SlideShare a Scribd company logo
1 of 17
• Какая часть квадрата закрашена на
  рисунках?

                            2
                            4




      2           3             1
      4           4             4
В году 365 дней. В феврале – 28 дней, а в июле 31 день.
Какую часть года составляет февраль, а какую – июль?




                    28         31

                   365         365
Воронёнок спит 9 часов в сутки, а учится 5 часов.
  Какую часть суток он спит, а какую – учится?




         9                   5

        24                   24
Длина пойманной воронятами змеи 60 см.
Какую часть метра составляет длина змеи?




    60
    100
Вес одного яблока 200 граммов.
Какую часть килограмма весит это яблоко?




   200

  1000
Воронёнок гулял один час.
 15 минут он ловил бабочек, а остальные 45 минут учился летать.
Какую часть часа воронёнок ловил бабочек, а какую – учился летать?




           15                         45

           60                         60
Каждый может за версту
           Видеть дробную черту.
                     числитель
       Над чертой – _________, знайте,
                        знаменатель
         Под чертою – __________.
         Дробь такую, непременно,
                     обыкновенной
         Надо звать ____________.

• Число, которое показывает, на сколько
  равных частей разделили целое, называется
  ________. знаменатель
• Число, которое показывает, сколько равных
                            числитель
  частей взято, называется _________.
1) Какие дроби называются правильными, а какие
   неправильными?
2) Какие из данных дробей являются правильными?
   Какие неправильными?

               1       9    33     15        7
               7       2    149    15        18
7) Расположите дроби в порядке возрастания:

3      9           1        14     11
14     14          14       14     14



 1         3            9     11        14
 14     14             14     14        14
2        3         2+3            5

      17
           +   17
                    =    17
                               =    17




 17
конфет




                    17         5        17-5         12

                    17
                         -     17
                                    =       17
                                                 =   17
№ 1022
а     13   25    82   27   84    14
      32   47   125   44   123   17

b                                8
       9    3    0    27    28
      32   47         44   123   17
      22   28         54   112
a+b              82              22
      32   47         44   123
                125              17
      4         82               6
a-b        22         0     56
      32        125              17
           47              123
Итак,
• Как складывают дроби с
  одинаковыми
  знаменателями?
• Как вычитают дроби с
  одинаковыми
  знаменателями?
Самостоятельная работа
отметьте правильный вариант
           ответа


  Правильный ответ только один
Домашнее задание:
• Существует ли связь между математикой и музыкой, а
  в частности между обыкновенными дробями и
  музыкой? Ребята, которые учатся в музыкальной школе
  знают, как связаны ноты и дроби.
• Чтобы найти длину такта, нужно сложить дроби.



                             3
                             4


                             6
                             8

More Related Content

What's hot

сложение дробей с одинаковыми знаменателями 5 класс презентация
сложение дробей с одинаковыми знаменателями 5 класс презентациясложение дробей с одинаковыми знаменателями 5 класс презентация
сложение дробей с одинаковыми знаменателями 5 класс презентацияmaia44kr63
 
Путешествие в деревню
Путешествие в деревнюПутешествие в деревню
Путешествие в деревнюIvan1504
 
Математика. 1 класс. Урок 95. Табличное сложение и вычитание
Математика. 1 класс. Урок 95. Табличное сложение и вычитаниеМатематика. 1 класс. Урок 95. Табличное сложение и вычитание
Математика. 1 класс. Урок 95. Табличное сложение и вычитаниеavtatuzova
 
задачи повышенной трудности делимость чисел,6
задачи повышенной трудности делимость чисел,6задачи повышенной трудности делимость чисел,6
задачи повышенной трудности делимость чисел,6LZolotko
 
2100. 3 класс. Урок 2.53 Запись чисел римскими цифрами
2100. 3 класс. Урок 2.53 Запись чисел римскими цифрами2100. 3 класс. Урок 2.53 Запись чисел римскими цифрами
2100. 3 класс. Урок 2.53 Запись чисел римскими цифрамиavtatuzova
 
