SlideShare a Scribd company logo
1 of 13
Download to read offline
Heograpiya at
Kasaysayan ng Pilipinas
Araling Panlipunan – Ika-Limang Baitang
Unang Markahan – Modyul 15: Nasusuri ang Sosyo-kultural at Politikal na
Pamumuhay ng mga Sinaunang Pilipino
Unang Edisyon, 2020
Isinasaad sa Batas Republika 8293, Seksiyon 176 na: Hindi maaaring magkaroon
ng karapatang-sipi ang sinuman sa anumang akda ng Pamahalaan ng Pilipinas.
Gayunpaman, kailangan na may pahintulot ng ahensiya o tanggapan ng pamahalaan na
naghanda ng akda kung ito ay pagkakakitaan. Kabilang sa mga maaaring gawin ng
nasabing ahensiya o tanggapan ay ang pagtakda ng kaukulang bayad.
Ang mga akda (kuwento, seleksiyon, tula, awit, larawan, ngalan ng produkto o
brand name, tatak o trademark, palabas sa telebisiyon, pelikula, atbp.) na ginamit sa
modyul na ito ay nagtataglay ng karapatang-ari ng mga iyon. Pinagsumikapang malikom
ang mga ito upang makuha ang pahintulot sa paggamit ng materyales. Hindi inaangkin
ng mga tagapaglathala at mga may-akda ang karapatang-aring iyon. Ang anumang gamit
maliban sa modyul na ito ay kinakailangan ng pahintulot mula sa mga orihinal na may-
akda.
Walang anumang bahagi ng nilalaman nito ang maaaring kopyahin o ilimbag sa
anumang paraan nang walang pahintulot sa kagawaran.
Inilathala ng Kagawaran ng Edukasyon Dibisyon ng Lungsod ng Pasig.
Inilimbag sa Pilipinas, Kagawaran ng Edukasyon – Pambansang Punong Rehiyon
Tanggapan ng mga Paaralan ng Sangay-Lungsod Pasig
Komite sa Pagsulat ng Modyul
Manunulat: Lovely M. Delos Reyes
Editor: Rose B. Impuesto
Tagasuri:
Tagaguhit:
Tagalapat: Clifchard D. Valente
Tagapamahala: Ma. Evalou Concepcion A. Agustin
OIC-Schools Division Superintendent
Aurelio G. Alfonso EdD
OIC-Assistant Schools Division Superintendent
Victor M. Javeña EdD
Chief, School Governance and Operations Division and
OIC-Chief, Curriculum Implementation Division
Education Program Supervisors
Librada L. Agon EdD (EPP/TLE/TVL/TVE)
Liza A. Alvarez (Science/STEM/SSP)
Bernard R. Balitao (AP/HUMSS)
Joselito E. Calios (English/SPFL/GAS)
Norlyn D. Conde EdD (MAPEH/SPA/SPS/HOPE/A&D/Sports)
Wilma Q. Del Rosario (LRMS/ADM)
Ma. Teresita E. Herrera EdD (Filipino/GAS/Piling Larang)
Perlita M. Ignacio PhD (EsP)
Dulce O. Santos PhD (Kindergarten/MTB-MLE)
Teresita P. Tagulao EdD (Mathematics/ABM)
Araling
Panlipunan
Unang Markahan
Modyul para sa Sariling Pagkatuto
Nasusuri ang Sosyo-kultural at
Politikal na Pamumuhay ng mga
Sinaunang Pilipino
5
Paunang Salita
Para sa tagapagdaloy:
Malugod na pagtanggap sa asignaturang Araling Panlipunan 5 ng Modyul
para sa araling Nasusuri ang Sosyo-kultural at Politikal na Pamumuhay ng mga
Sinaunang Pilipino!
Ang modyul na ito ay pinagtulungang idinisenyo, nilinang at sinuri ng mga
edukador mula sa Tanggapan ng mga Paaralan ng Sangay-Lungsod Pasig na
pinamumunuan ng Nanunuparang Pinuno-Tanggapan ng Pansangay na
Tagapamanihala, Ma. Evalou Concepcion A. Agustin, sa pakikipag-ugnayan sa Lokal
na Pamahalaan ng lungsod sa pamumuno ng butihing Punong Lungsod, Kgg. Victor
Ma. Regis N. Sotto, upang matulungang makamit ng mag-aaral ang pamantayang
itinakda ng Kurikulum ng K to12 habang kanilang pinanagumpayan ang pansarili,
panlipunan at pang-ekonomikong hamon sa pag-aaral.
Inaasahan na sa pamamagitan ng modyul na ito, ang mga mag-aaral ay
makauugnay sa pamamatnubay at malayang pagkatuto ng mga gawain ayon sa
kanilang kakayahan, bilis at oras. Naglalayon din itong matulungan ang mag-aaral
na makamit ang mga kasanayang pang-ika-21 siglo lalong-lalo na ang 5 Cs
(Communication, Collaboration, Creativity, Critical Thinking and Character) habang
isinasaalang-alang ang kanilang mga pangangailangan at kalagayan.
Bilang karagdagan sa pangunahing teksto, makikita ang pinakakatawan ng
modyul sa loob kahong ito:
Bilang tagapagdaloy, inaasahang bibigyan mo ng paunang kaalaman ang
mag-aaral kung paano gamitin ang modyul na ito. Kinakailangan ding subaybayan
at itala ang pag-unlad nila habang hinahayaan silang pamahalaan ang kanilang
sariling pagkatuto. Bukod dito, inaasahan mula sa iyo na higit pang hikayatin at
gabayan ang mag-aaral habang isinasagawa ang mga gawaing nakapaloob sa
modyul.
Mga Tala para sa Guro
Ito'y naglalaman ng mga paalala at
estratehiyang magagamit sa paggabay sa
mag-aaral.
Para sa mag-aaral:
Malugod na pagtanggap sa Aralin Panlipunan 5 Modyul ukol sa Nasusuri
ang Sosyo-kultural at Politikal na Pamumuhay ng mga Sinaunang Pilipino!
Ang modyul na ito ay ginawa bilang tugon sa iyong pangangailangan. Layunin
nitong matulungan ka sa iyong pag-aaral habang wala ka sa loob ng silid-aralan.
Hangad din nitong madulutan ka ng mga makabuluhang oportunidad sa pagkatuto.
Ang modyul na ito ay may mga bahagi at icon na dapat mong maunawaan.
MGA INAASAHAN
Sa bahaging ito malalaman mo ang mga dapat mong
matutuhan pagkatapos mong makumpleto ang modyul.
PAUNANG PAGSUBOK
Dito masusukat ang dati mo nang kaalaman at mga dapat mo
pang malaman sa paksa.
BALIK-ARAL
Dito masusukat ang iyong matutuhan at naunawaan sa mga
naunang paksa.
ARALIN
Tatalakayin sa bahaging ito ang aralin batay sa kasanayang
pampagkatuto.
MGA PAGSASANAY
Sa bahaging ito, pagbibigay ng guro ng iba’t ibang pagsasanay
na dapat sagutin ng mga mag-aaral.
PAGLALAHAT
Sa bahaging ito ibunuod ang mahahalagang konsepto na dapat
bigyang-halaga.
PAGPAPAHALAGA
Sa bahaging ito ay titiyakin kung ang mga kasanayang
pampagkatuto ay naiuugnay at nailalapat sa inyong mga
pagpapahalaga.
PANAPOS NA PAGSUSULIT
Dito masusukat ang mga natutuhan ng mga mag-aaral
INAASAHAN
PAUNANG PAGSUBOK
Pagkatapos ng mga Gawain sa bawat modyul na ito, Ikaw ay
inaasahang nakasusuri ng politikal na pamumuhay ng mga sinaunang
Pilipino.
Panuto: Basahing mabuti ang bawat pangungusap at piliin ang titik ng
tamang sagot. Isulat ang sagot sa bawat patlang.
______1. Ito ay mula sa salitang “balangay” na ang ibig sabihin ay isang uri
ng bangka na ginamit ng mga Austronesyano nang mandayuhan sila sa
Pilipinas.
A. Barangay B. Purok C. Siyudad D. Nayon
______2. Siya ay ang pinuno ng isang barangay noong panahong
pre-kolonya.
A. Sultan B. Datu C. Kapitan D. Alcalde
______3. Siya ang nagbibigay impormasyon sa madla ng mga napagpatibay
na mga batas.
A. Amalohokan B. Umolahokan C. Umalohokan D.Ulohokanma
______4. Ito ay uri ng batas na mga pag-uutos na ginawa ng datu kasama
ang lupon ng matatanda sa barangay na nagsilbing kaniyang
tagapayo.
A. Batas na nakasulat C. Batas sa Facebook
B. Batas na hindi nakasulat D. Wala sa nabanggit
______5. Sa mga pagkakataong hindi madali ang pagpapasiya sa isang kaso,
isinasailalim sa anong paraan ang mga akusado sa paniniwalang
kakatigan sila ng diyos kung sila ay walang sala?
A. Pagsubok B. Paligsahan C. Korte D Patimpalak
BALIK-ARAL
ARALIN
Ano ang masasabi nyo tungkol sa kultura ng mga Pilipino bago pa
man dumating ang mga kastila?
Politikal na Pamumuhay ng mga
Sinaunang Pilipino
* Uri ng Pamahalaang umiiral sa sinaunang panahon sa Pilipinas.
1. Barangay
2. Sultanato
1. BARANGAY
- Halaw mula sa salitang balangay na tumutukoy sa sasakyang
pandagat na sinakyan ng mga sinaunang Pilipinong nanirahan sa
kapatagan.
- isang yunit pampolitika, panlipunan at pangkabuhayan noong
