2. Ознайомитися із сучасними
джерелами інформації та їх
історією. З'ясувати, яке джерело
вибирають діти, та довести, що всі
джерела мають великий вплив на
наше суспільство,і тому лише доповнюють один
одного.
3. З появою глобальної мережі Internet, діти
стали мало користуватися книгами, надаючи
перевагу комп'ютеру. Але ж все зовсім не
правильно!
Ми постараємось довести, що обидва джерела
прекрасні, тож у підготовці треба
використовувати, як книгу, так і
комп'ютер!
5. “Сторінками“ найдавніших книжок було каміння,
стіни печер, сокири, вояцькі щити, на яких
малювали різноманітні малюнки.
Але малюнки дуже довго
зображувати, тому їх
спрощували. Наприклад, спочатку замість бика
малювали тільки його голову, потім просто три крапки
(дві у верху і одну у низу), а згодом виникла і літера “А”.
Згодом люди додумалися писати
за допомогою гострих паличок на
глині, яку потім сушили й
випалювали на вогні. Вперше такі
книги з'явилися у прадавньому
Вавилоні десь п'ять тисяч років тому. Але на таких
книгах багато не напишеш, до того ж, вони були важкі
і незручні.
6. У ІІ столітті до нашої ери люди навчилися робити зручні і, порівняно з
клинописними, легкі книги. Робили їх у місті Пергам, що знаходилось у Малій
Азії. Тонкі телячі або козячі шкури мочили, старанно вишкрібали з обох боків,
вибілювали у вапні, натягали на спеціальні рами і сушили. Потім їх акуратно
обрізували – і виходив гладенький, тонкий і дуже міцний “папір”. Але такі книги
були дуже дорогі.
У ранньому середньовіччі древні єгиптяни
навчилися виробляти з болотяної тростини
папіур, що сягала 5м., папірусні аркуші.
Спершу товсту частину стебла рослини
розрізали на 10-12 смужок, які підсушували
на сонці, а потім замочували у воді. Через
добу їх витягали з води і відбивали дерев'яним молотком. Ще
вологі смужки складали на шматок полотна так, щоб одна
смужка трохи находила на іншу. Зверху цих смужок, тільки
вже впоперек, клали ще один ряд смужок.
Все це накривалося шматком сухого
полотна. Це і був майбутній аркуш
паперу, який називали папірусом. Але
через кілька років такі книги ламалися і
розсипалися.
7. Папір, який ми використовуємо зараз, винайшов китаєць Чай Лунь
ще в другому столітті нашої ери. Проте на європейські землі такий папір
потрапив значно пізніше – в ХІ чи ХІІ столітті.
Коли папір з'явився на українських землях, сказати важко, бо
через війни та пожежі мало старовинних документів, написаних
на папері, збереглося.
Книги були рукописними, а це
було дуже довго і дуже важко,
одну книгу переписували
іноді кілька років.
“Батьком” книгодрукування вважається німецький
майстер Йоганн Гутенберг.
Переписувачі книг
(древньоруська мініатюра)
Йоганн Гутенберг
Друкарський станок
Йоганна Гутенберга
меню
8. Комп'ютер з'явився у відповідь на конкретні потреби людства –
треба було швидко й багато обчислювати. Механічні пристрої, такі як
рахівниці та арифмометри не вирішували проблему. Треба було
здійснювати 1 000 і 1 000 000 арифметичних операцій за секунду.
Механіка тут безсила. Допомогла електроніка.
Особливу роль у розвитку обчислювальної техніки відіграли
роботи відомого англійського вченого Чарльза Беббіджа. На початку
ХІХ ст. він запропонував ідею застосування машини, яка мала
працювати без втручання людини в процес
обчислення, це значить, що машина повинна
була рахувати автоматично. І така машина була
створена. Але Беббідж мріяв про універсальну
машину, на якій можна було б рахувати довільні
обчислювальні задачі. Все життя Беббідж
присвятив обробці цієї машини. Але повністю
розробити машини він не зміг. Рівень розвитку техніки того часу не
дозволяв йому до кінця вирішити цю проблему.