Голубчикова Софья
Голубчикова СофьяГолубчикова Софья
Голубчикова СофьяElenaSam
 
Математика. 2 класс. Урок 1.22 Сложение и вычитание чисел
Математика. 2 класс. Урок 1.22 Сложение и вычитание чиселМатематика. 2 класс. Урок 1.22 Сложение и вычитание чисел
Математика. 2 класс. Урок 1.22 Сложение и вычитание чиселavtatuzova
 
prezentaciya slozh-i_vych_drobey
prezentaciya slozh-i_vych_drobeyprezentaciya slozh-i_vych_drobey
prezentaciya slozh-i_vych_drobeyArtem Puzyrevich
 
Круги эйлера
Круги эйлераКруги эйлера
Круги эйлераlerouxx
 
Matematika 1 Klass..Ppt рор.Pptлллллл.Ppt кот
Matematika 1 Klass..Ppt рор.Pptлллллл.Ppt котMatematika 1 Klass..Ppt рор.Pptлллллл.Ppt кот
Matematika 1 Klass..Ppt рор.Pptлллллл.Ppt котcancanz
 
клуб любителей математики 8 класс
клуб любителей математики  8 классклуб любителей математики  8 класс
клуб любителей математики 8 классRC
 
задачи повышенной трудности обыкновенные дроби, 6 кл
задачи повышенной трудности обыкновенные дроби, 6 клзадачи повышенной трудности обыкновенные дроби, 6 кл
задачи повышенной трудности обыкновенные дроби, 6 клLZolotko
 
умножение 2
умножение 2умножение 2
умножение 2guestddbae10
 
Математика. 2 класс. Урок 2.55 Умножение и деление чисел
Математика. 2 класс. Урок 2.55 Умножение и деление чиселМатематика. 2 класс. Урок 2.55 Умножение и деление чисел
Математика. 2 класс. Урок 2.55 Умножение и деление чиселavtatuzova
 

What's hot (19)

сложение дробей с одинаковыми знаменателями 5 класс презентация
сложение дробей с одинаковыми знаменателями 5 класс презентациясложение дробей с одинаковыми знаменателями 5 класс презентация
сложение дробей с одинаковыми знаменателями 5 класс презентация
 
Путешествие в деревню
Путешествие в деревнюПутешествие в деревню
Путешествие в деревню
 
4 класс. Сложение многозначных чисел
4 класс. Сложение многозначных чисел4 класс. Сложение многозначных чисел
4 класс. Сложение многозначных чисел
 
Математика. 1 класс. Урок 95. Табличное сложение и вычитание
Математика. 1 класс. Урок 95. Табличное сложение и вычитаниеМатематика. 1 класс. Урок 95. Табличное сложение и вычитание
Математика. 1 класс. Урок 95. Табличное сложение и вычитание
 
задачи повышенной трудности делимость чисел,6
задачи повышенной трудности делимость чисел,6задачи повышенной трудности делимость чисел,6
задачи повышенной трудности делимость чисел,6
 
2100. 3 класс. Урок 2.53 Запись чисел римскими цифрами
2100. 3 класс. Урок 2.53 Запись чисел римскими цифрами2100. 3 класс. Урок 2.53 Запись чисел римскими цифрами
2100. 3 класс. Урок 2.53 Запись чисел римскими цифрами
 
Голубчикова Софья
Голубчикова СофьяГолубчикова Софья
Голубчикова Софья
 
Математика. 2 класс. Урок 1.22 Сложение и вычитание чисел
Математика. 2 класс. Урок 1.22 Сложение и вычитание чиселМатематика. 2 класс. Урок 1.22 Сложение и вычитание чисел
Математика. 2 класс. Урок 1.22 Сложение и вычитание чисел
 
prezentaciya slozh-i_vych_drobey
prezentaciya slozh-i_vych_drobeyprezentaciya slozh-i_vych_drobey
prezentaciya slozh-i_vych_drobey
 