sinaunang panahon sa Pilipinas
Datu – tawag sa pinuno ng isang barangay na may 30 hanggang 100
pamilya ng bawat barangay.
 Kinikilang pinakamalakas, pinakamatapang at pinakamayamang
lalaki sa barangay
 Kabilang ang kanyang pamilya sa pinakamataas na antas ng
lipunan noon
 Itinuturing na ama ng barangay kaya malawak ang
kapangyarihan at katungkulan
 Taga hatol at dumidinig sa mga karaingan ng mga mamamayan
 Tungkulin niyang magpatupad ng mga batas at ipagtanggol
ang kanyang barangay laban sa mga kaaway tuwing may digmaan.
 PAGGAWA AT PAGPAPATUPAD MG BATAS
* Uri ng Batas na ipinapatupad sa bawat barangay noon
A. Batas na nakasulat
B. Batas na hindi nakasulat
Halimbawa ng mga batas na nakasulat
1. Mga pag-uutos na ginawa ng datu kasama ang mgalupon ng mga
matatanda bilang kanyang
tagapayo at itinuturing na marurunong sa pamayanan.
2. Mga batas sa pagdidiborsiyo,krimen,pagmamay-ari ng mga ari-arian
Umalahokan - tawag sa tagapagbalita ng mga batas na nakasulat sa
mga oras ng pagtitipon.
o isa ring pinunong halal ng datu sa tuwing may malaking away
na kailangang ayusin at inaasahang maglitis hanggang
magkasundo ang mga nag-aalitan at pagtapos na ang gulo
tapos na din ang trabaho ng isang umalahokan.
PAKIKIPAG-UGNAYAN SA IBANG BARANGAY
Sanduguan- tawag sa paraan ng pakikipag-ugnayan ng isang datu sa ibang
datu ng ibang barangay
para sa maayos na pakikipag-ugnayan.
– isinasagawa sa pamamagitan ng paghiwa sa bisig gamit ang
punyal at pagpapatulo ng
dugo sa kopang may alak at ang pag-inom ng magkabilang
panig sa pinaghalong
alak at dugong ito ang nagsisilbing simbolo ng kanilang
pagkakaibigan.
2.SULTANATO
Sultanato- tawag sa Sistema ng pamamahala na batay sa katarungan
ng Islam.
Sultan- ang tawag sa pinakamataas na pinuno ng pamahalaang
sultanato.
Abu Bakr- Arabong naglayag patungong Pilipinas noong dekada 1450
at nagtatag ng unang
sultanato sa Pilipinas.
Diwan- tawag sa unang kodigo ng batas sa Suli na hango sa
kalipunan ng batas ng Qur’an.
Sharif ul-Hashim – nagtatag ng unang sultanato sa Pilipinas at
tumayo ring sultan nito at ang
nagsilbing lawak ng kanyang nasasakupan ay kung
hanggang saan umabot
ang tunog ng tambol mula sa kaniyang tirahan.
Noong 1478 – itinatag naman ni Sharif Kabungsuan ang sultanato sa
Mindanao.
 Lanao
MGA PAGSASANAY
Mga Katangiang Dapat Taglay ng isang Sultan
1. May angking kayamanan
2. May mataas na bilang ng tagasunod
3. May mahalagang ambag kaugnay sa pagpapahalaga ng
lipunang Muslim.
4. Katapangan at husay sa pakikipagdigma
5. Mula sa lahi o linya ni Muhammad.
Muhammad – ang huling propeta at tagapagtatag ng Islam.
Tarsila ( Salsila)- ang nagsasalaysay sa pinagmulan ng lahi ng mga
sultan.
PAMAMAHALA AT TUNGKULIN NG SULTAN
1. Pangunahing pananagutan ng sultan ay pangalagaan ang
nasasakupan panahon ng digmaan o kapayapaan
2. Nagtatakda at nagpapatupad ng mga batas sa isang sultanato.
3. Ang pasya ng sultan ay hindi na mababago.
4. Nagsisilbing hukom sa paglilitis sa mga paglabag sa batas
5. Tagapagtanggol ng kanyang nasasakupan at tagapagturo ng aral ng
Islam.
Ruma Bichara- katulong ng sultan sa pagpapatupad ng mga batas at
nagsisilbing tagapayo nito.
A. Panuto: Basahing Mabuti ang bawat pangungusap at iguhit ang
kung tama ang iyong sagot at naman kung mali.
_____1. Ang salitang “barangay” ay galing sa balangay na ang ibig sabihin ay
isang uri ng bangka na ginamit ng mga Austronesyano nang
mandayuhan sila sa Pilipinas.
_____2. Sultanato ang tawag sa Sistema ng pamamahala na batay sa
katarungan ng islam.
_____3. Nakasalalay sa umalohokan ang kapakanan ng buong barangay
kaya’t tungkulin niyang magpatupad ng mga batas at ipagtanggol ang
kaniyang barangay laban sa mga kaaway tuwing may digmaan.
PAGLALAHAT
_____4. Ang datu ay nagbibigay ng hatol sa mga pagkakasala ng mga kasapi
ng barangay.
_____5. Pareho lamang ang sistema ng pamahalaan noon at ngayon.
B. Panuto: Totoo Ba? Isulat ang Opo kung ang pangungusap ay
nagpapaliwanag ng umiiral na politikal na pamumuhay ng mga
sinaunang Pilipino. Kung hindi, isulat ang Hindi po at iwasto ang
pangungusap.
_______1. Ang pagiging sultan sa isang sultanato ay namamana.
_______2. Kasama ng datu ang Maharlika sa pagpapanatili ng kapayapaan sa
barangay at ipagtanggol dito laban sa mga kaaway.
_______3. Katulong ng sultan sa pagpapatupad ng batas ang kaniyang mga
tagapayo na bunubuo ng mga makapangyarihang pinuno ng mga
pamayanang sakop ng sultanato.
_______4. Ginagawa ng datu at ng kaniyang pamilya ang batas na ipinapatupad sa
barangay.
_______5. Hindi ipinahihintulot ang pakikipag-ugnayan sa ibang barangay upang
maiwasan ang pagkakaroon ng kaguluhan sa iba’t ibang barangay.
Panuto: Punan ang patlang ng salita o lipon ng mga salita upang mabuo
ang diwa na ipinapahayag ng bawat pangungusap.
May __________ ng pamahalaan naumiiral noong sinaunang
panahon sa Pilipinas. Ang mga ito ay ang_________________. Ang
barangay ay _____________ samantalang ang ______________ ay
pinamumunuan ng Sultan. Malawak ang kapangyarihang saklaw ng
bawat pinuno. May mga batas
silang____________________________________.
PAGPAPAHALAGA
PANAPOS NA PAGSUSULIT
Sa inyong tahanan ay may mga batas na ipinatutupad ang
iyong mga magulang. Bilang kasapi ng tahanan, paano mo
maipapakita ang pagpapahalaga sa mga batas o alituntuning
ipinatutupad ng iyong mga magulang?
Panuto: Basahin ang bawat pangungusap at isulat sa patlang ang tinutukoy
nito.
1. Tawag sa pinuno ng isang barangay noong unang panahon na
kinikilalang pinakamalakas, pinakamatapang, at pinakamayamang
lalaki sa kanilang lugar.
A.Datu B. Sultan C. Hepe D. Kapitan
2. Ano ang tawag sa paraan ng pakikipag-ugnayan ng isang datu sa
ibang datu ng ibang barangay kung saan sinisagawa ito sa
pamamagitan ng paghiwa sa bisig gamit ang punyal at pagpapatulo
ng dugo sa kopang may alak at ang pag-inom ng magkabilang panig
sa pinaghalong alak at dugong ito ang nagsisilbing simbolo ng
kanilang pagkakaibigan
A. Pakikpagkaibigan B. Binyagan C. Sanduguan D. Kasalan
3. Ang mga sumusunod ay mga gawain ng datu sa paglilitis, maliban sa
isa. Alin ito?
A. Wala ng proseso ng paglilitis. Agad ay binibigyan na ng datu hatol
ang akusado.
B. Pag may nagkasala hindi agad silang hinahatulan ng datu. Ito ay
dumadaan muna sa paglilitis.
C. Nagbibigay ng hatol sa mga pagkakasala ng mga kasapi ng
barangay.
D. Ang mga saksi ay pinanunumpa sa harap ng hukom at ito
itinuturing na banal o sagrado.
4. Alin sa mga sumusunod ang tungkulin ng Sultan?
A. Pangalagaan ang nasasakupan panahon ng digmaan o
kapayapaan
B. Nagtatakda at nagpapatupad ng mga batas sa isang sultanato.
C. Nagsisilbing hukom sa paglilitis sa mga paglabag sa batas
D. Lahat ng nabanggit ay tama
5. Bakit ang pasya ng sultan at datu ay hindi nababago? Dahil sa _______.
a. Ang desisyon ng datu at sultan ay pinal at hindi puwedeng
baguhin ng kahit ninuman.
b. Sila ay makapangyarihan.
c. Ang kanilang mga salita ay itinuturing na batas.
d. lahat ng nabanggit ay tama.
SUSI SA PAGWAWASTO
Sanggunian
Gabuat, M. A. P., Mercado, M. M., & Jose, M. D. D. L. (2016). Araling
Panlipunan 5: Pilipinas Bilang Isang Bansa. Quezon City: Vibal Group, Inc.
Ang mga larawan ay hango sa google chrome.

