знання в нових ситуаціях;
 виховувати уміння працювати в групі; інформаційну
культуру

4. Тип уроку
 Урок узагальнення та систематизації знань
Обладнання
 Комп'ютери;
 Мультимедійний проектор;
 Пакет програм MS Office;
 Презентація;
 Картки із завданнями.

6. Фронтальне опитування
(повторення теоретичного
матеріалу)

7. ЗАПИТАННЯ №1
Що таке
текстовий
процесор?

8. ЗАПИТАННЯ №2
Назвіть основні елементи вікна програми
MS Word?

9. ЗАПИТАННЯ №3
Як називається
найменший об'єкт, який
використовується в
середовищі текстового
процесора MS Word?

10. ЗАПИТАННЯ №4
Як називають послідовність
символів, які виділені від інших
пробілом або знаком пунктуації і
пробілом у середовищі текстового
процесора Microsoft Word?

11. ЗАПИТАННЯ №5
Як називають послідовність слів, яка
починається з великої літери та
закінчується крапкою, знаком
запитання, знаком оклику чи трьома
крапками у середовищі текстового
процесора Microsoft Word?

12. ЗАПИТАННЯ №6
Як називають послідовність
символів, які розташовані між
двома символами кінця абзацу у
середовищі текстового процесора
Microsoft Word?

13. ЗАПИТАННЯ №7
Що таке
шаблон?

14. ЗАПИТАННЯ №8
Що таке стиль?

15. ЗАПИТАННЯ №9
Що таке структура
документа?

16. ЗАПИТАННЯ №10
Що таке
колонтитули?

17. ЗАПИТАННЯ №11
Який це тип списку?

18. ЗАПИТАННЯ №12
Який це тип списку?

19. ЗАПИТАННЯ №13
Який це тип списку?

20. ЗАПИТАННЯ №14
Які існують режими
перегляду
документа?

21. ЗАПИТАННЯ №15
Яка це
орієнтація
сторінки?

22. ЗАПИТАННЯ №16
Яка це
орієнтація
сторінки?

23. ЗАПИТАННЯ №17
Для чого призначена
наступна кнопка панелі
інструментів?

24. ЗАПИТАННЯ №18
Для чого призначена
наступна кнопка панелі
інструментів?

25. ЗАПИТАННЯ №19
Для чого призначена
наступна кнопка панелі
інструментів?

26. ЗАПИТАННЯ №20
Для чого призначена
наступна кнопка панелі
інструментів?

27. Правила техніки безпеки

29. Не можна
заходити й
перебувати у
комп’ютерном
у кабінеті без
викладача
Починати
роботу не
можна без
вказівки
викладача
Не став лікті на
клавіатуру,
нічого не
клади на неї
Сядь зручно:
спину тримай
рівно, ноги
постав на
підлогу
Відстань від
очей до екрана
має бути
10-20 см
Клавіатуру
можна
покласти
на коліна
Можна
торкатися
пальцем
екрану
Задню панель
монітора та
системного
блоку можна
торкатися

30. Прізвище, ім’я № групи
Спідниця
Загальні поняття
На сьогоднішній день спідниця - це предмет жіночого гардеробу.
Виняток становить тільки кілт, та й то, шотландські чоловіки не носять його
щодня, а дістають із шаф у святкові та знаменні дні.
Спідниця (фр. jupe) - предмет одягу, що покриває нижню частину тіла.
Спідниці класифікують за різними параметрами.
Типи спідниць по довжині
№ 1 2 3 4
Назва Максі Міді Міні Мікро
Малюнок
Типи спідниць за формою
ЗМІСТ
Загальні поняття ................................................................................................1
Типи спідниць по довжині ..............................................................................1
Типи спідниць по формою..............................................................................1
Тюльпан
Олівець
Дзвін
Сонце
Сонце-кьош
Вимоги до завдань
Розміри всі полі 1,5 см, розмір шрифту тексту 14, розмір шрифту в таблиці 12. У
верхній колонтитул запишіть ваші прізвища, імена та номер групи.
Оцінювання
Набір тексту 3 бали, таблиця – 3, схема – 3, колонтитули – 1, поля -1, зміст – 2.