Круги эйлера
Круги эйлераКруги эйлера
Круги эйлера
 
Matematika 1 Klass..Ppt рор.Pptлллллл.Ppt кот
Matematika 1 Klass..Ppt рор.Pptлллллл.Ppt котMatematika 1 Klass..Ppt рор.Pptлллллл.Ppt кот
Matematika 1 Klass..Ppt рор.Pptлллллл.Ppt кот
 
клуб любителей математики 8 класс
клуб любителей математики  8 классклуб любителей математики  8 класс
клуб любителей математики 8 класс
 
uravnenie
uravnenieuravnenie
uravnenie
 
задачи повышенной трудности обыкновенные дроби, 6 кл
задачи повышенной трудности обыкновенные дроби, 6 клзадачи повышенной трудности обыкновенные дроби, 6 кл
задачи повышенной трудности обыкновенные дроби, 6 кл
 
умножение 2
умножение 2умножение 2
умножение 2
 
Pril1
Pril1Pril1
Pril1
 
Математика. 2 класс. Урок 2.55 Умножение и деление чисел
Математика. 2 класс. Урок 2.55 Умножение и деление чиселМатематика. 2 класс. Урок 2.55 Умножение и деление чисел
Математика. 2 класс. Урок 2.55 Умножение и деление чисел
 
Сложение и вычитание с числом 0
Сложение и вычитание с числом 0Сложение и вычитание с числом 0
Сложение и вычитание с числом 0
 
Deliteli i kratnye_2
Deliteli i kratnye_2Deliteli i kratnye_2
Deliteli i kratnye_2
 

Viewers also liked

сложение и вычитание десятичных дробей
сложение и вычитание десятичных дробейсложение и вычитание десятичных дробей
сложение и вычитание десятичных дробейMolodejnoe
 
презентация педсовета по биологии,химии
презентация педсовета по биологии,химиипрезентация педсовета по биологии,химии
презентация педсовета по биологии,химииMolodejnoe
 
сложение и вычитание смешаных чисел
сложение и вычитание смешаных чиселсложение и вычитание смешаных чисел
сложение и вычитание смешаных чиселMolodejnoe
 
презентация к разработке
презентация к разработкепрезентация к разработке
презентация к разработкеMolodejnoe
 
Lean Startup | Wikilogia Bootcamp for SWDamascus
Lean Startup | Wikilogia Bootcamp for SWDamascusLean Startup | Wikilogia Bootcamp for SWDamascus
Lean Startup | Wikilogia Bootcamp for SWDamascusWikilogia
 
Google earth 1
Google earth 1Google earth 1
Google earth 1Dee702
 
Business models | Wikilogia Bootcamp for SWDamascus
Business models | Wikilogia Bootcamp for SWDamascusBusiness models | Wikilogia Bootcamp for SWDamascus
Business models | Wikilogia Bootcamp for SWDamascusWikilogia
 
مطور الوب المبتدئ - اليوم التحضيري
مطور الوب المبتدئ - اليوم التحضيريمطور الوب المبتدئ - اليوم التحضيري
مطور الوب المبتدئ - اليوم التحضيريWikilogia
 
презентация1
презентация1презентация1
презентация1Molodejnoe
 
библиотека 0.9
библиотека 0.9библиотека 0.9
библиотека 0.9Molodejnoe
 
Scratch first-presentation
Scratch first-presentationScratch first-presentation
Scratch first-presentationWikilogia
 
проектная деятельность
проектная деятельностьпроектная деятельность
проектная деятельностьMolodejnoe
 
презентация1
презентация1презентация1
презентация1Molodejnoe
 
Introduction To Blogging For Kids
Introduction To Blogging For KidsIntroduction To Blogging For Kids
Introduction To Blogging For KidsWikilogia
 