More Related Content

Similar to AP 5 - Q1 - M15.pdf

Grade 7 (Alternative) Araling Panlipunan I - Learning Module for Effective an...
Grade 7 (Alternative) Araling Panlipunan I - Learning Module for Effective an...Grade 7 (Alternative) Araling Panlipunan I - Learning Module for Effective an...
Grade 7 (Alternative) Araling Panlipunan I - Learning Module for Effective an...R Borres
 
Makabayan elementary
Makabayan elementaryMakabayan elementary
Makabayan elementaryYhari Lovesu
 
Makabayan Elementary Bec,PELC Makabayan
Makabayan Elementary Bec,PELC MakabayanMakabayan Elementary Bec,PELC Makabayan
Makabayan Elementary Bec,PELC MakabayanMethusael Cebrian
 
Makabayan elementarybec-091224035417-phpapp01
Makabayan elementarybec-091224035417-phpapp01Makabayan elementarybec-091224035417-phpapp01
Makabayan elementarybec-091224035417-phpapp01Ronaldo Digma
 
araling panlipuan fourth quarte first week module
araling panlipuan fourth quarte first week modulearaling panlipuan fourth quarte first week module
araling panlipuan fourth quarte first week moduleMera76
 
Filipino Grade 10 module unit 2
Filipino Grade 10 module unit 2Filipino Grade 10 module unit 2
Filipino Grade 10 module unit 2Reynan Bolisay
 
LM Filipino Grade 10 Quarter 2
LM Filipino Grade 10 Quarter 2LM Filipino Grade 10 Quarter 2
LM Filipino Grade 10 Quarter 2Gabriel Fordan
 
AP6-Quarter-1-week-1Module1-1.pdf
AP6-Quarter-1-week-1Module1-1.pdfAP6-Quarter-1-week-1Module1-1.pdf
AP6-Quarter-1-week-1Module1-1.pdfjosefadrilan2
 
Modyul 1 kasaysayan alamin natin
Modyul 1 kasaysayan alamin natinModyul 1 kasaysayan alamin natin
Modyul 1 kasaysayan alamin natin南 睿
 
9 filipino lm q3
9 filipino lm q39 filipino lm q3
9 filipino lm q3Nheng Bongo
 
PPT-Araling Panlipunan 7 Quarter 1Week1.pptx
PPT-Araling Panlipunan 7 Quarter 1Week1.pptxPPT-Araling Panlipunan 7 Quarter 1Week1.pptx
PPT-Araling Panlipunan 7 Quarter 1Week1.pptxsunshinecasayuran2
 
Araling Panlipunan - Aralin 1:Pamahalaang Barangay
Araling Panlipunan - Aralin 1:Pamahalaang Barangay Araling Panlipunan - Aralin 1:Pamahalaang Barangay
Araling Panlipunan - Aralin 1:Pamahalaang Barangay Mavict De Leon
 

Similar to AP 5 - Q1 - M15.pdf (20)

Ap 4 lm q3
Ap 4 lm q3Ap 4 lm q3
Ap 4 lm q3
 
Grade 7 (Alternative) Araling Panlipunan I - Learning Module for Effective an...
Grade 7 (Alternative) Araling Panlipunan I - Learning Module for Effective an...Grade 7 (Alternative) Araling Panlipunan I - Learning Module for Effective an...
Grade 7 (Alternative) Araling Panlipunan I - Learning Module for Effective an...
 