9. У 1937 році болгарин А. Антасов взявся створювати
електронно-обчислювальну машину. Одночасно проект великої
ренатної машини запропонував співробітник Гарвардського
університету в США Г. Аітткен. Машина була створена в 1944 році і
називалася “Марк-1”. Але це була електромеханічна машина, а в
1945 році з'явився перший комп'ютер. Назвали його ENIAC. Він був
створений для обчислення балистичних таблиць. Справа в тому,
що для влучних вистрілів із гармат потрібно було враховувати дуже
багато факторів: швидкість вітру, маса, тип снаряда, вид
меню
пороху і багато інших. У бою часу немає, то
для цього, звичайно, користувалися
таблицями. Для кожного нового типу гармати
потрібні були свої таблиці, створювати їх
потрібно було роками 6 цим займалися люди,
які були озброєні лише обчислівниками і
арифмометрами. Це затримувало
користування гарматами. Саме
для цього й був створений у США перший комп'ютер, відкривший
дорогу комп'ютерному віку.
10. Книга – символ Всесвіту, знань, мудрості, Бога, істини.
У Стародавньому Китаї книжка вважалась однією із восьми святих
речей, силою, здатною захистити від злих духів.
У християнстві книги – це апостоли, які несуть світло знань. Тому
Ісус Христос часто зображувався саме з книгою в руках.
Одна з найбільших бібліотек світу – Національна бібліотека
конгресу США. Заснована вона у 1800 році. Її книжковий фонд – 40
млн. книг.
Найбільша бібліотека України – Центральна наукова бібліотека ім.
Вернадського. Заснована вона у 1714 році.
Найбільша книга в світі – англійський словник, що містить 8600
сторінок.
“ Найбільша у світі книга для малюків “ – була створена в 2004 році
з ініціативи Анрія Тюняєва за участю кращих художників Росії, а
також найпопулярніших поетів країни. Параметри книги: висота –
6 м; вага – 3 м; вага – 492 кг; матеріал – картон.
11. Найбільша пошукова система – система “Google”, що
нараховує більше 3 мільярдів сторінок, має найбільший
постійно, що оновлюється індекс веб-сторінок.
Компанію організували Ларрі Пейдж і Сергій Брин у
вересні 1998 року. Їх першим офісом був гараж у Менло-
Паренню (Каліфорнія, США), а штат нараховував
усього 4 чоловіка.
Перша електронна пошта – в 1971 році Рей Томлінсон
(США), інженер комп'ютерної компанії “Болт, Беранек і
Ньюмен” (Кембридж, Массачусетс, США), послав
перше в історії електронне повідомлення. Саме Рей
уперше запропонував відокремлювати ім'я одержувача
від його адреси cимволом @.
меню
12. 0%
10%
20%
30%
40%
50%
60%
70%
1-2 кл. 3-4 кл. 5-6 кл. 7-8 кл. 9-10
кл.
11 кл.
книга
комп’ютер
З діаграми видно, що учні молодших класів знаходять необхідну
інформацію у книгах, а середніх – Internrti. А от старшокласники майже
врівноважили обидва джерела.
Питання: Чим ви користуєтесь при підготовці до уроку (комп'ютером чи книгою)?
13. Молодші школярі Підлітки Старшокласники
Читання Власні справи Спілкування з
друзями
Ігри та розваги Перегляд
телепередач
Перегляд
телепередач
Перегляд
телепередач
Спілкування з
друзями
Власні справи
Власні справи Читання Читання
Фродо (головний герой з фільму “ Володар перснів ”)
проводить вільний час за книгою
Питання: Як Ви проводите свій вільний час?
Як бачимо, у молодших школярів читання
знаходиться на першому місці, а от у підлітків і
старшокласників – на останньому. Можливо немає
цікавої для них літератури?
16. Я думаю, ви всі зрозуміли, що книга і комп'ютер
несуть рівну кількість інформації, тому не варто забувати
хоч одне з них.
Книга – це скриня мудрості,
традиційності;
комп'ютер – скриня розуму,
прогресу, швидкості. А разом вони
– гарантія поширеної і цікавої
інформації!