برمجة الأردوينو لليافعين
برمجة الأردوينو لليافعينبرمجة الأردوينو لليافعين
برمجة الأردوينو لليافعينWikilogia
 
อินฟราเรด(พรจิรา วรัชยา)407
อินฟราเรด(พรจิรา วรัชยา)407อินฟราเรด(พรจิรา วรัชยา)407
อินฟราเรด(พรจิรา วรัชยา)407Waratchaya Arunpraparut
 
Marsalcastan guifre
Marsalcastan guifreMarsalcastan guifre
Marsalcastan guifremcastan17
 

Viewers also liked (20)

сложение и вычитание десятичных дробей
сложение и вычитание десятичных дробейсложение и вычитание десятичных дробей
сложение и вычитание десятичных дробей
 
презентация педсовета по биологии,химии
презентация педсовета по биологии,химиипрезентация педсовета по биологии,химии
презентация педсовета по биологии,химии
 
сложение и вычитание смешаных чисел
сложение и вычитание смешаных чиселсложение и вычитание смешаных чисел
сложение и вычитание смешаных чисел
 
Brain injury
Brain injuryBrain injury
Brain injury
 
презентация к разработке
презентация к разработкепрезентация к разработке
презентация к разработке
 
Lean Startup | Wikilogia Bootcamp for SWDamascus
Lean Startup | Wikilogia Bootcamp for SWDamascusLean Startup | Wikilogia Bootcamp for SWDamascus
Lean Startup | Wikilogia Bootcamp for SWDamascus
 
Google earth 1
Google earth 1Google earth 1
Google earth 1
 
Business models | Wikilogia Bootcamp for SWDamascus
Business models | Wikilogia Bootcamp for SWDamascusBusiness models | Wikilogia Bootcamp for SWDamascus
Business models | Wikilogia Bootcamp for SWDamascus
 
مطور الوب المبتدئ - اليوم التحضيري
مطور الوب المبتدئ - اليوم التحضيريمطور الوب المبتدئ - اليوم التحضيري
مطور الوب المبتدئ - اليوم التحضيري
 
презентация1
презентация1презентация1
презентация1
 
библиотека 0.9
библиотека 0.9библиотека 0.9
библиотека 0.9
 
Scratch first-presentation
Scratch first-presentationScratch first-presentation
Scratch first-presentation
 
проектная деятельность
проектная деятельностьпроектная деятельность
проектная деятельность
 
презентация1
презентация1презентация1
презентация1
 
Introduction To Blogging For Kids
Introduction To Blogging For KidsIntroduction To Blogging For Kids
Introduction To Blogging For Kids
 
برمجة الأردوينو لليافعين
برمجة الأردوينو لليافعينبرمجة الأردوينو لليافعين
برمجة الأردوينو لليافعين
 
อินฟราเรด(พรจิรา วรัชยา)407
อินฟราเรด(พรจิรา วรัชยา)407อินฟราเรด(พรจิรา วรัชยา)407
อินฟราเรด(พรจิรา วรัชยา)407
 
2013 portfolio
2013 portfolio2013 portfolio
2013 portfolio
 
6 cc aigburth
6 cc aigburth6 cc aigburth
6 cc aigburth
 
Marsalcastan guifre
Marsalcastan guifreMarsalcastan guifre
Marsalcastan guifre
 

Similar to слож и вычит с одинак знам

1764 2 математика. 3кл. в 2ч. ч.2.-чеботаревская, николаева_минск, 2013 -144с
1764 2  математика. 3кл. в 2ч. ч.2.-чеботаревская, николаева_минск, 2013 -144с1764 2  математика. 3кл. в 2ч. ч.2.-чеботаревская, николаева_минск, 2013 -144с
1764 2 математика. 3кл. в 2ч. ч.2.-чеботаревская, николаева_минск, 2013 -144сddfefa
 