Makabayan elementary
Makabayan elementaryMakabayan elementary
Makabayan elementary
 
Makabayan Elementary Bec,PELC Makabayan
Makabayan Elementary Bec,PELC MakabayanMakabayan Elementary Bec,PELC Makabayan
Makabayan Elementary Bec,PELC Makabayan
 
Makabayan elementarybec-091224035417-phpapp01
Makabayan elementarybec-091224035417-phpapp01Makabayan elementarybec-091224035417-phpapp01
Makabayan elementarybec-091224035417-phpapp01
 
araling panlipuan fourth quarte first week module
araling panlipuan fourth quarte first week modulearaling panlipuan fourth quarte first week module
araling panlipuan fourth quarte first week module
 
W4 AP.docx
W4 AP.docxW4 AP.docx
W4 AP.docx
 
Ap 4 lm q1
Ap 4 lm q1Ap 4 lm q1
Ap 4 lm q1
 
Ap 4 lm q1
Ap 4 lm q1Ap 4 lm q1
Ap 4 lm q1
 
Fil 10 lm q2
Fil 10 lm q2Fil 10 lm q2
Fil 10 lm q2
 
Filipino 10 lm q2
Filipino 10 lm q2Filipino 10 lm q2
Filipino 10 lm q2
 
Filipino Grade 10 module unit 2
Filipino Grade 10 module unit 2Filipino Grade 10 module unit 2
Filipino Grade 10 module unit 2
 
LM Filipino Grade 10 Quarter 2
LM Filipino Grade 10 Quarter 2LM Filipino Grade 10 Quarter 2
LM Filipino Grade 10 Quarter 2
 
AP6-Quarter-1-week-1Module1-1.pdf
AP6-Quarter-1-week-1Module1-1.pdfAP6-Quarter-1-week-1Module1-1.pdf
AP6-Quarter-1-week-1Module1-1.pdf
 
Modyul 1 kasaysayan alamin natin
Modyul 1 kasaysayan alamin natinModyul 1 kasaysayan alamin natin
Modyul 1 kasaysayan alamin natin
 
october 4.docx
october 4.docxoctober 4.docx
october 4.docx
 
9 filipino lm q3
9 filipino lm q39 filipino lm q3
9 filipino lm q3
 
PPT-Araling Panlipunan 7 Quarter 1Week1.pptx
PPT-Araling Panlipunan 7 Quarter 1Week1.pptxPPT-Araling Panlipunan 7 Quarter 1Week1.pptx
PPT-Araling Panlipunan 7 Quarter 1Week1.pptx
 
Pamahalaang Barangay
Pamahalaang BarangayPamahalaang Barangay
Pamahalaang Barangay
 
Araling Panlipunan - Aralin 1:Pamahalaang Barangay
Araling Panlipunan - Aralin 1:Pamahalaang Barangay Araling Panlipunan - Aralin 1:Pamahalaang Barangay
Araling Panlipunan - Aralin 1:Pamahalaang Barangay
 

Recently uploaded

Araling Panlipunan 6-Q4-Week 4-D1 (1).pptx
Araling Panlipunan 6-Q4-Week 4-D1 (1).pptxAraling Panlipunan 6-Q4-Week 4-D1 (1).pptx
Araling Panlipunan 6-Q4-Week 4-D1 (1).pptxarleenrodelas1
 
564364976-PAG-OORGANISA-AT-PAGSUSURI-NG-DATOS.pptx
564364976-PAG-OORGANISA-AT-PAGSUSURI-NG-DATOS.pptx564364976-PAG-OORGANISA-AT-PAGSUSURI-NG-DATOS.pptx
564364976-PAG-OORGANISA-AT-PAGSUSURI-NG-DATOS.pptxYollySamontezaCargad
 
ETIKA SA PANANALIKSIK-SALVATIERRA, NICAMARI DC..pptx
ETIKA SA PANANALIKSIK-SALVATIERRA, NICAMARI DC..pptxETIKA SA PANANALIKSIK-SALVATIERRA, NICAMARI DC..pptx
ETIKA SA PANANALIKSIK-SALVATIERRA, NICAMARI DC..pptxNicsSalvatierra
 
ARALING PANLIPUNAN 6 QUARTER 4 WEEK 2 MELC
ARALING PANLIPUNAN 6 QUARTER 4 WEEK 2 MELCARALING PANLIPUNAN 6 QUARTER 4 WEEK 2 MELC
ARALING PANLIPUNAN 6 QUARTER 4 WEEK 2 MELCRichardProtasio1
 
Pang-abay kahulugahan at mga halimbawa nito
Pang-abay kahulugahan at mga halimbawa nitoPang-abay kahulugahan at mga halimbawa nito
Pang-abay kahulugahan at mga halimbawa nitoChristineJaneWaquizM
 
Q4-ESP9-MODULE 14-PERSONAL NA PAHAYAG NG MISYON SA BUHAY
Q4-ESP9-MODULE 14-PERSONAL NA PAHAYAG NG MISYON SA BUHAYQ4-ESP9-MODULE 14-PERSONAL NA PAHAYAG NG MISYON SA BUHAY
Q4-ESP9-MODULE 14-PERSONAL NA PAHAYAG NG MISYON SA BUHAYYamAltib
 
G9 Araling Panlipunan Sektor ng Industriya.pptx
G9 Araling Panlipunan Sektor ng Industriya.pptxG9 Araling Panlipunan Sektor ng Industriya.pptx
G9 Araling Panlipunan Sektor ng Industriya.pptxCharmaineMacailan1
 
Baitang 8 Tungkol sa Florante at Laura.pptx
Baitang 8 Tungkol sa Florante at Laura.pptxBaitang 8 Tungkol sa Florante at Laura.pptx
Baitang 8 Tungkol sa Florante at Laura.pptxGerlynSojon
 
power point ARALING PANLIPUNAN IV S.pptx
power point  ARALING PANLIPUNAN IV S.pptxpower point  ARALING PANLIPUNAN IV S.pptx
power point ARALING PANLIPUNAN IV S.pptxRosemarieGaring
 
Mga Pangyayari sa Pagtatapos ng Ikalawang Digmaang Pandaigdig 4.4.pptx
Mga Pangyayari sa Pagtatapos ng Ikalawang Digmaang Pandaigdig 4.4.pptxMga Pangyayari sa Pagtatapos ng Ikalawang Digmaang Pandaigdig 4.4.pptx
Mga Pangyayari sa Pagtatapos ng Ikalawang Digmaang Pandaigdig 4.4.pptxKristineMolina10
 
LARAWANG SANAYSAY PPT.pptx..............
LARAWANG SANAYSAY PPT.pptx..............LARAWANG SANAYSAY PPT.pptx..............
LARAWANG SANAYSAY PPT.pptx..............AljayGanda
 
DLP_Q3-M7- Pangangalaga sa Kalikasan.docx
DLP_Q3-M7- Pangangalaga sa Kalikasan.docxDLP_Q3-M7- Pangangalaga sa Kalikasan.docx
DLP_Q3-M7- Pangangalaga sa Kalikasan.docxMaryGraceSepida1
 
Pagbasa at Pagsusuri 2.1.pdfNNNNNNNNNNNN
Pagbasa at Pagsusuri 2.1.pdfNNNNNNNNNNNNPagbasa at Pagsusuri 2.1.pdfNNNNNNNNNNNN
Pagbasa at Pagsusuri 2.1.pdfNNNNNNNNNNNNRenzlorezo
 
Group-3.pd_ EL FILIBUSTERISMOGroup-3.pd_ EL FILIBUSTERISMO
Group-3.pd_ EL FILIBUSTERISMOGroup-3.pd_ EL FILIBUSTERISMOGroup-3.pd_ EL FILIBUSTERISMOGroup-3.pd_ EL FILIBUSTERISMO
Group-3.pd_ EL FILIBUSTERISMOGroup-3.pd_ EL FILIBUSTERISMOlaranangeva7
 
Grade 9, Suliranin sa Sektor ng Agrikultura Module 4 ppt.pptx
Grade 9, Suliranin sa Sektor ng Agrikultura Module 4 ppt.pptxGrade 9, Suliranin sa Sektor ng Agrikultura Module 4 ppt.pptx
Grade 9, Suliranin sa Sektor ng Agrikultura Module 4 ppt.pptxmtmedel20in0037
 
ESP 10 ANG MGA ISYUNG MORAL SA BUHAY .pptx
ESP 10 ANG MGA ISYUNG MORAL SA BUHAY .pptxESP 10 ANG MGA ISYUNG MORAL SA BUHAY .pptx
ESP 10 ANG MGA ISYUNG MORAL SA BUHAY .pptxElmaPBasilio
 
Araling Panlipunan 6 4th Quarter Mga Pangyayaring nagbigay daan sa People pow...
Araling Panlipunan 6 4th Quarter Mga Pangyayaring nagbigay daan sa People pow...Araling Panlipunan 6 4th Quarter Mga Pangyayaring nagbigay daan sa People pow...
Araling Panlipunan 6 4th Quarter Mga Pangyayaring nagbigay daan sa People pow...erickacalugcugan001
 
Kabanata 6 Si Kapitan Tiyago Filipino 9 p
Kabanata 6 Si Kapitan Tiyago Filipino 9 pKabanata 6 Si Kapitan Tiyago Filipino 9 p
Kabanata 6 Si Kapitan Tiyago Filipino 9 pmarryrosegardose
 
ARALIN-4.2 BASILIOARALIN-4.2 BASILIOARALIN-4.2 BASILIO.pptx
ARALIN-4.2 BASILIOARALIN-4.2 BASILIOARALIN-4.2 BASILIO.pptxARALIN-4.2 BASILIOARALIN-4.2 BASILIOARALIN-4.2 BASILIO.pptx
ARALIN-4.2 BASILIOARALIN-4.2 BASILIOARALIN-4.2 BASILIO.pptxRioOrpiano1
 
NOLI ME TANGERE KABANATA (ANG MGA SAKRISTAN) 15.pptx
NOLI ME TANGERE KABANATA (ANG MGA SAKRISTAN) 15.pptxNOLI ME TANGERE KABANATA (ANG MGA SAKRISTAN) 15.pptx
NOLI ME TANGERE KABANATA (ANG MGA SAKRISTAN) 15.pptxlevyandhrei14
 

Recently uploaded (20)

Araling Panlipunan 6-Q4-Week 4-D1 (1).pptx
Araling Panlipunan 6-Q4-Week 4-D1 (1).pptxAraling Panlipunan 6-Q4-Week 4-D1 (1).pptx
Araling Panlipunan 6-Q4-Week 4-D1 (1).pptx
 
564364976-PAG-OORGANISA-AT-PAGSUSURI-NG-DATOS.pptx
564364976-PAG-OORGANISA-AT-PAGSUSURI-NG-DATOS.pptx564364976-PAG-OORGANISA-AT-PAGSUSURI-NG-DATOS.pptx
564364976-PAG-OORGANISA-AT-PAGSUSURI-NG-DATOS.pptx
 
ETIKA SA PANANALIKSIK-SALVATIERRA, NICAMARI DC..pptx
ETIKA SA PANANALIKSIK-SALVATIERRA, NICAMARI DC..pptxETIKA SA PANANALIKSIK-SALVATIERRA, NICAMARI DC..pptx
ETIKA SA PANANALIKSIK-SALVATIERRA, NICAMARI DC..pptx
 
ARALING PANLIPUNAN 6 QUARTER 4 WEEK 2 MELC
ARALING PANLIPUNAN 6 QUARTER 4 WEEK 2 MELCARALING PANLIPUNAN 6 QUARTER 4 WEEK 2 MELC
ARALING PANLIPUNAN 6 QUARTER 4 WEEK 2 MELC
 
Pang-abay kahulugahan at mga halimbawa nito
Pang-abay kahulugahan at mga halimbawa nitoPang-abay kahulugahan at mga halimbawa nito
Pang-abay kahulugahan at mga halimbawa nito
 
Q4-ESP9-MODULE 14-PERSONAL NA PAHAYAG NG MISYON SA BUHAY
Q4-ESP9-MODULE 14-PERSONAL NA PAHAYAG NG MISYON SA BUHAYQ4-ESP9-MODULE 14-PERSONAL NA PAHAYAG NG MISYON SA BUHAY
Q4-ESP9-MODULE 14-PERSONAL NA PAHAYAG NG MISYON SA BUHAY
 
G9 Araling Panlipunan Sektor ng Industriya.pptx
G9 Araling Panlipunan Sektor ng Industriya.pptxG9 Araling Panlipunan Sektor ng Industriya.pptx
G9 Araling Panlipunan Sektor ng Industriya.pptx
 
Baitang 8 Tungkol sa Florante at Laura.pptx
Baitang 8 Tungkol sa Florante at Laura.pptxBaitang 8 Tungkol sa Florante at Laura.pptx
Baitang 8 Tungkol sa Florante at Laura.pptx
 
power point ARALING PANLIPUNAN IV S.pptx
power point  ARALING PANLIPUNAN IV S.pptxpower point  ARALING PANLIPUNAN IV S.pptx
power point ARALING PANLIPUNAN IV S.pptx
 
Mga Pangyayari sa Pagtatapos ng Ikalawang Digmaang Pandaigdig 4.4.pptx
Mga Pangyayari sa Pagtatapos ng Ikalawang Digmaang Pandaigdig 4.4.pptxMga Pangyayari sa Pagtatapos ng Ikalawang Digmaang Pandaigdig 4.4.pptx
Mga Pangyayari sa Pagtatapos ng Ikalawang Digmaang Pandaigdig 4.4.pptx
 
LARAWANG SANAYSAY PPT.pptx..............
LARAWANG SANAYSAY PPT.pptx..............LARAWANG SANAYSAY PPT.pptx..............
LARAWANG SANAYSAY PPT.pptx..............
 