Bogdanovych mat p_2rus_(131-12)_s
Bogdanovych mat p_2rus_(131-12)_sBogdanovych mat p_2rus_(131-12)_s
Bogdanovych mat p_2rus_(131-12)_sYchebnikUA
 
Bogdanovych mat p_2rus_(131-12)_s
Bogdanovych mat p_2rus_(131-12)_sBogdanovych mat p_2rus_(131-12)_s
Bogdanovych mat p_2rus_(131-12)_s4book
 
Matematika 2-klass-bigdanovich
Matematika 2-klass-bigdanovichMatematika 2-klass-bigdanovich
Matematika 2-klass-bigdanovichkreidaros1
 
Matematika 2klass bogdanovich
Matematika 2klass bogdanovichMatematika 2klass bogdanovich
Matematika 2klass bogdanovichcgf gfgfg
 
2k matem-bogd-lishenk-12rus
2k matem-bogd-lishenk-12rus2k matem-bogd-lishenk-12rus
2k matem-bogd-lishenk-12russhakhtarr00
 
2 класс математика богданович учебник
2 класс математика богданович учебник2 класс математика богданович учебник
2 класс математика богданович учебникИван Иванов
 
Учебник Математика 2 класс Богданович 2012
Учебник Математика 2 класс Богданович 2012Учебник Математика 2 класс Богданович 2012
Учебник Математика 2 класс Богданович 2012oleg379
 
2 матем богданович_лишенко_2012_рус
2 матем богданович_лишенко_2012_рус2 матем богданович_лишенко_2012_рус
2 матем богданович_лишенко_2012_русAira_Roo
 
2 klas matematika_bogdanovich_2012_ros
2 klas matematika_bogdanovich_2012_ros2 klas matematika_bogdanovich_2012_ros
2 klas matematika_bogdanovich_2012_rosSvinka Pepa
 
1763 2 математика. 3кл. в 2ч. ч.2.-муравьева, урбан_минск, 2013 -144с
1763 2  математика. 3кл. в 2ч. ч.2.-муравьева, урбан_минск, 2013 -144с1763 2  математика. 3кл. в 2ч. ч.2.-муравьева, урбан_минск, 2013 -144с
1763 2 математика. 3кл. в 2ч. ч.2.-муравьева, урбан_минск, 2013 -144сddfefa
 
1764 1 математика. 3кл. в 2ч. ч.1.-чеботаревская, николаева_минск, 2013 -136с
1764 1  математика. 3кл. в 2ч. ч.1.-чеботаревская, николаева_минск, 2013 -136с1764 1  математика. 3кл. в 2ч. ч.1.-чеботаревская, николаева_минск, 2013 -136с
1764 1 математика. 3кл. в 2ч. ч.1.-чеботаревская, николаева_минск, 2013 -136сddfefa
 
2100. 3 класс. Урок 1.7 Арифметические действия над числами
2100. 3 класс. Урок 1.7 Арифметические действия над числами2100. 3 класс. Урок 1.7 Арифметические действия над числами
2100. 3 класс. Урок 1.7 Арифметические действия над числамиavtatuzova
 
1834 математика. 3кл. в 2ч. ч.2. дорофеев, миракова, бука-2014 -128с
1834  математика. 3кл. в 2ч. ч.2. дорофеев, миракова, бука-2014 -128с1834  математика. 3кл. в 2ч. ч.2. дорофеев, миракова, бука-2014 -128с
1834 математика. 3кл. в 2ч. ч.2. дорофеев, миракова, бука-2014 -128сddfefa
 
Математика. 2 класс. Урок 2.70 Круг
Математика. 2 класс. Урок 2.70 КругМатематика. 2 класс. Урок 2.70 Круг
Математика. 2 класс. Урок 2.70 Кругavtatuzova
 
2100. 3 класс. Урок 1.33 Арифметические действия над числами
2100. 3 класс. Урок 1.33 Арифметические действия над числами2100. 3 класс. Урок 1.33 Арифметические действия над числами
2100. 3 класс. Урок 1.33 Арифметические действия над числамиavtatuzova
 