DLP_Q3-M7- Pangangalaga sa Kalikasan.docx
DLP_Q3-M7- Pangangalaga sa Kalikasan.docxDLP_Q3-M7- Pangangalaga sa Kalikasan.docx
DLP_Q3-M7- Pangangalaga sa Kalikasan.docx
 
Pagbasa at Pagsusuri 2.1.pdfNNNNNNNNNNNN
Pagbasa at Pagsusuri 2.1.pdfNNNNNNNNNNNNPagbasa at Pagsusuri 2.1.pdfNNNNNNNNNNNN
Pagbasa at Pagsusuri 2.1.pdfNNNNNNNNNNNN
 
Group-3.pd_ EL FILIBUSTERISMOGroup-3.pd_ EL FILIBUSTERISMO
Group-3.pd_ EL FILIBUSTERISMOGroup-3.pd_ EL FILIBUSTERISMOGroup-3.pd_ EL FILIBUSTERISMOGroup-3.pd_ EL FILIBUSTERISMO
Group-3.pd_ EL FILIBUSTERISMOGroup-3.pd_ EL FILIBUSTERISMO
 
Grade 9, Suliranin sa Sektor ng Agrikultura Module 4 ppt.pptx
Grade 9, Suliranin sa Sektor ng Agrikultura Module 4 ppt.pptxGrade 9, Suliranin sa Sektor ng Agrikultura Module 4 ppt.pptx
Grade 9, Suliranin sa Sektor ng Agrikultura Module 4 ppt.pptx
 
ESP 10 ANG MGA ISYUNG MORAL SA BUHAY .pptx
ESP 10 ANG MGA ISYUNG MORAL SA BUHAY .pptxESP 10 ANG MGA ISYUNG MORAL SA BUHAY .pptx
ESP 10 ANG MGA ISYUNG MORAL SA BUHAY .pptx
 
Araling Panlipunan 6 4th Quarter Mga Pangyayaring nagbigay daan sa People pow...
Araling Panlipunan 6 4th Quarter Mga Pangyayaring nagbigay daan sa People pow...Araling Panlipunan 6 4th Quarter Mga Pangyayaring nagbigay daan sa People pow...
Araling Panlipunan 6 4th Quarter Mga Pangyayaring nagbigay daan sa People pow...
 
Kabanata 6 Si Kapitan Tiyago Filipino 9 p
Kabanata 6 Si Kapitan Tiyago Filipino 9 pKabanata 6 Si Kapitan Tiyago Filipino 9 p
Kabanata 6 Si Kapitan Tiyago Filipino 9 p
 
ARALIN-4.2 BASILIOARALIN-4.2 BASILIOARALIN-4.2 BASILIO.pptx
ARALIN-4.2 BASILIOARALIN-4.2 BASILIOARALIN-4.2 BASILIO.pptxARALIN-4.2 BASILIOARALIN-4.2 BASILIOARALIN-4.2 BASILIO.pptx
ARALIN-4.2 BASILIOARALIN-4.2 BASILIOARALIN-4.2 BASILIO.pptx
 
NOLI ME TANGERE KABANATA (ANG MGA SAKRISTAN) 15.pptx
NOLI ME TANGERE KABANATA (ANG MGA SAKRISTAN) 15.pptxNOLI ME TANGERE KABANATA (ANG MGA SAKRISTAN) 15.pptx
NOLI ME TANGERE KABANATA (ANG MGA SAKRISTAN) 15.pptx
 

AP 5 - Q1 - M15.pdf

  • 2. Araling Panlipunan – Ika-Limang Baitang Unang Markahan – Modyul 15: Nasusuri ang Sosyo-kultural at Politikal na Pamumuhay ng mga Sinaunang Pilipino Unang Edisyon, 2020 Isinasaad sa Batas Republika 8293, Seksiyon 176 na: Hindi maaaring magkaroon ng karapatang-sipi ang sinuman sa anumang akda ng Pamahalaan ng Pilipinas. Gayunpaman, kailangan na may pahintulot ng ahensiya o tanggapan ng pamahalaan na naghanda ng akda kung ito ay pagkakakitaan. Kabilang sa mga maaaring gawin ng nasabing ahensiya o tanggapan ay ang pagtakda ng kaukulang bayad. Ang mga akda (kuwento, seleksiyon, tula, awit, larawan, ngalan ng produkto o brand name, tatak o trademark, palabas sa telebisiyon, pelikula, atbp.) na ginamit sa modyul na ito ay nagtataglay ng karapatang-ari ng mga iyon. Pinagsumikapang malikom ang mga ito upang makuha ang pahintulot sa paggamit ng materyales. Hindi inaangkin ng mga tagapaglathala at mga may-akda ang karapatang-aring iyon. Ang anumang gamit maliban sa modyul na ito ay kinakailangan ng pahintulot mula sa mga orihinal na may- akda. Walang anumang bahagi ng nilalaman nito ang maaaring kopyahin o ilimbag sa anumang paraan nang walang pahintulot sa kagawaran. Inilathala ng Kagawaran ng Edukasyon Dibisyon ng Lungsod ng Pasig. Inilimbag sa Pilipinas, Kagawaran ng Edukasyon – Pambansang Punong Rehiyon Tanggapan ng mga Paaralan ng Sangay-Lungsod Pasig Komite sa Pagsulat ng Modyul Manunulat: Lovely M. Delos Reyes Editor: Rose B. Impuesto Tagasuri: Tagaguhit: Tagalapat: Clifchard D. Valente Tagapamahala: Ma. Evalou Concepcion A. Agustin OIC-Schools Division Superintendent Aurelio G. Alfonso EdD OIC-Assistant Schools Division Superintendent Victor M. Javeña EdD Chief, School Governance and Operations Division and OIC-Chief, Curriculum Implementation Division Education Program Supervisors Librada L. Agon EdD (EPP/TLE/TVL/TVE) Liza A. Alvarez (Science/STEM/SSP) Bernard R. Balitao (AP/HUMSS) Joselito E. Calios (English/SPFL/GAS) Norlyn D. Conde EdD (MAPEH/SPA/SPS/HOPE/A&D/Sports) Wilma Q. Del Rosario (LRMS/ADM) Ma. Teresita E. Herrera EdD (Filipino/GAS/Piling Larang) Perlita M. Ignacio PhD (EsP) Dulce O. Santos PhD (Kindergarten/MTB-MLE) Teresita P. Tagulao EdD (Mathematics/ABM)
  • 3. Araling Panlipunan Unang Markahan Modyul para sa Sariling Pagkatuto Nasusuri ang Sosyo-kultural at Politikal na Pamumuhay ng mga Sinaunang Pilipino 5
  • 4. Paunang Salita Para sa tagapagdaloy: Malugod na pagtanggap sa asignaturang Araling Panlipunan 5 ng Modyul para sa araling Nasusuri ang Sosyo-kultural at Politikal na Pamumuhay ng mga Sinaunang Pilipino! Ang modyul na ito ay pinagtulungang idinisenyo, nilinang at sinuri ng mga edukador mula sa Tanggapan ng mga Paaralan ng Sangay-Lungsod Pasig na pinamumunuan ng Nanunuparang Pinuno-Tanggapan ng Pansangay na Tagapamanihala, Ma. Evalou Concepcion A. Agustin, sa pakikipag-ugnayan sa Lokal na Pamahalaan ng lungsod sa pamumuno ng butihing Punong Lungsod, Kgg. Victor Ma. Regis N. Sotto, upang matulungang makamit ng mag-aaral ang pamantayang itinakda ng Kurikulum ng K to12 habang kanilang pinanagumpayan ang pansarili, panlipunan at pang-ekonomikong hamon sa pag-aaral. Inaasahan na sa pamamagitan ng modyul na ito, ang mga mag-aaral ay makauugnay sa pamamatnubay at malayang pagkatuto ng mga gawain ayon sa kanilang kakayahan, bilis at oras. Naglalayon din itong matulungan ang mag-aaral na makamit ang mga kasanayang pang-ika-21 siglo lalong-lalo na ang 5 Cs (Communication, Collaboration, Creativity, Critical Thinking and Character) habang isinasaalang-alang ang kanilang mga pangangailangan at kalagayan. Bilang karagdagan sa pangunahing teksto, makikita ang pinakakatawan ng modyul sa loob kahong ito: Bilang tagapagdaloy, inaasahang bibigyan mo ng paunang kaalaman ang mag-aaral kung paano gamitin ang modyul na ito. Kinakailangan ding subaybayan at itala ang pag-unlad nila habang hinahayaan silang pamahalaan ang kanilang sariling pagkatuto. Bukod dito, inaasahan mula sa iyo na higit pang hikayatin at gabayan ang mag-aaral habang isinasagawa ang mga gawaing nakapaloob sa modyul. Mga Tala para sa Guro Ito'y naglalaman ng mga paalala at estratehiyang magagamit sa paggabay sa mag-aaral.
  • 5. Para sa mag-aaral: Malugod na pagtanggap sa Aralin Panlipunan 5 Modyul ukol sa Nasusuri ang Sosyo-kultural at Politikal na Pamumuhay ng mga Sinaunang Pilipino! Ang modyul na ito ay ginawa bilang tugon sa iyong pangangailangan. Layunin nitong matulungan ka sa iyong pag-aaral habang wala ka sa loob ng silid-aralan. Hangad din nitong madulutan ka ng mga makabuluhang oportunidad sa pagkatuto. Ang modyul na ito ay may mga bahagi at icon na dapat mong maunawaan. MGA INAASAHAN Sa bahaging ito malalaman mo ang mga dapat mong matutuhan pagkatapos mong makumpleto ang modyul. PAUNANG PAGSUBOK Dito masusukat ang dati mo nang kaalaman at mga dapat mo pang malaman sa paksa. BALIK-ARAL Dito masusukat ang iyong matutuhan at naunawaan sa mga naunang paksa. ARALIN Tatalakayin sa bahaging ito ang aralin batay sa kasanayang pampagkatuto. MGA PAGSASANAY Sa bahaging ito, pagbibigay ng guro ng iba’t ibang pagsasanay na dapat sagutin ng mga mag-aaral. PAGLALAHAT Sa bahaging ito ibunuod ang mahahalagang konsepto na dapat bigyang-halaga. PAGPAPAHALAGA Sa bahaging ito ay titiyakin kung ang mga kasanayang pampagkatuto ay naiuugnay at nailalapat sa inyong mga pagpapahalaga. PANAPOS NA PAGSUSULIT Dito masusukat ang mga natutuhan ng mga mag-aaral
  • 6. INAASAHAN PAUNANG PAGSUBOK Pagkatapos ng mga Gawain sa bawat modyul na ito, Ikaw ay inaasahang nakasusuri ng politikal na pamumuhay ng mga sinaunang Pilipino. Panuto: Basahing mabuti ang bawat pangungusap at piliin ang titik ng tamang sagot. Isulat ang sagot sa bawat patlang. ______1. Ito ay mula sa salitang “balangay” na ang ibig sabihin ay isang uri ng bangka na ginamit ng mga Austronesyano nang mandayuhan sila sa Pilipinas. A. Barangay B. Purok C. Siyudad D. Nayon ______2. Siya ay ang pinuno ng isang barangay noong panahong pre-kolonya. A. Sultan B. Datu C. Kapitan D. Alcalde ______3. Siya ang nagbibigay impormasyon sa madla ng mga napagpatibay na mga batas. A. Amalohokan B. Umolahokan C. Umalohokan D.Ulohokanma ______4. Ito ay uri ng batas na mga pag-uutos na ginawa ng datu kasama ang lupon ng matatanda sa barangay na nagsilbing kaniyang tagapayo. A. Batas na nakasulat C. Batas sa Facebook B. Batas na hindi nakasulat D. Wala sa nabanggit ______5. Sa mga pagkakataong hindi madali ang pagpapasiya sa isang kaso, isinasailalim sa anong paraan ang mga akusado sa paniniwalang kakatigan sila ng diyos kung sila ay walang sala? A. Pagsubok B. Paligsahan C. Korte D Patimpalak