задачи повышенной трудности обыкновенные дроби, 6 кл
задачи повышенной трудности обыкновенные дроби, 6 клзадачи повышенной трудности обыкновенные дроби, 6 кл
задачи повышенной трудности обыкновенные дроби, 6 клLZolotko
 
Reshenie zanimatelnyh zadach
Reshenie zanimatelnyh zadachReshenie zanimatelnyh zadach
Reshenie zanimatelnyh zadachdimonz9
 
1882 2 устный счет. сборник упражн. 2кл. в 2ч. ч.2.-самсонова л.ю._2016 -62с
1882 2  устный счет. сборник упражн. 2кл. в 2ч. ч.2.-самсонова л.ю._2016 -62с1882 2  устный счет. сборник упражн. 2кл. в 2ч. ч.2.-самсонова л.ю._2016 -62с
1882 2 устный счет. сборник упражн. 2кл. в 2ч. ч.2.-самсонова л.ю._2016 -62сddfefa
 

Similar to слож и вычит с одинак знам (20)

1764 2 математика. 3кл. в 2ч. ч.2.-чеботаревская, николаева_минск, 2013 -144с
1764 2  математика. 3кл. в 2ч. ч.2.-чеботаревская, николаева_минск, 2013 -144с1764 2  математика. 3кл. в 2ч. ч.2.-чеботаревская, николаева_минск, 2013 -144с
1764 2 математика. 3кл. в 2ч. ч.2.-чеботаревская, николаева_минск, 2013 -144с
 
Bogdanovych mat p_2rus_(131-12)_s
Bogdanovych mat p_2rus_(131-12)_sBogdanovych mat p_2rus_(131-12)_s
Bogdanovych mat p_2rus_(131-12)_s
 
Bogdanovych mat p_2rus_(131-12)_s
Bogdanovych mat p_2rus_(131-12)_sBogdanovych mat p_2rus_(131-12)_s
Bogdanovych mat p_2rus_(131-12)_s
 
Matematika 2-klass-bigdanovich
Matematika 2-klass-bigdanovichMatematika 2-klass-bigdanovich
Matematika 2-klass-bigdanovich
 
Matematika 2klass bogdanovich
Matematika 2klass bogdanovichMatematika 2klass bogdanovich
Matematika 2klass bogdanovich
 
2k matem-bogd-lishenk-12rus
2k matem-bogd-lishenk-12rus2k matem-bogd-lishenk-12rus
2k matem-bogd-lishenk-12rus
 
2 класс математика богданович учебник
2 класс математика богданович учебник2 класс математика богданович учебник
2 класс математика богданович учебник
 
Учебник Математика 2 класс Богданович 2012
Учебник Математика 2 класс Богданович 2012Учебник Математика 2 класс Богданович 2012
Учебник Математика 2 класс Богданович 2012
 
2 матем богданович_лишенко_2012_рус
2 матем богданович_лишенко_2012_рус2 матем богданович_лишенко_2012_рус
2 матем богданович_лишенко_2012_рус
 
2 klas matematika_bogdanovich_2012_ros
2 klas matematika_bogdanovich_2012_ros2 klas matematika_bogdanovich_2012_ros
2 klas matematika_bogdanovich_2012_ros
 
1763 2 математика. 3кл. в 2ч. ч.2.-муравьева, урбан_минск, 2013 -144с
1763 2  математика. 3кл. в 2ч. ч.2.-муравьева, урбан_минск, 2013 -144с1763 2  математика. 3кл. в 2ч. ч.2.-муравьева, урбан_минск, 2013 -144с
1763 2 математика. 3кл. в 2ч. ч.2.-муравьева, урбан_минск, 2013 -144с
 