  • 7. BALIK-ARAL ARALIN Ano ang masasabi nyo tungkol sa kultura ng mga Pilipino bago pa man dumating ang mga kastila? Politikal na Pamumuhay ng mga Sinaunang Pilipino * Uri ng Pamahalaang umiiral sa sinaunang panahon sa Pilipinas. 1. Barangay 2. Sultanato 1. BARANGAY - Halaw mula sa salitang balangay na tumutukoy sa sasakyang pandagat na sinakyan ng mga sinaunang Pilipinong nanirahan sa kapatagan. - isang yunit pampolitika, panlipunan at pangkabuhayan noong sinaunang panahon sa Pilipinas Datu – tawag sa pinuno ng isang barangay na may 30 hanggang 100 pamilya ng bawat barangay.  Kinikilang pinakamalakas, pinakamatapang at pinakamayamang lalaki sa barangay  Kabilang ang kanyang pamilya sa pinakamataas na antas ng lipunan noon  Itinuturing na ama ng barangay kaya malawak ang kapangyarihan at katungkulan  Taga hatol at dumidinig sa mga karaingan ng mga mamamayan  Tungkulin niyang magpatupad ng mga batas at ipagtanggol ang kanyang barangay laban sa mga kaaway tuwing may digmaan.  PAGGAWA AT PAGPAPATUPAD MG BATAS * Uri ng Batas na ipinapatupad sa bawat barangay noon A. Batas na nakasulat B. Batas na hindi nakasulat
  • 8. Halimbawa ng mga batas na nakasulat 1. Mga pag-uutos na ginawa ng datu kasama ang mgalupon ng mga matatanda bilang kanyang tagapayo at itinuturing na marurunong sa pamayanan. 2. Mga batas sa pagdidiborsiyo,krimen,pagmamay-ari ng mga ari-arian Umalahokan - tawag sa tagapagbalita ng mga batas na nakasulat sa mga oras ng pagtitipon. o isa ring pinunong halal ng datu sa tuwing may malaking away na kailangang ayusin at inaasahang maglitis hanggang magkasundo ang mga nag-aalitan at pagtapos na ang gulo tapos na din ang trabaho ng isang umalahokan. PAKIKIPAG-UGNAYAN SA IBANG BARANGAY Sanduguan- tawag sa paraan ng pakikipag-ugnayan ng isang datu sa ibang datu ng ibang barangay para sa maayos na pakikipag-ugnayan. – isinasagawa sa pamamagitan ng paghiwa sa bisig gamit ang punyal at pagpapatulo ng dugo sa kopang may alak at ang pag-inom ng magkabilang panig sa pinaghalong alak at dugong ito ang nagsisilbing simbolo ng kanilang pagkakaibigan. 2.SULTANATO Sultanato- tawag sa Sistema ng pamamahala na batay sa katarungan ng Islam. Sultan- ang tawag sa pinakamataas na pinuno ng pamahalaang sultanato. Abu Bakr- Arabong naglayag patungong Pilipinas noong dekada 1450 at nagtatag ng unang sultanato sa Pilipinas. Diwan- tawag sa unang kodigo ng batas sa Suli na hango sa kalipunan ng batas ng Qur’an. Sharif ul-Hashim – nagtatag ng unang sultanato sa Pilipinas at tumayo ring sultan nito at ang nagsilbing lawak ng kanyang nasasakupan ay kung hanggang saan umabot ang tunog ng tambol mula sa kaniyang tirahan. Noong 1478 – itinatag naman ni Sharif Kabungsuan ang sultanato sa Mindanao.  Lanao
  • 9. MGA PAGSASANAY Mga Katangiang Dapat Taglay ng isang Sultan 1. May angking kayamanan 2. May mataas na bilang ng tagasunod 3. May mahalagang ambag kaugnay sa pagpapahalaga ng lipunang Muslim. 4. Katapangan at husay sa pakikipagdigma 5. Mula sa lahi o linya ni Muhammad. Muhammad – ang huling propeta at tagapagtatag ng Islam. Tarsila ( Salsila)- ang nagsasalaysay sa pinagmulan ng lahi ng mga sultan. PAMAMAHALA AT TUNGKULIN NG SULTAN 1. Pangunahing pananagutan ng sultan ay pangalagaan ang nasasakupan panahon ng digmaan o kapayapaan 2. Nagtatakda at nagpapatupad ng mga batas sa isang sultanato. 3. Ang pasya ng sultan ay hindi na mababago. 4. Nagsisilbing hukom sa paglilitis sa mga paglabag sa batas 5. Tagapagtanggol ng kanyang nasasakupan at tagapagturo ng aral ng Islam. Ruma Bichara- katulong ng sultan sa pagpapatupad ng mga batas at nagsisilbing tagapayo nito. A. Panuto: Basahing Mabuti ang bawat pangungusap at iguhit ang kung tama ang iyong sagot at naman kung mali. _____1. Ang salitang “barangay” ay galing sa balangay na ang ibig sabihin ay isang uri ng bangka na ginamit ng mga Austronesyano nang mandayuhan sila sa Pilipinas. _____2. Sultanato ang tawag sa Sistema ng pamamahala na batay sa katarungan ng islam. _____3. Nakasalalay sa umalohokan ang kapakanan ng buong barangay kaya’t tungkulin niyang magpatupad ng mga batas at ipagtanggol ang kaniyang barangay laban sa mga kaaway tuwing may digmaan.
  • 10. PAGLALAHAT _____4. Ang datu ay nagbibigay ng hatol sa mga pagkakasala ng mga kasapi ng barangay. _____5. Pareho lamang ang sistema ng pamahalaan noon at ngayon. B. Panuto: Totoo Ba? Isulat ang Opo kung ang pangungusap ay nagpapaliwanag ng umiiral na politikal na pamumuhay ng mga sinaunang Pilipino. Kung hindi, isulat ang Hindi po at iwasto ang pangungusap. _______1. Ang pagiging sultan sa isang sultanato ay namamana. _______2. Kasama ng datu ang Maharlika sa pagpapanatili ng kapayapaan sa barangay at ipagtanggol dito laban sa mga kaaway. _______3. Katulong ng sultan sa pagpapatupad ng batas ang kaniyang mga tagapayo na bunubuo ng mga makapangyarihang pinuno ng mga pamayanang sakop ng sultanato. _______4. Ginagawa ng datu at ng kaniyang pamilya ang batas na ipinapatupad sa barangay. _______5. Hindi ipinahihintulot ang pakikipag-ugnayan sa ibang barangay upang maiwasan ang pagkakaroon ng kaguluhan sa iba’t ibang barangay. Panuto: Punan ang patlang ng salita o lipon ng mga salita upang mabuo ang diwa na ipinapahayag ng bawat pangungusap. May __________ ng pamahalaan naumiiral noong sinaunang panahon sa Pilipinas. Ang mga ito ay ang_________________. Ang barangay ay _____________ samantalang ang ______________ ay pinamumunuan ng Sultan. Malawak ang kapangyarihang saklaw ng bawat pinuno. May mga batas silang____________________________________.
  • 11. PAGPAPAHALAGA PANAPOS NA PAGSUSULIT Sa inyong tahanan ay may mga batas na ipinatutupad ang iyong mga magulang. Bilang kasapi ng tahanan, paano mo maipapakita ang pagpapahalaga sa mga batas o alituntuning ipinatutupad ng iyong mga magulang? Panuto: Basahin ang bawat pangungusap at isulat sa patlang ang tinutukoy nito. 1. Tawag sa pinuno ng isang barangay noong unang panahon na kinikilalang pinakamalakas, pinakamatapang, at pinakamayamang lalaki sa kanilang lugar. A.Datu B. Sultan C. Hepe D. Kapitan 2. Ano ang tawag sa paraan ng pakikipag-ugnayan ng isang datu sa ibang datu ng ibang barangay kung saan sinisagawa ito sa pamamagitan ng paghiwa sa bisig gamit ang punyal at pagpapatulo ng dugo sa kopang may alak at ang pag-inom ng magkabilang panig sa pinaghalong alak at dugong ito ang nagsisilbing simbolo ng kanilang pagkakaibigan A. Pakikpagkaibigan B. Binyagan C. Sanduguan D. Kasalan 3. Ang mga sumusunod ay mga gawain ng datu sa paglilitis, maliban sa isa. Alin ito? A. Wala ng proseso ng paglilitis. Agad ay binibigyan na ng datu hatol ang akusado. B. Pag may nagkasala hindi agad silang hinahatulan ng datu. Ito ay dumadaan muna sa paglilitis. C. Nagbibigay ng hatol sa mga pagkakasala ng mga kasapi ng barangay. D. Ang mga saksi ay pinanunumpa sa harap ng hukom at ito itinuturing na banal o sagrado.
  • 12. 4. Alin sa mga sumusunod ang tungkulin ng Sultan? A. Pangalagaan ang nasasakupan panahon ng digmaan o kapayapaan B. Nagtatakda at nagpapatupad ng mga batas sa isang sultanato. C. Nagsisilbing hukom sa paglilitis sa mga paglabag sa batas D. Lahat ng nabanggit ay tama 5. Bakit ang pasya ng sultan at datu ay hindi nababago? Dahil sa _______. a. Ang desisyon ng datu at sultan ay pinal at hindi puwedeng baguhin ng kahit ninuman. b. Sila ay makapangyarihan. c. Ang kanilang mga salita ay itinuturing na batas. d. lahat ng nabanggit ay tama.
  • 13. SUSI SA PAGWAWASTO Sanggunian Gabuat, M. A. P., Mercado, M. M., & Jose, M. D. D. L. (2016). Araling Panlipunan 5: Pilipinas Bilang Isang Bansa. Quezon City: Vibal Group, Inc. Ang mga larawan ay hango sa google chrome.