1764 1 математика. 3кл. в 2ч. ч.1.-чеботаревская, николаева_минск, 2013 -136с
1764 1  математика. 3кл. в 2ч. ч.1.-чеботаревская, николаева_минск, 2013 -136с1764 1  математика. 3кл. в 2ч. ч.1.-чеботаревская, николаева_минск, 2013 -136с
1764 1 математика. 3кл. в 2ч. ч.1.-чеботаревская, николаева_минск, 2013 -136с
 
2100. 3 класс. Урок 1.7 Арифметические действия над числами
2100. 3 класс. Урок 1.7 Арифметические действия над числами2100. 3 класс. Урок 1.7 Арифметические действия над числами
2100. 3 класс. Урок 1.7 Арифметические действия над числами
 
1834 математика. 3кл. в 2ч. ч.2. дорофеев, миракова, бука-2014 -128с
1834  математика. 3кл. в 2ч. ч.2. дорофеев, миракова, бука-2014 -128с1834  математика. 3кл. в 2ч. ч.2. дорофеев, миракова, бука-2014 -128с
1834 математика. 3кл. в 2ч. ч.2. дорофеев, миракова, бука-2014 -128с
 
Математика. 2 класс. Урок 2.70 Круг
Математика. 2 класс. Урок 2.70 КругМатематика. 2 класс. Урок 2.70 Круг
Математика. 2 класс. Урок 2.70 Круг
 
1 default
1 default1 default
1 default
 
2100. 3 класс. Урок 1.33 Арифметические действия над числами
2100. 3 класс. Урок 1.33 Арифметические действия над числами2100. 3 класс. Урок 1.33 Арифметические действия над числами
2100. 3 класс. Урок 1.33 Арифметические действия над числами
 
задачи повышенной трудности обыкновенные дроби, 6 кл
задачи повышенной трудности обыкновенные дроби, 6 клзадачи повышенной трудности обыкновенные дроби, 6 кл
задачи повышенной трудности обыкновенные дроби, 6 кл
 
Reshenie zanimatelnyh zadach
Reshenie zanimatelnyh zadachReshenie zanimatelnyh zadach
Reshenie zanimatelnyh zadach
 
1882 2 устный счет. сборник упражн. 2кл. в 2ч. ч.2.-самсонова л.ю._2016 -62с
1882 2  устный счет. сборник упражн. 2кл. в 2ч. ч.2.-самсонова л.ю._2016 -62с1882 2  устный счет. сборник упражн. 2кл. в 2ч. ч.2.-самсонова л.ю._2016 -62с
1882 2 устный счет. сборник упражн. 2кл. в 2ч. ч.2.-самсонова л.ю._2016 -62с
 

More from Molodejnoe

адаптация пятых классов к новой учебной среде
адаптация пятых классов к новой учебной средеадаптация пятых классов к новой учебной среде
адаптация пятых классов к новой учебной средеMolodejnoe
 
способности, как индивидуальные свойства личности
способности, как индивидуальные свойства личностиспособности, как индивидуальные свойства личности
способности, как индивидуальные свойства личностиMolodejnoe
 
нет насилию
нет насилиюнет насилию
нет насилиюMolodejnoe
 
изучение ценностных ориентаций и ассоциативных представлений личности о
изучение ценностных ориентаций и ассоциативных представлений личности оизучение ценностных ориентаций и ассоциативных представлений личности о
изучение ценностных ориентаций и ассоциативных представлений личности оMolodejnoe
 
Ppt0000002 333
Ppt0000002 333Ppt0000002 333
Ppt0000002 333Molodejnoe
 
презентация1
презентация1презентация1
презентация1Molodejnoe
 
презентация молодежненской школы №2 2011 год
презентация молодежненской школы №2 2011 годпрезентация молодежненской школы №2 2011 год
презентация молодежненской школы №2 2011 годMolodejnoe
 
педсовет.организатор
педсовет.организаторпедсовет.организатор
педсовет.организаторMolodejnoe
 
общий конспект урока по дробям
общий конспект урока по дробямобщий конспект урока по дробям
общий конспект урока по дробямMolodejnoe
 

More from Molodejnoe (9)

адаптация пятых классов к новой учебной среде
адаптация пятых классов к новой учебной средеадаптация пятых классов к новой учебной среде
адаптация пятых классов к новой учебной среде
 
способности, как индивидуальные свойства личности
способности, как индивидуальные свойства личностиспособности, как индивидуальные свойства личности
способности, как индивидуальные свойства личности
 
нет насилию
нет насилиюнет насилию
нет насилию
 
изучение ценностных ориентаций и ассоциативных представлений личности о
изучение ценностных ориентаций и ассоциативных представлений личности оизучение ценностных ориентаций и ассоциативных представлений личности о
изучение ценностных ориентаций и ассоциативных представлений личности о
 
Ppt0000002 333
Ppt0000002 333Ppt0000002 333
Ppt0000002 333
 
презентация1
презентация1презентация1
презентация1
 
презентация молодежненской школы №2 2011 год
презентация молодежненской школы №2 2011 годпрезентация молодежненской школы №2 2011 год
презентация молодежненской школы №2 2011 год
 
педсовет.организатор
педсовет.организаторпедсовет.организатор
педсовет.организатор
 
общий конспект урока по дробям
общий конспект урока по дробямобщий конспект урока по дробям
общий конспект урока по дробям
 

слож и вычит с одинак знам

  • 1.
  • 2. • Какая часть квадрата закрашена на рисунках? 2 4 2 3 1 4 4 4
  • 3. В году 365 дней. В феврале – 28 дней, а в июле 31 день. Какую часть года составляет февраль, а какую – июль? 28 31 365 365
  • 4. Воронёнок спит 9 часов в сутки, а учится 5 часов. Какую часть суток он спит, а какую – учится? 9 5 24 24
  • 5. Длина пойманной воронятами змеи 60 см. Какую часть метра составляет длина змеи? 60 100
  • 6. Вес одного яблока 200 граммов. Какую часть килограмма весит это яблоко? 200 1000
  • 7. Воронёнок гулял один час. 15 минут он ловил бабочек, а остальные 45 минут учился летать. Какую часть часа воронёнок ловил бабочек, а какую – учился летать? 15 45 60 60
  • 8. Каждый может за версту Видеть дробную черту. числитель Над чертой – _________, знайте, знаменатель Под чертою – __________. Дробь такую, непременно, обыкновенной Надо звать ____________. • Число, которое показывает, на сколько равных частей разделили целое, называется ________. знаменатель • Число, которое показывает, сколько равных числитель частей взято, называется _________.
  • 9. 1) Какие дроби называются правильными, а какие неправильными? 2) Какие из данных дробей являются правильными? Какие неправильными? 1 9 33 15 7 7 2 149 15 18 7) Расположите дроби в порядке возрастания: 3 9 1 14 11 14 14 14 14 14 1 3 9 11 14 14 14 14 14 14
  • 10.
  • 11. 2 3 2+3 5 17 + 17 = 17 = 17 17 конфет 17 5 17-5 12 17 - 17 = 17 = 17
  • 13. а 13 25 82 27 84 14 32 47 125 44 123 17 b 8 9 3 0 27 28 32 47 44 123 17 22 28 54 112 a+b 82 22 32 47 44 123 125 17 4 82 6 a-b 22 0 56 32 125 17 47 123
  • 14. Итак, • Как складывают дроби с одинаковыми знаменателями? • Как вычитают дроби с одинаковыми знаменателями?
  • 15. Самостоятельная работа отметьте правильный вариант ответа Правильный ответ только один
  • 17. • Существует ли связь между математикой и музыкой, а в частности между обыкновенными дробями и музыкой? Ребята, которые учатся в музыкальной школе знают, как связаны ноты и дроби. • Чтобы найти длину такта, нужно сложить дроби. 3 4 6 8

Editor's Notes

  1. На предыдущих уроках мы познакомились с обыкновенными дробями.